黨校學(xué)員總結(jié) 黨校工作總結(jié)個(gè)人，黨校學(xué)習(xí)從思維理念、素質(zhì)要求、事實(shí)請(qǐng)求、溝通來(lái)往程度、思維意識(shí)等方面讓我們?nèi)〉靡恍╊I(lǐng)會(huì)。以下是小編為大家收集的黨校學(xué)習(xí)小結(jié)【精選3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黨校學(xué)員總結(jié)一
根據(jù)分院黨委的安排，我有幸參加了在四川省委黨校開(kāi)辦的“民航飛行學(xué)院第九期處級(jí)(后備)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，黨校共邀請(qǐng)了十五位經(jīng)驗(yàn)豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)授課，他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的政府領(lǐng)導(dǎo)，也有創(chuàng)新思維能力強(qiáng)、具有第一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的的資深教授和博士、黨校老師，他們以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時(shí)，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論互動(dòng)、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué)，讓我們耳目一新、感受很深。時(shí)間雖然短暫，但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和借鑒、運(yùn)用這些真知灼見(jiàn)，對(duì)我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維，做好基層工作具有非常重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)作如下匯報(bào):
一、理論學(xué)習(xí)使我掌握了更多的知識(shí)
1、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十八大精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、黨的十八大對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，使我們認(rèn)識(shí)到走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發(fā)展和壯大，要有危機(jī)感，法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題，必須堅(jiān)持黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全法制，嚴(yán)厲打擊腐敗，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法，用全局觀念和戰(zhàn)略思維實(shí)事求是的去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)各類知識(shí)，提高管理水平
在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神:以“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，更深領(lǐng)會(huì)其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了“中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神”，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)，十年兩個(gè)翻番，五位一體，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和環(huán)境等問(wèn)題的關(guān)系，更加注重科學(xué)發(fā)展;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方式與藝術(shù)，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，是琢磨人、影響人、支配人的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑，黨校老師結(jié)合西點(diǎn)軍校的原則-忠誠(chéng)+能力進(jìn)行生動(dòng)講解，怎樣做好干部的重要性;
學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的技巧，認(rèn)識(shí)信息傳播的廣泛性、信息公認(rèn)的兩面性、信息危機(jī)公關(guān)的技巧，詳細(xì)講解事故或危機(jī)發(fā)生初期，要快報(bào)真相，慎報(bào)原因，避免事態(tài)擴(kuò)大，中間階段要有序公布、處理大家關(guān)心的問(wèn)題，最后階段權(quán)威發(fā)布，低調(diào)處理;學(xué)習(xí)了媒體溝通與應(yīng)對(duì)技巧，重點(diǎn)側(cè)重突發(fā)事件應(yīng)急處置，了解新聞應(yīng)急的常見(jiàn)失誤，采訪與答問(wèn)，掌握網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站、博客、發(fā)帖等)應(yīng)對(duì)技巧;學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，團(tuán)隊(duì)的愿景目標(biāo)，班子的建設(shè)，怎樣帶好團(tuán)隊(duì)，怎樣做好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，提升團(tuán)隊(duì)成員士氣，不斷向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)愿景和使命，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)，作為基層科級(jí)干部，我將明確我的職責(zé)，科學(xué)的管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，保證安全，熱情服務(wù)，為飛行訓(xùn)練提供強(qiáng)有力的后勤保障;
學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，了解高校風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)、類型，加強(qiáng)隱患排查，做到“三個(gè)堅(jiān)持”就能有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合分院的水電方面，做到制定預(yù)案，杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長(zhǎng)期停電等事件，防治高校風(fēng)險(xiǎn);學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適，了解壓力類型，掌握心理調(diào)節(jié)方法，明白有個(gè)好的心態(tài)有助于成功的道理。
二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)
1、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問(wèn)題，提出了“三個(gè)代表”重要思想，即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。
繼而又進(jìn)一步提出“科學(xué)發(fā)展觀”理論，很好的解決了發(fā)展與社會(huì)、環(huán)境的問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)，十年兩個(gè)翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。通過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，不斷豐富、改進(jìn)和完善。
2、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，黨?！额I(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的“十八”大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開(kāi)堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀念。堅(jiān)定黨的信念，就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。
為此，自己要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作為一名基層干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育
5月6日至5月11日，在學(xué)院組織部的精心安排下，我們實(shí)地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì):弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的充實(shí)，黨性修養(yǎng)得到了增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”，十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了必備的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多;時(shí)間雖短，但她會(huì)成為我記憶中的永恒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光!對(duì)于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，為分院的建設(shè)，為中華民主的偉大復(fù)興，我們共同的中國(guó)夢(mèng)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨校學(xué)員總結(jié)二
自今年9月2日入校以來(lái)，在省委黨校精心組織和各位授課老師的悉心輔導(dǎo)下，我們?nèi)w學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參加交流研討，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)地參觀考察，取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。短短兩個(gè)月時(shí)間，除了認(rèn)真聽(tīng)取34個(gè)專題輔導(dǎo)、7次外請(qǐng)、開(kāi)展3次研討交流外，還撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、和畢業(yè)論文。這種短時(shí)間、高密度、大容量的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使我們收獲很多，歸納起來(lái)主要是:鍛煉了黨性修養(yǎng)，開(kāi)闊了眼界思路，提升了履職能力，增強(qiáng)了工作后勁，結(jié)下了深厚友情。現(xiàn)將主要收獲和體會(huì)小結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。
黨校教育是提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的重要平臺(tái)。提高了黨性修養(yǎng)也是我們最重要的收獲。開(kāi)學(xué)之初，省委副書記、省委黨校校長(zhǎng)石泰峰同志就如何做一名新時(shí)期“三寬四有”型領(lǐng)導(dǎo)干部為我們作了一個(gè)十分精彩、富有說(shuō)服力和感染力，具有很強(qiáng)前瞻性、科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性的報(bào)告，對(duì)我們的觸動(dòng)和啟發(fā)很大。大家普遍感到要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的要求，具備科學(xué)頭腦、具有世界眼光、懂得戰(zhàn)略思維、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神，就要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種境界、一種追求，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，排除各種干擾和誘惑，埋下頭來(lái)、靜下心來(lái)多讀書、多思考，著力在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的“堅(jiān)定性、針對(duì)性和實(shí)效性”上下功夫。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我們?cè)邳h性鍛煉、理論素養(yǎng)、眼界視野和綜合能力等許多方面都有了較大提高。我們先后學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、《費(fèi)爾巴哈論》和中國(guó)特色社會(huì)主義理論等課程，聆聽(tīng)了黨校多位老師的輔導(dǎo)報(bào)告，尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)經(jīng)典著作，聆聽(tīng)老師深入淺出的講解，使我們對(duì)許多深刻的理論不僅知其然而且知其所以然。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到，在新的歷史時(shí)期，只有堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;面對(duì)新的世情黨情國(guó)情，只有真正把中國(guó)特色社會(huì)主義理論轉(zhuǎn)化為全體黨員的共同理想和自覺(jué)行動(dòng)，才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位，使黨的事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá);只有把防止權(quán)力腐敗貫徹到黨的建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)的全過(guò)程，才能使每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，進(jìn)而得到人民群眾的真心擁護(hù)。
通過(guò)瞻仰雨花臺(tái)烈士陵園和參觀重慶紅巖村、遵義會(huì)議舊址、息烽集中營(yíng)等愛(ài)國(guó)主義教育基地，使我們深刻感到今天的大好局面和幸福生活來(lái)之不易，是我們的無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。革命先烈在血雨腥風(fēng)的年代，始終保持旺盛的革命激情，矢志不移的'理想信念，為了共產(chǎn)主義理想視死如歸的大無(wú)革命精神，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了投身黨和人民偉大事業(yè)的責(zé)任感和使命感，更加牢固地樹(shù)立了“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，始終堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)黨的理想作為人生的最高追求，把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為工作的努力方向，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的信心和決心。
二、認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化理性思考、拓寬戰(zhàn)略眼光。
在“又好又快推進(jìn)兩個(gè)率先”專題教學(xué)中，我們聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和專家深入淺出的講解，獲取了國(guó)內(nèi)外大量很有價(jià)值的信息，對(duì)國(guó)家當(dāng)前和今后一段時(shí)期宏觀政策有了更加深入的了解和更加深刻的認(rèn)識(shí)，使我們更加清楚的明確了今后的發(fā)展目標(biāo)和努力方向。在課堂教學(xué)中，老師們帶領(lǐng)我們?nèi)婊仡?、深刻分析了由美?guó)次貸引發(fā)的全球性金融危機(jī)以及后危機(jī)階段中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策，解讀了我省發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)與加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，科技進(jìn)步與江蘇現(xiàn)代化，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展研究等，分析了當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)思潮、西方現(xiàn)代化進(jìn)程中的創(chuàng)新與啟示等。專題教學(xué)讓我們對(duì)我國(guó)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的形勢(shì)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)民生建設(shè)、科技創(chuàng)新、金融改革和發(fā)展現(xiàn)狀等問(wèn)題有了新的感悟，對(duì)我們承擔(dān)的歷史使命和肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)都有了新的提高。
學(xué)習(xí)期間，校內(nèi)校外的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師從不同角度、不同層面就江蘇當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行了專題講授，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到，今后五年是江蘇全面建成更高水平小康社會(huì)并向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵階段，也是深化改革開(kāi)發(fā)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的攻堅(jiān)時(shí)期。大家紛紛表示，在新的發(fā)展時(shí)期，要立足本地實(shí)際和本職崗位，振奮精神，奮發(fā)有為，為江蘇又好又快地推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)不懈努力，決不辜負(fù)歷史的重托和人民的期望。
9月19-21日，學(xué)校組織我們班全體學(xué)員到昆山進(jìn)行觀場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。
我們通過(guò)觀看《邁向現(xiàn)代化》專題片、聆聽(tīng)原昆山市委副書記錢解德的《昆山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)》專題講座、實(shí)地考察昆山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，對(duì)昆山有了更加全面深刻的了解，也從昆山快速發(fā)展中得到很多啟發(fā)，一致表示要把昆山的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)帶回去，自覺(jué)貫徹到實(shí)際工作中去，努力推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)期間，我們班分別開(kāi)展了3次小組討論、班級(jí)討論和兩次案例教學(xué)。在這些研討活動(dòng)中，同學(xué)們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，踴躍發(fā)言。積極參加班級(jí)研討發(fā)言的戈亮、周義平、范信芳、錢光明、周良法、黃章羽、龔建華、單曉敏、張巖、何明星、劉俊、王娟、安長(zhǎng)春、秦建榮、喬中龍等，積極參加班級(jí)案例教學(xué)發(fā)言的有沈九林、季衛(wèi)軍、錢光明、周良法、韓衛(wèi)、徐永達(dá)、樊寶洪、王娟、劉紅梅秦建榮、屈建國(guó)。副班長(zhǎng)兼組織委員劉軍同學(xué)在赴貴州、重慶接受革命傳統(tǒng)教育后，通過(guò)深入思考，撰寫了很有思想深度的考察報(bào)告。
學(xué)習(xí)委員季衛(wèi)軍同學(xué)代表全班在全校主體班次“三寬四有”讀書交流報(bào)告會(huì)上作了熱情洋溢、富有感染力的交流發(fā)言。第5小組組長(zhǎng)屈振國(guó)同學(xué)創(chuàng)新小組討論模式，組織小組同學(xué)到句容參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，聽(tīng)取專家現(xiàn)場(chǎng)講解農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展之路。為及時(shí)反映、宣傳報(bào)道我們班學(xué)員學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，全班同學(xué)共向?qū)W校網(wǎng)站投稿12篇，積極投稿的有季衛(wèi)軍、夏峰、屈振國(guó)、喬中龍、何明星等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，大家堅(jiān)持學(xué)以致用，結(jié)合各自實(shí)際，都撰寫了畢業(yè)論文。大家的畢業(yè)論文都能緊密結(jié)合本職工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從金融外貿(mào)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、科技創(chuàng)新、社會(huì)管理、軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展等方面提出具體的思路對(duì)策，對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)本地本部門的工作都將發(fā)揮積極的作用。
三、開(kāi)闊眼界胸襟，進(jìn)一步提高履職能力、提升服務(wù)水平。
當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)接軌、觀念多元的新形勢(shì)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)提出了更高、更全面的要求。這次培進(jìn)修班安排的“領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與能力提升”專題，促使大家認(rèn)真反思自身在思想、素質(zhì)、能力上與科學(xué)發(fā)展不相符合、不相適應(yīng)的問(wèn)題，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、開(kāi)闊了胸襟，明確了從戰(zhàn)略思維、法治理念、心理調(diào)試、管理模式、文化積淀以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等方面進(jìn)行自我完善、自我提高的努力方向。通過(guò)這個(gè)專題的學(xué)習(xí)，大家更加深刻認(rèn)識(shí)到，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，努力創(chuàng)造符合科學(xué)發(fā)展的工作業(yè)績(jī);要努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，理清發(fā)展思路，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，努力實(shí)現(xiàn)資源配置效益的最大化;要不斷提高執(zhí)行力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身道德素養(yǎng)，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力和高效決策能力。
四、加強(qiáng)交流協(xié)作，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同學(xué)友情。
在黨校接受系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，從進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的第一天起，我們每位同志都盡快地實(shí)現(xiàn)了從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位的轉(zhuǎn)變，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，全身心地投入到學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。兩個(gè)月的時(shí)間非常短暫，大家都十分珍惜這相遇、相知的緣分。大家工作崗位、性格、知識(shí)、經(jīng)歷的互補(bǔ)，激發(fā)了相互學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論是課堂交流、小組討論還是外出考察，大家都認(rèn)真準(zhǔn)備，暢所欲言，講真話、動(dòng)真情、求實(shí)效，探討了熱點(diǎn)，碰撞了觀點(diǎn)，交流了思想。通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)到了許多好理念、好觀點(diǎn)、好作風(fēng)、好方法、好經(jīng)驗(yàn)。為豐富學(xué)習(xí)生活、活躍學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校還為我們安排了豐富多彩的文體活動(dòng)。
在學(xué)校組織的乒乓球友誼賽活動(dòng)中，我們班劉紅梅、徐業(yè)恕、胡旭輝、潘榮軍、茅曉麗積極報(bào)名組成代表隊(duì)，他們刻苦訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)。比賽當(dāng)日沒(méi)有賽事任務(wù)的單曉敏、趙曉玲、周義平等到來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為選手助威鼓勁，選手們勇于拼搏的精神和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員文明觀賽的行為得到了老師的充分肯定。在學(xué)校組織的歌詠比賽中，我們班王娟、劉紅梅、季衛(wèi)軍、龔建華積極報(bào)名參賽，他們的精彩表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)老師學(xué)員的熱烈掌聲，劉紅梅同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。對(duì)每一項(xiàng)文體活動(dòng)，文體委員樊寶洪同學(xué)都超前籌備、精心組織，為提高參賽選手演唱技巧，他專門邀請(qǐng)音樂(lè)老師給他們專業(yè)輔導(dǎo)。
我們要特別感謝班主任叢曉君老師以及學(xué)員處和教務(wù)處老師的悉心教導(dǎo)和組織。臨時(shí)黨支部和班委會(huì)成員分工協(xié)作、密切配合，各小組長(zhǎng)認(rèn)真履職、盡心竭力，學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互關(guān)心，形成了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、進(jìn)步的班級(jí)氛圍，結(jié)下了純真、深厚、美好、難忘的個(gè)人友情。生活委員單曉敏同學(xué)對(duì)班費(fèi)使用精打細(xì)算，對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的后勤保障堅(jiān)強(qiáng)有力，為改善大家生活條件積極向?qū)W校提出許多改進(jìn)。
昆山現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天，徐永達(dá)、朱自強(qiáng)同學(xué)為我們?nèi)嗤瑢W(xué)精心安排了豐富多彩的常熟旅游經(jīng)濟(jì)文化考察活動(dòng)，既使同學(xué)們深受啟發(fā)和教育，也給大家留下了深刻、難忘、美好的印象。李杰同學(xué)因交通事故住院后，全班同學(xué)都十分牽掛擔(dān)心，關(guān)注病情進(jìn)展;不幸去世后，大家都十分傷心悲痛，委托班委代表前往豐縣參加告別儀式，表達(dá)沉痛哀悼之情，向其家屬表示深切慰問(wèn)，充分展示了全班同志真誠(chéng)深厚的同學(xué)關(guān)系、同學(xué)情誼。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的這兩個(gè)月，在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是短暫的瞬間，但它必將隨同我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為每位學(xué)員彌足珍貴的經(jīng)歷和永生難忘的記憶。
這次到省委黨校的進(jìn)修，是我們?nèi)松械囊淮渭佑统潆?，是和名師高手的聚?huì)團(tuán)圓，也是我們意氣風(fēng)發(fā)、面向未來(lái)的新的起點(diǎn)。大家一致認(rèn)為，兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，省委黨校精心組織、周密安排，班主任叢老師盡心盡職、任勞任怨，課程安排和外出考察科學(xué)合理，互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式的現(xiàn)代教學(xué)培訓(xùn)方式務(wù)實(shí)高效，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和時(shí)效性，使我們能夠把做好本職工作放到全球視野和全國(guó)大局內(nèi)來(lái)思考、來(lái)謀劃，進(jìn)一步夯實(shí)了做好本職工作的理論和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
我們一定要把在黨校學(xué)到的理論和思維成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，經(jīng)受考驗(yàn)，推動(dòng)我們各自工作加快改革發(fā)展步伐，提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的黨組織和關(guān)心我們的員工，回報(bào)省委黨校和各位老師。
黨校學(xué)員總結(jié)三
一個(gè)月的處級(jí)干部輪訓(xùn)班，時(shí)間不長(zhǎng)，但情勢(shì)多樣，信息量大，使自己線人一新。這次培訓(xùn)不僅從政管理論、行政管理、文明教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面失掉很多新知識(shí)，更從觀念上、思維上、理論上，使自己得到了更新，思維受到了啟發(fā)，受益匪淺。
一、輪訓(xùn)課程學(xué)習(xí)體會(huì)
此次處級(jí)干部輪訓(xùn)班課程是組織部門經(jīng)由精心抉擇才斷定的，既有當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展局勢(shì)，又有聯(lián)合本地域?qū)嶋H的發(fā)展計(jì)劃。既有學(xué)習(xí)方式、禮節(jié)常識(shí)、心里調(diào)節(jié)等個(gè)人素質(zhì)涵養(yǎng)方面的課程，又有防備犯法、處置突發(fā)事件等實(shí)際工作必需利用的課程。課程部署、聘任講師，能夠說(shuō)是組織部分付出良多勞動(dòng)、下了很大工夫。所以自己認(rèn)當(dāng)真真的聽(tīng)了每堂課，通過(guò)學(xué)習(xí)從思維理念、素質(zhì)要求、事實(shí)請(qǐng)求、溝通來(lái)往程度、思維意識(shí)等方面取得一些領(lǐng)會(huì)。
1、思維理念得到進(jìn)一步更新
這次培訓(xùn)，讓我感觸到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不論你從前做出過(guò)多少的成績(jī)，有過(guò)多少勝利的經(jīng)驗(yàn)，都必須不斷的學(xué)習(xí)，跟上時(shí)期的發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)。“本事恐慌”、“充電理論”明確了我們當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)更具有緊急性，確切要用“名利上要有滿意感，能力上要有危機(jī)感”來(lái)要求我們的干部。這次培訓(xùn)的內(nèi)容，是組織部門精心設(shè)計(jì)的，大局部是結(jié)合當(dāng)前最新發(fā)展形勢(shì)和理論，結(jié)合我們工作中的現(xiàn)實(shí)，歸納一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)，就是面對(duì)當(dāng)前的工作，有了新的理念和新的元素，自己原有的習(xí)慣做法要更新和提升。一些傳統(tǒng)的模式、方法和經(jīng)驗(yàn)去處理現(xiàn)在工作中所產(chǎn)生的問(wèn)題有許多已經(jīng)不能適應(yīng)了。當(dāng)初工作中要側(cè)重體現(xiàn)用科學(xué)的和以人為本的思維方式來(lái)處理問(wèn)題。
2、素質(zhì)要求得到進(jìn)一步理解
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的懂得有了新的認(rèn)識(shí)。仕進(jìn)先做人，首先擔(dān)負(fù)的是義務(wù)是任務(wù)，為官一任就是為群眾解決難題，保護(hù)群眾的好處，為群眾做一些看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，不能為了要事跡脫離迷信發(fā)展的實(shí)際。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部除了要有動(dòng)搖的政治信心和過(guò)硬的思想素質(zhì)外，應(yīng)具備學(xué)習(xí)和調(diào)研的能力，在學(xué)習(xí)中增加專業(yè)知識(shí)，在調(diào)研中發(fā)明問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)擁有靈敏的洞察力和決斷力以及良好的溝通和諧才能，更應(yīng)存在解決艱苦與一些突發(fā)事件的能力。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要可能做到“對(duì)上級(jí)工作不越位，對(duì)下級(jí)工作要到位”，密切接洽群眾，虛心聽(tīng)取他人的公道化看法。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，必須切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，晉升本身思惟素質(zhì)，多讀書讀好書，拓展專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，并在實(shí)際中增長(zhǎng)才華、豐盛教訓(xùn)。
3、現(xiàn)實(shí)要求得到進(jìn)一步明確
當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)一體化格式初步確破，國(guó)際金融危機(jī)影響還未徹底打消，我國(guó)更處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，浮現(xiàn)的是空前未有的變更、空前未有的活氣、空前未有的抵觸跟問(wèn)題，作為一名處級(jí)引導(dǎo)干部必須適應(yīng)該前的發(fā)展情勢(shì)，明白現(xiàn)實(shí)對(duì)本人的要求。作為農(nóng)業(yè)陣線的一位干部，就要捉住這個(gè)機(jī)會(huì)和挑釁并存的時(shí)代，把兼顧城鄉(xiāng)發(fā)展作為工作的基本要求，把改良農(nóng)夫生涯作為工作的主要內(nèi)容，把鼎力發(fā)展古代農(nóng)業(yè)作為工作的重大義務(wù)，把新鄉(xiāng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展作為長(zhǎng)久能源，把擴(kuò)展農(nóng)村內(nèi)需作為要害舉動(dòng)。讓各種資源因素向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)夫湊集配置，夯實(shí)三農(nóng)工作的發(fā)展基本。
4、溝通交往水平得到進(jìn)一步進(jìn)步
自我的知識(shí)技巧、社會(huì)角色、自我形象、個(gè)性特色決議了溝通交往水平水平。溝通作為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一個(gè)親密干群關(guān)系、黨群關(guān)聯(lián)的重要手腕。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期是否做到能溝通為上，有效溝通至關(guān)重要。由于溝通是成績(jī)事業(yè)，造詣別人，成就自我的有效道路。所以作為單位副職要戰(zhàn)勝自我為核心，多為對(duì)方著想，常常反思自己，“一只眼睛察看別人，一只眼睛審閱自己”。要學(xué)會(huì)應(yīng)用干部的語(yǔ)言去溝通大眾，以溫和的心態(tài)與干部之間發(fā)展同等的溝通，以遵從和換位思考的方法與正職領(lǐng)導(dǎo)溝通。通過(guò)各種有效的溝通渠道把干部人民的意志和志愿充足地表白出來(lái)，也讓組織的聲音、黨的主意傳輸?shù)交鶎赢?dāng)中、老庶民當(dāng)中構(gòu)成共鳴，聚合各方力氣，共謀發(fā)展大業(yè)。
5、思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高
通過(guò)這次處級(jí)干部的輪訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)上有了新的感悟，心靈得到純粹，思想得以污染。培訓(xùn)前，盡管在思想深處明確當(dāng)一名處級(jí)干部應(yīng)當(dāng)全心全意為人民服務(wù)，但總有一種自卑感和成就感在約束自己，不能充分認(rèn)識(shí)肩上責(zé)任。聽(tīng)了相干專家的講座后，真正清楚了要想當(dāng)一名優(yōu)良的處級(jí)干部，其思想境界必須到達(dá)必定的高度，自己本來(lái)在思想認(rèn)識(shí)上的浮淺與組織的要乞降當(dāng)前龐雜的發(fā)展形勢(shì)還存在一定的差距?！跋肴罕娭?，急群眾之所急，所做的所有事件都要以群眾滿意不滿足、擁護(hù)不擁戴作為權(quán)衡尺度”，“干部是自己干出來(lái)的而不是扶起來(lái)的，當(dāng)官不是受罪的是刻苦的”。只有在思想上時(shí)刻記住黨和人民的要求，不斷的學(xué)習(xí)，控制過(guò)硬才干干出讓人民滿意的的成就，才能保障自己的所作所為不偏離為人民服務(wù)的主旨。否則業(yè)務(wù)能力再?gòu)?qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)其思想認(rèn)識(shí)有問(wèn)題也只能給國(guó)民帶來(lái)可憐。只有摒除私心邪念、心中時(shí)刻裝著人民群眾，把為人民做事當(dāng)作一種樂(lè)趣，能力真正做到全心全意為人民服務(wù)。
二、對(duì)今后工作的啟示
輪訓(xùn)學(xué)習(xí)后，如何結(jié)合學(xué)的新知識(shí)、新理念做好本職工作，是我們學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)。看到這次培訓(xùn)班上，組織部領(lǐng)導(dǎo)的精心謀劃、黨校老師的辛勞工作，授課老師的愛(ài)崗敬業(yè)。這些無(wú)聲的行動(dòng)，為咱們做出了模范。
那么，我們應(yīng)該以怎么的姿勢(shì)和效力看待今后的本職工作工作?我們?nèi)绾谓Y(jié)合學(xué)到的知識(shí)翻新性地開(kāi)展工作?特殊是跟著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜變化，三農(nóng)工作得到中心和各級(jí)部門的更加器重情形下，作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的干部如何理解政策、更新觀點(diǎn)更值得關(guān)注和學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)輪訓(xùn)時(shí)間是短暫的，給我的啟發(fā)和教導(dǎo)確是宏大的。我信心以這次處級(jí)干部輪訓(xùn)班為出發(fā)點(diǎn)，放松時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲取新信息，踴躍反思自己當(dāng)前工作的方法模式，更好地提升高自己的工作效率，立異性地做好當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作而努力。本人今后須要盡力的方向如下:
第一，多讀書。讀對(duì)自己學(xué)習(xí)工作有用的書，只管本人工作之余愛(ài)好讀書，但學(xué)無(wú)盡頭，的別是當(dāng)前知識(shí)更新速度已經(jīng)不是論時(shí)論秒來(lái)盤算了，已經(jīng)不是一日千里了。不天天讀書已經(jīng)難以適應(yīng)無(wú)時(shí)不在更新變更的這個(gè)世界了，更不必說(shuō)成為一名及格的領(lǐng)導(dǎo)干部了。要時(shí)?；ㄒ恍r(shí)光讀一些有關(guān)思想理論的書籍，一直提升思想境界;讀一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書，提升對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知能力;讀一些治理學(xué)和社會(huì)學(xué)方面的書，提升領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);讀一些國(guó)學(xué)和歷史方面的書，提升自己的素養(yǎng)和智慧。
第二，多實(shí)踐。結(jié)合自身農(nóng)業(yè)的特長(zhǎng)，切實(shí)結(jié)合我區(qū)的農(nóng)業(yè)實(shí)際，掌握當(dāng)前我區(qū)三農(nóng)工作的導(dǎo)向和功效定位，站在全區(qū)農(nóng)業(yè)總體策略的高度去策劃、思考、研討我區(qū)農(nóng)業(yè)如何科學(xué)發(fā)展。多考察、多實(shí)踐，在出產(chǎn)一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。白天做到“走、干、講”，晚上做到“讀、寫、想”，做一些讓農(nóng)民看得見(jiàn)、聽(tīng)得清、觸的著的實(shí)事好事，使農(nóng)民真正的富饒。
第三，多思考。對(duì)實(shí)際工作中呈現(xiàn)的新問(wèn)題要擅長(zhǎng)思考多進(jìn)行總結(jié)，不斷改善工作方法和思路，不斷進(jìn)行自我超出，豐碩工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)養(yǎng)成逐日總結(jié)的習(xí)慣“日省吾身”，造成科學(xué)的工作方法和以人為本的待人處事溝通交往理念。
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