幸福就在身邊的作文 幸福就在身邊的作文800，幸福有時(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒有去細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，為此小編為大家搜集整理了幸福就在身邊的作文 幸福就在身邊的作文800。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
法國雕塑藝術(shù)家奧古斯特·羅丹有一句名言，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同理可得，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。但，幸福的實(shí)質(zhì)是什么?
幸福是感覺——心靈的感覺。比如一個(gè)餓肚子的窮人，在他頭暈眼花之時(shí)得到一塊干糧，在他看來就是無上的幸福了。賣火柴的小女孩，能坐在溫暖的教室里讀書，一定覺得這是天下最幸福的事。要是給錦衣玉食的貴族送一碗紅燒肉，他非覺得這是輕視。你要是讓紈绔子弟考試，他肯定大發(fā)雷霆，以為這是嘲弄……所以說，幸福是一種心靈感悟能力，每個(gè)人絕不相同的深刻體驗(yàn)。只可意會(huì)，不可言傳。綜上所述，幸福是一個(gè)心態(tài)，只要保持樂觀的心態(tài)，就會(huì)感到幸福，而每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的。幸福與否，一直掌握在自己手上。
在我們中學(xué)生的生活中，社會(huì)對(duì)我們的影響力是有限的，身邊有父母、有老師，生活中唯一的苦惱，不過是考試前后的那三五天。但恰恰是這三五天使莘莘學(xué)子頭疼不已。令人頭疼的成績就是這樣的小數(shù)字：把數(shù)字用紅鋼筆龍飛鳳舞地劃到卷子上，就為我們劃分了層次。雖然如此，學(xué)習(xí)仍是快樂的，因?yàn)榭荚嚥贿^是學(xué)習(xí)的一部分。夏娃吞下蘋果時(shí)的心情是喜悅的，那么學(xué)習(xí)也是幸福的。人對(duì)世界充滿了好奇，對(duì)未知的充滿期待，人的求知欲像大自然的創(chuàng)造力一樣理所當(dāng)然，學(xué)習(xí)就是求知的過程，在學(xué)習(xí)中我們不斷豐盈著自己的靈魂，創(chuàng)造真正的自我，生命在教育中變得多姿多彩。
學(xué)習(xí)、考試的過程也是付出與收獲的過程。我們從出生起，就在不停地重復(fù)著付出和收獲的過程，在這個(gè)過程中，逐漸形成了兩種人。一種人通過辛苦地付出收獲成功，長此以往，越來越愿意努力，越來越成功，所以他的世界是樂觀的;另一種人想要成功，卻又懶惰于付出，只能收獲失敗，長此以往，越來越不肯努力，越來越失敗，所以他的世界是悲觀的。其實(shí)，在付出與收獲的過程中形成的積極樂觀勤奮的性格遠(yuǎn)比成績本身對(duì)人生影響大。學(xué)習(xí)是今后人生的基礎(chǔ)，也是形成性格的關(guān)鍵，教育培養(yǎng)的不僅是高知識(shí)分子，也是人追求幸福的能力。
幸福觸手可及，它可以是清晨的一縷陽光，可以是一本飄有墨香的書，也可以是成績單上的一個(gè)數(shù)字。最幸福的莫過于在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，追求卓越，超越自我。
幸福就在身邊，有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一顆感悟幸福的心，便擁有了幸福。若沒有，連學(xué)習(xí)的幸福也感受不到了。希望每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，享受學(xué)習(xí)過程的辛苦和收獲成功的喜悅!
【第2篇】
有多少人為了幸福一生追尋，可是直至死亡都沒有它的影子?？墒?，幸福并不遙遠(yuǎn)啊!
---題記“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們也終于放假了。但是，從這時(shí)起，我的霉運(yùn)開始了。我背上包，如離弦之箭般沖出教室。怎料還是慢了一拍，被擠在了龐大的人潮之中。為了能夠趕上回家的未班車，我又不得不厚著臉皮在人潮中擠來擠去。這感覺，就像被扔進(jìn)了一個(gè)沙丁魚罐頭中，真不爽。而且，時(shí)不時(shí)的還有人不小心踩我?guī)啄_，險(xiǎn)些摔下樓梯。一下樓我就沒命地狂奔起來，還好，趕上了車。車上雖有些人了，還是有座位空著。我暗自慶幸，環(huán)顧四周，就準(zhǔn)備在一個(gè)女孩旁邊坐。那個(gè)女生突然以迅雷不及掩耳之速占住了那個(gè)座位(用手)，并且霸道地說：“這個(gè)位子有人!”我一下子愣住了，臉也不自覺的紅了起來，急促地說著：“對(duì)不起，對(duì)不起”。只好另找座位。扶著椅背，我繼續(xù)找。突然發(fā)現(xiàn)角落里坐著我最好的朋友，而她的旁邊剛好有一個(gè)空位。這應(yīng)該是幫我占的吧，我想著，舒了一口氣。這時(shí)，她突然向我招手，這也更加肯定了我的想法。我向她走去，想要坐下。但是，故事出現(xiàn)了戲劇性的一幕——她下意識(shí)地把一只手放在位子上，看著我說：“位子是我?guī)蚗XX占的，你再找吧。”我一時(shí)尷尬極了，自尊心強(qiáng)烈受挫，而且，心里還酸酸的。我朝旁邊看去。哦，還好，那兒有一個(gè)位子，我一邊安慰自己，一邊坐到了位子上，發(fā)起呆來。“哎，這兒有人了，麻煩起來一下。”一個(gè)女生突然出現(xiàn)在我面前，我一下回過神來，有些難以置信忙起身，為她讓出坐位。又找了個(gè)空地方，扶著椅子站著。
我心里的那個(gè)委屈呀，真想化作一滴滴淚珠?？蛇@大庭廣眾之下，我怎能如此掉價(jià)?可起伏的心潮難于平靜。這么多空位，就沒一個(gè)能容我坐?我犯什么錯(cuò)了呀?憑什么我就這么不幸呀。
可又羨慕極了。那些空位的主人是多么幸福呀，努力奔跑趕上車，就會(huì)有位子坐。“咕嚕—”肚子也不適時(shí)的叫起來，我的心里悲涼至極。一下子沒在意，淚就這么下來了。車窗外的風(fēng)景不斷變化，終于定格在一張熟悉的風(fēng)景畫前。我仍舊傷心，拿著包落寞地走下車。不知是下過雨還是怎么的，車門前有一塊地特別泥濘，于是，一向馬虎的我沒有躲過踩到了。我的鞋子變得無比骯臟。我的心情跌到了最低點(diǎn)。我拖著包，走到了家。一到家，爺爺就問：“你怎么啦，一臉不開心。”
我虎著臉回答：“餓啦。”說著，就回到房間繼續(xù)郁悶。“維維，吃了蛋炒飯就不餓了，就高興了，來。”爺爺笑臉盈盈，臉上的皺紋根根可數(shù)。他端著一碗蛋炒飯進(jìn)來，還拿了一雙筷子，飯的香味鉆進(jìn)了我的胃里，真香。我的淚又落了下來，一陣暖流從心底涌出來。我接過那碗飯，大快朵頤。“好好吃哦!”我說著。“那可不是”。爺爺笑得更開心了，離開了房間。胃飽了，我的心情也好了，我突然覺得自己幸福極了。我有愛我的家人，有溫暖的家，有什么可抱怨的呢?幸福其實(shí)離我們并不是遙遠(yuǎn)?；钪?，健康，有家，不就是最幸福的嗎?我們之所以找不到幸福，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)幸福了。幸福，就在我們身邊。
【第3篇】
幸福這個(gè)詞，實(shí)在是有些玄妙，有時(shí)你會(huì)感到自己無比幸福，有時(shí)又會(huì)覺得他離你隔著千山萬水。
這次的《開學(xué)第一課》的主題就是幸福，第一眼看到“幸福”二字時(shí)，就覺得自己過得并不幸福，有太多他人很難了解的東西總會(huì)使自己覺得壓力很大。但當(dāng)我看到劉浩時(shí)，我不得不承認(rèn)之前對(duì)幸福的定義太過苛求了。
劉浩是個(gè)盲人，但卻獲得了無數(shù)的鋼琴獎(jiǎng)項(xiàng)，這其中的艱難我們肯定難以想象，但劉浩卻以驚人的毅力堅(jiān)持下去了，或許只有在音樂的世界中，劉浩才可以了解世界，才能夠感受這片大地，音樂的旋律引領(lǐng)他探尋世界，音樂的節(jié)奏跟隨他向往幸福。
劉浩在身邊就發(fā)現(xiàn)了幸福，一部分來自音樂的魅力，而更多來自他堅(jiān)強(qiáng)的母親，母愛在此時(shí)得到了完美的體現(xiàn)，而當(dāng)母愛歸于平凡時(shí)，卻有太多人無法發(fā)現(xiàn)。可是劉浩卻用心感受到了，感受到了母親的偉大，母親的不離不棄，母親的無私奉獻(xiàn)。
我們沒有失明，可以看見五彩斑斕的宇宙，我們還未失聰，可以聆聽五音俱全的自然，就因此兩點(diǎn)，我們就可以稱為很幸福了，我們有學(xué)可上，有家可歸，就得以感到高興，無須太多，我們就已經(jīng)可以滿足了;何必強(qiáng)求，我們就已然得到幸福，何況我們還有溫馨的家庭，還有可愛的班級(jí)，還有敬業(yè)的老師，還有我們自己。平息浮躁，重拾幸福，一切就會(huì)為你讓開道路。
當(dāng)太陽灑上桌子，我們很幸福，當(dāng)雨水落至窗戶，我們很幸福，當(dāng)星空懸于蒼穹，我們很幸福，當(dāng)微風(fēng)吹過身旁，我們很幸福，當(dāng)歌聲響過耳邊，我們很幸福，當(dāng)香氣飄至鼻尖，我們很幸福，當(dāng)甘甜潤過喉嚨，我們很幸福……
幸福就在手邊，只看你能否抓住。
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