在日常學習、工作或生活中，大家都寫過。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的蒲公英作文三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文三年級一
當我們醒來，發(fā)現自己是一顆蒲公英的種子，伴隨著驚慌和一點未知感，自己一點能力也沒有，但在媽媽身邊會變得更強。比起從前，我覺得蒲公英就是蒲公英，但是我錯了，它們像人一樣，努力的繁衍自己的種族，讓自己的種族更強大。
可種子終究是種子，遲早要成為一個單獨的個體，生根發(fā)芽。我們每一個種子都是獨一無二的，脫離了媽媽的懷抱，我們懷著留戀與勇敢的心，在蔚藍的天空中自由的翱翔。一路上看見靚麗多彩的風景，我看到了清如明鏡的山泉，我看到了飛流直下的瀑布，還有與我并肩而行的云雀……我快樂并享受著這個過程。
終于，美好的旅行結束了。我該尋找我的目的地了，我看到了一片樹林，綠樹茂盛，非常寧靜。“就是這里吧”，我高興的說道，我小心翼翼的穿過樹林，生怕自己被綠樹叢卡住，成不了一位偉大的母親。我沖出了草叢，但是現實和我想象的卻不一樣。河上飄著爛木頭，河邊全是爛泥。我對這種陌生和腐臭的環(huán)境感到厭惡，我真想換一個地方……
想來想去，我決定要適應這種環(huán)境。我要堅強的生存下來，為了我種族的強大，為了我子孫的繁衍，我這么做是值得的。等到明年夏天，我的子孫也會像我一樣懷著自己的夢想去探索這個世界，讓世界的每個角落都留下我們蒲公英家族快樂堅強的腳印。
而這些，就是我一顆小小蒲公英的心愿。
蒲公英作文三年級二
我的家鄉(xiāng)在河南，那里到處都是廣闊無垠的田野。田邊、路邊，都有許多的蒲公英，我十分羨慕那些蒲公英，每天都可以看美麗的田野和許多朋友。我心想：要是我也是一棵蒲公英就好了。
有一天晚上，我夢見自己變成了一棵蒲公英。我來到廣闊無垠的田野上，麥子長得比我高了，我在這只能看到比麥子還高的高粱和湛藍的天空。我抬起頭看白云，看見白云的現狀稀奇古怪，有的像狗，有的想龍，還有朵白云長得跟我十分像。
忽然，一只燕子從我頭上飛過，我便趕緊問：“燕子姐姐，你飛得這么低，是要下雨了嗎？”燕子回答說：“是呀！我得趕緊多捉點蟲子回去喂我的小寶寶呢?！蔽衣犃?，便安靜地等待著下雨??
下雨了，下雨了，雨中的世界真奇妙?。√镆袄锖孟裆w上了一層層薄薄的紗。雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，奏熟了遍地瓜果，奏出豐收的新樂曲。我歡快地蹦跳著，享受著雨水的清涼，傾聽著雨水擊打地面的美妙的音樂??
雨停了，我在空曠的田野里隨風飄舞，聆聽鳥兒敞開喉嚨大聲地歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個世界上人們無法用語言描繪出的無與倫比的歌詞。欣賞著蝴蝶的舞姿，參加了蟋蟀的音樂會。在微風的幫助下，我悄悄地播種了我的孩子們，為這奇妙的世界播下了收獲的希望！
蒲公英作文三年級三
有的人喜歡美麗的玫瑰，有的人喜歡粉紅的桃花，而我喜歡不屈的蒲公英。
一天，我在小區(qū)里玩耍，忽然從遠處飛來一朵小小的，灰色的東西，它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細一看，原來是一粒蒲公英種子，我把它用土埋了起來。過了幾天，這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗，它可以在沒有人給它澆水，給它施肥的情況下發(fā)芽了，真是一個奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強大生命力呀！盡管枝條又細又短，盡管只有兩三片嫩葉！
有一次，媽媽不小心把它折斷了，我十分惋惜。唉！小小的蒲公英就這樣被折斷了，但過了幾天后，我驚喜的發(fā)現，那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……
“折草不除根，春風吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙，何況我們人呢？我們應該向蒲公英學習，學習它遇到困難永不放棄，學習它頑強不屈天天向上的精神！
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