乘著音樂的翅膀作文800字

格式:DOC 上傳日期:2022-01-09 00:23:49
乘著音樂的翅膀作文800字
時間:2022-01-09 00:23:49     小編:LFZ

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,特別是其中的話題作文。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的乘著音樂的翅膀作文800字,希望能夠幫助到大家。

乘著音樂的翅膀作文800字

乘著音樂的翅膀作文800字一

每當(dāng)我一聽到某一首歌曲時,總會情不自禁地打起拍子,唱起來,我已經(jīng)會唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢!我始終盼望能有一次比賽唱歌的機會,有時甚至夢中都能夢見我在舞臺上盡情歌唱的情景。終于有一天,我的夢想可以實現(xiàn)了!

那是一個周六的下午,媽媽在開車,只聽“鈴啦啦……鈴啦啦”電話響了,我連忙把手機拿起來聽,原來是海貝家族katty的電話,她說讓我去參加南洋1號公館歌唱決賽,唱《閃亮全世界》。我一聽,欣喜若狂,一回到家,我就趕緊去手機上一遍一遍地聽這首歌曲,反復(fù)地練習(xí),揣摩該怎樣唱才能唱出感情。

終于到了決賽當(dāng)天,我懷著忐忑的心情來到了現(xiàn)場。第一個就是我唱,我非常緊張,但想起媽媽對我說的話:“妹妹,緊張是沒用的,只要盡心盡力地唱歌,一定可以唱好的!”于是,我慢慢地走上了舞臺,當(dāng)音樂響起時,我想象著這里就是專門為我建造的舞臺,可以讓我夢想成真的舞臺。漸漸地,我就自信起來,站好姿勢,亮開了我的嗓子。唱完時,我發(fā)現(xiàn)臺下竟然有幾位家長哭了!

宣布名次的緊張時刻到來了,“咚、咚、咚!”伴隨著音樂,主持人宣布:“第一名是,Winnie李欣宜!”“啊,我獲得了第一名!”我瞪大眼睛簡直不敢相信,一家人將我抱起來,高興地叫啊、跳啊,一起享受這美妙的一刻。

是音樂讓我享受到了快樂,忘卻了煩惱,是音樂給我?guī)砹嗣赖南硎?,我愿乘著音樂的翅膀,飛向更加美好的未來!

乘著音樂的翅膀作文800字二

一次偶然,我在傷心難過時遇到了你;一次邂逅,我在心灰意冷時發(fā)現(xiàn)了你。我跟隨你的腳印,找回了自我……

——題記

還記得那天,我遭到第n次失敗,盡管艷陽高照,也融化不了我心中的堅冰。我被傷心擊打著,被失敗嘲諷著,我跌到痛苦的深淵中。車水馬龍的大街上,車行車往,嘈雜的喇叭聲刺激著我的聽覺,我想得到解脫。

一陣柔美的音樂傳入我的耳中,雖然我無心欣賞,但它穿過傷心嘲諷,越過嘈雜的喇叭聲,觸動了我的心靈,我下意識地聆聽,竟被她吸引。

行云流水般清翠的曲調(diào)調(diào)動著我身上每一處神經(jīng),我感到了一絲興奮。追尋她的腳印,我發(fā)現(xiàn)歌詞中也有內(nèi)涵?!半[形的翅膀,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧……”

品味著這首歌,我陷入了一陣遐想,自責(zé)著自己跌倒了就萎靡不振的膽怯,失敗了就一蹶不振的不該,我領(lǐng)悟到了想要成功不可能一帆風(fēng)順的,在這條道路上充滿著挫折與挑戰(zhàn),它們等待著我去戰(zhàn)勝、克服。

這首歌一直伴隨著我,她始終鼓舞著我迎難而上,鍥而不舍。每當(dāng)我在燈下睡眼惺忪時,我想起了這首歌,堅持吧;每當(dāng)我在堆滿習(xí)題的書桌前無奈時,我又想起了這首歌,努力吧。

音樂賦予我激情,讓我時刻處于最佳狀態(tài)展示自我;音樂給予我信心,讓我不斷追逐夢想找回信心;音樂贈送我歡樂,讓我時刻感受旋律,傾聽音符;音樂讓我在失落時找回歡樂,使我在失敗時重拾信心,令我在挫折中看到希望,使我心靈處于冰冷時感受溫暖,像在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲。

音樂猶如一朵浮在水面上的睡蓮,它的美和神韻是無法用語言來表達的。

音樂是一位書氣清奇的才子,音樂是一位冰清玉潔的佳人。

音樂,似夢境一般美妙,讓人回味無窮;音樂,似繁星一樣耀眼,永遠散發(fā)迷人的光芒;音樂,似詩歌一般幽怨,讓人沉醉……

音樂給予我喜怒哀樂,給了我寄托與神思,我愿做一位樂行者,始終傾聽音樂,感受音樂。

乘著音樂的翅膀作文800字三

在人生的道路上,有許多感人的事情令我們終生難忘。

記得20xx年5月12日下午2點28分,時間永遠停在了那一刻,四川發(fā)生了8級大地震。頓時災(zāi)難降臨了,汶川和周圍一些地區(qū)變成了一片廢墟,許多人被埋在了那倒塌的廢墟當(dāng)中。在這場令人心痛的災(zāi)難面前,發(fā)生了許許多多感人的故事。其中,有一位老師的故事使我永不忘記,令我感動萬分。我從電視中的新聞里看到,汶川一所學(xué)校有一位20多歲、年輕漂亮的老師,在地震發(fā)生時,她正在為學(xué)生排練六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,災(zāi)難來臨時,她俯身趴在墻角里用雙臂把三名學(xué)生緊緊地抱在懷中。這時,垮塌的樓房倒在她的身上,她的懷里,3個學(xué)生活了下來,可那位可愛的老師卻永遠地離開了她熱愛的學(xué)生們

當(dāng)今年六一兒童節(jié)到來時,我又想起這個感人的故事。回想起來,這位老師真是太偉大了!她那有力的雙臂就如同愛的翅膀,保護著自己的學(xué)生,賦予生命飛翔的希望!這時,我想到天下所有的老師,和這位充滿愛心的老師一樣無微不至地照顧著我們,在生活上呵護著我們,在學(xué)習(xí)上關(guān)心著我們。我們在老師的關(guān)懷下,乘著愛的翅膀,象小鳥一樣快樂地飛翔。我們在老師愛的呵護下,健康茁壯地成長。

雖然我們現(xiàn)在還小,但一定要理解老師對我們的愛,努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人,報答老師對我們的培養(yǎng)和深深的愛!

相關(guān)推薦:

初中乘著音樂的翅膀作文600 乘著音樂的翅膀作文3篇

初三乘著音樂的翅膀作文800 乘著音樂的翅膀作文精選3篇

乘著音樂的翅膀作文800字初三優(yōu)秀作文

乘著音樂的翅膀作文600字3篇

乘著音樂的翅膀作文600字初中

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/21902.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔