關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文 描寫關(guān)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作文

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關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文 描寫關(guān)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作文
時(shí)間:2022-03-13 02:17:29     小編:LWC

奉獻(xiàn),可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉獻(xiàn),可以讓生活更加美好.這里是小編給大家整理了一些關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助.

關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文1

時(shí)世造英雄,英雄亦造時(shí)世。然而,貼近社會(huì),貼近生活,貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動(dòng)者,更讓咱老百姓推崇與感動(dòng)的是那份“用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就的偉大勞模精神。”

站在這里,我的心中有無(wú)限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,一些平平淡淡的事跡感動(dòng)著。他們是一盞望不見的燈,閃耀在前路。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有驚天偉岸的壯舉,只是懷著對(duì)事業(yè)的滿腔熱情,一種萬(wàn)眾一心的巨大的驅(qū)動(dòng)力,一種集所有人的認(rèn)知、融會(huì)貫通為一個(gè)整體的全新的人生,投入到各行各業(yè)中來(lái)。想到有這樣一群可愛的人,我的心中總是升起一股由衷的敬意。

要知道,我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個(gè)人的需要。我們需要的不是榮譽(yù),不是自我的滿足。古有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛國(guó)精神;現(xiàn)有巍巍《誰(shuí)是我們最可愛的人》,相信2003年那場(chǎng)白色的戰(zhàn)斗,我們不會(huì)忘記吧……就是這樣一群人,用他們的生命和愛譜寫了一首青春年華的奉獻(xiàn)之歌啊!

吳天祥在平凡的信訪工作中,長(zhǎng)年累月地為群眾掃大街、拖板車、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車廂,三尺票臺(tái)寫出了一首絢麗的人生之歌。一個(gè)親切真摯的微笑,一件體貼入微的小事,實(shí)在平凡不過(guò),正因?yàn)檫@些普普通通的名字造就了一個(gè)偉大的人類,造就了一個(gè)飽含著個(gè)人自由在內(nèi)的自由的民族;用他們的精神譜寫了世間最亮的人性之光,一如那小小的心燈,溫暖了自己,也照亮了別人。正如:送人玫瑰,手留余香。

請(qǐng)相信:在我們身邊就有許多默默奉獻(xiàn)的人。如我省監(jiān)獄系統(tǒng)第一位全國(guó)勞動(dòng)模范馬善庭,只是襄南農(nóng)工貿(mào)有限責(zé)任公司水泥廠的一名普通工人;再如,2005年度中國(guó)十大杰出青年中,全國(guó)的女性――司法戰(zhàn)線上的代表人物蔣春同志,他們都是從和平年代走出來(lái)的英雄,用自己勤勞的雙手鑄就了真實(shí)的人生,是我們的驕傲與自豪。

請(qǐng)記住,在平凡的生活中,我們每一個(gè)人都是自己的主宰,然而,當(dāng)我們都置身于世外,以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業(yè)時(shí),我們就不再是主宰,只是一個(gè)為生活而活著的人。我想,人生的意義就在于告知自己:你選擇的摯愛的勞動(dòng)和神圣的職責(zé)才是你追求的摯愛吧!耳邊又響起了那首歌:只要人人都“奉獻(xiàn)”一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文2

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”

人生,因奉獻(xiàn)而美麗—奉獻(xiàn),使得小草汲取雨露的甘甜,為遼闊的田野吐露一抹青翠;奉獻(xiàn),使得花蕾接收陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機(jī)而氣象萬(wàn)千,人類社會(huì)因傳承奉獻(xiàn)而美好溫馨。

他,猶如春天的風(fēng),吹遍中華大地的每個(gè)角落;他,猶如雪天的暖,喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中迷惘的心靈……是他,雷鋒。又到三月,憶雷鋒;正值青年,做雷鋒!

雷鋒,以他英勇的身軀奉獻(xiàn)著,為了人民,為了民族,為了國(guó)家,他始終奉獻(xiàn)著,始終活在我們心中。雷鋒,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神的榜樣!

奉獻(xiàn),通俗的說(shuō)就是助人為樂(lè)。當(dāng)然,助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神。

助人為樂(lè),就是善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)給他人以無(wú)私的幫助,并從中獲取快樂(lè)。這是中華美德的體現(xiàn)。一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂(lè)的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)品味的人,一個(gè)有益于人民的人”。因此,我們應(yīng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn),是“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的”美麗;奉獻(xiàn),是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的”豪情;奉獻(xiàn),是“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人在人間的”氣概。

奉獻(xiàn),不一定偏偏幫助有困難的人。對(duì)父母長(zhǎng)輩盡一份孝心,其實(shí)也是一種奉獻(xiàn)。

我們的孝心可以是一句關(guān)心,一段溫馨的祝福,一次輕輕的親昵……我想,大多數(shù)人都能做到吧。只要我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)關(guān)心父母,父母就能感受到子女對(duì)他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦,那么就是為構(gòu)建和諧社會(huì)出了我們一份力,發(fā)了一點(diǎn)光。

奉獻(xiàn),可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉獻(xiàn),可以使一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);奉獻(xiàn),可以使一朵小小的浪花,在海洋中飛濺……

身披一衣燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著奉獻(xiàn)上路,將踏出一路風(fēng)光!

關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文3

讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還沒(méi)能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。

巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛,他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多么高大,可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)不炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品表達(dá)出來(lái)。在我眼里,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文4

臺(tái)燈每天陪伴著我,默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)著自己的光芒,卻從不向我索取回報(bào),只要開關(guān)一開,它就亮起來(lái)了。

它好象在說(shuō):“我把自己的‘燃料’散發(fā)出來(lái),是為了讓更多的小主人擁有光明呀!”我想,作為我的忠實(shí)伙伴,臺(tái)燈就像一個(gè)智者,因?yàn)樗梅瞰I(xiàn)自己,讓別人分享它,它在我的心中是幸福的,難道不是嗎?雷鋒叔叔值得我們學(xué)習(xí),他樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)自己,毫無(wú)私心。他毫無(wú)保留地、無(wú)怨無(wú)悔地為廣大群眾服務(wù),他的事跡讓無(wú)數(shù)的人為之欽佩,為之動(dòng)容。他的所作所為讓我們感到溫暖,感到幸福,這一切都源于奉獻(xiàn)。老師樂(lè)于奉獻(xiàn),他們從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出。在平凡的生命中,他們甘作人梯,用自己的身軀將學(xué)子們送上知識(shí)的巔峰。師恩難忘,老師不僅教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,有時(shí),甚至?xí)榱宋覀兌冻錾拇鷥r(jià)。和許許多多的普通人一樣,老師也是弱小的,但,在災(zāi)難面前,她們卻表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng),毫不猶豫地把生的機(jī)會(huì)留給了自己心愛的學(xué)生。

震驚世界的5·12汶川大地震中,為此而獻(xiàn)出生命的老師和那些默默無(wú)聞的教育工作者用他們的生命和行動(dòng)譜寫出一曲曲令人可歌可泣動(dòng)人故事,他們用信仰的力量告訴我們:幸福是一種給予,幸福是一種奉獻(xiàn)!父母樂(lè)于奉獻(xiàn)。行走在漫漫的成長(zhǎng)道路上,他們,用溫暖的雙手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月;用慈愛的雙眸站在“路”的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)兒女們難過(guò)傷心時(shí),父母像我們的朋友,用關(guān)切的話語(yǔ),撫平兒女內(nèi)心的傷痛;當(dāng)兒女們信心受挫時(shí),父母用春風(fēng)化雨般的笑容,鼓起兒女前進(jìn)的勇氣;當(dāng)兒女們受傷生病時(shí),父母用親切的眼神,細(xì)密的叮嚀讓兒女忘卻疾病的痛楚。在人生的路途上,父母無(wú)聲地用愛支持我們,為我們奉獻(xiàn),讓我們的步伐更加平穩(wěn),堅(jiān)定。他們用滿頭的白發(fā)告訴我們:幸福無(wú)言,奉獻(xiàn)無(wú)怨!巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取。確實(shí)如此,奉獻(xiàn)自己的力量,我們就可以更好地享受生活,可以得到更多的歡樂(lè),更多的幫助,奉獻(xiàn)可以讓喜悅延伸到更加廣闊的天地。

我們需要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),懂得奉獻(xiàn)。愿奉獻(xiàn)的火炬永遠(yuǎn)傳遞!

關(guān)于奉獻(xiàn)高三作文5

遠(yuǎn)處夕陽(yáng)有一大半淹沒(méi)在云海里,云層中隱隱露出一點(diǎn)粉色。天空中有一兩朵浮云懶懶地游晃著,樓頂上零星地灑著幾點(diǎn)夕陽(yáng)。我躺在椅子上,望著窗口遐想、沉想,耳邊傳來(lái)了《感恩的.心》那首熟悉的旋律—“感恩的心,感謝有您,花開花落,我一定會(huì)珍惜。”我不禁想起了揭陽(yáng)市政府門前那響徹云霄的口號(hào):“忠誠(chéng)如山,感恩奉獻(xiàn)”。

中華民族自古以來(lái)就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐代詩(shī)人孟郊的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”人人皆知。俗話說(shuō)得好,“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。從來(lái)到世間的第一聲啼哭開始,到長(zhǎng)大成人,我們承受了太多太多的父愛和母愛,我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩,他們對(duì)我們的恩,何止是一滴水?那是一片汪洋!面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)聲:“我愛你!”這樣你 會(huì)感受到幸福正包圍著你。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,面對(duì)老師,我們應(yīng)感謝她的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)地對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝您!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛正簇?fù)碇?。面?duì)朋友,感謝她們給予我們關(guān)愛,伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)榕笥褞熚覀円簧顚氋F的財(cái)富。面對(duì)恩情,你會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,只要記住她們的知遇之恩,及時(shí)地對(duì)她們說(shuō)聲:“謝謝你!”不管她們是否記得你,你心中都不會(huì)擁有遺憾!

樹葉在風(fēng)聲的伴奏下,在空中盤旋,而后歸于大地,化為肥料,譜寫感恩的樂(lè)譜,那時(shí)樹葉對(duì)根的感恩;云朵在雷聲的伴奏下凝聚成雨滴,灑向大地,它也是在譜寫感恩的樂(lè)譜,那時(shí)水滴對(duì)山川海洋的感恩。

人,既要心懷感恩,更要無(wú)私奉獻(xiàn)!

在悠悠的中華歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄兒女,默默奉獻(xiàn)綻放著耀眼的生命之光。龔自珍的《己亥雜詩(shī)》的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;一代文人魯迅先生“俯首甘為孺子牛”就是默默奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò):“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。”的確,生命如同寓言,而生命的價(jià)值不在于寓言篇幅的長(zhǎng)短,而在于寓言的內(nèi)容,難道不是么?生命是一幅畫,我們的行動(dòng)就是一枝畫筆,我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí),筆也在為我們的生命畫卷上,畫上一道愛心和責(zé)任鑄成的彩虹。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。

奉獻(xiàn),充實(shí)著我們的生活;奉獻(xiàn),照亮我們迷惘的心靈;奉獻(xiàn),讓我擁有愛心和責(zé)任;奉獻(xiàn),使世界更加美好,和諧!

因?yàn)楦卸鞣瞰I(xiàn),才有了多彩社會(huì);感恩奉獻(xiàn),讓我們懂得了生命的真諦。

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