在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的小學(xué)狗什么意思【精選6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)狗什么意思【精選6篇】一
我覺(jué)得，詩(shī)意就是一種生活，而生活就由詩(shī)意組成，需要我們用一雙最純凈的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
我所向往的，充滿(mǎn)著詩(shī)意的生活，既不是在煙雨朦朧的江南撐一把竹傘的清麗，也不是在沉積著千百年歷史的中原聆聽(tīng)著過(guò)去的喧囂，我最?lèi)?ài)的，辨識(shí)騎一匹馬，行在那只有風(fēng)聲與草聲的青藏高原上。
百年前，在這雪與草的土地上，有一位多情而又專(zhuān)情的詩(shī)人，那就是倉(cāng)央嘉措，他用一句句詩(shī)詞贊美著這美麗的凈土，在經(jīng)旗招展中，他短暫而又絢爛的一聲就這樣浮現(xiàn)出來(lái)。
他的詩(shī)歌，就是這雪域高原上柔美的詩(shī)意。
這里的天，永遠(yuǎn)都是藍(lán)的；這里的云，永遠(yuǎn)都是白的；這里的草，永遠(yuǎn)都是綠的。早晨，在虔誠(chéng)的誦經(jīng)聲中，坐在八角街的某家不知名的小店里，捧一碗酥油茶細(xì)細(xì)品嘗，遙望遠(yuǎn)處矗立的經(jīng)塔與漫天的彩旗，這也是一份寧?kù)o的詩(shī)意。
沿著長(zhǎng)階向上，布達(dá)拉宮巍然立于眼前，駐足在此，眼前仿佛又閃現(xiàn)出唐朝文成公主入藏時(shí)的場(chǎng)景，那女子懷著友好與真誠(chéng)而來(lái)，在這藏地上與藏民們結(jié)成一家，她完成了唐朝帝君交給她的任務(wù)，將唐朝先進(jìn)的技術(shù)交與淳樸的藏民。這樣一個(gè)女子，肩負(fù)著這重要的任務(wù)，這一份詩(shī)意，是莊嚴(yán)而偉大的。
迎著萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)，行走在綠草之上，風(fēng)中偶爾夾雜著誦經(jīng)聲，于是我穿過(guò)這風(fēng)，遙望著遠(yuǎn)處皚皚雪山，感覺(jué)心靈被沖刷，只余下寧?kù)o。
然后從遠(yuǎn)方傳來(lái)的馬蹄聲，一個(gè)年輕的藏民策馬奔來(lái)，還帶著另一匹馬，他會(huì)邀我共馳，我也會(huì)欣然應(yīng)允，再跨上馬，在他高亢的歌聲里與他一同在草原上奔馳，聽(tīng)著我所聽(tīng)不懂的歌，走著我所不認(rèn)識(shí)的路，放開(kāi)所有，只憑著一腔熱血直往前沖，和那年輕人一起放聲大笑，年輕人的身上沒(méi)有儒雅溫和，只有粗獷豪放。這是一份不羈粗獷的詩(shī)意。
西藏，我所向往的圣地，那里有詩(shī)意：在草原里，在雪里，在誦經(jīng)聲里…它無(wú)處不在，只待發(fā)現(xiàn)它的人。
小學(xué)狗什么意思【精選6篇】二
“思思”是表姐家養(yǎng)的一只小狗，和它的名字一樣，它也十分惹人喜愛(ài)。
“思思”全身上下都是雪白色的，那打著卷的長(zhǎng)毛裹在身上，就像披上了一件厚厚的白袍似的。它那雙又大又黑的眼睛在長(zhǎng)毛的遮擋下忽閃著，就像是兩顆黑寶石嵌在那。我想它一定是不好意思見(jiàn)人吧，所以才總是在長(zhǎng)毛的縫隙中偷偷張望。在思思那灰不溜秋的鼻子下面隱藏著不容易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴，不過(guò)，要是它一打哈欠，或是十分響亮地叫一聲，那一排排銳利無(wú)比的牙齒就會(huì)顯露出來(lái)。只有這時(shí)，大家才記起它還有兇猛的一面。
哈哈！你可千萬(wàn)不要被它可愛(ài)的表面給騙了，它其實(shí)還是個(gè)地地道道的小頑皮呢！
表姐說(shuō)“思思”愛(ài)干凈，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我才發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的，就拿上次不舉例吧！那天，我和表姐帶著“思思”一起去野餐。吃飯的時(shí)候，表姐拿出一個(gè)裝果皮的垃圾袋。不料，我剛把雞蛋殼放進(jìn)去，“思思”就連頭扎進(jìn)塑料袋里大吃特吃起來(lái)，結(jié)果弄得滿(mǎn)臉臟乎乎的。什么愛(ài)干凈，什么講衛(wèi)生，早就讓“思思”給拋到九霄云外去了。表姐見(jiàn)了有些生氣，“思思”見(jiàn)了，趕緊老老實(shí)實(shí)地趴在了地上……
望著頑皮又惹人喜歡的“思思”我甚至有些“妒忌”了，真希望有一天我也能如愿以?xún)數(shù)仞B(yǎng)一只和“思思”一樣頑皮又惹人喜歡的小狗。
小學(xué)狗什么意思【精選6篇】三
愛(ài)無(wú)關(guān)功利，它是一顆純樸的心。
愛(ài)是一顆質(zhì)樸的心。一次，我吃著冰激凌，和母親一起走在大街上。突然，我摔倒了。母親伸出手，把我拉了起來(lái)。她并沒(méi)有嘮叨什么，只是微微一笑，輕輕說(shuō)了句：“沒(méi)事吧?！彪m然只是一個(gè)普通的表情，一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻使我深深地感受到了母親的愛(ài)。在這個(gè)世界上，只有父母的愛(ài)是如此的質(zhì)樸。他不需要你的回報(bào)，只希望你快快長(zhǎng)大，健康快樂(lè)。
愛(ài)是一顆純潔的心，我每次考試，都會(huì)擔(dān)心自己考不好。而每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有人對(duì)我說(shuō)：“加油！”就是同學(xué)這句話(huà)，使我信心倍增，使我充滿(mǎn)了勇氣面對(duì)考試。在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，你的對(duì)手都能對(duì)你說(shuō)出這樣的兩個(gè)字激勵(lì)你去奮發(fā)、去拼搏，可想而知，這世界是充滿(mǎn)了愛(ài)的。在這個(gè)世界上，同學(xué)的愛(ài)是如此的純潔。他不需要你的回報(bào)，只希望互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
愛(ài)是一顆嚴(yán)厲的心。幾個(gè)星期前的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我漏寫(xiě)了單位，被扣了3分，試卷剛發(fā)下來(lái)，老師就把我叫到了辦公室。他說(shuō)：“你看看，才說(shuō)過(guò)要帶單位的，你怎么就能忘了呢？老師比你的父母還著急啊！現(xiàn)在你重新把這道題做一遍！”出了辦公室，我恨不得把試卷撕了。但轉(zhuǎn)念一想：老師這么嚴(yán)厲，也是對(duì)我好。在這個(gè)世界上，老師的愛(ài)總是這樣嚴(yán)厲的。他不需要你的回報(bào)，只要你越來(lái)越好，他就心滿(mǎn)意足。
父母之恩，朋友之恩，師長(zhǎng)之恩……愛(ài)無(wú)關(guān)功利，它是一顆純樸的心。愛(ài)很小，小到一個(gè)字；愛(ài)又很大，大到撐起一片天空。
小學(xué)狗什么意思【精選6篇】四
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)為了什么？有的人可能會(huì)說(shuō)：“為了我們的父母。”其實(shí)，我們學(xué)習(xí)是為了自己。
學(xué)習(xí)，是每天積少成多，去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，才要努力學(xué)習(xí)。比方說(shuō)，你考多少分，那么用100分減掉你考的分?jǐn)?shù)，那么得幾，父母就在自己的腿上扎幾針，那你會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)？我相信你們肯定會(huì)，甚至?xí)疵?/p>
學(xué)習(xí)是為了你自己，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)能考上好的學(xué)校，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)在世界上存活。希望大家好好學(xué)習(xí)！將來(lái)一定要做對(duì)社會(huì)有用的人才！
小學(xué)狗什么意思【精選6篇】五
告別什么
坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……
不知是誰(shuí)將這一輪滿(mǎn)月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。
我對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事，訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。
噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿(mǎn)月啊！在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿(mǎn)月的故事。
自古以來(lái)，有多少人望著這輪月飲酒做詩(shī)，是誰(shuí)舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰(shuí)站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君？又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂(yōu)傷的氣氛。
告別什么
步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？
不，你聽(tīng)，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！
點(diǎn)評(píng)：古今善為文者，都懂得寫(xiě)文章需要靈感，而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠，觸動(dòng)靈感，翻動(dòng)回憶的羽翼，從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說(shuō)是一篇散文，毋寧說(shuō)是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂(yōu)傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情，又處處流淌著詩(shī)意，在真情與詩(shī)意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊(yùn)，增添了文章的魅力。
告別什么
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè)、芳香。
看！那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎?，任由他們?nèi)玺~(yú)兒般地暢游，歡樂(lè)。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
告別什么
我相信，我們彼此之間是心有靈犀的，"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別，因?yàn)槲覀儼阉?dāng)成中轉(zhuǎn)站。或許某年某月某日，我們會(huì)在相同的地方相視而笑；或許某年某月某日，我們用"王者歸來(lái)"的氣魄重新溫習(xí)久違的歡笑。
無(wú)盡的笑靨，在燦若桃花的臉上，我們彼此尋著殘留的痕跡，把所有記憶都印刻在心里，雕琢在屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)中。堅(jiān)決不說(shuō)告別，不說(shuō)再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，我們只知道，我們還會(huì)回來(lái)，還會(huì)相聚，重現(xiàn)我們的風(fēng)采！
因此--
還需告別什么？
告別什
那一枚太陽(yáng)，因?yàn)榱拢k爛；那一顆明星，因?yàn)榱?，而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠(yuǎn)征，踏上不同的征程。出征之前，我們揮手告別，我說(shuō)："告別什么？"--無(wú)言。
如果說(shuō)友誼的終點(diǎn)就是百米賽跑的終點(diǎn)，那么，幸好我們永遠(yuǎn)都只在起點(diǎn)眺望那一頭；如果友誼的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我們坐在飛機(jī)上越過(guò)珠峰；如果友誼的最終需要告別，那么，幸好我們只說(shuō)了："告別什么？"因?yàn)槲覀冎啦还茏叩枚噙h(yuǎn)，我們都心系一處，心在，什么都在，還需告別？
當(dāng)你踽踽而過(guò)或是茫然不知所處時(shí)，當(dāng)你停箸悵惘或暗自沮喪時(shí)，請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們?cè)?jīng)種下的許愿樹(shù)，就會(huì)看到三年來(lái)我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。
小學(xué)狗什么意思【精選6篇】六
學(xué)習(xí)對(duì)于老師而言，也許學(xué)生考個(gè)好成績(jī)，這就是他們學(xué)習(xí)的結(jié)果。而對(duì)于學(xué)生而言，也許考上重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，這就是他們學(xué)習(xí)的結(jié)果。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)只是培養(yǎng)自己的道德和一些基本的生活本領(lǐng)。我并沒(méi)想過(guò)我的將來(lái)，因?yàn)槲业膶?lái)無(wú)論是光明還是黑暗。我都有勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它。不管我將來(lái)是否有一份工資很高的工作還是卑微的工作，這只是在考驗(yàn)我。
學(xué)習(xí)——從閱讀，聽(tīng)講，研究，實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。老師們總想著自己的學(xué)生考出好成績(jī)，家長(zhǎng)們則希望自己的孩子能考上名牌大學(xué)，有個(gè)穩(wěn)定的工作。他們并不是錯(cuò)的，天下的哪個(gè)老師，哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的學(xué)生，孩子有出息。但他們沒(méi)有想過(guò)，我們想干什么。我們學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)付接二連三的考試？我覺(jué)得我們不應(yīng)當(dāng)這樣。即使我們有出息，那又有什么，只不過(guò)是懂得比別人多一點(diǎn)罷了。而他們的道德卻與他們的成績(jī)無(wú)法成正比。城市生活的人想著自己的利益，想著如何去讓別人羨慕自己，走進(jìn)虛榮。這也是我不喜歡與城里人交往的原因。農(nóng)村里，樸實(shí)的空氣籠罩著整個(gè)村，沒(méi)有私心，有的只是關(guān)心、和睦。
學(xué)習(xí)是為了什么？學(xué)習(xí)是為了讓自己的道德成績(jī)得到雙豐收。而不是單一，而道德是最重要的。
不要因?yàn)閼?yīng)付考試而學(xué)習(xí)，不管你學(xué)習(xí)多好或者是為了應(yīng)付老師，這些你認(rèn)為有必要嗎？
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