與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-14 17:34:02
與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】
時(shí)間:2022-05-14 17:34:02     小編:陳同學(xué)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編精心整理得與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】

與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】一

有一天,媽媽出去了,我在家無(wú)聊,就看了一本書,叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說(shuō)的對(duì):今天不下定決心邁過(guò)去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有任何用一樣。

有一次,媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書,所以聽成了一袋味精,可是媽媽說(shuō)我買錯(cuò)了,于是我就給媽媽買了一袋面粉,可是媽媽說(shuō)我又買錯(cuò)了。原來(lái)媽媽是讓我買一袋鹽巴,于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說(shuō):“我就讓你去買一袋鹽巴而已,你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書?!蹦菚r(shí)我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書,津津有味地看著。誰(shuí)知道,媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后,我那時(shí)嚇了一跳,不知所措的看著媽媽。結(jié)果,那本書就被媽媽給拿走了。后來(lái),我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

后來(lái),書本成了我每天不可缺少的朋友,人們常說(shuō)“書中自有黃金屋”,“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了,也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。

書本雖然會(huì)變舊,但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】二

書,一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話?!?/p>

在人生中一直陪伴你的不是朋友,因?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去,而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。

與書為伴,書將賜予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。還有無(wú)論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書為友的日子里,我的視野一度的被開拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請(qǐng)教它所知道的一切問(wèn)題它都會(huì)十分樂(lè)意的幫你解答,直到你最終解決了問(wèn)題。

與書為伴,書將驅(qū)走你的疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。讀三國(guó)、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國(guó)卻無(wú)能為力只能空等著的無(wú)奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害??辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒(méi)有變。感范仲淹在岳陽(yáng)樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!”書中帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,這就是我自信心的一大源泉。

與書為伴,書將使我們常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮桶l(fā)牢騷。書在跟隨我們的時(shí)候就已經(jīng)開始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書同行,書將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無(wú)與倫比的。

書是美好的,幸運(yùn)女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人,坐而論道的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。書到用時(shí)方恨少,只有在平時(shí)好好積累關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì)達(dá)到文思泉涌。

無(wú)論時(shí)代如何的變遷,我與書為友之心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)椤c書為友,其樂(lè)無(wú)窮!

寶城小學(xué)六年級(jí):邱滿祥

與好書為伴

高爾基說(shuō)過(guò),讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。培根說(shuō)過(guò),讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。我覺(jué)得,書像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值;書像夢(mèng)想的搖籃,使有夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;書像知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助。

所以,我愛(ài)書,甚至愛(ài)書愛(ài)到癡迷的程度。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂(lè),振奮!而沒(méi)有書的日子里,我只能默默回味以前書中讀過(guò)的內(nèi)容。

但自從學(xué)校在2012開放圖書館以來(lái),我的生活立刻變得充實(shí)起來(lái)了!記得第一次去圖書館時(shí),我看著那一排排,一列列嶄新的圖書,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。當(dāng)老師發(fā)完圖書證后,我立即穿梭在那一排排書架前。不一會(huì)兒,我的懷中就多了一大捧書。不僅是我,幾乎每一個(gè)同學(xué)都拿著許多書。有的靠在書架上靜靜地讀著,有的坐在椅子上小聲地讀著,有的三五個(gè)湊在一起,一邊讀,一邊小聲地討論著,每個(gè)人臉上都掛著會(huì)心地微笑。

從此以后,去圖書館成了我的家常便飯,在一本本好書中,我體會(huì)到了各種做人的道理:《雷鋒日記》讓我明確人生的最高意義——奉獻(xiàn);《茶花女》使我銘記只有心存真情,人格才能永具魅力;《老人與海》讓我知道了只要有信念,就一定能成功……

是書,讓我健康成長(zhǎng);是書,讓我開心快樂(lè);是書,讓我擁有智慧。同學(xué)們,與好書交朋友吧,它就如同一把能解開所有鎖的鑰匙,能讓你每天無(wú)憂無(wú)慮。

與好書為伴吧!

人的一生,讀書是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當(dāng)做有似無(wú),沒(méi)什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛(ài)書如命,有了一本新書后,便愛(ài)不釋手,我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!蔽沂仲澩@句話。廢話說(shuō)多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來(lái)講講我的一件關(guān)于書的事吧!

二年級(jí)時(shí),我十分欣賞一些小說(shuō),一有空閑,便埋頭看起來(lái)。那天,媽媽叫我去買點(diǎn)兒菜和豬肉,我經(jīng)過(guò)新華書店是,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時(shí),我見到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的《水滸傳》,竟把買豬肉喝菜的是跑到了九霄云外,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去。“媽,媽,我回來(lái)了。”我高叫道。媽媽說(shuō):“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說(shuō)道:

“那倒沒(méi),不過(guò),我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說(shuō)道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說(shuō):“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀,我的“書呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說(shuō):“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點(diǎn)兒吧!”說(shuō)著,跑回房間里迫不及待的看起書來(lái)了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書會(huì)看得連家里爆炸都不知咯!”

我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個(gè)人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。

這是我從讀書中感悟出來(lái)的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。

與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】三

青春如同奔流的江河,一切來(lái)不及道別,現(xiàn)在只剩下我沒(méi)有當(dāng)年的熱血……

——題記

我愛(ài)音樂(lè)。它是藝術(shù)、它是玩伴、它是我最真摯的朋友。一個(gè)人發(fā)呆時(shí),我會(huì)聽它;走在街上時(shí),我會(huì)不禁的聽它;心情不好時(shí),我會(huì)竭盡全力地怒吼它……

音樂(lè)陪伴了我十四年,和我一起度過(guò)青春走向成熟,對(duì)于小時(shí)候,真的有點(diǎn)不舍。

周末放假,我呆呆地坐在寢室里,寧?kù)o的一個(gè)下午,無(wú)人吵鬧,太陽(yáng)從窗戶射到我的身軀,暖洋洋的,使我睡意蒙濃,總覺(jué)得還是缺少了什么,我突感反應(yīng)過(guò)來(lái),隨手打開了音樂(lè),點(diǎn)擊了“隨機(jī)播放”。哈哈~真是一種享受,我閉著眼睛,感受著美好的時(shí)光……音樂(lè)想起了,“有一天我翻開舊舊的相薄,上面寫著給最親愛(ài)的寶物,里面有我穿幼稚園的制服,還有一張是我媽媽的笑容……”聽著歌,我猛然起身,“相薄?!”嘿嘿,還真有點(diǎn)懷念,我從書架上從一疊相冊(cè)里抽出了一本,很新,但也有少許灰塵,是?。『镁枚紱](méi)翻過(guò)了。我緩緩打開第一頁(yè),那張是我三歲生日時(shí)的照片,我們一家人圍在一起,桌上一個(gè)八寸左右的蛋糕,上面有燃著的蠟燭,一家人笑得多么燦爛,我的眼睛卻是盯著蛋糕的,呀!可見我從小就是一個(gè)“吃貨”,我看著照片,不禁嘆息,懷念我那美好的小時(shí)候。

歌聲把我瞬間拉了回來(lái),“突然發(fā)現(xiàn)世界變得好倉(cāng)促,爸爸媽媽變得互相不認(rèn)輸,我放下相薄,頭靠著窗戶,發(fā)現(xiàn)天空漸漸變模糊……”是??!時(shí)間就是這樣,過(guò)得好快,我手麻木地不能再動(dòng)彈,。我停止了翻照片,回想起這十四年的流逝,小學(xué)六年,初中三年。“初中??!”三年了,我還徘徊在初一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)那種膽小、陌生的心里,現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了一切,卻又讓我離開,時(shí)間如同輕煙,被風(fēng)吹得沒(méi)有了蹤跡,我嘆息!我存余的只剩嘆息!不知何時(shí),眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了,歌聲還繼續(xù)著,“手里的糖果罐,請(qǐng)快融化完,隔壁的女孩,我喜歡的女孩,她從來(lái)不愛(ài)我,抽屜還擺著被退回的溫柔……”歌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我沒(méi)有再回憶。我知道,我所剩的是現(xiàn)在,是珍惜現(xiàn)在?!痹僖娏诵r(shí)候懵懂的我,現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜地走,鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”

曲終。

音樂(lè),謝謝你陪伴我,陪伴我每一段時(shí)光。

與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】四

書是一把金鑰匙,可以打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。書是一葉小舟,可以給我們送到知識(shí)海洋的彼岸。書是一縷陽(yáng)光,可以照亮心中的角落。與書為伴快樂(lè)一生。

我從小就聽許多名人的故事,比如,匡衡家里很窮,為了能在夜里讀書,想盡一切辦法鑿壁引光,車胤為了能在夜里讀書,把螢火蟲拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書。

古人在那么艱苦的條件下讀書,那么生活在科技這么發(fā)達(dá)的我們呢?更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間讀書。我小時(shí)候總是纏著外婆講故事,但是現(xiàn)在每天課間的時(shí)候,我都拿起書津津有味的看一會(huì),晚上回到家,不論多晚我都要看20分鐘的書。書已經(jīng)成了我生活中的一部分。

讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道,看霸王龍?jiān)趺床妒常睚堅(jiān)趺达w。讀書可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書為伴快樂(lè)一生。

與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】五

“玉笛橫吹聽落梅,紅袖添香夜讀書”,這是古代讀書人憧憬的美好時(shí)光,也是我們?nèi)乙雇頃r(shí)分快樂(lè)的大本營(yíng)。

在我家買下第一套房子時(shí),原本不寬敞的空間里,10平方的書房對(duì)剛出校門的我們來(lái)說(shuō),成了最奢侈的享受。那時(shí)電腦沒(méi)有普及,500多冊(cè)的藏書便是兩人最快樂(lè)的世界。當(dāng)兒子在我肚子里踢腿助威時(shí),我便把世上最美的童話讀給他聽,告訴他有位《小王子》和《拇指姑娘》結(jié)婚了,生了位美麗的《白雪公主》。就這樣,在朗朗的書聲中,兒子來(lái)到了這個(gè)多彩的世界,感受到家里濃濃的書香。

隨著兒子成長(zhǎng)的腳步,我們換了一套房子,兒子也有了屬于自己的書房。每當(dāng)夜幕降臨,我家的大本營(yíng)準(zhǔn)會(huì)上演一場(chǎng)快樂(lè)的讀書秀。簡(jiǎn)潔端莊的公文、優(yōu)雅的散文和朗朗上口的兒歌,各取所需,其樂(lè)無(wú)窮。如今兒子已讀三年級(jí)了,他看的書更多更廣了。從《馬小跳》到《雷峰》,從《西游記》到《三國(guó)演義》,變的是書名,不變的是一顆愛(ài)讀書的心。

讀書樂(lè),全家讀書,更樂(lè)矣!

與書為伴其樂(lè)無(wú)窮作文【精選6篇】六

人們看到已經(jīng)發(fā)生的事情,感嘆她的不可思議。蕭伯納卻時(shí)常夢(mèng)想著一些從未發(fā)生的事情,然后堅(jiān)定地說(shuō)道:為什么不能這樣。

的確,未發(fā)生的不代表它不可能,只要我們擁有自信、勇氣、智慧,定能將心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

窮其可能,需要強(qiáng)大的信心。建國(guó)之初,外國(guó)人認(rèn)為我們很難解決溫飽問(wèn)題。但袁隆平卻不相信,他的心里有個(gè)夢(mèng)想,在金色的秋季,讓老百姓滿臉笑容地收獲沉甸甸的莊稼。為了這個(gè)夢(mèng),他廢寢忘食,苦心鉆研,他充滿自信,這自信源于他對(duì)雜交水稻的深信不疑,這自信源于億萬(wàn)國(guó)民的支持。他做到了,他解決了上億人民的溫飽,他令世界都不得不嘆服:“為什么會(huì)這樣?”或許有些人從內(nèi)心發(fā)出這樣的疑問(wèn),但只要有了強(qiáng)大的自信,并努力為夢(mèng)追尋,那為什么不能這樣呢?

窮其可能,需要無(wú)比的勇氣。 “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,詩(shī)仙李白在被貶謫之后,發(fā)出內(nèi)心最本真的呼喚。李白曾在長(zhǎng)安有過(guò)一段富足、不愁吃穿的生活,但權(quán)貴的不屑、欺壓,使他一次又一次違背了自己的心性。終于他鼓足勇氣,散盡千金,與友暢飲,同銷萬(wàn)古之愁。他不懼貧困,不懼冷落,更不懼嘲諷。他帶著一顆勇敢無(wú)畏的心,暢游山水,夢(mèng)游天姥,碧溪垂釣,夢(mèng)日乘舟,終于找到了心靈的歸宿,也因此成為一代浪漫主義大詩(shī)人,被后代稱為詩(shī)仙。

窮其可能,需要超人的智慧。***結(jié)束后,國(guó)人對(duì)中國(guó)的發(fā)展道路深感迷茫。鄧小平用他睿智的雙眼,審時(shí)度勢(shì),提出要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這絕對(duì)是前無(wú)古人的創(chuàng)舉。事實(shí)也證明了鄧小平理論的正確性。改革開放三十年,中國(guó)快速發(fā)展,綜合國(guó)力穩(wěn)步提升,中華民族也驕傲地屹立于世界民族之林。若無(wú)非同常人的智慧,鄧小平又怎能撥開前進(jìn)方向的迷霧,帶領(lǐng)中國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)呢?

立足當(dāng)下,我們不應(yīng)發(fā)出“怎么會(huì)這樣”之問(wèn),發(fā)生的已成定局,也必有它存在的道理。我們應(yīng)像蕭伯納一樣,時(shí)?;孟胫恍┪丛l(fā)生的事情,然后追問(wèn):“為什么不能這樣?”

充滿自信,擁有勇氣,培養(yǎng)智慧,我們必能窮盡人生一切可能性,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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