在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的生活的情調(diào)作文【通用9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的情調(diào)作文【通用9篇】一
生活中，如果缺失了互幫互助的美德，那么我們的生活就會(huì)變得黯淡無(wú)光，人與人之間的關(guān)系也不再親密無(wú)間，則會(huì)用冷淡的眼光去看待世界······所以，我們的生活需要人與人的互幫互助。
掀開(kāi)記憶冊(cè)的一角，我似乎回到了那個(gè)夏天。天，很熱，身體有種說(shuō)不出的難受，我正低頭玩弄手指，為小區(qū)里的騎的自行車(chē)比賽而感到發(fā)愁。
“樂(lè)，我們?nèi)W(xué)騎自行車(chē)好么？”一張笑臉呈現(xiàn)在我的面前。“我怕····”話(huà)未說(shuō)完，她便打斷了我的話(huà)語(yǔ)?！皼](méi)事啊，我?guī)湍懵铮 蔽覍?shí)在不愿讓好友失望，便帶著消極的情緒，同她一起去了。
她給我選了一輛跟她的車(chē)一樣的自行車(chē)，臉上仍?huà)熘d奮的笑容，把車(chē)推到我面前。我害怕的站在一旁直搖頭，就是不肯去接過(guò)自行車(chē)。她一瞧，臉上的笑容立刻轉(zhuǎn)為了生氣，她推著車(chē)，嘟著嘴，像個(gè)水晶包子一樣，憤怒的盯著我，將車(chē)直接推到我的懷里，用命令的口氣說(shuō)，“騎上去，我推你！”
我無(wú)可奈何，坐了上去。此時(shí)，我的心像一只受驚的兔子在慌亂的跑著，“咚咚”的跳個(gè)不停。我害怕的打著哆嗦，眼前浮現(xiàn)出一幕幕我將要摔倒的畫(huà)面。
最終，我還是選擇了聽(tīng)她的，將一只腳踩在踏板上，另一只腳蹬地。猛地往前一蹬后，迅速地把腳收回，也同樣踩在踏板上，奮力的使出了全身的力氣往前蹬。而她，則在后面推著，還不停的用鼓勵(lì)的話(huà)跟我說(shuō)話(huà)。我仿佛感到有強(qiáng)大的后盾在支撐著我，根本就不用怕，往前蹬就行，反正后面有后盾，怕什么？
想到這兒，我拼盡全力往前蹬了幾十下，才停了下來(lái)。往后一看，她在十多米遠(yuǎn)的地方，向我招手。“我會(huì)騎車(chē)了！”我高興的奔過(guò)去，緊緊地抱住她，淚水則不住的涌出，而這淚水，就是我們友誼見(jiàn)證。這友誼是有多么偉大，可讓我們互幫互助，一同前進(jìn)，一同見(jiàn)證我們互助的成果······
生活的情調(diào)作文【通用9篇】二
當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，和以往的生日一樣，我收到了許多精致的禮物和溫馨的祝頌語(yǔ)。我心里樂(lè)滋滋的，想象著晚上豐富的大餐，誘人的蛋糕及可口的飲料。想著想著，我臉上不禁浮現(xiàn)出幸福的笑容――一年一度的生日，我已經(jīng)盼了三百六十五天了!
時(shí)針仍然像蝸牛般慢吞吞地蠕動(dòng)著，有節(jié)奏得煩人。直到下午放學(xué)的鈴聲懶洋洋地響起來(lái)時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛出教室。哇!外面的空氣多清新!一排排成陰的綠樹(shù)在道路兩旁規(guī)矩地站著，可卻又忍不住像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，舞動(dòng)著柔媚的樹(shù)枝。那火辣辣的太陽(yáng)之杰作――我身上的汗水，也被當(dāng)作太陽(yáng)幫我降溫的水滴。
回到家里，發(fā)現(xiàn)氣氛有些不妥。“平時(shí)這個(gè)時(shí)候不是很熱鬧的嗎?怎么現(xiàn)在卻冷冷清清的?”我好奇地問(wèn)迎面走來(lái)的媽媽。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你婆婆去買(mǎi)蛋糕的過(guò)程中，突然下大雨，被淋到了，關(guān)節(jié)炎又犯了。”我一聽(tīng)，早忘了什么蛋糕了，直奔進(jìn)婆婆的房間里。
我看得出婆婆是很痛的，因?yàn)樗哪樕苌n白。但是她見(jiàn)了我時(shí)，卻擠出了歉意的笑容，一再向我賠不是，還說(shuō)作為補(bǔ)償今晚一定要把菜做到最好，并掙扎著想要起來(lái)。
我滿(mǎn)心的內(nèi)疚，要不是因?yàn)槲?，婆婆就不?huì)這么痛苦了。這該死的生日蛋糕!我趕緊把婆婆扶住，讓她重新坐著，并說(shuō)我來(lái)煮就可以了。直到完全安頓好婆婆之后，我走到冰箱前，打開(kāi)它，望著一大堆蝦啊，蟹啊等婆婆最不愛(ài)吃而我最?lèi)?ài)吃的東西，沉默了一會(huì)兒，然后費(fèi)勁地翻出塞在不起眼的角落里的婆婆最?lèi)?ài)吃而我最不愛(ài)吃的豆腐等幾道菜，精心地煮好后，作為今天的晚餐。
今年的生日沒(méi)有豐富的晚餐，也沒(méi)吃上美味可口的蛋糕，但我卻吃到了蛋糕里包含著的更為深厚的東西。不知每一個(gè)吃蛋糕的人，是否都吃透了這一層?
生活的情調(diào)作文【通用9篇】三
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法，爸爸說(shuō)，書(shū)法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣?”爸爸的一句話(huà)闖入了我的耳朵。書(shū)法?挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“爸爸又不是不會(huì)寫(xiě)，既然你想要寫(xiě)的話(huà)，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話(huà)就如一把鑰匙，打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。
從那時(shí)起，書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫(xiě)幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰;過(guò)一會(huì)兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫(huà)字”，我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句：“你不也是么。”來(lái)回應(yīng)他。后來(lái)，爸爸才告訴我：“書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的`好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步。”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀(guān)，只要需要寫(xiě)書(shū)法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!
生活的情調(diào)作文【通用9篇】四
每個(gè)孩子當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)給他們一些禮物。我也是如此，但我卻從來(lái)都不記我的生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會(huì)忘記我的生日的，果然，在20xx年的11月8日，我收到了一份特別的生日禮物。那就是我“挨打”了。
在那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然說(shuō):“兒子，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了告訴我一聲，然后我?guī)阃嫒ァ！币宦?tīng)玩，我立刻來(lái)了勁頭。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽說(shuō):“寫(xiě)的這么快，那我來(lái)檢查一下吧!”一聽(tīng)這話(huà)，我立刻感到臉上有點(diǎn)紅，因?yàn)槲抑?我媽對(duì)字特別的敏感，我剛才因?yàn)楣庀胫媪怂詻](méi)有好好寫(xiě)，腦子里便想:“完了，還是任命吧!”
果然不出我所料，媽媽一看我的字之后，立刻發(fā)火了.生氣地說(shuō):“看你，一提玩就高興。你以后能有什么出息呢?還有，以前我因?yàn)樽执蚰愣嗌倩亓?你還是沒(méi)有記性是不是?看來(lái)我今天不打你你這一輩子都改不了……”伴隨著我的慘叫聲，我挨打了。過(guò)后，我坐在地上數(shù)著我的傷口，媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過(guò)來(lái)，說(shuō):“你重新寫(xiě)一遍之貨、后再給我!”我也生氣地接過(guò)本，然后看著作業(yè)，小聲地說(shuō):“不想帶我出去還要找借口，不講道理的媽媽?！?/p>
我再次回到椅子上。說(shuō):“不帶我出去就不出去。我還懶出去呢!”接著又寫(xiě)上了作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒。媽媽過(guò)來(lái)了。說(shuō)出了一個(gè)令我驚奇的消息，她對(duì)我說(shuō)的就是:“兒子，你恨媽嗎?今天可是你的生日啊!”一聽(tīng)是我的生日。我吃驚地‘啊’了一聲。媽媽接著說(shuō):“你就當(dāng)這個(gè)就是我給你的生日禮物吧!”說(shuō)完，她走了。只留下我自己在屋里哭。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我沒(méi)有得到任何愛(ài)，就連生我的母親也不愛(ài)我了!”但又過(guò)了一會(huì)兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒(méi)有糖果那么香甜。也沒(méi)有……但是這份禮物卻深深地教育了我。再此，我謝謝媽媽了。
生活的情調(diào)作文【通用9篇】五
在很多人看來(lái)，高中應(yīng)該是十分忙碌的，應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候?？墒俏覊?mèng)想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，又在操場(chǎng)上沐浴著陽(yáng)光，揮灑汗水與青春。
課間，我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后，我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正，聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時(shí)候或許會(huì)很?chē)?yán)肅，我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。
我想，下了課以后，老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。嗯，我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們，他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長(zhǎng)的小秘密，他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目，他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買(mǎi)參考書(shū)，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習(xí)，并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái)，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái)，既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習(xí)得更加快樂(lè)，更加自覺(jué)。
好高中應(yīng)該是這樣的：好老師，好朋友，好團(tuán)隊(duì)，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和快樂(lè)。
生活的情調(diào)作文【通用9篇】六
“哇，好漂亮的蛋糕！”一打開(kāi)盒蓋，一個(gè)雙層蛋糕呈現(xiàn)在我眼前：底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴，旁邊“生日快樂(lè)”四個(gè)字閃爍著快樂(lè)的光澤?！皞?，滿(mǎn)意嗎？”媽媽走上前來(lái)問(wèn)道。“真是太棒了，媽媽?zhuān) 蓖@精美的蛋糕，一股幸福的暖流傳遍了全身?！靶坌?，點(diǎn)起蠟燭，許個(gè)愿吧”，“好的！”我小心翼翼地把十二根蠟燭一根根地插上去，淡紅的火焰剛一升起，“祝你生日快樂(lè)，……”爺爺已邊拍手邊帶頭唱了起來(lái)，奶奶那跑調(diào)的聲音也似乎格外歡暢，在親人的祝福聲中，我默默地許下了三個(gè)美好的愿望。
“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽吃蛋糕”，一塊塊香噴噴的蛋糕分到了他們手中。爺爺、奶奶吃得很細(xì)致，用小勺輕輕地挑起奶油，慢慢品嘗著，“奶奶，你小時(shí)的蛋糕有這好吃嗎？”我邊舔著唇邊的奶油邊問(wèn)?！暗案?？唉呀，那時(shí)候哪有蛋糕！窮人家的孩子連飯都吃不飽，過(guò)生日都不知道是怎么回事呀！”一說(shuō)起辛酸的童年，奶奶的眼睛濕潤(rùn)了。
“怎么會(huì)這樣？”帶著不解，我將目光投向了站在一旁的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒肋^(guò)生日的事嗎？”她輕輕地?fù)崦业念^：“知道！那是媽媽一年中最幸福的一天，外婆給媽媽煮了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗面條，上面擱著兩只熱騰騰的荷包蛋，白嫩嫩的，看了讓人直淌口水！那一天，大姨、小姨、舅舅都不會(huì)和媽媽搶著吃?！眿寢尩穆曇粲行┥硢×?，我也不由地停下了手中的小勺。
“快吃菜，光說(shuō)話(huà)，菜都涼了，”爸爸率先把筷子伸向了菜盤(pán)，“對(duì)對(duì)，快吃！”“偉偉，都是你喜歡的，多吃些”，奶奶的臉上又出現(xiàn)了慈祥的笑容。一家人沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
從爺爺家出來(lái)，回味著美味的佳肴、蛋糕，漫步在街道上，微風(fēng)輕輕地吹拂著。陽(yáng)光廣場(chǎng)又響起了輕快的舞曲，望著那一對(duì)對(duì)快樂(lè)的爺爺奶奶、叔叔阿姨，看到他們優(yōu)美的舞姿，我不禁想道：奶奶、媽媽的童年已成為了過(guò)去，如今大家逐漸走上了小康之路，以后人們的生活還會(huì)更幸福！真是一代勝過(guò)一代啊。
生活的情調(diào)作文【通用9篇】七
文藝復(fù)興時(shí)期的思想家蒙田曾說(shuō)：“命運(yùn)不會(huì)使我們幸或不幸，它只是提供材料而已?！鄙穆贸讨锌傆胁煌娘L(fēng)景，不論路途是否順?biāo)?，最重要的是自己曾嗅過(guò)花的芬芳，曾因風(fēng)雨而失足摔倒，曾見(jiàn)過(guò)劃過(guò)天際的'流星，一步一腳印地走出自己的生命。
對(duì)于以學(xué)業(yè)為重的學(xué)生，考試成績(jī)便代表一切，它代表了你所耕耘的收獲，代表你是否已吸收知識(shí)，甚至代表往后自己所讀的學(xué)校。而距離初中的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役只剩五十多天的同學(xué)們，各個(gè)皆卯足全力，向目標(biāo)沖刺。我當(dāng)然也不例外，天天熬夜苦讀，只希望能在基測(cè)時(shí)打場(chǎng)漂亮的勝仗。但在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我卻在最后一次段考拐了一腳，我被原本成績(jī)輸我甚多的同學(xué)超越了!
那次的打擊令我惶恐、焦急。猶如陷入泥濘無(wú)法自拔的駿馬，眼睜睜地看著對(duì)手以勝利的姿態(tài)跨過(guò)終點(diǎn)。我開(kāi)始懷疑、否定自己，這便是我的結(jié)局?這便是我使盡全力的結(jié)果?這已是我的極限?我整日懷抱著挫折、絕望，無(wú)法再振作。此時(shí)老師的一句話(huà)彷若暗夜里的蠟燭，點(diǎn)亮了我的心房。他說(shuō)：“頻頻回首，路不好走?！笔前?為何要在意他人的步伐，只要自己已跨大腳步，加快速度，那便成功了。
“失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命，只表明你有理由重新開(kāi)始?！弊鲆晃缓妥约罕荣惖娜?不要將過(guò)去的成敗永遠(yuǎn)掛在心上，只要正視一個(gè)永恒的現(xiàn)在!
生活的情調(diào)作文【通用9篇】八
揮動(dòng)著天使的翅膀，放飛著青春的夢(mèng)想，在這青春舞臺(tái)，我們共同分享苦與樂(lè)。
從我踏入初中這扇大門(mén)起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂(lè)。初中生活，你是我的調(diào)味劑。
苦之哉
若說(shuō)苦，第一感覺(jué)就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來(lái)。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦，的確是苦，但若說(shuō)真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。
樂(lè)之乎
對(duì)于人生來(lái)講，樂(lè)則為滿(mǎn)足。但對(duì)于初中生活來(lái)講，樂(lè)則為不滿(mǎn)。不滿(mǎn)是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，更上一層樓。青春，就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺(tái)，就應(yīng)該盡情表演;翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應(yīng)該不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦樂(lè)相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺(tái)也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進(jìn)，迎接屬于我們的曙光!
生活的情調(diào)作文【通用9篇】九
今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)胰硕几吲d的日子，今天，就是我媽媽的生日，這個(gè)日子，我等了好久了，這一天，我特別特別的高興，也特別特別的興奮，我一直在想，我要送個(gè)媽媽什么禮物呢？我要做一張什么樣的賀卡呢？但是，我的賀卡和禮物還沒(méi)有想好怎么做，終于在今天的早晨，我眼睛一亮，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。
今天早晨，6：30就起床了，我起床以后，趕忙穿上了衣服，就準(zhǔn)備做賀卡，我首先在白紙上畫(huà)了一個(gè)大大的雙層蛋糕，寫(xiě)上了“媽媽祝您生日快樂(lè)”這八個(gè)字，然后我又畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，在這個(gè)愛(ài)心里，畫(huà)上我們一家四口的頭像，然后又寫(xiě)上了“媽媽?zhuān)琁 LOVE YOU！媽媽我愛(ài)你……”等話(huà)，畫(huà)完這些，我滿(mǎn)意的笑了。
但是，最難弄的就是，送給媽媽的禮物，但是，我沒(méi)有給媽媽買(mǎi)禮物，現(xiàn)在出去買(mǎi)已經(jīng)是來(lái)不及了，沒(méi)辦法，我只好自己做，這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我決定自己做，我媽一些材料，花費(fèi)了近半個(gè)小時(shí)才做出了一束花，我看著我自己親自做的花，我開(kāi)心而滿(mǎn)意的笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備好了，一切都萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這時(shí)，我悄悄的開(kāi)開(kāi)了門(mén)，我大聲的唱著生日快樂(lè)的歌曲，走進(jìn)了媽媽的屋里，頓時(shí)，媽媽的屋里歌聲飛揚(yáng)，一片歡樂(lè)的氣氛，頓時(shí)，媽媽滿(mǎn)意而欣慰的笑了，我也開(kāi)心地笑了。
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