大家都經(jīng)常接觸到，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編精心整理的我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】一
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好伙伴一一馬琳。她很漂亮，臉頰緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不停止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃爍著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，跳起舞來(lái)身輕似燕，唱起歌來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和馬琳在一起做作業(yè)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳：只見(jiàn)畫面上有一個(gè)龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得真是栩栩如生，真棒！馬琳這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”馬琳的臉一沉，嘴噘得像個(gè)撅子，又像水缸里打翻了的瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)得倒容易，這畫是我好不容易畫出來(lái)的。你畫，還不曉得你畫的是什么！”說(shuō)著，瑪琳一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋。我急得像熱鍋上的螞蟻，哎，對(duì)了，馬琳的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見(jiàn)馬琳輕輕地說(shuō)：“喂，我、我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，你原諒我吧。你還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)?！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如馬琳呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜蜜滋味。
六年級(jí):藍(lán)紹欣
我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】二
在我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué)——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得在一個(gè)課間，數(shù)學(xué)張老師說(shuō)課堂作業(yè)本上體育課前要交出。這時(shí)陸建走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“祝軍衡，我們一起去上體育課吧!”我愁眉苦臉地說(shuō)：“你先去吧!我數(shù)學(xué)課堂還沒(méi)寫好呢?！彼f(shuō)：“你是不是不會(huì)呀?沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你?！蔽已矍耙涣?，激動(dòng)地說(shuō)：“太棒啦!”“某工廠上半年產(chǎn)值為200萬(wàn)元，比下半年產(chǎn)值多1/9。該廠下半年產(chǎn)值多少萬(wàn)元?”他仔細(xì)看了題目，并思考了一下，說(shuō):“這是道分?jǐn)?shù)運(yùn)用題，我們先找出單位“1”的量。你看，這題單位“1”的量是什么?”我看著題目說(shuō):“下半年?！标懡【o接著問(wèn)：“那下半年知道嗎?”我回答：“不知道，是用除法嗎?”“對(duì)了，還可以用解方程，用除法好理解一些。”陸健說(shuō)。我還是一知半解，支支吾吾地說(shuō)：“但……但，我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9。”他聽(tīng)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然啊，當(dāng)然是除以1+1/9。多就是加呀!1/9+1=10/9，200÷10/9，你懂了嗎?”我漲紅了臉，不點(diǎn)頭也不搖頭，但是他從我茫然的眼神讀出，我沒(méi)懂。他就把這道題的圖案下來(lái)，并耐心地又給我講了一遍。終于，我把答案算出來(lái)啦，等于180萬(wàn)元，太棒了!我走出教室去交本子時(shí)，發(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光把學(xué)校照得更美，更亮。
這就是我的朋友陸健，他身上的樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】三
我有一個(gè)好伙伴——林梓昕。梓昕是我們班里的尖子生，也是我們班里“高高在上”的副班長(zhǎng)。但有時(shí)卻也很不認(rèn)真，老師讓他回答問(wèn)題，他都回答不出來(lái)。
梓昕他有著一雙濃眉大眼，大大的眼睛下面長(zhǎng)著挺拔的鼻子和一張笑嘻嘻的嘴巴。梓昕的頭很特別，非常的大。有的同學(xué)說(shuō)他的頭是鯊魚頭、有的同學(xué)卻說(shuō)他的頭是讀書讀的，有的同學(xué)還說(shuō)他的頭是鵝包頭，但他卻滿不在乎，整天埋在書堆里，不理同學(xué)們的議論。
說(shuō)他愛(ài)學(xué)習(xí)，那可不是吹的。他上網(wǎng)時(shí)，一發(fā)現(xiàn)可學(xué)習(xí)的資料，就會(huì)馬上拿來(lái)筆記本，一字不漏的記下；讀課外書時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么好詞好句，也會(huì)拿起筆抄起來(lái)。
說(shuō)了那麼多，該來(lái)說(shuō)說(shuō)梓昕的缺點(diǎn)了。雖然說(shuō)梓昕很認(rèn)真，愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)他還是很喜歡玩的。記得有一次，我們一起打羽毛球，打著打著，梓昕他媽媽叫他回去吃飯，他卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)跟我打羽毛球，而且越打越有勁，直到他的媽媽來(lái)把他給拽走。
我很喜歡梓昕，而且還崇拜他那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】四
每一個(gè)人都有伙伴，有的吵鬧，有的沉默，還有的愛(ài)惡作劇，可再古怪的性格也沒(méi)有我的朋友jyy的古怪性格厲害。
Jyy的古怪性格一：愛(ài)“變臉”。說(shuō)到變臉，他可以和川劇變臉大師一決高低，怎么，不信？走著?！皬堈茉?，今天我終于摸到電腦了，好激動(dòng)噢！我經(jīng)過(guò)一上午的艱苦奮斗，終于……”蔣芋言從冰淇淋到野人，從尼斯湖怪獸到宇宙飛船，他滔滔不絕，口若懸河?？晌夷?？上下眼皮直打架，恨不得用兩根竹簽撐著。我看著他那兩只發(fā)光的眼睛，不時(shí)打著“標(biāo)點(diǎn)”的嘴，好一個(gè)jyy講得神采飛揚(yáng)……實(shí)然，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用眼神詢問(wèn)我們剛才是誰(shuí)講得那么歡，我轉(zhuǎn)頭一看蔣芋言，害我差點(diǎn)連筆都拿不住了，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著作業(yè)本，筆在指間旋轉(zhuǎn)，嚴(yán)肅的神態(tài)實(shí)在難以讓人把他與前一個(gè)他相對(duì)比。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都如此“老實(shí)”，便又轉(zhuǎn)身講題了?！拔艺f(shuō)到哪兒了？噢！說(shuō)到我的……”剎那間老師又轉(zhuǎn)身了。
Jyy的古怪性格二：小強(qiáng)精神。如此會(huì)變臉的jyy怎么會(huì)有打不死的小強(qiáng)精神呢？怎么，還是不信？再次走著。又是一節(jié)“火藥桶”老師的一節(jié)體育課，又是一節(jié)十分難熬的課程，又是一節(jié)份量十足的“懲罰課”。今天，老師又給我們換了份“套餐”——用做俯臥撐的姿勢(shì)一直撐著，我們這下可炸開(kāi)了鍋?？墒恰败娏钊缟健?。同學(xué)陸續(xù)趴了下去，此套餐雖看似簡(jiǎn)單，實(shí)則份量十足。于是，大家紛紛開(kāi)始鉆空子——偷懶。但是，我觀察了一下蔣芋言，只見(jiàn)他咬緊了牙關(guān)，臉上流露出難以言喻的堅(jiān)毅。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也認(rèn)為這會(huì)“變臉”又有小強(qiáng)精神的jyy性格十分古怪了吧。
我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】五
每個(gè)人都會(huì)有那么兩三個(gè)好朋友，好伙伴。可能你們是因?yàn)槠庀嗤?，可能因?yàn)槟挲g相當(dāng)，可能因?yàn)樽≡谕粋€(gè)小區(qū)，又或許因?yàn)槟銈兪峭?，很多原因都可以是讓你們成為好朋友的原因?/p>
我也有一個(gè)好朋友，好伙伴。我們也跟絕大多數(shù)的好伙伴一樣。我們是住在一個(gè)村子里的。而且我們也是同歲，可以說(shuō)是我們是一起光著屁股長(zhǎng)大的好伙伴。
他是一個(gè)品德非常好的學(xué)生，德智體美德全優(yōu)的好學(xué)生。在我們班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。尤其數(shù)學(xué)成績(jī)最為優(yōu)秀，如果說(shuō)他敢認(rèn)數(shù)學(xué)這次考試成績(jī)的第二名。那我們班里估計(jì)沒(méi)有同學(xué)敢說(shuō)自己是第一名。因?yàn)槲覀兇蠹叶贾浪膶?shí)力。我非常羨慕他這樣聰明，有時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗬锷踔潦畮酌?。有時(shí)候我也會(huì)非?？鄲?。我的好伙伴他看出了我的心事。于是把我們每天放學(xué)的打球時(shí)間變成了給我補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)間了，開(kāi)始的時(shí)候我還不好意思麻煩他，可是他卻說(shuō)，我們還是不是兄弟。說(shuō)的我心里感動(dòng)之極。無(wú)數(shù)次在心里告訴自己，我真是有一個(gè)好伙伴呀。在我的好伙伴的幫助下，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锓€(wěn)穩(wěn)的前五名了。我真是太高興了。
我的好伙伴還是一個(gè)拾金不昧的主兒。有次他在操場(chǎng)撿到了100元，他二話沒(méi)說(shuō)直接交到了老師辦公室。說(shuō)實(shí)話，我的零花錢也不過(guò)五十元。他撿到100元之后，眼睛都沒(méi)眨一下。他說(shuō)，丟這個(gè)錢的同學(xué)該多著急呀。如果我昧著良心花了這個(gè)錢，可能就會(huì)有同學(xué)挨餓。我怎么可能做這樣的事呢？這一下，我的好伙伴在我的心里的形象又高大了幾分。
我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】六
“我的自行車，輕便又靈巧，它能載著我，草地飛快跑，高坡往下飛，風(fēng)在耳邊叫，好像那架火箭飛翔在云霄。啦啦啦啦?！边@就是我的好伙伴——小小自行車。
說(shuō)起它，說(shuō)也說(shuō)不完，這輛自行車，是爺爺送給我的生日禮物，它剛來(lái)我家時(shí)，帶著倆個(gè)輔助輪，騎著它在樓下叮叮當(dāng)當(dāng)很快樂(lè)，可是沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)帶著倆個(gè)輔助輪，太慢了，于是我卸掉了它，這可就糟糕了，第一次上車就鉆到草坪上摔了一個(gè)狗啃泥，我對(duì)它又是喜歡又是害怕，幸好有媽媽的鼓勵(lì)，我開(kāi)始練習(xí)騎自行車，一次又一次的摔倒，讓我漸漸的掌握了要領(lǐng)，當(dāng)我第一次歪歪扭扭的騎了幾米時(shí)，我就像打了勝仗的.將軍，歡呼雀躍，我越來(lái)越有興趣，摔倒根本算不了什么，媽媽說(shuō)我著了魔，那幾天只要有時(shí)間，我就練習(xí)，終于我能熟練的飛翔了，我就像一只快樂(lè)的小鳥圍著小區(qū)繞了幾圈，從此以后，在我們小區(qū)的各個(gè)角落都充滿了我倆的身影，我去公園騎著它，去超市也騎著它，甚至上學(xué)也想騎著它，我和其他的小朋友還組成了一個(gè)車隊(duì)，我們就像一只飛虎隊(duì)，飛奔在我們的地盤。這就是我的好伙伴——小小自行車。
我有一個(gè)好伙伴作文【范文7篇】七
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。
她是一個(gè)文靜、善良的女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的每一句話，每一個(gè)字她老都牢牢的記在腦海里。她很愛(ài)幫助別人，如果你有不會(huì)的題目，支請(qǐng)教她，她會(huì)耐心的給你講解，直到你會(huì)為止。她還很熱心。記得那是一個(gè)星期三的早晨，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶固體膠。心里一下慌張起來(lái)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，她走了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你怎么了？”“我忘帶固體膠了，”我著急地說(shuō)。陳欣瑤安慰我說(shuō)：“別急，我借給你一只吧?！闭f(shuō)完，她便小跑到自己的位置上，仔細(xì)的將固體膠一分為二，將另一半固體膠遞給我，說(shuō)；“拿去用吧?！蔽艺f(shuō)了一聲謝謝，她就做回自己的坐位去了。在欣瑤的幫助下，這次美術(shù)課作業(yè)，我完成了非常好，受到了老師表?xiàng)睢?/p>
這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。
的確，人與人之間需要的不只是權(quán)，錢的施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆。
六年級(jí):卐美穜錵
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