在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是小編為大家收集的把傾盆大雨的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)【范文5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把傾盆大雨的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)【范文5篇】一
在奶奶家的老屋后面，種著許多果樹(shù)：掛著紅燈籠的蘋(píng)果樹(shù)，帶著黃金開(kāi)懷大笑的梨樹(shù)，滿枝“冰糖葫蘆”的龍眼樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的，還是那又高又滑又難爬的枇杷樹(shù)。
秋末冬初，枇杷樹(shù)開(kāi)出一朵朵淡紫色的小花，它雖沒(méi)玫瑰、牡丹的嬌艷，但卻在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，令人“過(guò)鼻不忘”。
春去夏初，原本青蔥翠綠的枇杷樹(shù)上結(jié)滿了一串串拇指般大小的果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。春雨淅淅瀝瀝地下著，枇杷樹(shù)上的果子盡情地吮吸著春天的甘露。漸漸地金枝壓頂，一盞盞金燦燦的小燈籠燦若群星。
終于，枇杷熟了。
輕輕采下一串已經(jīng)泛黃的枇杷，香味便撲鼻而來(lái)。接著在清澈的水中讓它洗個(gè)澡，手指“嘩嘩”地搓幾下，將它“骨肉分離”，再去掉它黑漆漆的籽粒，掰下一瓣，放入嘴巴。哇!一種清爽清爽的感覺(jué)從嘴巴融到了心里，再?gòu)男牡咨l(fā)，讓你感覺(jué)吃了一顆，還想吃第二顆。
在奶奶家的日子里，我似乎被枇杷勾了魂，每天都望著那黃澄澄的枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了，那樣就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了，而且，吃個(gè)夠!
想著，我試著爬上一棵比較低矮的枇杷樹(shù)，不料，心有余而力不足，費(fèi)了九牛二虎之力，卻還是爬不上去。
“嘿，你不會(huì)怕枇杷樹(shù)嗎?我教你吧!”一聲熟悉的聲音傳來(lái)，抬頭一看，哦，原來(lái)是好朋友雨姍。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她示范著，啊?我傻眼了，要先抬腳呀?原來(lái)不能先上手呀，怪不得我爬不上去呢!就在我發(fā)愣的一刻，她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在樹(shù)杈上了。這么快呀，我好佩服她啊!
“放心，這一點(diǎn)也不難，”她又從上面跳了下來(lái)，“你一定會(huì)學(xué)會(huì)的?！?/p>
說(shuō)著，她手把手地教著我：先抬腳，跨在樹(shù)枝上，接著，另一腳用力一蹬，手再抓緊樹(shù)干，“噌”的一聲就上去了。我試了一下，啊，還是上不去!上到一半，就要掉下來(lái)?？珊竺鎱s有一股力量，將我活生生地推了上來(lái)。
是雨姍!
我俯視著她，心中的感激之情油然而生?？伤皇菙[擺手：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧，我會(huì)保護(hù)你的?！?/p>
我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲倚睦镞€是害怕。
“加油!加油!”還是雨姍在鼓勵(lì)我。
嗯，我會(huì)努力的。我暗暗給自己打氣。
我將腳抬上去，另一腳有力一蹬，是超級(jí)用力的，手也用力一壓，電光火石間，我坐在了樹(shù)杈上。哇!友誼的力量就是這么神奇。
“哦，成功了!成功了!”雨姍比我還先叫出來(lái)。我也像掉進(jìn)了糖漿里，甜從口而入，向心進(jìn)發(fā)。
我又嘗試著，爬上其它幾棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷樹(shù)。不由分說(shuō)，絕對(duì)是成功了嘛。只不過(guò)心情沒(méi)有第一次爬上樹(shù)的高興。
現(xiàn)在呢，我已經(jīng)不怕爬樹(shù)了，因?yàn)樵跇?shù)上，我可以像只猴子來(lái)去自如。
啊，枇杷樹(shù)，是你，教會(huì)了我遇事都要戰(zhàn)勝心里的恐懼;是你，教會(huì)了我面對(duì)困難不要退縮，這樣才會(huì)收獲更多成功的喜悅!
把傾盆大雨的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)【范文5篇】二
空氣清涼舒適，沉淀著窗外難耐的酷熱，冰封的回憶忽然在此躍出，緩緩又靜靜地，在我的腦海中攤開(kāi)。
那張年代久遠(yuǎn)躺椅看起來(lái)有些黯淡，不是灰塵堆積所造成的，而是一種孤寂的氛圍環(huán)繞著它沉默的容顏。它記得，在很久很久以前，年老的男主人喜歡靠著他的身子休憩；男主人總是吹著低沉緩慢的口哨，那令人感到滄桑的音調(diào)圍繞在他身旁，很悠遠(yuǎn)，也很令人安心。
色彩鮮明的記憶一筆一筆勾勒出沉默的爺爺戴著老花眼鏡看著報(bào)紙的畫(huà)面。那是幅寧?kù)o的畫(huà)面，那樣的畫(huà)面曾令我感到心安。但現(xiàn)在，他卻喚醒我沉寂許久悲傷，打破我自以為是的防御，彷彿勝利者般高高俯視著被擊垮的我，好似嗤笑我的天真。
不想承認(rèn)自己的脆弱、不想回憶躺臥在白色病床上的爺爺因病魔而痛苦扭曲的面容、不想留下冰涼的淚珠，為了讓爺爺安心的走。親戚們愁云慘霧的在我耳邊輕輕的說(shuō)：“可能──撐不過(guò)今晚了?！?/p>
無(wú)數(shù)個(gè)記憶片段有如雪花紛飛在我腦中掠過(guò)，最后，定格在那個(gè)令人淚眼的畫(huà)面。
莫非這是上天賜予的試煉，要人體會(huì)生命的無(wú)常以及痛徹心扉？因?yàn)?，宛若流星般的生命逝去了，但日月仍不停地周轉(zhuǎn)，這世界的腳步如此迅速，而它并不會(huì)停下來(lái)為塵世的異變?yōu)碾y哀悼，就如同必須不斷不斷的前進(jìn)，回憶再苦澀、再悲傷也不能因而一厥不振。
因此，就讓這幅沉靜又哀傷的畫(huà)面，細(xì)膩地刻畫(huà)在永恒的過(guò)去；也許，未來(lái)的我忽然頓足、回首之時(shí)，仍然看到白霧彌漫的記憶深處，那坐在躺椅上年邁和藹的老者，會(huì)抬起那歲月駐足的臉龐，慈祥溫和的凝視著昂首邁向未來(lái)的我，然后，靜靜地露出微笑。
把傾盆大雨的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)【范文5篇】三
今天晚上我想吃快餐面，媽媽同意了。
我自告奮勇要下面條，媽媽說(shuō)：“好的?！钡鹊剿_(kāi)的時(shí)候，媽媽喊：“晨晨，鍋開(kāi)了!可以下面啦!”我趕緊三步并作兩步來(lái)到廚房，看見(jiàn)鍋里的水正咕嘟咕嘟翻滾著，像一只憤怒的獅子，我有些害怕，但又抑制不住想下面條的沖動(dòng)，怎么辦呢?我拿起面餅，站在離鍋稍微有點(diǎn)距離的地方，把面扔了進(jìn)去。結(jié)果鍋里的水一下子濺了出來(lái)，我嚇得又往后退了一步，雙手捂住了耳朵。媽媽埋怨我說(shuō)：“你那哪是下面，整個(gè)一扔面，下面的時(shí)候把面順著鍋邊放進(jìn)去，就不會(huì)濺出水了?！甭?tīng)了媽媽的話，我又拿起第二塊面餅，順著鍋邊輕輕地放了進(jìn)去，真的，一點(diǎn)水也沒(méi)有濺出來(lái)!
我高興極了，不僅學(xué)會(huì)了下面條，而且體驗(yàn)了下面條的快樂(lè)!
把傾盆大雨的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)【范文5篇】四
夏天，太陽(yáng)照著大地，伸手一摸，沒(méi)有不熱的地方，豆大的汗珠往下淌。終于，一片烏云飄了過(guò)來(lái)，擋住了太陽(yáng)，陽(yáng)光一下被烏云變戲法似的變沒(méi)了。
“轟隆隆，轟隆隆……”烏云里頭傳來(lái)了幾聲悶響，“嘩嘩嘩……”雨下了起來(lái)，淘氣的雨滴們有的跑到屋頂上玩滑滑梯；有的在草間、葉間玩著藏貓貓；有的落到泥土里，一下沒(méi)了蹤影……
這時(shí)，青蛙伴隨著雨的聲音唱起歌來(lái)，“呱呱呱……”小蝌蚪們圍成圈跳起歡快的舞蹈，雨中的演唱會(huì)開(kāi)始了。小魚(yú)兒們也來(lái)玩一玩，它們?cè)诔靥晾餁g快地嬉戲，身上的鱗片反射到池塘里波光粼粼，美麗極了！
現(xiàn)在，陸地上的小動(dòng)物們打著各式各樣的小花傘也趕來(lái)了，從遠(yuǎn)處看，仿佛池塘邊長(zhǎng)著一棵棵美麗的小蘑菇。近看，每個(gè)人臉上都帶著笑容，那是在贊美青蛙的歌喉、小蝌蚪們的舞蹈。突然，人群中響起一個(gè)聲音，“不如大家一塊兒跳舞吧，咱們來(lái)開(kāi)個(gè)舞會(huì)怎么樣？”大家你看看我，我看看你，在不知不覺(jué)中把手握在了一起，高興地載歌載舞。除了舞蹈，他們仿佛忘記了一切。此時(shí)，他們將所有的不開(kāi)心、所有的煩惱都拋到了九霄云外，只剩下歡聲笑語(yǔ)和美好的記憶。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，那是人們心中的友誼之橋。
把傾盆大雨的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)【范文5篇】五
7月6日
今天下了一場(chǎng)好大的雨。我坐在家里看報(bào)紙，“啊!”我叫了一聲，嚇得媽媽趕緊從房間里走出來(lái)，問(wèn)“怎么啦?”我連忙說(shuō)：“農(nóng)民伯伯種的田全部被雨水淹沒(méi)了?！眿寢屨f(shuō)：“那些居民的房子也淹水了?！蔽移婀值膯?wèn)：“媽媽您是怎么知道的?”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)人知道啦，網(wǎng)上全說(shuō)了，現(xiàn)在他們?nèi)勘徽才旁诟鱾€(gè)學(xué)校了住呢。下午我就帶你去看望這些人，看看他們現(xiàn)在生活的怎么樣?”我高興地說(shuō)：“好哇，好哇!”
下午，我們來(lái)到一所學(xué)校一看，好多人啊，他們穿著簡(jiǎn)單的衣服和破舊的拖鞋。媽媽告訴我：“他們就是災(zāi)區(qū)的人民?！?/p>
看到這些人，我覺(jué)得我比他們幸福多了，我想只要大家齊心協(xié)力，眾志成城，一定能阻止這場(chǎng)水災(zāi)的。
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