在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的三年級(jí)和時(shí)間賽跑【通用5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)和時(shí)間賽跑【通用5篇】一
剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常常為寫(xiě)作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過(guò)了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完一篇作文。寫(xiě)作開(kāi)始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來(lái)，我一看，29分17秒！用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間，我都安排完畢了?；氐郊遥覜_到寫(xiě)字臺(tái)邊，按著剛才的計(jì)劃，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測(cè)的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利！我高興地鼓起了掌。
以后的寫(xiě)作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì)有更多的收獲！就像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的！
我和時(shí)間賽跑的作文500字
星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠，伸著懶腰。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“快快起床寫(xiě)作業(yè)！”另一個(gè)說(shuō)：“好困，還是再睡一會(huì)吧！”我毫不猶豫地聽(tīng)從了“寫(xiě)作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因?yàn)槲叶谩耙淮绻怅幰淮缃稹钡牡览怼３赃^(guò)早餐，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，不知不覺(jué)，作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)了一半了。我看了看時(shí)鐘，哎呀，我喜歡的動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了。這時(shí)候，我的腦海里又出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“節(jié)目很精彩，快去看，明天再寫(xiě)作業(yè)吧！”另一個(gè)說(shuō)：“接著寫(xiě)，寫(xiě)完了才能看電視！”最后，我堅(jiān)定地選擇了放棄看動(dòng)畫(huà)片。我拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，讓我意想不到的是，作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺(jué)得很開(kāi)心！
每一天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但卻可以超越自我。
聽(tīng)了我和時(shí)間賽跑的故事后，你是否受益無(wú)窮呢？
我和時(shí)間賽跑的作文500字
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來(lái)講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來(lái)做，有些題我不會(huì)，我就用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)算，雖然不簡(jiǎn)便，可我還是算出來(lái)了，我的姐姐還表?yè)P(yáng)我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表?yè)P(yáng)我和時(shí)間賽跑，我高興極了！我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說(shuō)：“以后他們也要和時(shí)間賽跑！”
又有一次，是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當(dāng)是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問(wèn)我作業(yè)完了沒(méi)有，我就會(huì)胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了。”他們一定會(huì)夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫(xiě)出來(lái)吧！
我和時(shí)間賽跑的作文500字
時(shí)間飛快地流逝著，誰(shuí)也不會(huì)多一分，誰(shuí)也不會(huì)少一秒，它對(duì)每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間但可以比原來(lái)跑快幾步，那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
《和時(shí)間賽跑》是林清玄寫(xiě)的一篇清新，淡雅又有點(diǎn)略帶憂傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過(guò)世了，爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一次“我”看到太陽(yáng)快落山了就和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更快地跑回家，那一天“我”跑贏了太陽(yáng)，以后“我”常常做這樣的游戲，也因此受到了很大的啟發(fā)。
時(shí)間飛快地流逝著，它有時(shí)隨著我寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過(guò)，有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺(jué)得時(shí)間不夠用。早晨，媽媽來(lái)叫我起床時(shí)我都是還沒(méi)有睡夠，晚上寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)，還沒(méi)有看夠又要彈鋼琴了，彈琴還沒(méi)有彈一會(huì)就又到了睡覺(jué)時(shí)間了。白天在學(xué)校上語(yǔ)文課，我正聽(tīng)得津津有味，下課鈴聲就敲響了，數(shù)學(xué)課時(shí)我正對(duì)那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間，音樂(lè)課上我正被李老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì)想：時(shí)間都去哪了呢？
人的時(shí)間是有限的，但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過(guò)完時(shí)才發(fā)現(xiàn)那后悔也來(lái)不及了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)抓緊有限的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
我和時(shí)間賽跑的作文500字
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)另一朵花，另一棵草，但永遠(yuǎn)也不是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們?cè)诼飞献咧?，他們走的可真快??！如果明天人們?cè)俅巫哌^(guò)了同一條路，也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天走過(guò)這條路的人并不是年輕的人們了，而是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過(guò)，我也跟時(shí)間賽跑過(guò)，我跟時(shí)間賽跑的原因是：我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，哪樣，我回老家就不用寫(xiě)作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)?；貋?lái)，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī)，就走了。我從手機(jī)上定了時(shí)，一共是10分鐘，我的語(yǔ)文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫(xiě)完了，我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開(kāi)始了，我沒(méi)有匆匆的寫(xiě)，卻是認(rèn)真地寫(xiě)，還沒(méi)有到10分鐘，我就寫(xiě)完了。不一會(huì)，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì)，爸爸媽媽就回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝是整潔的，頭發(fā)是整齊的。我們就速度的回老家見(jiàn)我的爺爺奶奶了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是讓我們珍惜每一分每一秒的，黃金也比不過(guò)時(shí)間。
三年級(jí)和時(shí)間賽跑【通用5篇】二
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽揖陀羞^(guò)“在海綿里擠水”的經(jīng)歷。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被選入了青松奧數(shù)雛，那時(shí)我非常喜歡學(xué)奧數(shù)，覺(jué)得每解答一道題，就像玩游戲闖關(guān)一樣開(kāi)心。那時(shí)的我，成績(jī)名列前茅。三年級(jí)時(shí)，有一次月考我的了滿分120分，名列四個(gè)校區(qū)第一名，這次考試又一次增強(qiáng)了對(duì)奧數(shù)的喜愛(ài)，自信心倍增?？墒牵蝗缙鋪?lái)的大浪——四年級(jí)課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重，奧數(shù)題難度加大，每周末去鄭州英語(yǔ)集訓(xùn)，時(shí)間嚴(yán)重不夠用了，把我的好成績(jī)和學(xué)習(xí)奧數(shù)的熱情全部給淹沒(méi)了，我的好成績(jī)像乘電梯一樣直線下滑，有一次居然考了倒數(shù)第七名，我開(kāi)始懷疑自己了：我還能學(xué)好奧數(shù)嗎？不如放棄了吧！爸爸媽媽也愁眉不展，怎么辦呢？“真的要放棄嗎？”媽媽問(wèn)我。我猶豫了。媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“我們?cè)賵?jiān)持一下吧！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽給我制定了，全新的作息時(shí)間表。把每周的時(shí)間細(xì)化為四大塊：每天早上6：00起床，一小時(shí)的早讀時(shí)間，晚上7：30之前完成所有作業(yè)，8：00至9：30課外學(xué)習(xí)時(shí)間，以及周末奧數(shù)班，習(xí)字班和娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)我看到這張時(shí)間表上八個(gè)醒目的大字：快樂(lè)學(xué)習(xí)，努力拼搏。我在時(shí)間表下寫(xiě)了我的新目標(biāo)：奧數(shù)月考前十名。我鼓足了勇氣，在媽媽的監(jiān)督和鼓勵(lì)下認(rèn)真執(zhí)行4月7日制定計(jì)劃。讓我沒(méi)有意料到的是，4月27日我的月考成績(jī)出來(lái)了，竟然是第二名。足足進(jìn)步了29名，那么這二十天我是怎么做的呢？早上6：00起床讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，還有做100道數(shù)學(xué)口算題，錯(cuò)一罰十。晚上完成作業(yè)后，要完成奧數(shù)作業(yè)，還要完成整整三頁(yè)的錯(cuò)題，有些錯(cuò)題不會(huì)做需要爸爸精心講解，然后媽媽不厭其煩地陪伴我認(rèn)真練習(xí)，在我考試出發(fā)前的十分鐘，我還在做題。錯(cuò)題我都做了五遍，考試時(shí)自然得心應(yīng)手，信心十足。這次成功的取得使我在絕望中看到了光明。今后我要更加珍惜時(shí)間。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑。哪怕你用點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，如果能日積月累，也必將取得偉大的成就。
三年級(jí)和時(shí)間賽跑【通用5篇】三
和時(shí)間賽跑讀后感300字
在7月22日至7月28日，我在家里讀了【和時(shí)間賽跑】這本書(shū)，里面的情節(jié)令我驚心動(dòng)魄，里面的小主人公杰茜最令我感動(dòng)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)與外界毫無(wú)聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會(huì)找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來(lái)，來(lái)到尼利家，杰茜從門外偷聽(tīng)得知，本來(lái)要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個(gè)替身，而且這個(gè)替身要?dú)⒘私苘?，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道路。
書(shū)里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價(jià)和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取最短的時(shí)間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會(huì)記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個(gè)有1840年來(lái)到1996的11歲女孩，她既沒(méi)有浪費(fèi)黃金時(shí)間，有充分的利用空閑時(shí)間來(lái)觀察新事物、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物。
我對(duì)杰茜十分佩服，因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。
【和時(shí)間賽跑】這本書(shū)的作者想象力驚人，能想出并寫(xiě)出這一本幾乎毫無(wú)漏洞的一流穿越小說(shuō)，既有文學(xué)性，又有趣味性，還有吸引力。文章里的內(nèi)容扣人心弦，看了這一章，又想接著看下一章，令人廢寢忘食。如果有機(jī)會(huì)，大家一定要親和時(shí)間賽跑讀后感600字身體會(huì)一下這本書(shū)的奇妙之處哦！
和時(shí)間賽跑讀后感300字
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《和時(shí)間賽跑》。看見(jiàn)書(shū)的名字，我感到很迷惑，心中有無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我本來(lái)想問(wèn)一問(wèn)讀過(guò)這本書(shū)的媽媽，可又想自己去“探索”書(shū)中的奧秘。于是我迫不及待地看了起來(lái)。
封面很奇怪，上面畫(huà)的是一個(gè)小女孩，她好像從一個(gè)世界穿越到了另一個(gè)世界一樣看完了封面，我打開(kāi)了書(shū)本，仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是：在印第安納州克里夫頓邊疆村，住著杰茜和她的家人。當(dāng)白喉病爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們被慢慢地傳染了。而這個(gè)村莊時(shí)時(shí)刻刻被另一個(gè)世界的人監(jiān)視著，就像生活在一個(gè)玻璃罩中。杰茜的媽媽希望杰茜出去尋找新聞媒體的幫助，告訴人們真相，讓外界的人們來(lái)救一救他們。杰茜這時(shí)候才知道他們這個(gè)村子還保留在1840的生活狀態(tài)，而外面的世界已經(jīng)是1996了。杰茜逃出村子后，遇到了很多她認(rèn)為不可思議的東西，比如電話、汽車、馬桶、超市、洗衣機(jī)……這些東西都是她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，更不用說(shuō)使用了。杰茜利用自己的機(jī)智和勇敢，克服了重重困難，最后終于將真相告訴了新聞媒體，使村子里的孩子們得到了幫助。我明白了：杰茜和時(shí)間賽跑，就是和死神在賽跑?！?/p>
我從杰茜的身上明白了一個(gè)道理：要想成功，不但要有堅(jiān)定的信念，而且還要不懈地努力！這本書(shū)寫(xiě)得很好，希望大家都看一看。
和時(shí)間賽跑讀后感300字
這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時(shí)間過(guò)得很快，一去就不能回來(lái)了，他也會(huì)過(guò)完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級(jí)，經(jīng)常把哥哥五年級(jí)的拿來(lái)做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無(wú)窮，它對(duì)世人說(shuō)：“假若你對(duì)時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語(yǔ)用了一個(gè)小時(shí)；做作業(yè)做到凌晨。說(shuō)起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來(lái)，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂(lè)，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪？結(jié)果一事無(wú)成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎？還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來(lái)了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來(lái)，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長(zhǎng)大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說(shuō)：“少壯不努力，老大徙傷悲啊！”我們現(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？我們得努力喔，可不能錯(cuò)過(guò)呢！
我們能與時(shí)間賽跑嗎？能！我們一定能。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。
和時(shí)間賽跑讀后感300字
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我懂得了時(shí)間非常寶貴，時(shí)間就是生命。
“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了?！笔前。适吕锏闹魅斯智逍蛲庾婺溉ナ?，而懂得了時(shí)間像穿梭一樣，再也不會(huì)回來(lái)了這個(gè)道理。從這篇文章里，我體會(huì)到了時(shí)間非常寶貴，有些人為了不浪費(fèi)時(shí)間而不得不放棄了休息和娛樂(lè)，如董仲舒三年不窺園、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股……
魯迅的名言：“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命?！焙汀澳睦镉刑觳?，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上了嗎？”都寫(xiě)出了時(shí)間就是生命，不能浪費(fèi)這個(gè)千真萬(wàn)確的真理。假如你浪費(fèi)了時(shí)間，那不就等于不要命了嗎？人們常說(shuō)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！彼囊馑季褪腔ǖ蛑x了，一到春天又會(huì)開(kāi)，可是一個(gè)人在少年的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，到了年年老體衰快終結(jié)生命的時(shí)候，你再也不能回到少年，因?yàn)槟阋呀?jīng)過(guò)完了你一生所有的時(shí)間。
讀了這篇文章，我想：“我自己以前有時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間，我以后再也不要這樣做了?！蔽乙B(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不要把今天能做完的事拖到明天去完成，抓緊時(shí)間去做好每一件事，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人。
和時(shí)間賽跑讀后感300字
今天，我們上了一節(jié)很有趣的課文，名叫《和時(shí)間賽跑》，作者是林清玄，當(dāng)我一開(kāi)始聽(tīng)這個(gè)題目的時(shí)候，我覺(jué)得這篇文章的題目肯定是寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)間是摸不著看不見(jiàn)的，怎么和時(shí)間賽跑呢？但是，當(dāng)我今天上課學(xué)習(xí)了短文的內(nèi)容的時(shí)候，我才知道我理解錯(cuò)了，這篇短文是講時(shí)間是多么的珍貴，通過(guò)閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的意思：時(shí)間用鉆石、金子、金條都買不到，比喻時(shí)間非常寶貴。
時(shí)間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有27000天，多么小的一個(gè)數(shù)字，代表了人的一生。我們一定要珍惜時(shí)間！
本文作者林清玄就是這樣的一個(gè)人，他常常和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假作業(yè)，他十天就做完了，他做完了暑假作業(yè)，并不像我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，而且還是經(jīng)常拿來(lái)做。每一次當(dāng)他跑贏了時(shí)間，他就高興地?zé)o法形容。
當(dāng)然，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我回家的時(shí)候作業(yè)輕輕松松的就做完了，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校早早的就把數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)做完了。還有一次，我在美術(shù)課上直接畫(huà)了下一節(jié)課的內(nèi)容，是因?yàn)樯弦还?jié)課的時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)這一節(jié)課的內(nèi)容。這些都說(shuō)明和時(shí)間賽跑時(shí)，我是贏家。
時(shí)間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非?？?，讓我們珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑并要贏得勝利！
三年級(jí)和時(shí)間賽跑【通用5篇】四
篇一：與時(shí)間賽跑_
站在九歲半的門檻上，回首來(lái)路，一串串的腳印印證著那句珍惜時(shí)間的名言。它猶如一盞指路明燈，引領(lǐng)我從迷霧中走出，邁上星光燦爛的大道。
小時(shí)候，我什么也不懂，每天只知道玩耍、嬉戲，任時(shí)間像未開(kāi)墾的荒原，大片大片的荒蕪。不知不覺(jué)中，我六歲了，該上小學(xué)了。但我卻沒(méi)因此而珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，依然像幼兒園里一樣，得過(guò)且過(guò)。為此，爸爸十分生氣，多次訓(xùn)斥我虛度光陰，兩手空空，我卻左耳進(jìn)右耳出什么也聽(tīng)不進(jìn)去，依舊我行我素。不久，期中考試來(lái)了，我考得一塌糊涂。我卻不以為然，自我安慰來(lái)日方長(zhǎng)，時(shí)間多多。
難忘那天放學(xué)，我玩夠瘋足了才想起了回家，天色已經(jīng)暗淡了下來(lái)。我放下足球，想去衛(wèi)生間洗洗臉。剛到門口，我就呆住了衛(wèi)生間的鏡子上幾個(gè)用口紅寫(xiě)的大字：“寶貝，珍惜時(shí)間吧！花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年！”
我心中微微一顫，臉兒發(fā)燙：我懂得珍惜時(shí)間嗎？是啊！一朵花凋零了，還能長(zhǎng)出新的花苞，重新怒放，而我的少年，只有一次，永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)了呀！我應(yīng)該珍惜時(shí)間！
我立刻跑進(jìn)媽媽的房間：“媽媽，您的苦心我懂得了！從今天起，我一定要珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)！”媽媽欣慰地?fù)崦业哪X袋，笑了：“好孩子，跟時(shí)間站在同一起跑線上吧！”
從此以后，我開(kāi)始節(jié)約時(shí)間的邊角材料發(fā)憤學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我打鬧的身影，教室里卻多了一個(gè)惜時(shí)如金、不讓時(shí)間流走一分一秒的我。我開(kāi)始握緊夢(mèng)想，以時(shí)間為對(duì)手，同它賽跑。終于，功夫不負(fù)有心人，我領(lǐng)先并超越了它：四年級(jí)全年的功課，我三年級(jí)暑假就學(xué)完了。開(kāi)學(xué)后我從三年級(jí)直接升入五年級(jí)。媽媽說(shuō)：“這才是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！”爸爸也向我豎起的大拇指：“與時(shí)間賽跑，你贏得了非凡?！?/p>
讓這句名言：“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”繼續(xù)鼓勵(lì)我前進(jìn)吧！”
篇二：和時(shí)間賽跑_
原來(lái)的我干什么事總是拖拖拉拉，不懂得珍惜時(shí)間，還總抱怨時(shí)間不夠用，但是魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話改變了我對(duì)時(shí)間的看法。
記得那天晚上，老師給我們布置了一堆作業(yè)?！疤煅?！黃岡、學(xué)習(xí)鞏固、卷子。這得寫(xiě)到猴年馬月?。∧沁€有時(shí)間出去玩呀？”我心里絕望的喊著。于是，我回到家就開(kāi)始著急?！罢娑嘌?，先寫(xiě)哪個(gè)呀？”我抱著寫(xiě)一晚上的心態(tài)坐在學(xué)習(xí)桌前，我草草的寫(xiě)了幾下黃岡，又急急地寫(xiě)一下數(shù)學(xué)卷子，我的心里很著急，這也想寫(xiě)快點(diǎn)，那也想寫(xiě)快點(diǎn)，結(jié)果什么也寫(xiě)不快?！鞍パ剑r(shí)間都不夠用！急人！”媽媽看到我的樣子說(shuō)：“你光在那抱怨，東一下，西一下，沒(méi)有真正開(kāi)始，時(shí)間都從你指縫里溜走了?！薄暗葘?xiě)完作業(yè)，都沒(méi)有時(shí)間去打球了?！本驮谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，剛好把語(yǔ)文書(shū)吹到了語(yǔ)文天地那一頁(yè)，我看到了魯迅先生的話“時(shí)間，就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。心想“我剛才的做法真是不對(duì)呀，抱怨到明天也無(wú)濟(jì)于事，要把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間合理安排一下，我要和時(shí)間賽跑，還要跑在時(shí)間的前面”。
于是我集中精力，先把黃岡的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真的填寫(xiě)，不巧的是又遇到了“攔路虎”，趕緊查字典，翻課本，終于找到了答案，后面的閱讀我很快就做完了。慢慢的我舒展了眉頭，終于完成一項(xiàng)了！數(shù)學(xué)卷子認(rèn)真起來(lái)更簡(jiǎn)單了，我在驗(yàn)算本上刷刷的算著，一口氣做完了卷子，媽媽檢查完說(shuō)不錯(cuò)，只有一道題錯(cuò)了。只有認(rèn)真的一門功課，一門功課的去做，才能把時(shí)間抓住。雖然今天沒(méi)有了出去玩的時(shí)間，但我終于完成了所有的作業(yè)。以后我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了，我要跑贏時(shí)間！只要我們用心的和時(shí)間賽跑，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人！
我知道人是跑不過(guò)時(shí)間的，但只要我們合理的安排時(shí)間，在有限的時(shí)間里我們就可以做更多的事情！
篇三：和時(shí)間賽跑_
以前我是個(gè)對(duì)時(shí)間不重視的人，也不知道時(shí)間是多么重要，但是從那次語(yǔ)文測(cè)試后，使我改變對(duì)時(shí)間的看法。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，我急忙跑進(jìn)了教室，只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著一摞卷子，走了進(jìn)來(lái)，“ 這節(jié)課語(yǔ)文測(cè)試?！倍±蠋熣f(shuō)，
接著，她就把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，這些題我都復(fù)習(xí)過(guò)了，這次肯定能考好，可是又想起昨天爸爸對(duì)我說(shuō)：“做題要確保正確要靜下心來(lái)，不要看題簡(jiǎn)單就直接做了要認(rèn)真的讀題?！庇谑?，我就放慢了做題的速度，做一道檢查一道，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，可我還沒(méi)有注意到，已經(jīng)到了快收卷的時(shí)間了?！斑€有十五分鐘交卷。請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間做題?！薄鞍?，還有15分鐘，我還有一個(gè)閱讀短文和評(píng)析語(yǔ)段沒(méi)有做呢，這可怎么辦？我趕緊提筆疾書(shū)，一道道題被我迅速地解答了出來(lái)，一個(gè)個(gè)藍(lán)色鋼筆字在我的筆下溢出，還有兩道，一道，ok！閱讀這道大題搞定。平復(fù)了一下心情，我便做起了評(píng)析語(yǔ)段，我對(duì)評(píng)析語(yǔ)段比較發(fā)怵，又要寫(xiě)點(diǎn)評(píng)，又要圈錯(cuò)詞還要找錯(cuò)字，改正標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這么短的時(shí)間，我能做的完嗎？我趕緊一行一行地用手指著給短文修改了起來(lái)，一個(gè)錯(cuò)，兩個(gè)錯(cuò)，……找完了，該寫(xiě)點(diǎn)評(píng)了，“還有兩分鐘收卷子?！倍±蠋熣f(shuō)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)嚇得尿褲襠，趕緊加速加速，三十秒、二十九秒……
我的腦子里就剩一個(gè)字“快！”我不顧一切地在卷子上寫(xiě)著……
“現(xiàn)在十秒鐘倒計(jì)時(shí)，十、九、八、…….收卷?！痹诙±蠋熓站淼哪且凰查g，我終于做完了，我心里懸著的一塊石頭終于落地了，擦了擦頭上的汗，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。想想時(shí)間是多么寶貴??！它雖然看不見(jiàn)也摸不著，但是差點(diǎn)讓我完不成考試呀！
經(jīng)過(guò)這次測(cè)試，我覺(jué)得：“時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是我們?cè)鯓永盟?。我想我也要像林清玄那樣，?jīng)常和時(shí)間賽跑，把每一張日歷都變成，一張頒給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀?！?/p>
篇四：和時(shí)間賽跑 鞏利媛_
朱自清先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇很有名的文章，題目是《匆匆》，其中有一段話是這樣寫(xiě)的：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！?/p>
讀完這段話，我的內(nèi)心充滿了恐懼，我感到了時(shí)間的流逝是一件多么可怕的事情。我意識(shí)到：我必須和時(shí)間賽跑！和時(shí)間賽跑，就是要跑在時(shí)間的前面，這樣就可以節(jié)約時(shí)間，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命！
于是，每天放學(xué)，我都一路飛奔的跑回家。氣喘吁吁的站在院子里，看著太陽(yáng)快要落山的太陽(yáng)，我感到無(wú)比的喜悅，我比太陽(yáng)先回到家，我勝利了！飛快的寫(xiě)完作業(yè)，我又預(yù)習(xí)明天的功課，我比別人提前過(guò)了明天，我又勝利了！期末考試，我考了全校第一，老師讓我向同學(xué)們談?wù)劤晒Φ拿卦E，我告訴他們，秘訣就是和時(shí)間賽跑。嘗到甜頭的我，如法炮制，事事都搶在時(shí)間前面，所以做起事來(lái)處處得心應(yīng)手，因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間！
真的要感謝朱自清先生，他告訴我們時(shí)間流逝的匆匆，他的話如同警鐘時(shí)刻在我耳邊敲響，提醒我要和時(shí)間賽跑。
清朝的錢鶴灘在《明日歌》里寫(xiě)道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至?！笔前?，人生是多么短暫，“辟如朝露，去日苦多?！蔽覀儾灰却魈?，也不要為時(shí)間的流逝一味的唱著哀哀的挽歌，無(wú)所事事。我們無(wú)法控制時(shí)間的流逝，但我們可以時(shí)刻提醒自己：和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間。
讓我們都做珍惜時(shí)間的人吧！
和時(shí)間賽跑，你會(huì)受益終生！
篇五：和時(shí)間賽跑_
以前，我不管干什么事都磨磨蹭蹭的，作業(yè)常常要到很晚才能寫(xiě)完。自從學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課后，我的心底冒出了一個(gè)怪怪的念頭：我要和時(shí)間賽跑！
我制定了一個(gè)計(jì)劃：早上六點(diǎn)半起床；二十分鐘讀英語(yǔ)；十分鐘洗漱，七點(diǎn)時(shí)，開(kāi)始吃飯，三十分鐘的吃飯時(shí)間；吃完后，五分鐘換衣服；然后去學(xué)校。
中午放學(xué)，五分鐘走到家；十二點(diǎn)開(kāi)始吃飯，三十分鐘的吃飯時(shí)間；吃完飯后，上床睡覺(jué)，兩點(diǎn)零五分起床；十分鐘穿衣服、準(zhǔn)備上學(xué)要用的書(shū)，然后去上學(xué)。
下午放學(xué)后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我以驚人的速度把當(dāng)天的作業(yè)寫(xiě)完了。然后，我開(kāi)始洗漱，接著，我沖了個(gè)澡，在八點(diǎn)半之前，上床睡覺(jué)了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我一直按照這個(gè)規(guī)定來(lái)學(xué)習(xí)。直到星期二，這一切都發(fā)生了變化，為什么呢？大家請(qǐng)聽(tīng)我給您細(xì)細(xì)講解……
這天的科目是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)和語(yǔ)文。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師給我們講解了《和時(shí)間賽跑》的最后幾個(gè)自然段的意思。隨著時(shí)間的流逝，“叮鈴鈴——”，一聲鈴響，下課了！我們都像要從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一樣，準(zhǔn)備飛往天空。這是，語(yǔ)文老師發(fā)話了，她說(shuō)：“誰(shuí)都不能走?！蔽覀兌枷褚粋€(gè)個(gè)泄了氣的皮球，一下子蔫兒了。老師又說(shuō)：“最后一節(jié)課我要讓你們玩兒個(gè)游戲，好好準(zhǔn)備一下吧！下——課！”我們沒(méi)有飛快的跑出教室，而是安安靜靜的坐在教室里，但是這種安靜只持續(xù)了幾秒鐘，教室里就開(kāi)始往日的喧鬧了，不過(guò)這種喧鬧，不是在說(shuō)今天玩兒什么，而是最后一節(jié)課到底要玩兒什么游戲？我也在想到底要玩兒什么游戲？
因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，搞得我美術(shù)課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，最后一節(jié)課終于到了，老師一節(jié)課都在講課，讓我們感覺(jué)更神秘了，“叮鈴鈴——”，又是一聲鈴響，下課了，這時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在趕緊收拾書(shū)包，出去排路隊(duì)，看哪個(gè)小組又快又好！預(yù)備——開(kāi)始！”
全班同學(xué)都飛快的收拾著書(shū)包，我們組也不例外。因?yàn)槲覀兘M織有三個(gè)人，所以收拾得比較快。本來(lái)是可以拿第一名的，可是因?yàn)槲覀兘M離門兒比較遠(yuǎn)，所以第一組搶先跑出了教室。我們組緊跟在他們的后面。所以我們組就成了第二名。
這次比賽之后，我感覺(jué)到了，和時(shí)間賽跑的重要性。
我現(xiàn)在懂得了時(shí)間的珍貴，也明白了“一寸光陰一寸金”的意思了，同時(shí)還明白了魯迅的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
三年級(jí)和時(shí)間賽跑【通用5篇】五
雨水灑脫著黑色的土壤，一顆種子吸收充分雨水，開(kāi)始篷脹著飽滿起來(lái)，楬色的表皮露出溝痕，嬌嫩的根慢慢的向下伸沿。子葉突破帶刺的叢林，向上伸沿著。
天邊由淡黃變成紅黃色的天邊，太陽(yáng)慢慢地露出來(lái)。子葉突破著，時(shí)間一分一秒的流失，它成功的完美露出它嬌嫩的兩片翠綠的葉子，在巨型的大樹(shù)之下如此的渺小。太陽(yáng)已露出慈祥的臉頰，慈祥的太陽(yáng)祥和的照耀著這顆微小小樹(shù)苗。
它完成了它的使命，完美與時(shí)間賽跑，在不久的將來(lái)會(huì)是參天大樹(shù)屹立不倒。
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