大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的找回鑰匙作文【精選9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找回鑰匙作文【精選9篇】一
我走到家門(mén)前，拿出鑰匙，插入門(mén)鎖，手指靈巧地將其旋轉(zhuǎn)幾圈，門(mén)便“咯吱”一聲開(kāi)了，我推開(kāi)門(mén)，再拔出鑰匙，細(xì)細(xì)地端詳著它，想看看它是如何擺弄這個(gè)笨重的大家伙。
這是一把極其精美的鑰匙，它的下部分或像一把利刃，或像一個(gè)小狼牙棒，有時(shí)還有著弧面的鑰匙，而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個(gè)性和特點(diǎn)，這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。
我仔細(xì)地把摸著它，左右轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛打開(kāi)了滄海桑田的歷史風(fēng)云，鑰匙從遙遠(yuǎn)的時(shí)代走來(lái)，走向今天，于是便有了保險(xiǎn)柜的鑰匙、大門(mén)的鑰匙、房間的鑰匙，甚至還誕生了萬(wàn)能鑰匙，可反思一下，我們?nèi)祟?lèi)不也是一把鑰匙嗎?
你想過(guò)一把鑰匙插入一把鎖并將其打開(kāi)的過(guò)程嗎?這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。
你看，與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對(duì)話(huà)嗎?就像對(duì)于一些看似冷血的罪犯一樣，最終打開(kāi)他們內(nèi)心所守護(hù)的鐵大門(mén)的人不是能移泰山的大力士，而是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢(xún)師......他們?nèi)缤话谚€匙，打開(kāi)了真正的心鎖，自此，洞天門(mén)開(kāi)，觸摸到的將是一個(gè)人靈魂的柔軟之處。
但也有一把把無(wú)形的心鎖在橫在你我之間，就像更年期和青春期的莫名隔閡，而打開(kāi)它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考，然后會(huì)再慢慢地將兩種思想磨合交融，從此，風(fēng)清月朗，海闊天空。
鑰匙和鎖是一對(duì)天生的孿生好兄弟，給我們的生活以無(wú)窮的安全感，并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。
但是反過(guò)來(lái)想一想，若是沒(méi)了鑰匙，鎖就沒(méi)有存在的理由;沒(méi)有了鎖，鑰匙又有何用，其實(shí)，沒(méi)有鎖的鑰匙和沒(méi)有鑰匙的鎖一樣不幸，既然都不幸了，又哪來(lái)如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢?
低下頭再看這把鑰匙時(shí)，它也無(wú)不增添很多神秘色彩，也顯示出一種傷痕累累的輝煌，這也便是我們的鑰匙，撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙。
找回鑰匙作文【精選9篇】二
陽(yáng)光里照得滿(mǎn)是塵埃的真身，白色的窗簾輕描淡寫(xiě)地虛化了屋內(nèi)的景象，時(shí)空好像一管溫暖的沙漏，在氧氣中一點(diǎn)點(diǎn)讓那些精致的細(xì)沙帶走它的溫度，而我和外公又回到這座老房子之前，來(lái)尋找。
這座老房子是我童年的回憶，而外公說(shuō)，這是他青春的痕跡。我笑笑，外公卻怎么也找不到那把老房子的鑰匙，在尋找鑰匙的叮當(dāng)聲中，我走上前，輕輕推了那扇老木門(mén)，殊不知，它早已輕輕打開(kāi)?！巴夤??！蔽逸p喚道，“門(mén)上次可能沒(méi)上鎖吧?！薄班??！蓖夤崎T(mén)而入，在屋內(nèi)似乎在搜尋著什么。
我走進(jìn)屋內(nèi)，溫暖的黃色光暈在空氣中泛開(kāi)，童年的歡樂(lè)，酸甜仿佛一剎那間打開(kāi)了回憶的大門(mén)，心中如電如夢(mèng)如幻，遠(yuǎn)去的那些曾經(jīng)，竟依舊鮮明如故。
“找到了!”耳邊傳來(lái)外公驚喜的聲音?！笆裁?”我轉(zhuǎn)過(guò)身，探長(zhǎng)了腦袋，看見(jiàn)一捧軟面抄，很復(fù)古的軟面抄，殘留著仿佛上個(gè)世紀(jì)一般的古老氣息。
外公如獲至寶地將那些軟面抄拿在手中，一頁(yè)頁(yè)翻看，一邊喃喃道：“這些可都是我年輕時(shí)的寶貝呢!”那種喜歡仿佛孩子，帶著一種原生的純真丶熱烈。
我拿起一本翻看，封面是幾個(gè)娃子在海面上奔跑，身上掛著那種很舊式的游泳圈。我繼而驚訝地發(fā)現(xiàn)這些軟面抄上都有鉛印的小小寄語(yǔ)，這是那個(gè)時(shí)代所特有的么?不經(jīng)意間翻到末頁(yè)，是外公的字跡，很潦草，卻透著年少輕狂的意蘊(yùn)，撫摸著這已干湄的墨跡，輕輕地默讀那首小詩(shī)：“愿風(fēng)裁取每一粒微塵/愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭/愿一切浩渺都?xì)w于渺小/愿每身孤獨(dú)都擁抱共鳴/愿衣襟帶花/愿歲月風(fēng)平?！迸?原來(lái)這些字跡，這些小詩(shī)是獨(dú)屬于外公的青春，而我們不過(guò)是來(lái)尋找那一把打開(kāi)青春大門(mén)的鑰匙。我突然感動(dòng)于那個(gè)遠(yuǎn)去的年代，沒(méi)有每天爆炸不休的電子云，沒(méi)有震耳欲聾的瘋狂，只有他們坐在孤燈一盞的黑夜里，書(shū)寫(xiě)著小詩(shī)丶信箋，它們沉睡在時(shí)間的河水里。
耳邊依舊是外公在輕輕地念著他曾經(jīng)擁有過(guò)的那些小詩(shī)，用一把鑰匙打開(kāi)他記憶的大門(mén)，讓紛涌的青春潮水將他淹沒(méi)，沉醉其中。
我忽然想到三毛說(shuō)過(guò)的話(huà)，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春是有那么一日要自然逝去的。
然而，成長(zhǎng)也脫不出時(shí)光的力量，不是么?我想。
驀然驚覺(jué)，一把鑰匙已悄然藏于心間，我的青春大門(mén)已待我去悄然開(kāi)啟。
找回鑰匙作文【精選9篇】三
我有一把神奇的“鑰匙”，這把鑰匙不是物，是我親愛(ài)的媽媽。
夏夜，小小的我在媽媽的懷抱下坐于香樟樹(shù)下乘涼。一襲晚風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉沙沙，縈繞著我們的是縷縷清香。夜空中的星星眨巴著眼睛，月色格外皎潔，好靜謐！媽媽給我講起了花木蘭的故事?！盎咎m手持弓箭，跨于馬上，替父從軍……”那迷人的聲音熏陶著我，伴著月光，那故事是多么的動(dòng)人。雖然，那時(shí)的我并不是很懂事理，但通過(guò)媽媽反復(fù)的講述，我認(rèn)識(shí)到花木蘭是一個(gè)女英雄，我應(yīng)以她為榜樣，做個(gè)善良，有理想，孝敬父母的人。這晴朗的夜晚，月光，故事，伴我入眠。小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是聽(tīng)媽媽講故事，媽媽就像一把鑰匙，開(kāi)啟我對(duì)知識(shí)的渴望，開(kāi)啟我小小的心扉，讓我懂得更多的道理。
漸漸長(zhǎng)大，正因?yàn)槟切┕适?，我比同齡人更懂事，常被老師表?yè)P(yáng)，要大家向我學(xué)習(xí)。我也因此，特別愛(ài)看書(shū)，知識(shí)豐富。
一次，班里展開(kāi)歷史故事競(jìng)賽。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，要知道，我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是歷史故事書(shū)了，小時(shí)候，媽媽也給我講過(guò)很多。比賽分為女生隊(duì)和男生隊(duì)。開(kāi)始比賽。老師問(wèn)：“第一題。請(qǐng)問(wèn)楊家將是哪個(gè)朝代的？”話(huà)音剛落，我立刻舉起手來(lái)：“宋朝！”“答對(duì)了，女生隊(duì)加一分。”……接下來(lái)的一些題目，在我和其他女同學(xué)的共同努力下，分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先?？粗@鮮明的分?jǐn)?shù)差，我們女同學(xué)格外自豪。我的內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)媽媽的感激，因?yàn)槭撬蜷_(kāi)了我對(duì)知識(shí)的渴望，讓我熱愛(ài)看書(shū)，讓我的知識(shí)豐富。
上學(xué)期，江陰日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)舉辦了“中華情，中國(guó)夢(mèng)”征文比賽。圍繞“香”這個(gè)主題，我立刻想到了題目——《中國(guó)香》。中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，飄出的中國(guó)香更是沁人心脾。想起過(guò)去媽媽給我講的故事，平時(shí)課外知識(shí)的積累，文思如泉涌，一串串好詞佳句躍然紙上。淌著我們祖先血汗的萬(wàn)里長(zhǎng)城，貫穿京杭的京杭大運(yùn)河，“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖……以及一些流芳百世的偉人事跡。我的腦海里不斷地閃現(xiàn)，妙筆生花。啊！我不禁贊嘆這迷人的中國(guó)香！比賽結(jié)束，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把作文交給老師，相信自己一定可以獲得好的成績(jī)。
幾個(gè)星期后，結(jié)果出來(lái)了。不出我所料，我獲得了一等獎(jiǎng)！并且還可以刊登于江陰日?qǐng)?bào)上。這是我的第一次，我激動(dòng)無(wú)比！當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝廊灰恍Γ垌锍錆M(mǎn)著欣慰，然后鼓勵(lì)我：“繼續(xù)加油！不要驕傲！爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，再接再厲吧！”我抱著這樣“繼續(xù)加油”的態(tài)度，更加熱愛(ài)看書(shū)，不斷進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，媽媽是我的鑰匙，助我打開(kāi)了“書(shū)箱”，我用書(shū)打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。同時(shí)，媽媽也是我心靈治愈上必不可少的鑰匙。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，最好的朋友置之不理，使我傷心極了，媽媽給了我心靈上的安慰：繼續(xù)快樂(lè)面對(duì)生活，不要學(xué)習(xí)過(guò)去的朋友，依然友好對(duì)待她，并且用自己的慧眼去尋找真正的益友；當(dāng)一些同學(xué)在我的缺點(diǎn)上說(shuō)諷言諷語(yǔ)，使我不開(kāi)心時(shí)，媽媽開(kāi)導(dǎo)我：沒(méi)有關(guān)系，走自己的路，讓別人說(shuō)吧。沒(méi)有人是十全十美的，不要聽(tīng)這些言語(yǔ)，寬容待人。
我有這么一把神奇的鑰匙，我是快樂(lè)的。這把神奇的鑰匙開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)的渴望，開(kāi)啟了我的心扉，我是快樂(lè)的。媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我最好的鑰匙。
找回鑰匙作文【精選9篇】四
一
我拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐，在一片灰色沙漠上不停地尋找。我精力將盡，身心俱疲，我好累！就連身后的影子也故意拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，像是懶散地不愿意走了。我好頹廢，好無(wú)奈，我在尋找什么呢？人們常說(shuō)在冬天的雪地里可以尋找一把美麗的金鑰匙，尋找到金鑰匙的人可能實(shí)現(xiàn)他所有夢(mèng)想。我信以為真，但是我卻固執(zhí)地把沙子當(dāng)成雪花，在一望無(wú)際的沙漠上尋找那把屬于自己的金鑰匙。夕陽(yáng)依舊在西邊的天空搖搖晃晃，身后的影子被拉得更長(zhǎng)更長(zhǎng)，無(wú)盡的沙漠只留下那一串串深深的腳印。
二
一只蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了我的房間，它嗡呀嗡的，好像發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，似乎挺快樂(lè)，但遨游了一陣子，它卻找不到出口處了，它飛呀飛，終于飛到了一窗透明的玻璃前，它看到了外面的世界，看到了和它一起采蜜，玩耍的伙伴，它高興地發(fā)現(xiàn)“嗡嗡”的聲音，迫不及待地沖向玻璃，但它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì)失敗，它沒(méi)有放棄，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)“嗡嗡”的聲音，然后猛地向玻璃撞去，可結(jié)果又是徒勞，它吃力地支起身子，振了振翅膀，再一次飛來(lái)，這次用勁更猛，好像它跟本不信那個(gè)邪，只看它以劍一樣地速度刺向玻璃，但它又失敗了，就這樣它試了無(wú)數(shù)次，卻都以失敗告終，看到這里我驚呆了，一味的執(zhí)著留下來(lái)的又是什么呢？喔！至少它看到了希望！
而我……
三
我在武漢的那些日子讓我記憶猶新，難以忘懷，我甚至可以說(shuō)我把所有的汗水都毫不顧忌地灑在了那片熾熱的土地上了，為了能考了一所名副其實(shí)的美術(shù)學(xué)院，我付出很多很多，也歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，苦樂(lè)酸甜，我從沒(méi)有后悔過(guò)?；侍觳回?fù)有心人，我終于拿到了湖北美術(shù)學(xué)院的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的通知書(shū)，我高興了，我以為我找尋到了那把屬于我的金鑰匙，但正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)之中時(shí)，我卻在不知不覺(jué)中丟失了那把金鑰匙，因?yàn)樯洗谓y(tǒng)考，我的文化成績(jī)只得了二百多分。統(tǒng)考的失利給了我沉重的打擊，我再次陷入迷惘和彷徨之中，我站在一片荒漠之中不知所措，向前？向后？向左？向右？尋？不尋？……
我的心，血在“滴噠、滴噠……”地有節(jié)奏的往下滴著，甚至快要窒息了。我想我要遠(yuǎn)離這個(gè)世界，不想在一味尋找那永遠(yuǎn)找尋不到的金鑰匙，可是我又想起了那只蜜蜂，雖失敗了無(wú)數(shù)次，可它的眼神仍然閃著希望之光，我是不是也應(yīng)該這樣呢？于是我又抬起頭走向了那一望無(wú)際的沙漠，夕陽(yáng)依舊在天邊搖晃，身后的影子依舊拖得老長(zhǎng)，但我的腳步卻多了一絲堅(jiān)定。
我要帶著希望上路，我知道，它會(huì)帶著我找回我的夢(mèng)想——我那美麗的大學(xué)夢(mèng)。
找回鑰匙作文【精選9篇】五
這是陽(yáng)光燦爛的一天，我和家人一起到公園里散步。
冬天的太陽(yáng)是金子。而現(xiàn)在，我的額頭甚至都出現(xiàn)一些細(xì)細(xì)的小汗珠，今年的冬天真適合散步??！我們現(xiàn)在在一個(gè)有水，綠樹(shù)成蔭的公園里。綠油油的小草，茂盛的小樹(shù)林，都指著一個(gè)字——春。冬天有這樣的景色，的確不多見(jiàn)。在身旁還有扮成石頭的音響放著輕音樂(lè)，令人心曠神怡，陶醉其中。我們就是在這樣一個(gè)環(huán)境里，悠閑自在地走著。
這時(shí)，我們走到了一個(gè)很熱鬧的地方。有一個(gè)推銷(xiāo)員拿著幾個(gè)氣球走了過(guò)來(lái)，笑吟吟地雜七雜八說(shuō)了一大通，最后說(shuō)：“如果加了我們公眾號(hào)，就給你們一個(gè)氣球?！庇谑?，我的弟弟理所當(dāng)然拿到了一個(gè)滑稽的氣球。
就在大家都沉浸在這美景當(dāng)中是，媽媽慌張地叫了一聲：“汽車(chē)鑰匙你們拿了嗎？”可大家手里都沒(méi)有鑰匙。天哪！這下我們?cè)撛趺崔k啊？我們東翻翻，西翻翻，甚至連垃圾桶都瞧了一邊，就是沒(méi)鑰匙的影子。無(wú)奈之下，我們只好步行回家?；厝サ穆飞?，身旁的景色似乎不那么迷人了，那些輕音樂(lè)也成了“招人煩的噪音”。唉，是真煩人！
回家的路上，大家使勁回憶著車(chē)鑰匙的“死亡地點(diǎn)”以及“肇事人員”。左思右想，終于鎖定了一個(gè)人——我的弟弟！他自從下車(chē)就一直拿著車(chē)鑰匙，似乎只有他才能將鑰匙丟掉。特別，他后面還得到一個(gè)氣球，以他的性格，直接將鑰匙丟掉是非常有可能的，一切合情合理?；氐郊液?，弟弟自然是被罵得狗血淋頭。
事后，爸爸只好去鑰匙店再配了一把。畢竟尋物啟事沒(méi)有結(jié)果。
找回鑰匙作文【精選9篇】六
今天，我又犯了忘東西的壞毛病，這不，差點(diǎn)就把自己鎖在家里出不來(lái)了!
星期五，媽媽給我家里的鑰匙，讓我自己到家寫(xiě)作業(yè)去?；氐郊液?，打開(kāi)房門(mén)，立即把鑰匙放在口袋，以免弄丟。過(guò)了一會(huì)，當(dāng)我的作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，突然想起了鑰匙的事。糟了!我忘記把鑰匙放哪兒了!這下可把我嚇了一跳，我的手心開(kāi)始直冒汗。天啊，在家里找一串鑰匙就像是海底撈針，而且我一個(gè)人在家本來(lái)就有些害怕，時(shí)時(shí)刻刻都想著要出去，鑰匙不見(jiàn)了，爸爸媽媽也不在，那我不是一直被關(guān)在家嗎?
我十分焦急，只好翻箱倒柜地找了起來(lái)。我看看抽屜，不在。翻翻袋子，也不在。我的心中仿佛壓著一塊大石頭使我不能平靜，一身的冷汗也把我的衣服浸濕了。我的手不停地找，眼不停地看，我的頭皮一陣發(fā)麻，急得都快喊出來(lái)了。怎么辦?怎么辦?鑰匙呀鑰匙，你這老人家，跑哪兒去了呢?唉，我都快急得哭了，只好打電話(huà)向媽媽求助。媽媽說(shuō)：“你鎮(zhèn)定點(diǎn)，好好想想，你把門(mén)鎖了，我也進(jìn)不來(lái)，好好找找!”我皺起眉頭想啊想可大腦還是一片空白。會(huì)不會(huì)放書(shū)包里了?又有了一絲的希望，我急忙把書(shū)包放在地上，拉開(kāi)拉鏈，干脆給書(shū)包來(lái)個(gè)底兒朝天，里面的書(shū)都稀里嘩啦的掉了出來(lái)。我索性坐在地上找了起來(lái)，我一本書(shū)一本書(shū)的找了個(gè)遍，可還是沒(méi)見(jiàn)到它的蹤影。 于是，我有想了個(gè)法子，假裝自己剛剛回家，放東西、拖鞋子、上樓……我反復(fù)試了幾次，對(duì)口袋，我往口袋里一摸，哈!鑰匙。耶!萬(wàn)歲!我高興的又蹦又跳，恨不得告訴全世界人我找到鑰匙了!
事后，我想：我一定要改掉這個(gè)壞毛病，把東西放在顯眼的地方，這樣，就不會(huì)在發(fā)生這種事情。
找回鑰匙作文【精選9篇】七
讀書(shū)的時(shí)光，就像一條彎彎曲曲、潺潺流長(zhǎng)的小河，而學(xué)習(xí)的方法與技巧，就像點(diǎn)綴在小河里形狀各異的鵝卵石，我不斷撿拾起一顆顆美麗的鵝卵石尋找著學(xué)習(xí)的金鑰匙，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……
就拿背誦課文來(lái)說(shuō)吧，我相信有絕大部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得難以很快背熟，就是背熟了，也是小錯(cuò)連連，很快又會(huì)忘記，我也因此困擾過(guò)。
記得有一天，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)，課文很長(zhǎng)，同學(xué)們不禁叫苦連天，我也眉頭緊鎖，心想這討厭的背書(shū)作業(yè)呀，啥時(shí)能背熟??！
放學(xué)回到家，我慢悠悠地翻開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備背誦。首先，我把課文通讀了幾遍，然后開(kāi)始全文背誦，可是這長(zhǎng)長(zhǎng)的課文好像在故意整我，我一會(huì)兒加個(gè)“的”，一會(huì)兒掉句話(huà)，甚至牛頭不對(duì)馬嘴，唉！這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)我的苦思冥想后，我感覺(jué)自己根本就是死記硬背，完全不理解課文的意思，因此經(jīng)常出現(xiàn)加字減字的現(xiàn)象。問(wèn)題明白了，可是解決的方法是什么呢？啊哈！我可以將課文根據(jù)內(nèi)容分成幾部分，再逐一去背，這樣既可以幫助自己背書(shū)，又可以練習(xí)分段的能力，真是一舉兩得??！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我把課文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背誦水平果真又上了一個(gè)臺(tái)階！
在學(xué)習(xí)上，只要找到對(duì)的方法，付出努力，你就會(huì)擁有一把金鑰匙，叩響知識(shí)的大門(mén)！學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，我積極努力地在漫漫長(zhǎng)路上撿拾一把把金鑰匙……
找回鑰匙作文【精選9篇】八
小兔的金鑰匙
森林里有一只可愛(ài)的小兔，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，胖胖的身體，小腿短短的，渾身長(zhǎng)著潔白的細(xì)毛。
有一天，兔媽媽叫小兔起床，去上學(xué)。小兔慢慢地走在上學(xué)的路上，腦海里想著有一位天使送給小兔一把金鑰匙。到了學(xué)校上課了，小兔在開(kāi)小差，忽然老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小兔你在想什么呢？”小兔連忙回答道：“我在想一位天使為什么要送給我一把金鑰匙?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō)：“小兔你別白日做夢(mèng)了?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)的事不可能發(fā)生?！毙⊥寐?tīng)了很失望。放學(xué)后，小兔垂頭喪氣的回到家。小兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜缟嫌羞@樣的金鑰匙嗎？”媽媽回答說(shuō)：“有啊，你外婆的外婆的外婆曾說(shuō)過(guò)，一座高山上，用那把鑰匙打開(kāi)旁邊的智慧之門(mén)，就能得到你想要的一切。”小兔立刻理好了包準(zhǔn)備出發(fā)，去尋找那把金鑰匙。小兔走過(guò)森林，穿過(guò)小河，度過(guò)了八八九十一天，終于走到東邊最高的山上，金鑰匙真的在這山頂上，旁邊還有一扇石門(mén)，上門(mén)刻著“智慧之門(mén)”。
小兔拿著金鑰匙滿(mǎn)懷期待地開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。嘎吱一聲，大門(mén)開(kāi)了，一束金光照射出來(lái)，小兔飛奔過(guò)去，找東找西，忽然一支鋼筆飛了過(guò)來(lái)，在上寫(xiě)了一句話(huà)：“人生像一張紙，你寫(xiě)什么你長(zhǎng)大就是什么?！毙⊥米x懂了這句話(huà)的含義，就飛快地向?qū)W校跑去。
找回鑰匙作文【精選9篇】九
我走進(jìn)了一間房間，呈現(xiàn)在我眼前的是那么熟悉。首先是客廳，它雖然不像宮殿那樣華麗，但是里面充滿(mǎn)了幸福的氣息，一切看起來(lái)是那么親切。在客廳的墻上，一張全家福映入眼簾。我爸爸媽媽在一起甜甜的笑著。其次是那間較小的房間，淺藍(lán)色的窗簾，綠色的床單上印著一個(gè)史努比，看到這，我仿佛走進(jìn)了時(shí)光的大門(mén)，回到了童年，那種感覺(jué)是多么微妙?。∽詈?，我才走進(jìn)那間較大的房間，里邊是電腦電視床和柜子，看完了整個(gè)房間的格局，我的視線(xiàn)又回到了那臺(tái)電視上，電視正演著一家人團(tuán)聚的情景，一家人擁抱在一起，竟高興的流出了眼淚。我為什么能看到這樣的情景，為什么我能享受這種奇妙的感覺(jué)？因?yàn)槲矣幸话谚€匙，所以我能打開(kāi)那扇門(mén)，才能看到這一切，才能享受這種奇妙的感覺(jué)。
在桌子上，我看見(jiàn)一本精致的筆記本，淺藍(lán)色的本皮上畫(huà)著各種卡通人物，那些卡通人物好象都想出風(fēng)頭似的，都跑到中間做著奇怪的動(dòng)作，使四周空蕩蕩的。不對(duì)，仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)四周還有一條淡淡的，黃色的像繩子一樣的邊，使四周并不空蕩，反而使筆記本更加精致。這筆記本是什么？是一本日記呀，里面寫(xiě)的是什么？你們甭想知道，因?yàn)槟潜救沼浹b滿(mǎn)了我心中的.秘密，那里裝滿(mǎn)了一切我知道的，發(fā)生在我身邊的有趣的事，那里是我的小天地，它是我的知心朋友，只有它才能知道我心里在想什么。那本日記的外面掛著一個(gè)小鎖，銀白色的鎖頭上刻畫(huà)出一些不規(guī)則的圖形。只要我把那小鎖輕輕地一按，誰(shuí)也不會(huì)知道里面寫(xiě)著什么，除了我以外，為什么只除我以外呢？因?yàn)橹挥形也庞心潜救沼浀蔫€匙，只有我才是它的主人。
在我的心靈深處有道門(mén)，這到門(mén)從來(lái)只是被我打開(kāi)，為什么？因?yàn)槲矣需€匙。其實(shí)我已經(jīng)把這鑰匙配制了好幾份，只是暫時(shí)沒(méi)有送出去而已。能獲得我心靈鑰匙的是誰(shuí)？只有我信任的只心朋友?。∥业闹呐笥言诘玫轿业男撵`鑰匙的同時(shí)，我也許也能獲得他們的心靈的鑰匙，因?yàn)樗湃挝?，我也信任他，我們彼此之間相互信任，所以我們可以敞開(kāi)心靈的大門(mén)，讓對(duì)方了解自己。
鑰匙可以打開(kāi)一切的鎖，有鑰匙真好。
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