人能打過野豬嗎【范文10篇】

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人能打過野豬嗎【范文10篇】
時(shí)間:2022-05-15 12:44:27     小編:劉同學(xué)

在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編收集整理的人能打過野豬嗎【范文10篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人能打過野豬嗎【范文10篇】

人能打過野豬嗎【范文10篇】一

你能把“人”字寫好嗎

? 同學(xué)們:

????大家好!你們會(huì)寫“人”字嗎?當(dāng)然,誰不會(huì)寫“人”字呀!但是你能把“人”字寫好嗎?一個(gè)人能把“人”字寫好,就是你一生中最大的驕傲。

大家一定想知道,我是怎樣寫“人”字的吧!當(dāng)然,我寫的“人”字也是先寫一“撇”,再寫一“捺”。但我寫的一“撇”代表著愛心,而這一“捺”代表著環(huán)保意識(shí)。下面我就給大家講一講,我對(duì)“人”字的一“撇”和一“捺”的理解。

????首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。在一個(gè)多月前,我們班有位同學(xué)的父親病故,家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個(gè)人的身上。在老師的號(hào)召下,同學(xué)們都伸出了援助之手。特別是三(2)班的一位同學(xué)知道了這件事后,也伸出了援助之手,把自己平時(shí)省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心。做人一定要有愛心,這就是我所說的“人”字的一“撇”。

????“人”字的一“捺”又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得在學(xué)完葫蘆絲回家的路上,爸爸給我買了一個(gè)面包帶上車去吃??沙酝昝姘蟮拿姘釉谀哪??我考慮著:“如果把面包袋往窗外扔的話,對(duì)我來說是方便了許多,但是這樣做不僅會(huì)弄臟干凈的馬路,也會(huì)給清潔工增加了負(fù)擔(dān)?!毕氲竭@些不好的后果,我把手中的面包袋攥得更緊了。直到下了車,我才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),當(dāng)然,也是我義不容辭的責(zé)任。所以,人字的這一“捺”就代表著環(huán)保意識(shí)。

????為什么愛心和環(huán)保能融為一體,成為一個(gè)“人”字呢?因?yàn)橛袗坌牡娜司蛻?yīng)該關(guān)心我們的家園,就應(yīng)該愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個(gè)人一定要有愛心,一定要有環(huán)保意識(shí)。

????這就是我對(duì)“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫好!

????謝謝大家!??

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人能打過野豬嗎【范文10篇】二

野豬見孩子不見了,十分著急地去四處尋找。她看見烏鴉,便問他有沒有看見自己的孩子。烏鴉對(duì)她說:“我看見小野豬在小溪邊被大象踩了一腳,正躺在地上哇哇大哭呢!”

野豬聽了烏鴉的話,急急忙忙地向小溪跑去。她一邊跑一邊想:一定是因?yàn)槲疑洗闻c小象爭(zhēng)搶一只香蕉時(shí)咬傷了他,這回大象為孩子報(bào)仇來了。大象那么重,踩在小野豬的身上,他不死也會(huì)落下殘疾的。野豬又氣又急,在經(jīng)過大象家時(shí),用力地在墻上拱出了一個(gè)大窟窿。

野豬一路小跑來到小溪邊,發(fā)現(xiàn)大象正和小野豬在一起,立刻大聲責(zé)問大象:“你對(duì)我有什么意見盡管沖著我來,怎么可以踩我的孩子呢?”

大象見野豬氣勢(shì)洶洶地向自己沖過來,急忙閃開,平心靜氣地說:“你別激動(dòng),了解情況后再說?!?/p>

野豬怒氣沖沖地對(duì)大象說:“你剛才到底踩了沒有?”

大象說:“我踩啦!而且是狠狠地踩了一腳!”

野豬急切地問小野豬:“孩子,快告訴媽媽,大象踩在你哪里了?骨頭被踩斷沒有?”

小野豬指著一旁草叢中死了的眼鏡蛇,說:“剛才我玩兒累了,躺在草地上休息。突然一條眼鏡蛇向我沖過來,嚇得我哇哇大叫。幸虧大象及時(shí)趕到,一腳把眼鏡蛇踩死了?!?/p>

野豬這才恍然大悟。她見烏鴉恰好飛過來,便生氣地說:“都怪你!你沒有看清楚怎么可以瞎說呢?”

烏鴉說:“我只看見大象在踩什么東西,又聽見小野豬在叫,并沒有注意到大象踩的是什么。”

這時(shí),小象氣喘吁吁地跑過來,對(duì)大象說:“媽媽,剛才野豬無緣無故地把咱們家的墻拱出了一個(gè)大窟窿!”

大象對(duì)野豬說:“烏鴉沒有看清楚情況就亂說是他的不對(duì),但你聽信流言也是不應(yīng)該的,在我家的墻上拱出個(gè)大窟窿就更加不對(duì)了?!?/p>

野豬聽了,感到很慚愧,恨不得挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去。

人能打過野豬嗎【范文10篇】三

有只小豬叫球球,因?yàn)樨i球球的腦袋胖的像個(gè)皮球,肚子經(jīng)常吃得鼓鼓的,像個(gè)大皮球。如果穿根棍,就像一個(gè)糖葫蘆。豬球球長(zhǎng)得胖,是因?yàn)樗浅D艹?。如果你問大家?/p>

“豬球球在干什么呢?”

大家會(huì)告訴你:

“豬球球在吃飯?!?/p>

“豬球球正在去吃飯的路上?!?/p>

農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們吃飯時(shí),都不敢先叫豬球球。如果它先吃,那么大家都別想吃飽了。每次大家吃得差不多了,才去叫它來。豬球球每次都能把食物吃得干干凈凈,都不用去洗鍋和碗了。吃飯時(shí),大家不愿先叫豬球球,可是,玩游戲時(shí),大家都喜歡和它一起玩。

豬球球是出了名的好脾氣,總是樂呵呵的,熱心照顧大家。

一天,農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們玩捉迷藏。小馬、小雞、小鴨、小狗,還有豬球球都來了。小雞想到了一個(gè)惡作?。核屫i球球和小馬猜拳:

“石頭,剪刀,布”,誰輸了就去找玩伴。

豬球球的小豬蹄只會(huì)出“剪刀”,釘了蹄鐵的小馬只會(huì)出“拳頭”。不用說,當(dāng)然是小馬贏了。

豬球球閉起眼,等著大家找地方藏好。小馬藏在了草垛了,小鴨藏在池塘里的荷葉后面,小狗藏在了灶臺(tái)下面。

小雞四處找,藏哪里好呢?小雞看到院里有一口大缸:

“我藏進(jìn)缸里,豬球球肯定找不到。

”正好缸的旁邊有塊大石頭,小雞跳上大石頭,用力扇扇翅膀,一下子飛進(jìn)缸里。哎呀!不好,缸里原來盛滿了剛剛調(diào)好的飼料,稀稀的,小雞就要沉下去了。小雞嚇得大聲呼救:

“救命??!我掉進(jìn)缸里了,快來救救我呀!”

小伙伴聽見了,呼啦一下全過來了。她們聽見小雞在缸里叫,可是缸太高了。

豬球球說:“小馬,你馱我上去,我有辦法救小雞?!毙●R俯下身,低下頭,豬球球騎在小馬脖子上,小馬用了九牛二虎的氣力,終于站了起來。

豬球球像個(gè)皮球一樣,骨碌一下,掉進(jìn)缸里,缸里飼料一下溢出來好多。

豬球球張開大嘴,呼哧呼哧地大吃起來,豬球球好久沒有那么痛快的吃東西了,缸里的飼料迅速下降,很快,一缸的飼料竟然被它吃光了!

小雞得救了!

原來能吃,還能幫這么大的一個(gè)忙呀。

人能打過野豬嗎【范文10篇】四

一想起前兩天給豬打針的事,我的心里總有說不出的喜悅。

那天,我家的老母豬剛產(chǎn)下豬仔后就病了,渾身發(fā)燒,不想吃食,連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸,飯也顧不上吃,就騎車到獸醫(yī)站買藥去了。一會(huì)兒,爸爸拿著一盒藥水回來了,說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家,爸爸叫我?guī)蛡€(gè)忙,他抓住豬,讓我給豬打針。“這……”我有點(diǎn)為難:護(hù)士給我打針,我沒怕過,可叫我給豬打針,還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵,讓我往那里扎針,我握著針管的手不停地顫抖,我怕打不好,爸爸說沒關(guān)系并催我快點(diǎn)。我抖抖活活地上前把針扎了下去,可藥水還沒注射完,老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌,拔了針管就跑,沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了,老母豬疼得滿圈子轉(zhuǎn),鼻孔嘴巴直喘氣。

爸爸見我到底是個(gè)小孩,只好自己來。可老母豬不依了,吃一塹,長(zhǎng)一智,老母豬見爸爸手里拿著針,就滿豬圈轉(zhuǎn),不讓扎。沒辦法,爸爸只好把針管重又交給我,并且如此這般地重又比劃指導(dǎo)我一番。望著爸爸信任的目光,我再次壯起膽子,與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進(jìn)豬圈,嘴里念念有詞“良藥苦口利于病,怕疼別想治好病。”老母豬見爸爸手里空空的,再望望身邊一群嗷嗷待哺的豬仔,也就順多了。

我手拿針筒藏在身后,見機(jī)行事,待爸爸哄著老母豬走到豬圈門口時(shí),他一把抓住豬的兩只大耳朵,說:“扎”。我迅速地伸出針管,對(duì)準(zhǔn)位置,“狠狠”地扎了下去,并盡可能地往下按藥水,老母豬痛苦地叫了兩聲。

“終于成功了!”我感到非常興奮,沒想到我也能給豬扎針了,我也能做動(dòng)物醫(yī)生了!

爸爸微微對(duì)我笑著,像是祝賀,又像是鼓勵(lì)。

人能打過野豬嗎【范文10篇】五

我看三位老師的講話都有道理,表現(xiàn)出老師們對(duì)我們的關(guān)心;特別是衛(wèi)生老師發(fā)言中提醒我們的事實(shí),確實(shí)值得我們重視。但是,對(duì)于看電視問題,我認(rèn)為它跟搞好學(xué)習(xí)并不是完全對(duì)立的,近視發(fā)病率的回升也不能完全怪罪于看電視。

眾所周知,現(xiàn)在的電視已不僅僅是一種娛樂形式了,國內(nèi)外的重要新聞,很多都是從電視里知道的。在許多家庭里,看電視幾乎是成年人每天必做的“功課”了,我們正在學(xué)知識(shí)階段,為什么反倒不能成為我們的“功課”呢?其實(shí),我們可以從電視里學(xué)得許多東西,除了國內(nèi)外大事,還可以了解祖國各地以至世界各國的風(fēng)情特色,開拓我們的視野;人民子弟兵及先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)是我們的直觀榜樣;體育比賽就像在給我們作示范;還有那些小經(jīng)驗(yàn)小制作,也能開啟我們的智慧。更重要的是,我們常常對(duì)電視中的某個(gè)畫面或某種情況發(fā)表不同意見,有時(shí)甚至爭(zhēng)得面紅耳赤;這料爭(zhēng)論也許在后看來是幼稚可笑的,但是它卻鍛煉了我們分析問題和認(rèn)識(shí)世界的能力。所以說,看電視可以讓我們的心和祖國、和社會(huì)得更近,可以促進(jìn)我們青少年學(xué)生的成長(zhǎng)。它與我們校內(nèi)的學(xué)習(xí)并不是抵觸的。

當(dāng)然,我們現(xiàn)在臨近畢業(yè)了,確實(shí)需要把更多的精力放在校內(nèi)的學(xué)習(xí)上。要抓緊一分一秒,多做幾道題目,多背幾個(gè)單詞。但是,我們是90年代的青年,如果每天只知道看書做題、背書考試,而對(duì)國家大事、對(duì)社會(huì)情況、對(duì)周閨的事物毫不知曉,這符合時(shí)代的要求嗎?且不說考試科目中也有時(shí)政治一項(xiàng),就說作為一個(gè)普通青年吧,難道還能像古人那樣“兩耳不聞窗外事”嗎?其實(shí)就是古人,他們也早就認(rèn)為應(yīng)該“家事國事天下事,事事關(guān)心”了。今天我們已能借助電視,足不出戶而知天下事,那為什么不利用這一時(shí)代賜予我們的先進(jìn)技術(shù),卻自甘作井底之蛙呢?

至于近視發(fā)病率的回升,與多看電視固然有一點(diǎn)關(guān)系,但并不是最主要的。現(xiàn)在一天到晚死啃書本,每天連續(xù)十幾小時(shí)埋頭于功課,這才是傷害視力最經(jīng)常和最主要的原因。另外,看書寫字不正確的姿勢(shì),也是造成近視的重要原因。而看電視節(jié)目,只要掌握適當(dāng),反而能調(diào)節(jié)過度緊張的神經(jīng),并不會(huì)嚴(yán)重影響視力的。只有無節(jié)制地看電視才會(huì)影響視力。

當(dāng)然,我們現(xiàn)在面臨畢業(yè),學(xué)習(xí)比緊張,要多看電視也是不切實(shí)的。尤其是較長(zhǎng)的電視劇,還是少看為宜。

以上是我個(gè)人的粗淺看法。不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

人能打過野豬嗎【范文10篇】六

誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖,可以是學(xué)生們最沉迷的游戲,可以是大人世界里的金錢、權(quán)利、名譽(yù),可以是……對(duì)于擁有思想的人來說,有了欲望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應(yīng)人的欲望而生,只要我們生活在這個(gè)世界上,總會(huì)有著許許多多的誘惑在我們身邊,不時(shí)地挑逗、打動(dòng)著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不,對(duì)于所有不利甚至有害的誘惑,我們應(yīng)堅(jiān)決拒絕!

如果劉邦在攻進(jìn)咸陽后,沒有拒絕金錢美女的誘惑,樹立自己的良好形象,戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,那么中國歷史上就少了一個(gè)偉大的封建王朝。

如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢,中國詩歌文學(xué)中也許就少了一位豪爽奔放的偉大詩人……

如果那些偉大科學(xué)家們接受誘惑,那么他們肯定都不能作出如此之大的成就,那么整個(gè)人類文明就不會(huì)有如此之大的進(jìn)步。

所以,拒絕誘惑,是一種極其寶貴的品質(zhì),它不管對(duì)個(gè)人,或是對(duì)整個(gè)社會(huì),都具有極其重要的意義。

拒絕誘惑,能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個(gè)世界實(shí)在是太五彩繽紛,要在這樣一個(gè)多變的世界中保持一顆寧靜的心,著實(shí)不易。但是,有位哲人說過:“一切的罪惡都緣于人的欲望?!彼灾灰诵淖匀灰簿蛯庫o起來。而消除欲望,就要堅(jiān)決拒絕誘惑。所以,拒絕誘惑吧,為了心中的一片寧靜。

拒絕誘惑,能使你前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。安于寧靜畢竟不是人的最終目標(biāo),想成為陶淵明的人只是少數(shù)。人們總會(huì)有自己的理想,并總想為實(shí)現(xiàn)理想奮斗。而當(dāng)我們?cè)谄床^程中取得一定成就時(shí),迎接我們的是鮮花與掌聲,我們會(huì)怎么做?有的人只是快速穿過這一片美景,大步向前,最后取得成功。而有的人則沉醉其中,不能自拔。為什么他們的結(jié)果不同?那是因?yàn)榍罢邎?jiān)決拒絕了誘惑,而后者則沉迷于誘惑。他們對(duì)誘惑的不同態(tài)度,決定了他們最后的成功與否。所以,拒絕誘惑吧,讓我們不斷向前,不會(huì)停于中途。所以,拒絕誘惑吧,不要為失去了那一點(diǎn)誘惑而嘆息,它們并不會(huì)給你帶來多余的什么。但是,如果拒絕了它們,你將發(fā)現(xiàn),換回的將是更加光明的一切!

人能打過野豬嗎【范文10篇】七

媽媽,我想對(duì)您說一件埋在我心底很久的事,因?yàn)槲也桓覍?duì)您說,所以您一直不知道,今天我鼓起勇氣對(duì)您說,希望您能原諒我。

那是一個(gè)下午,我剛剛放學(xué)回到家。在廚房找吃的時(shí)候,看到桌上有一個(gè)飯盒。我想:這里面裝的是什么,一定是好吃的東西。

因?yàn)楹闷妫蚁氪蜷_看看您在里面裝了些什么。結(jié)果我打開飯盒的過程中,不小心碰歪了飯盒,里面的湯濺的到處都是。?。≡瓉砝锩嫜b的是雞湯,因?yàn)檠b的很滿才灑的這么多。

這下壞了,媽媽會(huì)批評(píng)我的,我心想。果然,媽媽下班后回家看到地上還有桌子上的湯,問我:“兒子,這湯是你碰灑的嗎?”“是……我”我慌忙改口,“不是不是……我弄灑的?!薄澳怯质窃趺礊⒌??”“哦,可能……可能是漏的吧?”“噢?!蹦呎f變擦桌子,我心里很不好受,因?yàn)槲胰隽酥e。

我想:我如果承認(rèn)吧,您準(zhǔn)會(huì)責(zé)怪我。不說吧,又覺得自己不是個(gè)誠實(shí)的孩子……我想了想,還是說吧??晌覄傞_口,又想到您生氣是的表情,便欲言又止。

又過了幾天,這件事像一個(gè)陰影在我心里,始終難以忘記,我那時(shí)才明白撒謊的滋味是不好受的。媽媽,您能原諒我嗎?

人能打過野豬嗎【范文10篇】八

傍晚山里天氣漸漸變涼爽了,媽媽說,走,去山上溜達(dá)溜達(dá),說不定還能碰到野豬呢? 野豬!這邊還有野豬啊,我們興奮地叫起來,箭一般飛快往山上跑。

路上,我們說說笑笑聲音在山里回蕩著,“噓”媽媽比了個(gè)手勢(shì),表示不要出聲,頓時(shí),我們一下子安靜下來;媽媽問我們知不知道怎么尋找野豬呢?我們都搖了搖頭,表示不知道?!皩ふ乙柏i,我們要先找到豬走過的痕跡,大家都知道豬蹄是什么樣子吧,我們今天的任務(wù)是先找到豬的腳印,但也不要太靠近,野豬是有危險(xiǎn)的?!蔽覀儺惪谕暣饝?yīng)了媽媽。

我們腳步很快,一下子把媽媽甩著老遠(yuǎn);前面都是竹林,我覺得我們需要問路,正巧,有個(gè)老奶奶在拔草,我就跑去問路,老奶奶告訴我們可以繼續(xù)往竹林旁走上去,看到有松樹的地方,那里經(jīng)常有野豬出沒。我們繼續(xù)往上爬,這時(shí)出現(xiàn)在我們面前的是三條小路,到底要走哪條路呢?我們都在猶豫著,“有了,我們可以兵分三路走,”我說著。說完,我們馬上行動(dòng),我走的是第三條路,那里只有茶葉,沒找到野豬的腳印,其他人也沒發(fā)見野豬的痕跡,雖然我們一條一條路細(xì)察,但還是以失敗告終。

我相信,我們總有一天可以找到野豬。

人能打過野豬嗎【范文10篇】九

我們的初中生活是怎么樣的,我現(xiàn)在也不知道。

有一次,我和朋友出去玩無原無故被幾個(gè)社會(huì)的女流氓恐嚇。在當(dāng)時(shí)情況很復(fù)雜,我的朋友打電話找我。我一個(gè)人在玩反正也無聊,他們問我在哪里,我說在橋上走著呢。我的朋友就跑過來,我們很高興。在這時(shí)候我看見不遠(yuǎn)處有4個(gè)女孩,有個(gè)老大她想不開就跳河,她看我的朋友不順眼就罵她,我的朋友就還口了就跑了。有個(gè)女的去趕她,我就跑過去看看,結(jié)果我的朋友跑走了,那幾個(gè)人就讓我們不可以走,如果,我們一走他們打電話告訴他們的男朋友說我們欺負(fù)他們就讓他們的朋友帶家伙找我們的麻煩。我們一直和他們周旋到大半夜,就是利用我的手機(jī)騙我的朋友出來。我始終不給她,就在我的朋友打電話給我時(shí)她搶走了。他們都是練過功夫,我就納悶難道這樣就無法無天嗎。他們找我的朋友找了凌晨4點(diǎn)多,在最后他們生氣不找了就忙著打電話告訴他們被我們欺負(fù)他們的男朋友都是混的就帶的家伙我們一聽不對(duì)近就想辦法逃。就在我們的朋友打電話告訴他們她在網(wǎng)吧,他們就逼著我們幾個(gè)坐2輛車,我們知道那個(gè)網(wǎng)吧就把他們騙到我的家的附近。我們這樣才逃的,在回家不久就恐嚇我們。我的電話卡被他們那拿走了,在那時(shí)候就讓我們騙我的朋友。在第二天就恐嚇我的班主任,我和我們的老師解釋了一番。

在最后我們的老師和我們?nèi)?bào)案,我原不相信世界上有神經(jīng)病,現(xiàn)在我真的相信了?,F(xiàn)在的人有的沒事找事,我們沒惹他們,他們一直讓我們交我的那個(gè)朋友,我們不肯。所以,就找讓我們的麻煩?,F(xiàn)在,我們幾個(gè)都被休學(xué)了,我很不甘心。為什么世界上有這樣的人---神經(jīng)病。自己不開心就找我們的麻煩,哎,現(xiàn)在我們都被休學(xué)了,我們的情況真是倒霉,如果,在那時(shí)候是你,你會(huì)怎么辦。我想你說的我們都試過,那么,請(qǐng)你想怎么說。。。

在這樣的和諧的社會(huì)里有這樣的人是我們的恥辱,我希望我們的人的和諧的,社會(huì)是和諧的,一切都是和諧的。

人能打過野豬嗎【范文10篇】一十零

每當(dāng)我看見那條圍巾,就想起那個(gè)救過我的人,在那個(gè)寒假的一天,他就像英雄一樣。

他雖然有的時(shí)候下課老追著我打,但是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都不是什么事。他的頭發(fā)有點(diǎn)亂,眼睛挺大的,好像誰也逃不過他的眼睛。他在練習(xí)一些武術(shù),所以身手也很好的。有一回,我真的看到了他的功夫,是在和高年級(jí)的人打架時(shí),那些高年級(jí)的學(xué)生就像老鼠看見貓一樣,沒一分鐘就連滾帶爬地跑了,連個(gè)影也不剩了。他和他們打架是為了把那些搶小朋友的錢給拿回來,是見義勇為的。

一天,我拿著一些錢,去買一條圍巾給我的奶奶,我來到了一條小巷,突然,五個(gè)五、六年級(jí)的學(xué)生圍住我,像一群小雞圍住個(gè)毛蟲一樣,又要我的錢,又要把我打一頓解解氣,我想三十六計(jì)走為上策,可一條縫都沒有。突然一個(gè)五年級(jí)的人暈了,原來是“英雄”來救我了。是他,我的同桌,一時(shí)我激動(dòng)萬分,連他名字都忘了。就他上次和圍我的人打在一起,打贏了,我的錢被搶走了,但是他買了一條給了我,對(duì)我說:“下一次可要小心一點(diǎn)了,不要再走這兒了,再見?!被厝ノ矣纸o奶奶說了個(gè)來龍去脈,奶奶聽后對(duì)我說:“你啊,寄點(diǎn)東西給他當(dāng)謝禮吧!”我想奶奶說得有道理,他回了一封信,他轉(zhuǎn)學(xué)了,不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,也搬家了,下面也寫著地址等方式。這件事一直在我心中記著,一直都不會(huì)忘記。

他雖說打過我,但是在我心中,他真是個(gè)見義勇為、助人為樂的人。

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