在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編收集整理的一年級作文互相幫助【范文8篇】，歡迎大家分享。
一年級作文互相幫助【范文8篇】一
篇一：互相幫助_
星期天，陽光明媚，小雞和小鴨到河對岸玩。
它們來過小河邊，小雞不會游泳，心里很害怕。小鴨說：“沒事，我會游泳，我駝著你吧。”于是小鴨駝著小雞來到了河對岸。
它們開始玩耍了，小鴨一不小心，掉進了坑里爬不上來。小雞說：“沒事，我有辦法?！毙‰u連忙去河邊打了幾桶水澆到坑里?？永锏乃疂u漸升高，小鴨就出來了。小鴨說：“謝謝你”。小雞說：“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助”。
瞧，它們玩的多開心?。?/p>
篇二：互相幫助_
一天，陽光明媚，小雞和小鴨相約來到小河對岸玩。這條小河又長又寬擋住了它們的去路。
小雞說：“我不會游泳?！毙▲喺f：“沒事，我會游泳。”小鴨背著小雞過河了，它們正開心的往前走，走著走著，一不小心！小鴨掉進一個大土坑。小雞連忙找來水桶，跑到小河邊去打水，土坑里的水慢慢升高，小鴨浮出來了。它們高興的去玩了。
篇三：互相幫助_
一天，小狗貝貝正在開心的玩他剛剛買的風箏，這時，小貓咪咪走了過來，它看見風箏，也非常想玩：“貝貝，我們一起玩好嗎？”貝貝開心極了，回答說：“；好呀！”
玩著玩著，小狗貝貝的風箏掛在了樹上了，貝貝傷心極了，哇的一聲大哭起來。
“別哭，貝貝，我來幫你取下來?！边溥淙挛宄呐赖綐渖希孟聛砹孙L箏，小狗開心的一下子跳了起來。
它們拿著風箏東跑跑，西跑跑，開心極了。
篇四：互相幫助_
早上，陽光明媚。小雞和小鴨去公園玩。路上它們遇到了一條小河，小河里的水嘩嘩的流著。小雞很害怕，小鴨說：“別怕，我會游泳。”小鴨又說：“小雞，我背著你過河?！毙▲喚捅持‰u過河了。
它們玩的正高興的時候，小鴨一不小心掉進大坑里了。小鴨很著急，小雞說：“別急，我去河對岸打一桶水。”小雞把水一桶一桶倒進坑里，坑里的水漸漸升高，小鴨就爬了上來。小鴨說：“謝謝你。”小雞說：“不客氣。”
篇五：互相幫助 盧柳語_
一家老鼠有許許多多的糧食，爸爸叫小老鼠運一袋糧食給爺爺，小老鼠推著心愛的餅干手推車，放在糧食走了。小老鼠推了一會兒，看見路邊有一只小刺猬在哭，小老鼠說：“小刺猬，你怎么了？”“我一天沒吃東西了，肚子餓得疼?！?/p>
小老鼠連忙跑向車子，拆了一個輪子，車倒了，糧食掉到了地上。“小刺猬，有吃的啦！”小刺猬吃完餅干，說：“謝謝！你路過我家讓我爸爸送你一個輪子吧，對了，我先幫你改個獨輪車。”在小刺猬的幫助下，雙輪車改成了獨輪車，小老鼠又可以推車運糧食了。小老鼠說：“謝謝你?！毙〈题χf“我們這是互相幫助。”
一年級作文互相幫助【范文8篇】二
一天，陽光燦爛，暖和的陽光照遍高山、樹林和枯井邊的空地。小母雞美美、松鼠歡歡、小白兔白白、小鴨黃黃一起在枯井邊的空地上玩捉人的游戲。游戲規(guī)則：石頭剪子布，誰輸了誰就捂上眼睛捉人。黃黃和白白捂上了眼睛，可是玩著玩著，黃黃一不小心掉入了枯井中。小鴨捂著眼睛左頂右撞怎么也出不去，他睜開眼睛一看嗚嗚的哭了起來。大伙聽見了，隨著哭聲走到了枯井邊，然而美美卻說：“別管他了，我們玩我們的。”大伙沒有聽她的，把黃黃用繩子拉了上來。
過了幾天，小雞美美自己在小河邊玩。發(fā)現(xiàn)水里有小蟲正要吃，不小心一頭掉入了水中，救命、救命……小雞大聲的叫了起來，她的朋友立刻跑來了，大家心急如焚。大家在想辦法，小鴨黃黃一聲不響的跳入小河中，把美美頂?shù)搅撕影渡?，又給美美擦干羽毛。歡歡說：“以后我們要團結(jié)有愛，互相幫助。”美美聽了臉漸漸的變紅了。
一年級作文互相幫助【范文8篇】三
一天上學的早上，紅紅妹和可可姐一起去上學。
可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤，紅紅妹的力氣沒有那么大，拉不起可可姐，過了一會兒，一位大哥哥走過來拉起了可可姐，可可姐說謝謝你?？煽山銌枺骸澳憬惺裁疵?？”他說：“我叫明明，我十九歲了?！薄澳惚任乙缶艢q呢，我叫
你明明哥吧，我叫可可?！泵髅鞲缫s快去上學，不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。
可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的上學了！
一年級作文互相幫助【范文8篇】四
同學之間要友好相處，但是今天下午，還沒有上課，我的同學蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。
薛維帥站在窗戶前看風景，離桌子很近。后來他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁寫字，看到薛維帥想出去，便站起來，側(cè)著身子讓他出去。薛維帥，也側(cè)著身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我??！”薛維帥覺得委屈，便說：“我沒有！”
蔡少尊不滿的說：“就是有！就是有！”說完，就打了一下薛維帥。薛維帥覺得吃虧了，然后也打了一下蔡少尊。就這樣，他們倆，你打我一下，我打你一下，誰也不讓誰。最后，還是英語老師和金震宇的媽媽來了，制止了他們倆，還不知道，要打到什么時候呢！
作為一個旁觀者，我覺得他們倆都有錯。薛維帥碰到蔡少尊的時候，應(yīng)該說聲“對不起”。蔡少尊呢，應(yīng)該謙讓一下，碰就碰到了唄，也不傷一根汗毛。也許，這樣，這件“打架”事件就不會發(fā)生了。
從這件事情中，我懂得了同學之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓才行，不要為了一件小事，就斤斤計較，上了同學之間的友誼，只要謙讓，每件事情都會解決。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。
一年級作文互相幫助【范文8篇】五
篇一：互相幫助_
上午，小貓看見外面天氣很好，就想出去畫畫，畫好后，小貓發(fā)現(xiàn)自己沒有帶彩筆，沒法給漂亮的畫涂上顏色。真巧小豬也來畫畫了，于是，小貓就像小豬借彩筆，說道：“小豬，你畫完后，能把彩筆接我用一下嗎？”小豬說“行，你先拿著用吧”。等小貓完成作品時，天都快黑了。小貓收拾好東西，趕緊去小豬家還彩筆。
為了表示謝意，小貓還專門給小豬買了愛吃的西瓜，很有禮貌的說：“謝謝你了，小豬，要不是你的彩筆，我今天就完不成任務(wù)了！”小豬也謙虛的說“應(yīng)該的，我們都是好朋友！”兩個朋友高興的說了再見。
篇二：互相幫助 _
今天第一節(jié)課間，我和我的好朋友葉葉高高興興的在玩耍，突然，一陣冷風吹過來，我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時，我發(fā)現(xiàn)葉葉穿的好像沒有我多，我就想：葉葉一定比我還冷，她這段時間身體一直不太好，有些咳嗽，要是再這么冷下去會感冒的。所以，我就把自己的外套脫了下來，趕緊給葉葉穿上。葉葉穿著我的衣服，非常高興。過了一會，我也覺得冷的有些受不了了，葉葉就把衣服還給我了。
我們兩個好朋友在遇到困難的時候，都能互相幫助，多好啊。我想，要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助，那該多么幸福??！
篇三：互相幫助_
放學了，小蘭背著書包，打著雨傘走在回家的路上。
走著，走著，她看見了陳老師，老師沒有帶傘，衣服都淋濕了。小蘭走過去，說：“老師，你的衣服都淋濕了，小心別感冒了，咱們一起打著傘吧！”陳老師說：“謝謝，你看，你的鞋都踩濕了，讓我背著你走吧！”說完，陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘，他們一起往回走。
陳老師一邊走，一邊對小蘭說：“你真是個愛幫助人的好孩子?！毙√m說：“老師，這是我應(yīng)該做的！”
到家了，小蘭和老師揮了揮手，回家去了。
我們也要學習小蘭，遇到有困難的人要熱情的幫助他。
篇四：互相幫助 _
今天，我在家里練琴，當我彈到《克里門泰因》這首曲子時，發(fā)現(xiàn)老師沒有給我寫節(jié)奏速度，不知道速度就練不成了，怎么辦呢？我急得象熱鍋上的螞蟻。這時我忽然想到了和我一起學琴的魏怡，我們學琴時喜歡配合著彈，她彈左手，我彈右手，我彈左手，她彈右手，或許她知道。于是，我給魏怡打電話，問她她右手彈得好，我左手彈的好的那首曲子速度是多少，果然是心有靈犀，魏怡馬上就知道是哪首曲子，她說節(jié)奏的速度是100，快去彈吧。
我按照魏怡說的調(diào)好了琴，彈了一遍，果然沒有一點差錯，我高興極了。正彈得起勁，魏怡又打來電話，問我曲子怎么彈呀，我把譜給她唱了一遍，她放下電話，按照我唱的譜去彈。
我們兩個都會彈了，我想：互相幫助是最讓人開心的事了。
篇五：互相幫助 _
在一個陽光明媚的下午，小兔在高高的山坡上開開心心地玩氣球。
它玩著玩著，忽然，一個不小心把手松開了，氣球向天空中飛去了。小白兔很著急，伸手去抓氣球，蹦著抓也還是沒夠著。眼看著氣球向天空中慢慢飛去，小白兔傷心地哇哇大哭起來。這時，一只小鳥正好從這里經(jīng)過，它看見了哭泣中的小白兔，就問它：“小兔子，你怎么了？”小白兔哭著說：“我的氣球飛走了?！毙▲B聽了二話沒說，趕緊飛向了氣球飛去的方向。果然看見一個漂亮的氣球正在向遠方飛去，小鳥快馬加鞭追上了氣球并把它叼了回來。小白兔看見了氣球，止住了哭聲。高興地對小鳥說：“謝謝你小鳥！”小鳥激動得手舞足蹈：“不用謝不用謝，誰有困難都要互相幫助嘛！”
就這樣，小鳥和小兔成為了好朋友。它們高高興興地度過了這個美好的下午。
一年級作文互相幫助【范文8篇】六
那天，我們家要將車庫打掃一下，因為里面太臟太亂，爸爸請來了樓下的清潔阿姨，叔叔來幫忙打掃。
東西都要重新擺放，東西很重，爸爸媽媽在一旁靜靜等待，阿姨和叔叔搬一會兒，歇一會兒，看起來要費很大力氣，他們的汗浸濕了衣服，可仍堅持在搬。
時間一點點過去了，到中午了，我們?nèi)ネ饷尜I了幾盒飯菜吃，可他們沒停歇，雖然餓了，渴了，可總是筆呵呵地說：“沒關(guān)系，干完我們回家吃飯就行了?！?/p>
東西都搬出來了，爸爸指手畫腳：“這個放這里，那個放那里?！彼麄冎徽f：“好，好?！本驼兆?。
我待不住了，讓媽媽帶我去小公園玩，玩痛快了，回來時，只見他們還在掃地，原來地上有灰，他們汗流下來了，可沒停；渴了，餓了，也沒停；累了，腳酸了可還是沒停。終于車庫里頭干凈了，他們又將門抹布擦了又擦。
夕陽西下，他們終于忙完了，爸爸問：“要多少錢？”“不用錢?！焙唵蔚囊痪湓?，讓我驚訝了?！盀槭裁矗俊眿寢寙?。他們笑著回答：“應(yīng)該的，互幫互助，是每個人要做的。沒有金錢，沒有地位不重要，重要的是不計名利，日行一善。能幫到你們，是我最快樂的?！闭f完，他們轉(zhuǎn)身離去，只留下兩個堅定的背影。
那一刻，我們一家震驚了，想到之前的態(tài)度，我們十分慚愧。再次見面時，我們向他們表示歉意并道謝。他們卻又說了一句意料之外的話:"沒關(guān)系，只要在別人需要幫助時，獻上一份力量，就是送我們最好的禮物?！?/p>
一年級作文互相幫助【范文8篇】七
放學了，小蘭背著書包，打著雨傘走在回家的路上。
走著，走著，她看見了陳老師，老師沒有帶傘，衣服都淋濕了。小蘭走過去，說：“老師，你的`衣服都淋濕了，小心別感冒了，咱們一起打著傘吧！”陳老師說：“謝謝，你看，你的鞋都踩濕了，讓我背著你走吧！”說完，陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘，他們一起往回走。
陳老師一邊走，一邊對小蘭說：“你真是個愛幫助人的好孩子?！毙√m說：“老師，這是我應(yīng)該做的！”
到家了，小蘭和老師揮了揮手，回家去了。
我們也要學習小蘭，遇到有困難的人要熱情的幫助他。
一年級作文互相幫助【范文8篇】八
周五，樂樂上體育課的時候，不小心把自己的衣服弄破了。下課了，李老師主動走過來說：“樂樂，你的衣服破了，我來幫你縫好吧！”樂樂說：“謝謝您，李老師，我正擔心放學回家怎么辦呢！”
周六，李老師一大早就起床去菜市場。一路上，李老師推了個小推車，買了滿滿一大筐蔬菜，推得大汗長流。樂樂看見了，忙跑過來說：“李老師，我來幫你推車子吧！”李老師笑笑說：“謝謝你，樂樂，老師自己能推的！”樂樂聽了，眨巴著眼睛對老師說：“老師，您可能忘了吧，昨天您還幫我縫弄破的衣服呢？我們應(yīng)該互相幫助的！”老師聽完，開心地笑了。樂樂推著車，跟老師一路邊走邊說，高興極了。
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