大家總少不了接觸，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的概括讀書的滋味【通用9篇】，歡迎大家分享。
概括讀書的滋味【通用9篇】一
滋味
每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)頍o窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是我通過了少兒通用英語口語三星級(jí)的考試。
記得去參加考試的那天早上，細(xì)雨不期而至，悄然無聲地飄落，像是無數(shù)蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級(jí)助威。我和媽媽伴著絲絲細(xì)雨來到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開始緊張起來，無論我在心里怎樣安慰自己也無法平靜下來，因?yàn)橐荒昵拔覅⒓右恍羌?jí)的考試并沒通過，就我這英語水平時(shí)隔一年會(huì)不會(huì)又失敗收?qǐng)瞿?？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現(xiàn)在我只能一個(gè)人面對(duì)。算了吧，就放棄吧，我肯定沒有辦法過關(guān)的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢？老師不總對(duì)我說任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時(shí)就放棄呢？而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習(xí)，英語水平已經(jīng)提高很多了，對(duì)，我要對(duì)自己有信心。想到這里，我的心慢慢平靜下來。
過了一會(huì)兒，我聽到監(jiān)考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文，在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，我按照平時(shí)掌握的竅門輕聲讀過，而有把握的內(nèi)容就繪聲繪色地朗讀，不一會(huì)就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過了這一關(guān)，我更有信心了。后面幾關(guān)越來越順利，我的準(zhǔn)考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當(dāng)最后一顆星敲上的時(shí)候，我情不自禁地叫了起來：“哇!過關(guān)啦?！倍Y貌地謝過監(jiān)考老師后，我跑出了考場(chǎng)。
當(dāng)看見在玻璃門外焦急等待的媽媽，我做了個(gè)“V”的手勢(shì)，媽媽一看就明白了，對(duì)我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經(jīng)歷，不由感謝當(dāng)時(shí)的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜?！痹瓉磉@就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因?yàn)樗翘鸬模驗(yàn)樗屛页錆M了驚喜，因?yàn)樗缤幻堕蠙?，讓我?xì)細(xì)品味其中的滋味……
概括讀書的滋味【通用9篇】二
美妙的音樂能讓你回味無窮，樹林的清新能讓你流連忘返，鳥兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福?幸福的滋味無數(shù)個(gè)人有無數(shù)份答卷，對(duì)我來說，幸福很簡(jiǎn)單，幸福就來自于我的家。只要有家，就會(huì)有幸福。一份小小的幸福就在那個(gè)黑灰色的夜晚，天空上沒有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房?jī)?nèi)餃香味內(nèi)，有一種說不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房?jī)?nèi)，越來越濃的餃香味撲鼻而來，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個(gè)人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個(gè)餃子餡內(nèi)裹有硬幣，母親說過誰吃著了帶硬幣的水餃，來年會(huì)交上好運(yùn)。也更是這個(gè)原因，我在這時(shí)才會(huì)對(duì)這種小小的聚餐充滿期待。
當(dāng)你握起那個(gè)碗時(shí)，暖暖的溫度會(huì)從手心穿入你的心，此時(shí)，大家在這間小小的廚房?jī)?nèi)吃起了團(tuán)圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒有任何的言語，很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一頓團(tuán)圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房?jī)?nèi)，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發(fā)著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內(nèi)，碗內(nèi)，廚房?jī)?nèi)都是幸福的味道。
無數(shù)個(gè)夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒有風(fēng)雨的伴奏，卻開的嬌艷，沒有艷陽(yáng)的陪襯，照樣美得動(dòng)人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
概括讀書的滋味【通用9篇】三
第一百回四眾回到長(zhǎng)安，受到唐太宗和眾官歡迎。次日，太宗升朝，作《圣教序》以謝唐僧取經(jīng)之功，又納蕭(王+禹)之議，請(qǐng)?zhí)粕パ闼卵萦拷?jīng)法。唐僧捧經(jīng)登臺(tái)，忽聽八大金剛召喚，便騰空而去西天。如來授唐僧為旃檀功德佛;孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛;豬八戒為凈壇使者;沙僧為金身羅漢;白龍馬為八部天龍馬。
概括讀書的滋味【通用9篇】四
當(dāng)你拿起叉子，慢慢的把美味的蛋糕放進(jìn)嘴里時(shí)，你會(huì)覺得世間真好;當(dāng)你的家人分裂時(shí)，你會(huì)覺得世間為何如此不好。不，請(qǐng)你不要這么想，因?yàn)槟愕娜松€有很多，你還有很多事情要做，你要回想自己吃美味蛋糕的那種幸福滋味。
在生活中總是有那么多美好的事，你可以去圖書館遨游書的海洋;你可以在節(jié)日里和同學(xué)一起去做一個(gè)愉快的旅程;你可以跟你的朋友們?cè)谂艿郎弦黄鸨寂?，揮灑青春的汗水;你可以跟你的室友一起品嘗一桌子美味佳肴的食物??????
人生在世，就一定有追求、夢(mèng)想、憧憬、寄托。我將自己的所有向往都寄托在四個(gè)字上——“熱愛生活”，沒有比這幾個(gè)字更好了，我們活著，就要活得熱熱烈烈，就必須熱愛生活。每當(dāng)你有傷心事時(shí)，你要跟爸爸媽媽說一說，學(xué)習(xí)上的事時(shí)，你也要說，把你的內(nèi)心的話全都說出來。有可能你會(huì)害羞，你可以寫信給爸爸媽媽，說說自己對(duì)大自然的熱愛，對(duì)祖國(guó)的熱愛，把你內(nèi)心最痛苦的事發(fā)泄出來，將生活變得更美好!
每當(dāng)你心情憂郁時(shí)，你可以躺在草地上，看日出日落，聽鳥兒在樹上歌唱。一陣微風(fēng)會(huì)輕輕地吹過你的臉龐，你會(huì)慢慢的回憶起你的幸福日子，但不要想錯(cuò)了，當(dāng)你想起時(shí)，正是你的快樂日子。
周恩來曾提出了一句話“為中華之崛起而讀書”的志向，他把自己一生追求化作了一個(gè)民族的責(zé)任承擔(dān)起來，這是多么一件令人敬佩的事啊!我雖然沒有周恩來有那么宏偉的志向，但我至少熱愛生活，我失敗了，就要爬起來，相信風(fēng)雨之后就會(huì)有美麗的彩虹;我成功了，也不會(huì)忘記繼續(xù)前行;我憂慮了，更需要鎮(zhèn)定。
在這里，我要對(duì)全世界說：“面對(duì)困難，勇往直前，永不退縮，因?yàn)槲覀冞€年輕!”熱愛生活，便是關(guān)注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長(zhǎng)。
概括讀書的滋味【通用9篇】五
我自小愛讀書。一盞臺(tái)燈，一杯清茶，一本心愛的書便能陪我度過一個(gè)美妙神奇的夜晚。
讀書最有滋味。
讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來瑯瑯上口，悟起來意境深遠(yuǎn)，評(píng)起來?yè)粽平薪^，憶起來回味無窮，真是美不勝收。這種美感決不亞于欣賞一幅名畫，傾聽一首名曲，品嘗一道佳肴，享受一場(chǎng)酣夢(mèng)。書中的字句完美地組合在一起，散發(fā)著油墨的清香，字里行間流露出炫目的光華，實(shí)在令人愛不釋手，總想再多讀一遍，再多看一眼，直至熟讀成誦，倒背如流，仍覺得滿口余香，意猶未盡，大呼美哉！
讀書的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去；五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨游。讀了《西游記》，仿佛覺得自己是唐僧的第四個(gè)徒弟，跟隨唐僧師徒，一路跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)，最終修成正果，卻因自己沒被封神而心懷不平。《飄》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田，一望無際的紅土，一群耕作的黑奴，在此緬懷那個(gè)已隨風(fēng)逝去的騎士與淑女的時(shí)代?！都t巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶，在此我作為一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺進(jìn)報(bào)》，遭叛徒出賣被捕入獄，在渣滓洞中經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)，與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，最后在烈火中得到了永生。這種超越時(shí)空，沖破現(xiàn)實(shí)的滋味真是妙不可言。cn
讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云，小到日常生活百科，書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些，便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多，本領(lǐng)越來越大，遇到難題，所有的知識(shí)畫卷都會(huì)在腦海中一一展現(xiàn)，運(yùn)用起來游刃有余，總能從容不迫地解決問題。久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時(shí)會(huì)覺得自己比書中的孫大圣還要神。
讀書的滋味很奇。書本是人類意識(shí)的結(jié)晶，意識(shí)是物質(zhì)世界的客觀反映。大千世界無奇不有，世間的奇人異事都記述在書本之中，書本自然奇妙無窮。多讀書，就能一覽世界之大、世界之奇，只有多讀書，才能見多識(shí)廣，博學(xué)多才。
愛美之心人皆有之，既然讀書的滋味美，何樂而不為？人稱“好極”為“妙”，既然讀書的滋味妙，何樂而不為？世人都講神仙好，既然讀書的滋味神，何樂而不為？人皆好奇，既然讀書的滋味奇，何樂而不為？
概括讀書的滋味【通用9篇】六
俗話說“勞動(dòng)最光榮?！蔽易钕矚g勞動(dòng)啦！特別喜歡燒菜。
記得有一次，家里來客人，我露一手“絕活”——蒸茄子，博得大家的好評(píng)。
我先將茄子洗干凈，削掉茄子的“頭”和“尾”，并把茄子一個(gè)個(gè)橫著切一刀，豎著切一切，成了一個(gè)十字花，放在碗里，加上生姜片和鹽。接著在鍋里放上兩根筷子，搭成一個(gè)架子，然后把一杯水倒在鍋里，把碗平放在架子上，打開燃?xì)忾_關(guān)開始蒸?；鹈缲澙返靥蛑伒?，發(fā)出“咝咝咝”的響聲，不一會(huì)兒，鍋里的水就“咕嘟咕嘟”地翻滾起來。那藍(lán)藍(lán)的火苗，似乎在對(duì)我說：“你不要急，要有耐心，一會(huì)兒茄子就熟了?！?/p>
過了多久，我忍不住打開鍋蓋，原先白嫩的茄子靜靜地躺在那里，才稍微變了顏色。根據(jù)以往吃蒸茄子的經(jīng)驗(yàn)，茄子還沒有熟。我便又蓋上鍋蓋，耐心地等待著。又過了五六分鐘，我關(guān)掉煤氣灶，讓茄子悶了一會(huì)兒，才打開鍋蓋端出碗，往碗里倒上醬油、味精等調(diào)料，然后拿起筷子不停地?cái)嚢?，不一?huì)兒，原來相貌端正的茄子在我的手下已尼變成茄子泥，一碗香嫩可口的茄子泥就做好了。
我嘗了一口，雖然蒸的未必有媽媽蒸的好吃，但這是我親手做的，我覺得特別好吃，我嘗到了勞動(dòng)的快樂。
概括讀書的滋味【通用9篇】七
前天數(shù)學(xué)考試，今天是公布成績(jī)的日子。
陳老師拿者考卷一個(gè)一個(gè)分。當(dāng)陳老師把考卷分到我的桌上時(shí)，我仿佛覺的者這有千斤重，比敢拿起按理，甚至連正眼看的勇氣也沒有，心中如沸騰的鍋水百感交集，把希望都寄托在分?jǐn)?shù)上，放在里，默默地祈禱：“但愿?jìng)€(gè)好分?jǐn)?shù)?！?/p>
我向四周看了看，總覺得不太放心。又慢慢地將注意力集中到一點(diǎn)，輕輕地翻開，神經(jīng)繃得緊緊的。“85”---一個(gè)刺眼的數(shù)字無情地呈現(xiàn)在考卷上?！笆裁?，這不可能吧！”我懷疑自己的眼睛看錯(cuò)了。
這是真的！這是事實(shí)呀！我為什么又考砸了？心撕裂了，如同到絞，像要跳出胸膛來了，悔恨的淚水濕潤(rùn)了眼眶我硬是強(qiáng)忍住，臉上火辣辣的，一直燒到耳根，此時(shí)的心情難一形容。我又向四周環(huán)視了一下，一切不再溫柔，仿佛老師用嚴(yán)厲的目光盯著我；仿佛同學(xué)在譏笑、議論我；仿佛爸爸媽媽在不停地責(zé)備我。一切化為泡影，幼小的心靈遭到重創(chuàng)。為了不讓這種感覺流露出來，只得將淚水往喉嚨里咽。
85分，這對(duì)月一般同學(xué)來說還算過得去，可是對(duì)我這一個(gè)數(shù)學(xué)科代表來說這是多么的離譜??！
為什么？為什么我會(huì)考出這么爛的成績(jī)？難道是我不夠努力，不夠用心嗎？頓時(shí)，我傷心極了，為什么當(dāng)初我不多檢查幾遍呢？也許這樣分?jǐn)?shù)就會(huì)提高一些了。
?。∥液煤蠡?！后悔！
概括讀書的滋味【通用9篇】八
一棵樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，一個(gè)人，靜度閑暇
——題記
最初我是并不喜歡閱讀的，總是笑著鬧著，奔過撒滿陽(yáng)光的田野、充滿歡笑的操場(chǎng)和繁華熱鬧的街市。
后來逐漸喜歡上了童話，夢(mèng)游在愛麗絲的仙境，玩耍在白雪公主和七個(gè)小矮人的小屋，幻想著得到一張睡美人的床。
再大點(diǎn)喜歡看微型的雜志，小說，看一個(gè)個(gè)唯美的故事，感受著一次次的悲歡離合。
盡管現(xiàn)在我所能擁有的閑暇時(shí)間并不多，但我依舊熱愛閱讀，并盡我所能的去閱讀。
于是，每個(gè)周末，節(jié)假日，或是生機(jī)盎然的清晨，或是暖暖的正午，又或是清靜的黃昏，都習(xí)慣性地一棵樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，一個(gè)人。任微風(fēng)輕輕的拂過發(fā)絲，在書頁(yè)間調(diào)皮的舞蹈。捧著奶茶，手心能感受到它暖暖的溫度，暖和的心。偶有細(xì)碎的陽(yáng)光，透過葉隙，灑在心上，恬靜的，唯美的，編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。就是這優(yōu)美的舞蹈，暖暖的奶茶，斑駁的樹影，跳躍的陽(yáng)光，還有那幽幽芳草，讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。
也許，不同的人對(duì)于閱讀的滋味，各有感受，有人說：“書是一把鑰匙，它開啟了智慧的大門，令我們遨游在知識(shí)的海洋”或許是吧，一本書，總能把我們引進(jìn)一個(gè)新的世界，而我也能從中汲取更多的知識(shí)。但這并不是我最初閱讀的理由，最初我沒有太多復(fù)雜的想法，只是單純的，因?yàn)橄矚g。喜歡那閱讀所帶給我的，好像整個(gè)世界都安靜了的，卻偏偏溫暖恬靜的滋味，這滋味引發(fā)我無限遐思，伴我走過花樣年華。
概括讀書的滋味【通用9篇】九
童年仿佛是一顆多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。
我一直清楚的記得那一次，我考了滿分。那一天，陽(yáng)光燦爛，我們等著老師來上課，“砰砰!”一陣腳步聲傳來，老師捧著一沓卷子向教室走來，我胸有成竹，心想：我一定會(huì)考滿分!果然，老師第一個(gè)就報(bào)了我的名字，我興奮的走上講臺(tái)，拿了試卷看了看，真的是一百分!我激動(dòng)地又蹦又跳。下課了，同學(xué)們都圍著我轉(zhuǎn)，說：“你好厲害呀!”我聽了真開心。
放學(xué)了，我手捧著試卷大搖大擺地往家里走，把試卷往上一舉，恨不得讓所有人都看到這大大的一百分!
到家了，我把頭抬得高高的，手中拿著這張?jiān)嚲?，爸爸看了以后，問道：“什么事這么高興呀?”爸爸剛說完，我就迫不及待地拿出了試卷，大聲地叫：“看!”我爸爸從我手中接過試卷看了看，豎起了大拇指，對(duì)我說：“真棒!”聽了這話，我樂開了花，心里仿佛像吃了蜜一樣甜。
童年是每一個(gè)人最快樂的時(shí)光，我愛我的童年。
老師點(diǎn)評(píng)：你通過描寫老師、同學(xué)、爸爸的不同表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的開心，動(dòng)作描寫很多，又很傳神，字里行間盡是開心的滋味兒。
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