大家都嘗試過寫，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閱讀的我最親愛的人作文同學(xué)【精選6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最親愛的人作文同學(xué)【精選6篇】一
親人作文500字 親愛的爺爺
我的爺爺在我很小的時(shí)候就去世了，還來不及去看一眼，他就走了，而那時(shí)我才是一個(gè)幼兒園大班的孩子。
以前的爺爺總愛和我一起玩兒，每次逢年過節(jié)爺爺都會(huì)在家門口等著我們，當(dāng)我蹦蹦跳跳地跑去爺爺那里時(shí)，他的臉上充滿了喜悅之情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是家里最小的，又不經(jīng)常去看他，所以爺爺格外地疼愛我，我也很喜歡爺爺，那次夜晚去看他也是最后一次去看他了。
那是一個(gè)下雨的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，我剛上完畫畫課，正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，爸爸突然接了一個(gè)電話，他接完這個(gè)電話后低聲與媽媽說了幾句話，立即拉著我的手瘋似的跑出去，我和爸爸媽媽不知不覺中上了出租車來到高鐵站，在高鐵上我疑惑地看看爸爸媽媽，問：“我們要去哪啊”
“長(zhǎng)興，回老家”
“為什么啊！”
“因...因?yàn)槟銧敔?..爺走了?！?/p>
“走了？去哪了，爺爺為什么要走啊？”我哭似的問道，但當(dāng)時(shí)我只是以為爺爺要去別的地方了。
但這時(shí)還是媽媽拉著我的小手冷靜地回答我：“你的爺爺?shù)教焯萌チ耍教焯萌ド盍耍谀抢餇敔敃?huì)過得更快樂。”
雖然我還小，但也知道就是我再也見不到爺爺了的意思。
到了長(zhǎng)興，我們來到爺爺身子的面前?？粗鵂敔?shù)哪樕嫌侄嗔藥讞l皺紋；看著爺爺又多了幾根銀發(fā)；看著爺爺永遠(yuǎn)閉著的眼睛。我不禁流下了眼淚，雖然那時(shí)還小但也懂得生老病死的道理。
我每每想起那一天，都會(huì)心痛起來，但想起爺爺那安祥的表情，我也知足了。我知道我不可能永遠(yuǎn)讓爺爺在自已身邊，有那段美好的回憶就夠了。
我最親愛的人作文同學(xué)【精選6篇】二
校園里又傳來一陣響亮的笑聲，不用說，這一定又是從六年二班“爆”出來的。
本班的風(fēng)云人物特別多，真可說是“十八般武藝樣樣精通”，因此師長(zhǎng)們只要提起“六年二班”，在校園里真可說是“無人不知無人不曉”，因?yàn)楦髀酚⑿酆脻h齊聚一堂?，F(xiàn)在就讓我來介紹一番吧！
首先是頒獎(jiǎng)臺(tái)上的?？桐の毯芪哪芪?，不論是學(xué)業(yè)、音樂……，各種獎(jiǎng)項(xiàng)都由她一手包辦，他不僅是本校民樂團(tuán)團(tuán)員，常常代表學(xué)校到各地演出，為校爭(zhēng)光；除此之外，他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞更是堪稱一絕，不但是足球隊(duì)、排球隊(duì)及躲避球隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)，也是樂樂棒球隊(duì)的隊(duì)員；她的好表現(xiàn)也替她獲得了好名聲、好人緣及許多的仰慕者，她五育均優(yōu)，呼應(yīng)著現(xiàn)代五育均衡發(fā)展的目標(biāo)。
接下來是幽默大王─洪柏圣，他常靠著天外飛來的一筆妙語和自信帶給大家歡樂，他的幽默感時(shí)常讓大家笑得人仰馬翻，因此班上總少不了歡笑。此外，他還有獨(dú)到的見解及一流的領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)到的見解使他對(duì)事情總是有與眾不同的想法；一流的領(lǐng)導(dǎo)能力使同學(xué)能夠信服他，還推派他當(dāng)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)候選人，可見他的影響力。
接著是─黃萱，她的注冊(cè)商標(biāo)就是那暴跳如雷的脾氣及有如大聲公般的嗓門，她生氣時(shí)真可說是“轟動(dòng)武林，驚動(dòng)萬教”，要是有人不知死活招惹了她，誰就要倒大楣，保證被她那熊熊的怒火燒的體無完膚。雖然如此，但她也是多才多藝，不僅是足球隊(duì)的強(qiáng)棒，還是本校民樂團(tuán)的成員。個(gè)性急躁的她不時(shí)也會(huì)帶來脫線的演出，是班上同學(xué)的開心果，同樣是位不可或缺的靈魂人物。
最后是運(yùn)動(dòng)達(dá)人─林韋宏，別看他個(gè)頭小，不論是足球、籃球、躲避球還是棒球，他樣樣都行，在運(yùn)動(dòng)界的表現(xiàn)更是卓越，氣勢(shì)如虹。但他可不是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。他在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，老師教的他總是一點(diǎn)就通，且能舉一反三，也是個(gè)厲害的狠角色。
本班的風(fēng)云人物有很多，就算說個(gè)一千零一夜也說不完，因此六年級(jí)二班聲名大噪、遠(yuǎn)近馳名，希望這些風(fēng)云人物能夠讓我們的生活更多彩多姿，將來令我們回味無窮。
我最親愛的人作文同學(xué)【精選6篇】三
我最敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的人是颯颯，颯颯的成績(jī)很好，是班上數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)袖人物，颯颯的個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，彎彎的尾毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。
颯颯的數(shù)學(xué)每次都是100分，但是，有一次，颯颯計(jì)算錯(cuò)誤了，導(dǎo)致扣了零點(diǎn)五分，颯颯很傷心，我悄悄對(duì)颯颯說：“我覺得老師也沒有太注意，你把答案改成對(duì)的，不就可以了嗎？”颯颯說：“老師平常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，這次考得不好有什么關(guān)系？下次努力不就行了？”我說：“可你這次再考個(gè)100分，你就9個(gè)單元都是100分了！”颯颯說：“沒有關(guān)系的，我不在乎，但是，改答案這種事我可不能做，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，希望你也不要這樣做，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你可真傻啊，如果我是你，我就改了?！憋S颯說：“一個(gè)人只要有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富呀！不過就是九十九點(diǎn)五分嘛，怕什么，反正老師有不會(huì)怪我?！蔽艺f：“颯颯，你這么做是對(duì)的！我越來越敬佩你了！”
這就是我敬佩的人——颯颯。
我最敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的人是王孟騁成，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總愛戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，一雙大眼睛又亮又有神。她，是一位助人為樂的好同學(xué)。
記得有一次，我的鉛筆不見了，只有向同學(xué)借，但他們不是說沒帶就是說只有一支筆，借不了，怎么辦，怎么辦！我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，沒有鉛筆，我怎么能做畫圖題呢？前排的王孟聘成看見我急成那樣，主動(dòng)將她自己的筆借給了我，還說什么時(shí)候還都可以，大概是忘了這不是我的筆吧，第二天我才把筆還給她，可她卻什么也沒說，這時(shí)，一股敬佩之情從我心中涌了出來。
還有一次，在考數(shù)學(xué)，同桌的筆突然沒墨了，他急忙“求救”，我怕他打擾我做計(jì)算題，就說了個(gè)“隨便”，但我又沒借筆給他，這時(shí)，王孟聘成突然想起什么，從筆袋里拿出了新買的那鋼筆，借給了我的同桌，同桌的卷子做好了，可王孟聘成的卷子差點(diǎn)沒做完。事后，多又傷心又后悔，如果我把筆借給同桌，王孟騁成就可能考得更好呢！
我真敬佩王孟騁成??！敬佩她那種助人為樂的精神。
我最親愛的人作文同學(xué)【精選6篇】四
親愛的阿漫同學(xué)：
你好，近來可好?還有不到三個(gè)星期就考試了，準(zhǔn)備的怎么樣了?
哈哈，我們就要畢業(yè)了，兩年，這么快就過去了，心中有點(diǎn)不舍。哎，就不明白了。為什么你不在這里讀初中?你看，在這里讀多好呀!一起上課，一起出去外面吃飯，一起在課間里聊小說… …再說了，以后你不在，我叫誰陪廁，我叫誰做我的“皇帝”，我叫誰和我講歷史… …
哎，好吧!你要是要轉(zhuǎn)學(xué)，我也阻止不了你，不過你可不能忘了我!
哦，對(duì)了。還記不記得那包紫菜。當(dāng)時(shí)那里有兩大包紫菜，我一開始拿了五包，你也拿了五包。我當(dāng)時(shí)吃得正high，可能是你吃完了的緣故，搶了我的一包，我也只剩一包了，然后我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過頭看向你，你正好對(duì)上了我狠狠瞪著你的眼睛。就趕緊逃，仿佛你欠了我?guī)装偃f，被我追債。你背對(duì)著我跑，一邊跑一邊撕開了包裝袋，當(dāng)我扯住了你的衣角時(shí)，你已經(jīng)咬下了一半，我只好拉住你的雙手，試圖奪過你手里另一半的紫菜，我心想：哼，我吃不到，你也別想吃!但那一半?yún)s又被你吃掉了!你轉(zhuǎn)過頭來，一臉得意地看著我，而我只好欲哭無淚。好了，不說那么多了。
祝
天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我最親愛的人作文同學(xué)【精選6篇】五
要說起我們班最壯實(shí)的同學(xué)，那就數(shù)姚亮了。他非常壯實(shí)，力氣很大，所以沒人敢欺負(fù)他。他圓圓的腦袋，胖乎乎、肉嘟嘟的臉，看上去很憨厚可愛。濃濃的眉毛、大大的眼睛，顯得很精神機(jī)靈。姚亮有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：
他很熱心
這個(gè)星期二，放學(xué)的時(shí)候，我的手機(jī)不見了，姚亮知道后就幫我想了一些辦法，還陪我一起跑到唐老師辦公室去匯報(bào)這件事。能想到的地方我們都找遍了可還是沒找到手機(jī)。很晚了，我和姚亮一起坐公交車回家，姚亮擔(dān)心我媽媽聯(lián)系不到我，主動(dòng)記下我媽媽電話號(hào)碼，說回到家就給我媽媽打電話報(bào)平安。我很感動(dòng)。
他很大度
有一次，在學(xué)校寢室里，我從上鋪下來的時(shí)候不小心踩到了姚亮的手，他捂著手大叫一聲“媽呀!”看得出他被我踩得挺疼的。我趕緊說對(duì)不起。他不像有些同學(xué)那樣一報(bào)還一報(bào)地“報(bào)答”我，而是輕輕地說了一聲沒關(guān)系，捂著手走了。
我喜歡這樣熱心、大度的同學(xué)。
我最親愛的人作文同學(xué)【精選6篇】六
我最愛的人最我的什么人?看到這個(gè)題目，我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛”字。最愛我的人無非就是我爸!
老爸對(duì)我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開始的。
八歲時(shí)的一天，老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字：淘氣包馬小跳?？瓷先ゾ屯猛娴?。于是，我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》，便囫圇吞棗地看了起來?！凹笔裁?又沒人跟你搶!”
于是乎，我看書，老爸也看書;我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒想到他看到十點(diǎn)半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然，我每次都輸!
那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好，藏在書柜底下，無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。
我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。
十二歲時(shí)，語文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《讀者》!我們老師說這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買回來!”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋。我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。
誰知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來到學(xué)校時(shí)，我心情有些急躁。進(jìn)了教室后，旁邊已經(jīng)來了的同學(xué)，有幾個(gè)人從書包里拿出一本白色封面的《讀者》，討論了起來。其中有個(gè)人問我：“你買了嗎?我爸昨天在書報(bào)亭幫我買的?！蔽翌D時(shí)火氣就上來了。為什么別人捷足先登了?
放學(xué)后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進(jìn)家門，火上剛要爆發(fā)，卻聽見老爸說道：“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了，我特地繞到去了武寧路的書報(bào)亭才買回來的呢?！彼路线€滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。
那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。
有人說父親像懸梁的繩、刺股的針，時(shí)刻鞭打自己的兒女。而我說，父親像一雙溫暖而有力的大手，為兒女撐起一片萬里晴空……
我的成長(zhǎng)離不開書!我的成長(zhǎng)更離不開那個(gè)最愛我的人——爸爸!
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