在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編精心整理的初中開學(xué)感受【精選9篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開學(xué)感受【精選9篇】一
有人喜歡珍貴如油的春雨,有人喜歡溫馨纏綿的秋雨,也有人喜歡潔白無(wú)暇的冬雪,而我卻把心田上的那方凈土留給了夏雨。
小時(shí)候,坐在老家的屋檐下,看著淅淅瀝瀝的雨水流下,心里感到無(wú)比舒暢,因?yàn)槟菚r(shí)尚小,我總幻想雨水能把地球沖洗干凈??墒堑厍蛱罅?,而雨水又太小了,給地球洗澡的愿望不能實(shí)現(xiàn)了,每想到此,我便傷心地流下了眼淚。幸好,夏雨來(lái)了,嘩嘩的雨水像一個(gè)噴水車把世界都清洗了一遍,小草更綠了,花兒更紅了,樹葉更亮了,整個(gè)世界煥然一新,我也破涕為笑:“下雨了,地球可以好好洗個(gè)澡嘍!”
現(xiàn)在回想往事,真有點(diǎn)忍俊不禁。雖然童心未泯時(shí)是因?yàn)榻o地球洗澡愛夏雨,因了這點(diǎn)緣由,長(zhǎng)大了我便更鐘情于夏雨了。
撐一把雨傘,漫步于雨中,走在鄉(xiāng)間的小路上,恬靜、舒適。這樣,我們的心靈便得到了凈化,我們的精神會(huì)得到升華,我們對(duì)生活的感悟也會(huì)進(jìn)一步深化。
聽著夏天的雨珠拍打著房瓦,好像在演奏一首交響樂(lè)。雨打梧桐,瀝瀝有聲,聆聽著自然地回響,感悟著生活的真諦,那種境界真是太美妙了。
夏雨打破了人們煩躁、郁悶的意境,帶來(lái)了清涼與愜意,她凈化了大地,啟迪了人們的心靈,為我們的生活奏響了一曲幸福的樂(lè)章。
愛爭(zhēng)是論非、斤斤計(jì)較的,到繁街鬧事中去吧;愛金銀珠寶、高官厚祿的,請(qǐng)到官場(chǎng)中去吧;愛寧?kù)o淡泊、感悟真理的`,請(qǐng)撐一把雨傘,漫步于鄉(xiāng)間的青石板路上,挽一縷微風(fēng),以雨點(diǎn)為伴,和著快樂(lè)的節(jié)拍,欣然接受夏雨的洗禮,以盎然的心境,走向人生美好的未來(lái)。
初中開學(xué)感受【精選9篇】二
節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又將從現(xiàn)在流向未來(lái)……
我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕膼垡馊谌诮o曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè);我感激你,是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,是因?yàn)槟愕某墒旆€(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味!有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!
你是水,滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈!你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂銷愁!你是海,是路,是船,是帆,是槳……孩子的每一步成功,都有你的關(guān)照!
因?yàn)槟?,我?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!因?yàn)槟?,歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而多情!因?yàn)槟?,人世間變得脈脈含情,多姿多彩!因?yàn)槎嗖?,所以幸福;因?yàn)樾腋?,所以友愛和諧!
你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無(wú)際的天宇,給我?guī)?lái)了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山嶺,讓孩子認(rèn)識(shí)了愛的永恒與堅(jiān)定。
你,從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì),更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼,但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng),孩子從來(lái)不知道什么是痛苦!
你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽(yáng)光,照亮了我心之黑暗;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭了我的'悲傷的淚痕。
你是大海,接納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢(mèng);你是陽(yáng)光,編織著我的幸福,在我的節(jié)日里,是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無(wú)色彩的,只是被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,可那全都是愛的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?,孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣的快樂(lè)!
初中開學(xué)感受【精選9篇】三
我看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)三年前到以色列從事建筑瓦工工作的人,他講了發(fā)生在那個(gè)國(guó)度里的一個(gè)現(xiàn)象,確實(shí)讓我很感動(dòng)。
在以色列種莊稼的人,每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了那個(gè)人的好奇心,他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活,他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有,這樣既報(bào)答了上帝,又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人提供了方便。使他們不會(huì)因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不上飯。四角的莊稼只要有需要,任何人都可以收割后拿到家里,沒(méi)有人會(huì)拒絕責(zé)問(wèn)追究你。他們認(rèn)為,生活在幸福中的人就應(yīng)該留些麥子給那些處在困苦中的人,這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
那個(gè)人還說(shuō),在以色列即便已經(jīng)舊了或者破了的衣服,如果要當(dāng)作垃圾仍到垃圾箱,也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里,為的是生活貧困的人民能夠拿去在穿。
不知為什么,看了這篇文章,我的心里暖暖的。按照慣例,我們收割麥子,總要把地里的莊稼割得干干凈凈,還是一遍又一遍地?fù)焓叭雎湓诘乩锏那f稼,讓自己付出的汗水顆粒歸倉(cāng),然而以色列人的做法讓人很感動(dòng)和敬佩。
不同的國(guó)度有不同的習(xí)俗,但有一種感情卻不分國(guó)度、種族、膚色,那就是愛。愛是這個(gè)世界共同的語(yǔ)言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果說(shuō)生命是一塊土地,那么我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該留出那么一些莊稼。當(dāng)你自信的時(shí)候,留些自信給身邊的人;當(dāng)你幸福的時(shí)候,留些幸福給曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,分些快樂(lè)給默默關(guān)注你的人;當(dāng)你成功的時(shí)候,讓些激勵(lì)給正在苦苦跋涉的人;當(dāng)你得意的時(shí)候,勻些得意給人生失意的人。這些人生中積極的精神元素,并不因給予而減少,反而因?yàn)榻o予而增值。
歲月崢嶸,花開花落,感恩的莊稼教會(huì)我們的是一種幸福的加法,只要你心中有愛的種子。
初中開學(xué)感受【精選9篇】四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!
新的學(xué)期又己來(lái)到,我們又相聚在湯中校園,由衷地道一聲:上午好!同時(shí)我們又迎來(lái)了100多名初一年級(jí)的新同學(xué),在此我代表學(xué)校老師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的加入無(wú)疑給我們湯中注入了新的生機(jī)與活力,希望你們能在新的學(xué)習(xí)、環(huán)境中身心愉快,很快的溶入我們這個(gè)各位庭,今日我只就各位的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母形?。不妥之處?qǐng)各位批評(píng)指正。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,”那么新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié),秋天的累累碩果,需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦,同學(xué)們你們作好準(zhǔn)備了嗎?
初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,才能去迎接初三的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是一項(xiàng)勞累而持久的勞動(dòng),初三的同學(xué),20幾天的學(xué)習(xí)生活,各位覺(jué)得好累,可前面還有一年,300多個(gè)日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累,難道你選擇后退了嗎?
9年了,9年的艱苦學(xué)習(xí),在迎接檢驗(yàn)時(shí),你甘愿說(shuō)不行嗎?長(zhǎng)大了,成年了,在選擇自己的人生道路時(shí),你寧愿走在最地層嗎?面對(duì)著辛勤勞作的父母,拿著他們的血汗錢,我們有理由再把他們的生活延續(xù),去辜負(fù)他們的希望與期待嗎?同學(xué)們!一年的艱辛與困苦,會(huì)給你一生的幸福,這需要的是我們要有頑強(qiáng)的毅力,耐得住這一年的勞累,耐得住這一年的寂寞與困苦,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),努力、努力、在努力!才能取得最后的與眾不同,讓我們各位想想我們周圍的能考上一中,考出理想成績(jī)的學(xué)生,差不多都是在學(xué)習(xí)方面意志比較堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生,他們能忍耐、能堅(jiān)持、能控制自己的感情去完成自己不感興趣的事情,相反,我們見過(guò)很多學(xué)生,十分聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)卻不佳,或者嚴(yán)重偏科,他們的問(wèn)題往往出在意志上,他們怕苦、他們?nèi)涡裕驴嗪腿涡允顾麄冇梢郧暗暮脤W(xué)生論為了差學(xué)生,怕苦和任性使他們最終會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)可奈何,同學(xué)們!我們能后退嗎?
昂起頭,挺起胸,在這學(xué)習(xí)的春天,邁開大步朝前走,才是我們年輕人的性格,勇往直前,戰(zhàn)勝困苦,才是強(qiáng)者的風(fēng)范,同學(xué)們。你們準(zhǔn)備好了嗎?
前面是你的同學(xué)、朋友,前面也是你的對(duì)手,堅(jiān)定自己的信心,讓我們?cè)趯W(xué)海中搏上一回,要明白,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),他的成功就意味著你的失敗,團(tuán)結(jié)、友愛、合作、競(jìng)爭(zhēng),只有付出了別人沒(méi)有付出的,作到了別人沒(méi)有做到的,你才會(huì)出類拔萃,你才會(huì)脫穎而出。同學(xué)們!堅(jiān)毅和勤奮是成功的階梯。記住,跟著別人走,看到的只能是一個(gè)背影,而走在別人的前面看到的則是整個(gè)天空,為了讓我們的6月燦爛、輝煌,為了讓我們的六月不留下遺憾,為了讓我們的六月碩果滿載,同學(xué)們,就看你們的了!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
初中開學(xué)感受【精選9篇】五
著名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò)一句話:大自然給咱們的永遠(yuǎn)比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是,我從小生活在城市,看不到鄉(xiāng)村的藍(lán)天,清流的小溪;也很少有機(jī)會(huì)出去旅游,領(lǐng)略不到美妙的風(fēng)景:原始的森林,奇妙的溶洞……可以說(shuō)我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游,她帶我也去了。登上旅游車,一路上都在盼著快到木蘭山。汽車終于遠(yuǎn)離了市區(qū),上了蜿蜒的山路。此時(shí)夜幕已降臨。又拐了半個(gè)多小時(shí),終于到了賓館歇息。第二天,睡眼惺忪的咱們六點(diǎn)鐘就起床了,真正的旅途開始了。
上午咱們?nèi)チ艘蛔椒?,峰上有幾座廟,供奉著佛祖。從石欄往下看,山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復(fù)行行,總有一些小池伴著咱們,池水有深有淺,晦明變化不一。有的池水是從高處流下來(lái)的,有的則與別池相通。
傳說(shuō)木蘭山是木蘭從高崖上跌死的,她的尸身化作這木蘭山。看著這風(fēng)景如畫,我不禁默念起“阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬,從此替爺征?!钡脑?shī)句。我想,那一汪汪池水,是否是木蘭明亮的大眼睛?那一泓泓清澈潔凈的泉水,是否是她精忠報(bào)國(guó)的熱血?
轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了。這期間我沒(méi)有再去旅游。我總以時(shí)間不夠?yàn)橛?,不去欣賞大自然。我寧愿吹著空調(diào)敲鍵盤,不愿意沐著晚風(fēng)賞明月。與其說(shuō)我的人與大自然隔絕,不如說(shuō)是我的心。
感悟大自然,不一定要去名勝旅游,那對(duì)沒(méi)有詩(shī)情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月,就想起嫦娥。要看到兩顆星星,就想起牛郎織女的凄婉。我想,這便是與自然相融的最高境界。
初中開學(xué)感受【精選9篇】六
有人喜歡貴如油的春雨,認(rèn)為春雨溫柔細(xì)膩,但我喜歡夏雨,喜歡它的粗獷、豪邁、怦然心動(dòng)。
夏天,好似一個(gè)大烤箱,悶得人喘不上來(lái)氣,似乎自己的水分全部被吸進(jìn)了衣服。但偶爾刮過(guò)的一縷風(fēng)會(huì)稍微帶走一些炎熱。這時(shí),天上的烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來(lái),我知道要下雨了。
雨先是一滴一滴地落在地上,奏出一支交響樂(lè)。但過(guò)了不過(guò)幾分鐘,石頭般的雨滴便從天上砸了下來(lái),那交響樂(lè)也變成了急促的搖滾樂(lè)。我站在那里,呆呆的,來(lái)不及躲藏,也不想躲藏。躲什么呀?雨是炎熱的敵人,粗獷豪邁的雨會(huì)讓我感到無(wú)比舒適、清涼。
天上轟隆隆的,我一抬頭,只見天上雷電交加,跳起了街舞。當(dāng)然,雨也不甘示弱,下得更大、更急,砸得地面似乎要陷下去,砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。
我見到這一粒粒石頭大小的雨落了下來(lái),怦然心動(dòng)—這是大自然的力量,這是大自然給我們的無(wú)限活力與激情,這是大自然給我們沖鋒的號(hào)角。
風(fēng)漸漸停了,像它來(lái)得一樣急。雨也隨著停了下來(lái)。天漸漸亮了,天邊出現(xiàn)了一個(gè)淡淡的彩虹,小草也舒展了身子,大樹抖了抖身上的雨水,魚兒們也潛回了水里。一切依舊,卻又顯得格外不同——空氣中夾雜著芬芳泥土的氣息,耳邊回響著鳥兒與蟬的合奏,那聲音不是雨前悶熱的聲音,而是一種扣人心弦,令人心曠神怡的樂(lè)章。
誰(shuí)能想象,僅一場(chǎng)普通的大雨便能改變這么多。它不拖泥帶水,它迅猛的力量帶給我們以獨(dú)特的感受。它的狂風(fēng)暴雨讓人怦然心動(dòng),而不是春雨般的滋潤(rùn)、平淡、沒(méi)有激情。
雨是如此,人生又如何?有的人寧可毫無(wú)價(jià)值過(guò)平淡一生也不愿轟轟烈烈戰(zhàn)斗。那種人生有什么味道?。?/p>
現(xiàn)在,拿起武器,隨著這狂風(fēng)暴雨的沖鋒號(hào),沖擊那勝利的彩虹,享受那怦然心動(dòng)的感覺(jué)吧!
初中開學(xué)感受【精選9篇】七
今天開學(xué)了,我高興的來(lái)到學(xué)校到教室一看發(fā)現(xiàn)很多一樣不一樣的地方,我們從一樓換到二樓一年級(jí)五班升到二年級(jí)五班同學(xué)們還是一樣的笑臉只是個(gè)子都長(zhǎng)高了。
我們午飯也從在餐廳改在教室,我們的班主任還是黃老師而數(shù)學(xué)和其他換了幾個(gè)老師。一樣不一樣我們都在成長(zhǎng)長(zhǎng)大著 。
初中開學(xué)感受【精選9篇】八
春末結(jié)束了,接著的就是初夏。
自古以來(lái),不知有多少文人墨客留下了春花秋月的墨跡,卻極少見初夏的“影子”。
喜歡閑情逸致的人,是自然不喜歡夏天的,他們?cè)跓霟岬年?yáng)光照射下總是無(wú)精打采著。
然而,在我看來(lái),初夏并不是那樣的。
初夏是生機(jī)勃勃的,是有著無(wú)限趣味的,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最佳時(shí)節(jié),初夏季節(jié),我的心里會(huì)感到無(wú)比的輕松、舒暢,仿佛是在享受著一年當(dāng)中最幸福的時(shí)刻。
初夏,田洼里的蛙卵漸漸地長(zhǎng)成了一只只可愛的小蝌蚪,他們獲得了生命,第一件要做的事就是找到它們的媽媽,它們聚在一起時(shí),好像是在和兄妹們討論媽媽的住處,而分散時(shí),似乎它們討論出了結(jié)果,分別到不同的地方找媽媽。埂上的孩子們見了這情形,還以為它們是掉在田洼里會(huì)動(dòng)的黑豆呢,黑白相間,美麗極了,大家都拍手叫好。
初夏,農(nóng)民們自然是很繁忙的,他們還要栽種些瓜果蔬菜,還要對(duì)水稻育種進(jìn)行精心、全面地照顧,這樣,那些頑皮的種子才肯探出頭來(lái)健康成長(zhǎng)。
初夏,清晨。我漫步在一處荷花池旁,駐足觀賞,這里的荷花已經(jīng)開了不少,有的開了兩三瓣,有的還是花骨朵兒,含苞待放,看起來(lái)好像飽脹得馬上要綻裂似的。有人說(shuō)荷花是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我觀察了許久,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一朵花都是那么地純潔,它們?cè)诔?yáng)的照射下顯得那么光鮮。清風(fēng)拂過(guò),花香四溢,沁人心脾,禁不住輕吟起周敦頤《愛蓮說(shuō)》中的“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”
初夏,樹木不再是春天僅長(zhǎng)的那點(diǎn)嫩芽,它們?cè)诔跸牡南炊Y中滋生得無(wú)比茂盛了,那片綠啊,層層疊疊,無(wú)邊無(wú)際,綠得沉,綠得酣,綠得觸目生涼,綠得照人如濯,以至沁得人們的心情是那么的舒暢。
初夏,夜晚微涼,月光嫵媚。辛勞了一天的人們,閑下來(lái)的時(shí)候,總喜歡聚在一起聊些家常,孩子們也不例外,上了學(xué)的就津津有味地談?wù)撝约涸趯W(xué)校的事,而沒(méi)上學(xué)的,就三五成群的聚在一起玩過(guò)家家游戲,大人和小孩,其樂(lè)融融,都生長(zhǎng)著。
初夏是美的,那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的旺季,我愿在初夏的朝陽(yáng)中沐浴,在初夏的雨中洗禮,茁壯成長(zhǎng)。
我愛初夏。
初中開學(xué)感受【精選9篇】九
揮別小學(xué),邁入初中,這是一個(gè)全新的開始
跨進(jìn)中學(xué)的大門,還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌?,所以我要趕快熟悉。
上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jī),作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話,也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影。”
讀到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,因?yàn)楦呤秩缭?,所以我一定要?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
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