在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，相信大家都嘗試過寫。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的陪我什么的人作文600初一【精選4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪我什么的人作文600初一【精選4篇】一
未來的陪同機(jī)器人初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的未來的陪同機(jī)器人初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你們想知道未來的機(jī)器人是怎么樣的嗎？那就讓我們一起穿越時(shí)空隧道，讓我們一起去未來看看吧！
在未來的'千家萬戶里都將會(huì)有一個(gè)機(jī)器人。它有著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙圓圓的手，圓圓的身體，還有圓圓的雙腳。當(dāng)他休息時(shí)，他的所有器官就全部縮回了自己的身體里，就像一個(gè)圓圓的大皮球，因此得名“圓圓”。
“圓圓”是一個(gè)陪同機(jī)器人。因?yàn)樵S多孩子，老人很孤單。他們的父母，子女忙于工作沒時(shí)間陪伴他們，所以科學(xué)家就發(fā)明這樣一個(gè)名叫“圓圓”的陪同機(jī)器人。讓這些孤獨(dú)寂寞的孩子，老人也能在歡聲笑語中度過生活。
“圓圓”是通過聲波控制的。早晨當(dāng)鬧鐘鈴響的時(shí)候，“圓圓”就醒了，如果主人沒醒，它還會(huì)去叫醒主人，有的行動(dòng)不方便的老人，晚上就會(huì)提早跟“圓圓”說：明天我想吃粥跟油條當(dāng)早餐。圓圓就會(huì)說：“好的，主人明天你起床肯定會(huì)吃到鮮美的早餐！”小朋友如果想爸爸媽媽了，圓圓還會(huì)開啟它的遠(yuǎn)程播放系統(tǒng)，小朋友就能立刻看到他的爸爸媽媽，跟他們打招呼了。當(dāng)然圓圓還會(huì)陪同說笑話，做游戲，運(yùn)動(dòng)……常常讓老人和小孩笑的合不攏嘴。
這就是未來的“陪同機(jī)器人”你們也想擁有一個(gè)，對(duì)吧！
陪我什么的人作文600初一【精選4篇】二
每個(gè)家庭并不是十全十美，有的家缺少誠(chéng)信，有的家缺少和諧，還有的家缺少歡樂。而我們家缺少讀書的氛圍。
有時(shí)，爸爸媽媽“監(jiān)督”我讀書，而他們，要不就是看微信，要么就是看韓劇。
記得有一次，在晚上，我和弟弟洗完澡，準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視。我剛把電視開關(guān)摁鈕打開，只聽“咔”一聲，沒想到，媽媽竟然把電視關(guān)了。媽媽氣憤的說：“看什么電視，趕緊讀書去！”我灰溜溜跑到自己房間，裝腔作勢(shì)的看著書，媽媽走了。我悄悄地打開門，來到爸爸媽媽房間門前，看見爸爸在看電視劇，而媽媽再刷朋友圈。我生氣地回到房間心里很不服氣。為什么爸爸媽媽可以看手機(jī)，為什么我不可以？每到我問爸爸媽媽故事中的問題，他們就說：“我哪知道，我也沒看過！”他們只是敷衍地回答。
每當(dāng)我看見別人家庭和樂融融坐在一起開心的看書，我可只是羨慕極了！如果那天我，弟弟，爸爸和媽媽坐在一起看書，會(huì)是什么樣呢？
陪我什么的人作文600初一【精選4篇】三
前不久看到一個(gè)朋友在朋友圈發(fā)“家不可能是由一個(gè)人組成”，剛剛又看了一篇文章“人生貴在感恩父母”，看完后感觸很深，此刻我是在學(xué)校有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒回家了，說是沒回家了，從某種意義上來說還不如說是很久沒見到家人了，對(duì)我而言哪有什么家，從四歲時(shí)母親去世起我便沒有了自己的家，再也沒有體會(huì)過家的味道。
母親去世后我家真正的成員只有我和父親。我開始過著寄人籬下的生活了，一直是寄居在姑姑家，至今仍是，數(shù)一數(shù)也該有13半年了，姑姑人善，母親去世后，姑姑在我心里和生活中代替了母親的位置，仿佛我就成了姑姑的兒子，姑姑如母親般待我，養(yǎng)我教育我。
母親去世的陰影無可避免的走進(jìn)我心里，寄人籬下和母親去世的日子并不好過，我極力隱藏自己內(nèi)心的悲傷和自卑（只為保護(hù)自己那脆弱的內(nèi)心），使自己變得跟同齡的孩子差不多，努力跟他們笑的一樣燦爛，我隱藏的很成功，自我感覺沒人能看見我的悲傷，入戲太深有時(shí)候自己都會(huì)忘了我是個(gè)母親去世自卑的孩子。
母親的愛被上帝偷換成了姑姑的愛，姑姑在我心里就像母親一樣，我把姑姑當(dāng)母親，姑姑也像母親一樣關(guān)懷、掛念著我，每每看到母親這個(gè)字眼我心里想到的就是姑姑。
說到親情與家庭，父親也是必不可少的.角色。母親去世不僅對(duì)我有很大影響，對(duì)父親的刺激更大，為給母親治病傾家蕩產(chǎn)還欠下一身債，當(dāng)時(shí)父親的處境更是艱難，面對(duì)妻子離世、債臺(tái)高筑還有一個(gè)年幼的孩子，一個(gè)頂天立地的漢子近乎崩潰。因?yàn)槲业拇嬖诟赣H堅(jiān)強(qiáng)的扛下了這一切，或許當(dāng)時(shí)我是父親唯一的精神支柱，同時(shí)父親也是我的精神支柱。大概人都會(huì)覺得自己的父親是偉大的，我也一樣，我覺得我的父親才是世上最偉大的。父親為了生活和我供我讀書在外打工，挺不容易的，一直默默承受和付出。
慢慢的隨著時(shí)間的流逝，寄人籬下的感覺漸漸消失，我漸漸的融入了本不該屬于我的家。
此刻我想對(duì)我這倆位最親的親人說聲謝謝。謝謝慈愛的姑姑一直以來的照顧與關(guān)懷，謝謝偉大的父親默默的付出和關(guān)心。
希望父親和像母親一樣的姑姑身體健康，愉快幸福的生活！也希望遠(yuǎn)在天國(guó)的母親幸福。
陪我什么的人作文600初一【精選4篇】四
某國(guó)國(guó)王雖日理萬機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國(guó)學(xué)者就這個(gè)問題加以研究，提出結(jié)淪。
“結(jié)論”是一本巨著，國(guó)工沒有時(shí)問閱讀，又要求編成一個(gè)小冊(cè)子。不料這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危，無法閱讀?！吧降资鞘裁?”他要求一位年老的.哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說，這位析學(xué)家在國(guó)王耳邊輕輕地說：
“生命就是：一個(gè)靈魂來到世界上受苦，然后死亡。”國(guó)王聽了，滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學(xué)家最后向國(guó)王報(bào)告的全文是：“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦，然后死亡。可是由子這個(gè)人的努力，他所受過的苦，后人不必再受?！?/p>
這就對(duì)了?！叭酥?，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī)，都比他呱呱墜地時(shí)減少了一些：有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
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