說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的開心的事作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心的事作文【范文6篇】一
今年的寒假，不知是誰惹惱了老天爺，將雪孩子關了起來，不讓它來到大地母親的懷抱，與孩子們戲鬧。無雪的寒假，不像以前那么妙趣橫生，但趣事也不少!
一天 ，我和父母一起爬大派山。自然還有我家小狗——歡歡。
我們從大操場的側門出發(fā)，一路向上走，山草枯萎，遠遠望去灰禿禿的一片，沒有絲毫的生機!小狗不管這些，跑得可真快。像脫韁的野馬;像離弦的箭;像飛龍出洞……
我們緊跟其后，不一會兒就來到了幸福村。這里人們家家掛著燈籠，貼著對聯，滿是新年的喜慶!繞過村子向山上走去。在一片開闊地上，有許多坑和大洞，有深有淺。我們決定在這里休息片刻。喝些水，坐一會兒。小狗則四處亂跑，東瞅西望。我們覺得它也該自由放松了，一年的看家難得出來放風。你看，它飛快的向前沖，時不時的看看主人，呵呵，真聽話，我們懷著贊嘆的目光看著歡歡。再
你看，小狗加速，加速，再加速，縱身一躍，越過了一個大土坑，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線!我們都為它鼓掌，喝彩!它也樂開了花，在地上打滾兒，不停地搖尾巴，樣子可愛極了!
突然，小狗在我們的視線里消失。我的心一驚，小狗一定掉進洞里了，我急呼：“歡歡!歡歡!”大家一起尋找小狗。足以使我心痛
開心的事作文【范文6篇】二
星期六的上午，剛剛下了一場雨，我來到青青的草地上，小草的葉子上掛著一顆顆晶瑩的水珠，真美麗！我仔細一看，看到了一只美麗的小蜻蜓在離地面很近的空中飛來飛去，我立刻拿起照相機對準小蜻蜓，“咔嚓”一聲，我把小蜻蜓拍了下來。我非常開心。
開心的事作文【范文6篇】三
今天下午，學校召開了總結會，討論的是上周我們每個班級的衛(wèi)生、唱歌、上課等各種情況。
首先，是給上周獲得“流動紅旗”的班級發(fā)獎，也就是頒發(fā)“流動紅旗”這面小錦旗。一位老師開始念班級號：“一年級幾班、二年級幾班……四年級三班……”我聽著耳熟的班級號，心情一下激動了，我們入榜了!但是，誰去領錦旗呢?翟老師不在，怎么辦呢?我周圍的幾個同學提議說：“賀程程去!”
于是乎，我就挺身而出，向領獎臺處跑去。就這樣，我高高興興的把錦旗帶了回來。領獎的過程中，還有一個有趣的小插曲。我跑到校長身邊去領錦旗，校長問我：“你的班主任呢?”我緊張地回答道：“我們班主任去學習了。”校長若有所思的點點頭，把“流動紅旗”遞給了我。我稍稍彎下腰說了聲：“謝謝?！鞭D身回去了。
現在想想，覺得其實沒什么可緊張的，再有一次機會的話，我一定會做得更好!但這還是一件開心的值得牢記的事。
開心的事作文【范文6篇】四
當我一看到這個題目時，我就想起了去年的那件事，那是一件最令我開心的事。
去年的一個放暑假期間，剛吃罷晚飯，媽媽帶著我去廣場散步。剛來到廣場里，這里燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。叫賣的，跳舞的，小提琴獨奏的，學校搞宣傳的……應有盡有。當我正專注地看跳鬼步舞時，媽媽說：“那里人那么多，是干什么的?我們去那里看看吧?”于是，我就跟隨著媽媽來到這里。通過擁擠的人群我擠進最里面，一看，是幾個賣藝的殘疾人。他們幾個當中有眼睛看不見的，有沒胳膊的，有侏儒癥的，還有腿腳走路不便的。他們幾個組成一個團在那里演唱，他們唱得太好了，感情那么投入，我被他們那優(yōu)美的聲音吸引住了。聽著優(yōu)美的歌曲我仿佛置身于另一個世界。我覺得不是在看他們演唱，而是在用心給他們交流。他們唱得不亞于歌唱家唱的。怪不得有那么多人圍觀呢。等一曲唱完，下面不約而同地想起了雷鳴般的掌聲。沒等他們說話，觀眾都紛紛掏出錢投入他面前的捐贈紙箱里。接著是他們其中的一位向捐贈著有禮貌地深深鞠了一恭，然后說：“謝謝叔叔，阿姨，大姐，小妹!祝您們身體健康，萬事如意!”
這時，媽媽從兜里摸出十元錢遞給我，讓我把錢放入箱子里。我在眾目睽睽下，走到了捐贈箱面前，把十元錢塞進去。此時我感覺自己好偉大，仿佛在完成一項光榮的使命。然后殘疾叔叔向我深深鞠了一躬，并向我表示感謝。我心里頓時涌起了一股暖流，渾身舒暢。原來助人是那么快樂。
也許殘疾人被觀眾的熱情感動了，他又免費給我們唱幾首。
媽媽看看手機說：“時間不早了，我們回去吧!”在媽媽的再三拉扯下，我依依不舍地離開那里。大家還意猶未盡。
回來的路上，我老是在想，原來乞求也那么有尊嚴。雖然他們是殘疾人，但也可以有尊嚴的活著，并且活得很好。同時，我也覺得幫助別人是那么快樂，那么開心，以后我還會經常幫助別人的。
開心的事作文【范文6篇】五
不知不覺中，輕松開心的暑假生活即將過去。一開學，我就是四年級的'小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放松了心情，收獲了快樂。
生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒??！運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數學練習。這些課內作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累?！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累?！泵慨斘以趯W習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
開心的事作文【范文6篇】六
國慶假日的一天，應同學之邀，去石景山游樂園玩。度過了非常高興的一天。
一大早，我們就到了游樂園門口。售票處早已排起了長龍似的大隊。開門后我們隨著人流擠了進去。這里好大呀！路兩旁有一排排整齊的小樹，她們在為小草們遮陽。園內各種游樂項目一次排列?？吹竭@些我們興趣大增。
第一個吸引我們的是“瓊斯探險”。買了票之后，我們興致勃勃地登上高臺。工作人員給我們每人發(fā)一套雨衣，我看著正從坡上沖下來的人們，聽著他們的尖叫聲，心中有些害怕。但是，很快又鎮(zhèn)定下來。心想：沒關系，只要一閉眼，就過去了。
我坐在船上，仍很害怕。反復檢查帽子是否戴好，安全帶是否系好。只聽“轟隆”一聲就開始了。我緊緊的抓住扶手，問我身邊的同學怕不怕？這時，船拐了一個大彎，前面就是一個大坡，快要沖下去了！我閉起雙眼，雙手開始冒汗，只聽“嘩啦”一聲水響，就沖下來了。接著，又向另一個方向拐，又是上坡，這個坡好像更高、更陡一些。到了頂上車竟然到了過來，還沒等我反應過來，就“嘩”的一下又沖了下去。這時我的帽子掉了，摸摸頭發(fā)，還好，沒有水。我又帶好帽子，準備沖下最后一個破。這個坡比前兩個都高，但我已經不怎么怕了。當車從最高處沖下來時，水全濺到我的雨衣上，頭發(fā)也濕了。我心想：也不怎么可怕嘛。再看看其他同學，和我一樣，雖然衣服都濕了，但都很興奮。
后來，我們又依次玩了很多東西。最后玩的是“勇敢者轉盤”。它是一個圓形的可以轉起來的轉盤，下面吊著二十多個座位。因為我害怕，和樂樂擠在了一起。轉動之后，越轉越快，我趕緊閉上眼，只感到天旋地轉，幾分鐘之后，緩緩停了下來。我感到頭暈，還有點惡心。她們都過來問我怎么樣，我嘴上說“沒事兒”休息一下就好，心理卻“恨”死這個轉盤了。
這次游樂園活動非常開心。臨別時，大家相約下次還來玩。
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