許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】一
諸葛亮喂雞300字作文
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西，他一聽(tīng)便會(huì)，不解求知饑渴。為了學(xué)到更多的`東西，他想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。司馬先生在上課時(shí)，就問(wèn)學(xué)生，雞為什么不按時(shí)叫鳴？其他學(xué)生都摸不著頭腦。諸葛亮心里明白，可他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就如實(shí)地把雞快叫的時(shí)候喂食來(lái)延長(zhǎng)老師授課時(shí)間的事如實(shí)報(bào)告了司馬先生。司馬先生很生氣，當(dāng)場(chǎng)就把他的書(shū)燒了，不讓他繼續(xù)讀書(shū)了。諸葛亮求學(xué)心切，不能讀書(shū)怎么得了，可又不能硬來(lái)，便去求司馬夫人。司馬夫聽(tīng)了請(qǐng)葛亮喂雞求學(xué)遭罰之事深表同情，就向司馬先生說(shuō)情。司馬先生說(shuō)：“小小年紀(jì)．不在功課上用功夫，倒使心術(shù)欺蒙老師。這是心術(shù)不正，此人不可大就。”司馬夫人反復(fù)替諸葛亮說(shuō)情，說(shuō)他小小年紀(jì)，雖使了點(diǎn)心眼，但總是為了多學(xué)點(diǎn)東西，并沒(méi)有他圖。司馬先生聽(tīng)后覺(jué)得有理，便同意諸葛亮繼續(xù)讀書(shū)。
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】二
三囯時(shí)期，群雄紛爭(zhēng)，劉丶孫丶曹三人形成了三分天下的形勢(shì)。我們都知道，劉備以前昊個(gè)賣(mài)草鞋的，那是誰(shuí)輔助他成就了這番大業(yè)的呢？對(duì)了，少不了的大功臣就是自稱(chēng)“臥龍”的偉大軍師諸葛亮了！
諸葛亮是中國(guó)史上偉大的軍事家，政治家。在我們心中諸葛亮就是一位手拿羽扇，身穿長(zhǎng)袍，戴一頂酷似“波浪巖”（澳大利亞署名景觀）的帽子，腦子十分聰明，上知天文，下知地理，通古曉未的偉大人物。他初出茅廬，就讓關(guān)羽丶張飛兩員虎將心服口服。
劉備去世后，蜀國(guó)境內(nèi)“刑法雖峻而無(wú)怨者”就是諸葛亮一生“撫百姓，示官職，從權(quán)制，開(kāi)誠(chéng)心，布公道。蜀國(guó)國(guó)事無(wú)論巨細(xì)，事必身弓親。他五次親率大軍，北伐曹魏與曹魏兵鋒相見(jiàn)。空城計(jì)里更體現(xiàn)出他鎮(zhèn)靜自若，聰明機(jī)智。他知道司馬懿生性多疑，便大開(kāi)城門(mén)，自己彈琴，這種不畏強(qiáng)大的精神著實(shí)讓人敬畏。
諸葛亮病危時(shí)要求把他的遺體安葬在漢中的定軍山上，喪葬力求簡(jiǎn)樸，依山造墳，墓穴切不可求大，只要能納下一口棺木即可，只著便服，不放任何陪葬品，其高風(fēng)亮節(jié)實(shí)為可歌可泣。
從諸葛亮的做人方面，我們也要像諸葛亮一樣嚴(yán)于律己，做事情要堅(jiān)持到底，這就是做人的底線。
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】三
淺談諸葛亮
《三國(guó)演義》是一部十分出色的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)，讓人百看不厭，陶醉在其中。他塑造了曹操，孫權(quán)，司馬懿；關(guān)羽，張飛，呂奉先等個(gè)性鮮明的人物形象。但有一個(gè)人，更是千古流芳，一代名相，知天曉地識(shí)人心?？芍^是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他就是---臥龍先生諸葛亮。他之所以能家喻戶曉，萬(wàn)史長(zhǎng)存，我認(rèn)為有這幾點(diǎn)：
其一，諸葛亮本隱居山林，在隆中過(guò)這清閑的日子。后來(lái)，經(jīng)徐庶舉薦，劉備三顧茅廬，諸葛亮效忠于劉備。從“火燒博望坡”擊退夏侯十萬(wàn)大軍到“六出祁山”病逝五丈原，無(wú)一場(chǎng)戰(zhàn)役不是諸葛亮出謀劃策擊敗強(qiáng)敵的。如果說(shuō)，諸葛亮這樣做是為了有享不盡的榮華富貴。那么在“關(guān)羽敗走麥城”、“火燒連營(yíng)”和“白帝城劉備駕崩”后，諸葛亮完全可以廢掉阿斗，自立為王。但因?yàn)閯渖暗膰谕?，他?jiān)持輔佐阿斗，這足以見(jiàn)諸葛亮的忠心?！傲銎钌健?成就霸業(yè)，為了匡扶漢室，為了天下百姓，他付出了太多太多的精力，53歲就病死五丈原。這真是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。
其二，諸葛亮乃千年一遇之奇才，姜子牙重生，鬼谷子再世。神機(jī)妙算，未出茅廬就能預(yù)見(jiàn)三分天下之格局......他雖無(wú)呂布之神勇，無(wú)關(guān)羽之勇猛?？蓱{他那治國(guó)之道和用兵如神的計(jì)謀與呂布關(guān)羽比起來(lái)毫不遜色，甚至技高一籌。七擒孟獲，諸葛亮并不是一昧的屠殺生靈，而是運(yùn)用智慧，攻心為上?？粘怯?jì)，他以鎮(zhèn)靜自如，彈琴飲酒的姿態(tài)，趕走司馬懿百萬(wàn)雄師......令我不得不佩服他。
可惜的是，智者千慮，必有一失。而諸葛亮失去的偏偏是最重要的軍事基地---街亭。這是無(wú)人可用，所以用人不當(dāng)。忘了先帝劉備的再三叮囑：“馬謖言過(guò)其實(shí)，不可重用。”那馬謖也只是紙上談兵罷了。
在這群雄四起的亂世，諸葛亮能具有這樣的才智，忠心，真是難得。可惜了，未能成就中原霸業(yè)??！
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】四
諸葛亮：
您好！
您身為蜀國(guó)的軍師，為蜀國(guó)立下了汗馬功勞，可是我對(duì)你的一些打仗有一點(diǎn)疑問(wèn)，但是可以從你出山那天我就知道你聰明，你這么會(huì)打仗？是不是早就有一本《三國(guó)演義》的書(shū)呢？我早就分析了你打仗的一些種種問(wèn)題，用一個(gè)古箏加一座城，就把司馬父子嚇走了，難道你就是傳說(shuō)中的“六指琴魔”？
你生為風(fēng)水先生的弟子出來(lái)混，為什么還住在那簡(jiǎn)陋的茅草屋里呢？我真不明白劉備沒(méi)請(qǐng)你出來(lái)時(shí)隱居山林，退出江湖，你天上飛的，地上跑的，水里游的哪個(gè)不懂，不就是不會(huì)打仗嗎？你自己創(chuàng)建一個(gè)城發(fā)展自己的實(shí)力不好嗎？偏偏跟著劉備去闖當(dāng)江湖，希望歷史改寫(xiě)，我們中國(guó)今天就不會(huì)這樣了。
如果歷史可以改寫(xiě)，我卻勸你自己創(chuàng)一個(gè)國(guó)家，強(qiáng)大起來(lái)統(tǒng)一天下，世界就將會(huì)永遠(yuǎn)和平昌盛，我們中國(guó)的.發(fā)展就會(huì)大跨一步，如果你失業(yè)了也沒(méi)有關(guān)系，你可以去天文氣象臺(tái)工作。
不過(guò)這也不怪你吧！一個(gè)國(guó)家成立是要經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，而你又不知道后人的管理高不高超，如果你可以長(zhǎng)生一老的話，我相信你的智商是500多呢！是一個(gè)不可多得的人材。
此致
敬禮！
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】五
在《三國(guó)演義》中，諸葛亮被描寫(xiě)成一個(gè)聰明的人。但是，也正是從《三國(guó)演義》中，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。
首先，作為執(zhí)掌蜀國(guó)軍政大權(quán)的諸葛亮，每日陷入具體事務(wù)，事情不分大小，一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者是決不會(huì)這么做的，難怪司馬懿說(shuō)：“孔明食少事煩，其能久乎？”（103回）。諸葛亮53歲病死與他事必躬親不無(wú)關(guān)系，這能說(shuō)明他聰明嗎？
其次，諸葛亮不僅不會(huì)用人，而且往往在關(guān)鍵時(shí)刻或重要地方用錯(cuò)人，并導(dǎo)致嚴(yán)重后果，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情義可言，倘若在赤壁大戰(zhàn)中，在華容道上把關(guān)、張或關(guān)、趙兩人位置互換一下，這樣可以捉住曹操，但是，他錯(cuò)用人，錯(cuò)用關(guān)羽。最后，關(guān)羽被殺，爾后劉備又被東吳火燒連營(yíng)，從此蜀國(guó)元?dú)獯髠?/p>
總之，諸葛亮雖在具體一仗中能取勝，但往往在關(guān)鍵時(shí)，一而再地失誤，這說(shuō)明他不是個(gè)聰明的人！
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】六
中國(guó)文化博大精深，四大名著流芳百世，我最先接觸的自然是《西游記》，但我百看不厭的卻是《三國(guó)演義》。
我和其他女生不同，或許她們更喜愛(ài)那些言情小說(shuō)，但我卻鐘情于中外古典名著，可以說(shuō)是“閱書(shū)無(wú)數(shù)”了。
那段幸福時(shí)光依然在我腦海浮現(xiàn)。初一那個(gè)炎熱的夏季，一有空，我便拿出《三國(guó)演義》來(lái)。它描繪了東漢末年黃巾軍起義，天下大亂，魏、蜀、吳三國(guó)興起到衰亡的歷史過(guò)程，再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云畫(huà)卷，從這部書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮。他——足知多謀；他——料事如神；他——鞠躬盡瘁、死而后已。他是我非常崇拜的對(duì)象，草船借箭中，諸葛亮明知周瑜要害自己，卻立下軍令狀，將計(jì)就計(jì)，不費(fèi)吹灰之力便騙到了曹操十五六萬(wàn)支箭，沒(méi)讓周瑜的計(jì)策得逞。讀到這里時(shí)，我高興極了，直拍手叫好，陽(yáng)光照耀著大地，吹過(guò)徐徐涼風(fēng)，不僅我，就連那窗外的綠草也頻頻點(diǎn)頭。
人固有一死，諸葛亮也沒(méi)有逃脫。他觀看天文后，得知自己剩下的日子甚少。但他放心不下蜀國(guó)，于是作法延壽。沒(méi)想到卻被魏延破壞了。諸葛亮口吐鮮血，與世長(zhǎng)辭。讀到這里，淚水奪眶而出，我開(kāi)始討厭魏延，這樣一個(gè)傳奇的人就帶著遺憾離開(kāi)了，天氣突然陰了下來(lái)，烏云密布，連老天都為之垂淚。
過(guò)了幾年，曾在一本書(shū)上，看到《三國(guó)演義》中的諸葛亮并沒(méi)有那么傳奇，草船借箭的主意實(shí)際上是魯肅想出來(lái)的，空城計(jì)更是夸夸其談了……還有人說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。我卻不以為然，不管是真實(shí)的，還是虛構(gòu)，諸葛亮永遠(yuǎn)活在我心中，一直伴我成長(zhǎng)。
作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，雖然沒(méi)有諸葛亮的才智，卻富有膽識(shí)；雖然沒(méi)有他的那種老練，卻富有干勁；雖然沒(méi)有他的那份縝密，卻富有青春?！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！卑盐蘸矛F(xiàn)在的青春，爭(zhēng)取做那三個(gè)“臭皮匠”吧！
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】七
假如我是諸葛亮
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的丞相，是歷史上杰出的軍事家、政治家，他足智多謀、心胸寬廣，對(duì)待劉備忠心耿耿，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的寫(xiě)照。如果我是諸葛亮，如果我擁有諸葛亮的聰明才智，我會(huì)做出和他不同的選擇。
假如我是諸葛亮，我會(huì)去投奔一代梟雄曹操，因?yàn)椴懿倬ūā⒉湃A橫溢、愛(ài)惜人才，我會(huì)毛遂自薦，主動(dòng)找到曹操，輔助曹操。
我會(huì)勸說(shuō)曹操，讓他廣納天下人才，并盡其所用，做到“天下人才盡歸曹”，并建議曹操重用人才。
假如我是諸葛亮，我建議曹操帶領(lǐng)人馬揮師南下，準(zhǔn)備吞并東吳。如果東吳也廣納人才，那么我會(huì)勸告曹操，派遣人才假意投靠東吳，最后釜底抽薪，滲透江東，占領(lǐng)東吳。
我會(huì)勸告曹操占領(lǐng)東吳后要安撫東吳的百姓。對(duì)待百姓就如家屬一樣，還濟(jì)貧罰盜。貧苦的人家要多關(guān)心，發(fā)錢(qián)發(fā)糧救濟(jì)。偷盜者必?cái)?，但要照顧他們的家人，這樣做可以得到民心。如果東吳的百姓過(guò)上和平安定的日子，大家自然就都會(huì)順從曹操。
我要建議曹操不要?dú)⒑O權(quán)，但要把孫權(quán)和夫人發(fā)配到荒無(wú)人煙的邊疆。還要禮賢下士，誠(chéng)心厚待周瑜，優(yōu)待周瑜夫人小喬，讓小喬自愿勸說(shuō)周瑜歸順曹操。宮內(nèi)的家眷更要優(yōu)待，以便一統(tǒng)天下。
假如我是諸葛亮，我會(huì)投靠曹操，對(duì)他忠心耿耿，忠貞不渝地輔佐他，幫助他實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，讓天下百姓盡開(kāi)顏！
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】八
他是三國(guó)時(shí)期劉備手下的軍師，是我國(guó)歷史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，學(xué)識(shí)淵博；他讀過(guò)很多的書(shū)并把所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通、活學(xué)活用。
諸葛亮很“仁慈”，他雖然滿腹經(jīng)綸，但為人謙虛，對(duì)劉備忠心耿耿，對(duì)將領(lǐng)們很和氣，對(duì)士兵很體恤，對(duì)百姓很愛(ài)護(hù)。他是全國(guó)上上下下的人都敬重的好軍師。
劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野，還聯(lián)合吳國(guó)孫權(quán)一起火燒赤壁，燒得曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒(méi)。孫權(quán)手下有個(gè)三軍都督叫周瑜，在火燒赤壁之前當(dāng)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”時(shí)，周瑜很是擔(dān)心。諸葛亮看了看天氣，了解了什么時(shí)候會(huì)刮東南風(fēng)，便跟周瑜說(shuō)：“我能借來(lái)東風(fēng)，請(qǐng)您給我修座祭臺(tái)?！敝荑ず芨吲d滿口答應(yīng)了。在祭臺(tái)上，諸葛亮“借”來(lái)了東風(fēng)，周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才干、想害死諸葛亮，于是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮?？墒侵T葛亮知己知彼，早料到了這點(diǎn)，他派大將趙云趙之龍前來(lái)接應(yīng)他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來(lái)追，可船帆的線被趙云射斷，周瑜的計(jì)劃失敗了。諸葛亮真是一個(gè)聰明、料事如神的軍師。
我很敬佩諸葛亮的才華，我要把他作為我的學(xué)習(xí)榜樣，做一個(gè)有道德、有文化的“小諸葛”。
諸葛亮簡(jiǎn)介作文【范文9篇】九
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始，我一口氣做到了最后一題，可這一題把我難住了，讓我百思不得其解。哎！我真的想請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫忙。
突然，我眼前一黑，看到許多排列整齊強(qiáng)壯的士兵正在訓(xùn)練?！把?！彭昊你來(lái)啦，給你看一場(chǎng)大戲?！蔽一仡^一看，是一位長(zhǎng)著山羊胡子，穿著白衣服，搖著鵝毛扇的中年大叔。呀！這不是神機(jī)秒算的諸葛亮嘛。我激動(dòng)地說(shuō)：“諸葛亮，我正想找你幫忙呢！”他慢條思理地說(shuō)：“不急，不急，先跟我去看一場(chǎng)大戲。麻煩你去把魯肅叫來(lái)。”
“諸葛亮，叫我干嗎？”魯肅很納悶。此時(shí)，諸葛亮高興地說(shuō)，“魯肅，你們倆幫我找來(lái)100個(gè)稻草人和20艘船，咱們一會(huì)兒到船房里去，我請(qǐng)你們吃飯，讓曹軍給我們送箭?！痹瓉?lái)是“草船借箭”！我非常激動(dòng)，一會(huì)兒江面上布滿了20艘船和像士兵一樣的稻草人。
果真是大霧天氣，我和魯肅、諸葛亮一起在船房里吃著香噴噴的雞肉，喝著果汁，特別舒服?？婶斆C卻還是心驚膽戰(zhàn)，不吃不喝，只聽(tīng)到“嗖嗖嗖”的聲音，許多箭射到了稻草人身上，不一會(huì)兒船上便插滿了羽箭。
這時(shí)，大霧散去，諸葛亮向外面喊道：“謝謝啦！”曹操看到后氣急敗壞地說(shuō)：“你們都給我等著！”
“做完了試卷的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真檢查，還有五分鐘。”我一下醒了過(guò)來(lái)，趕緊把試卷寫(xiě)完。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，我并沒(méi)有得到滿意的成績(jī)。唉，都怪我考試的時(shí)候走神了，雖然“經(jīng)歷”了難忘夢(mèng)境的一天，可也付出了慘痛的代價(jià)。我明白了一個(gè)道理：做事要專(zhuān)心，不認(rèn)真是做不好的。
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