一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】

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一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】
時間:2022-05-16 17:53:31     小編:劉同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】

一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】一

也許,什么都不知道,也許本來就是不可以知道.

  世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時間看得淡化...沒有答案的問題會讓時間給帶走,沒有問題的答案也會讓時間帶走...是時間沖淡了的嗎??

  或許吧...

  為什么都說時間會讓人淡忘一切?難道真的是時間把所有給淡化????迷惘!!誰能告訴我呢??這個沒有答案的問題也許也是會讓時間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒有把它儲存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒有.

  不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?

  好朋友,突然之間無話可說...是時間做了什么嗎? 我不相信時間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時間內(nèi)之間發(fā)生過什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時間給沖淡了呢?

  到底...是什么..沖淡了...什么?

一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】二

虎大王決定舉行一場辯論會,選出最壞的動物,并且親自出席這次辯論會。這次辯論會選出了杜鵑鳥、梅花鹿、小白兔來參加。

是黃鸝小姐,歌手百靈小姐唱了一首非常好聽的歌來開場。百靈小姐唱完后,響起了如雷般的掌聲。接著,黃鸝小姐用婉轉(zhuǎn)的聲音說:“‘最壞的動物是什么?’辯論會現(xiàn)在開始!”黃鸝小姐說完后,辯論會開始了。

杜鵑鳥上臺,清了清嗓子,說:“最壞的動物是松毛蟲,他專吃松葉,可壞啦!就算我天天吃松毛蟲,可他們還是在松葉上為非作歹,太可惡了,所以松毛蟲是最壞的動物!”

小白兔咬牙切齒的說:“最壞的動物是狼。狼吃牛羊,還吃我們兔子。狼貪婪、無恥,所以最壞的動物是狼。”

梅花鹿眼里擎著淚水上了臺。她憂傷的眨了眨眼睛,大家雖然都不知道是什么原因,但都被梅花鹿感動了。梅花鹿說:“其實,最壞的動物是人類。以前,我的兄弟姐妹很多很多,我們經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲。后來,人類發(fā)現(xiàn)了我們,我的很多兄弟姐妹,還有父親母親都被人類用一種奇怪的東西,據(jù)說叫獵槍把我的家人都殺了。人類把我們的皮扒下來,拿去賣,因為我們的皮很值錢,那些人類賺了很多錢,可他們不知道,我們失去親人的滋味是多么憂傷?!闭f完后,梅花鹿已是泣不成聲。

在臺下觀賞的動物們“啪啪”的拍起了手,都表示贊同。

到了最后,虎大王上臺發(fā)話了:“梅花鹿說的沒錯。最壞的動物的確是人。我的妻子和兒子現(xiàn)在都在人類的馬戲團里,成里人類的玩物。我的弟弟和哥哥也被關(guān)在動物園里,讓那些無聊的人類觀賞。還有臺下的動物,你們一定也是有很多親人被人類關(guān)在動物園里或者被屠殺。人類真是罪大惡極、罪不可赦!”臺下的觀眾也都憤怒了,都七嘴八舌的議論開了。

忽然,森林里又響起了幾聲槍響,動物們?nèi)寂芰恕?/p>

一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】三

生活是那么的多姿多彩,那么的令人回味無窮。好象是酸梅湯,酸滋滋的;好象是一杯熱咖啡,苦滋滋的;好象是一杯熱奶茶,甜滋滋的;好象是麻辣豆腐,辣滋滋的;好象是咸菜,咸滋滋的;又好象是一杯白開水,平淡無味。生活是什么?誰也說不清楚,你心里一定知道,只不過你不一定能用言語表達出來。事情往往是這樣,你對它了解的越深,你就越難對它下一個完整的.定義,也許生活根本就沒有確切的定義,它只能用心體會,用心去領(lǐng)悟。

生活就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。人生的成功與否,就看你如何使用生活這個五味瓶去調(diào)配。搭配合理,你的人生將會多姿多彩,回味無窮。試試吧!

生活中的酸,教會我忍讓,教會我堅持,告訴我人生漫漫,要有不怕酸的精神做伴。才能獲取最終的勝利。正如酸梅湯一樣。

生活中的甜,讓我感受到家的溫馨,親人的疼愛,師生的關(guān)心和成功的喜悅。它告訴我人生“甜”要以痛苦為基石。正如熱奶茶一樣。

生活中的苦,教會我成長,讓我變得沉穩(wěn),讓我覺得人生的萬般無奈。讓我明白“吃得苦中苦,方為人上人?!边@句話形容苦最恰當(dāng)了。正如熱咖啡一樣。

生活中的辣,也許它會使我汗流浹背,熱淚盈眶,但我不會害怕。因為如果生活中沒有刺激,就會平淡的如一杯白開水,無滋無味。正如麻辣豆腐一樣

生活中的咸。因為有了咸,生活這道菜,才會更有特色,才值得人們?nèi)テ穱L,去評價,去欣賞。正如咸菜一樣。

生活到底是什么?誰也說不清楚,就讓我們?nèi)ビ眯捏w會,用心去領(lǐng)悟。生活就像是五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。當(dāng)你感到生活苦悶的時候,請想想生活中的甜,這樣你就不會因生活的無奈而感到厭倦;當(dāng)你沉浸在生活中的甘露時,也要想想過去的苦,因為憶苦才可以思甜。

一次什么的什么的活動的作文【精選4篇】四

篇一:未來的交通工具_

公元2014年7月,鄭州,我——一名普通的三年級即將升入四年級的學(xué)生,望著“未來的……”這個作文題目,想法多多,卻又都覺得那么的模糊,概念不那么的清晰……

怎么辦?怎么辦?到底該怎么寫?我茫然……看著題目,眼皮漸漸的垂下來,迷迷糊糊中,我看到了……

干凈整齊的馬路,在天上自由飛翔的汽車,我使勁揉了揉眼睛,天上飛的是汽車嗎?沒錯啊,是汽車,凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級的好車啊!可怎么可能?天上飛的應(yīng)該是飛機啊!我看得呆住了……

“嗨,你好!”

在叫我嗎?順著聲音,我看到一位小女孩,她看著我望著天空迷惑的眼神,咯咯地笑起來“那是我們2040年發(fā)明的在天空中行駛的汽車!為了節(jié)能減排,減少地面交通壓力,科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車,它們不耗費汽油,直接利用太陽能充電,充一次電可以跑大概500公里,沒有尾氣排放,減少了空氣污染。它們在空中行駛,速度快,不堵車,大大提高了工作生活效率,最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔,人們的出行變得很安全,不怕老人孩子被車撞到的危險了,降低了交通事故的發(fā)生機率。”

“哇哦,好先進啊……”

“先別急著下定論哦,它還有更先進的功能呢!”

更先進的功能?

“是啊,這種汽車不僅在空中行駛,而且它不行駛時,駕駛?cè)藛T可以將汽車搖控器一按,汽車馬上變成一粒小小的膠囊,裝進司機的口袋,需要時再一按搖控器它又會變回汽車模式,這是采用了現(xiàn)在最先進的變形元素,這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”

變形元素?我馬上想到了《變4》,太酷了,2014年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達時,沒想到2040年真的就出現(xiàn)了變形元素,真酷!

酷還在后面哪!

“你餓了嗎?”女孩問我。

“咕嚕咕?!卑?,我還真的是餓了呢。

“我就知道你餓了……”

女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊,摁了一下膠囊上的小按鈕,哇哦,一個粉粉的可愛的小機器人出現(xiàn)在我眼前,她遞給我一粒粉色藥片,我很驚奇,女孩說“你不是餓了嗎,這是2040年的食物,吃下它你就可以一個月不用吃東西了,它是高能量的,節(jié)省了人們平時買菜做飯的時間,可以有更多的時間探索更多的科學(xué)知識!膠囊不僅能變成汽車,也能在你需要幫助時變成機器人,給予你無所不在的幫助!”

太先進了,我激動得叫起來,我要,我要,我現(xiàn)在就要買一輛,不,一粒膠囊,我可以在天空中開汽車,可以在考試時請機器人幫忙,可以在沒人玩時和機器人下象棋……

“哈哈哈哈……”

“濤濤,你干什么呢,讓你寫個作文,你怎么睡著了?”

哦喔,我睜開眼睛,媽媽站在我面前,我在睡覺,我怎么能是在睡覺呢,我明明看到了會飛的汽車,會變形的機器人啊……

篇二:未來的地球_

未來的地球與現(xiàn)在這個到處充斥著廢氣、充滿污染的地球有著天壤之別,猶如盤古開辟了一個新的地球,令人耳目一新。

未來的地球在宇宙那可是一位掌上明珠,光彩耀人。在未來,天空是碧藍碧藍的,到處綠樹成蔭,鮮花遍地,空氣清新,地面一塵不染,人們都梳妝整齊,小孩懂事乖巧,科技發(fā)達,地球沿著既定的路線,正在走向科技的頂端。

未來有許多高科技產(chǎn)品,大家快來看——“飛龍”眼鏡 ,戴上它后,看電視、看電腦,一點都不傷眼睛 ,在“伸手不見五指”的夜晚,戴上它,一切如同陽光明媚的白天一樣,怎么樣,牛吧!“唉吆!唉吆!錯了,脫離主題了?!?/p>

走,我?guī)銈儏⒂^一下未來地球的小房子,它其實是一間間食品屋,房頂是用巧克力建成的,窗戶是冰糖砌成的 ,房子使用面包圍成的,餓了,隨時咬上幾口,破的地方會立馬重新長出來。走進屋子,腳底奇軟無比,原來地板是用水晶泡泡組成的,這種泡泡柔軟、堅韌,怎么也踩不破,可以承受上千斤的重量呢!這種房子最大的優(yōu)點是它具有自動報警功能和自動變幻功能。當(dāng)有小偷或心術(shù)不正的人接近房子不足50米時,房子會自動發(fā)出警報聲,提醒人們注意防范。至于這自動變幻功能就更神奇了,假如你想去森林里游玩,你只要

站在房間里大喊一聲‘森林’,房屋立刻就會變成綠意盎然,鳥語花香的森林王國,讓我們在里邊盡情地遨游。怎么樣,神奇吧!

來來來,再來看看最新的全能汽車,這種汽車不僅速度超快,而且它還可以變化無窮。當(dāng)陸地上排起一條條“長龍”時,它就可以開啟飛行模式,在空中行走,不一會兒,便可到達目的地。假如遇到一望無際的海洋時,它又會變成潛水艇,帶我們穿越海洋。其次,它還是一種會折疊的微型汽車,當(dāng)你不用開車時,就把它折疊起來放回家里,既安全又方便。怎么樣,這車實惠吧!

你看,你看,那邊就是我們現(xiàn)代化的學(xué)校,一起去看看吧!我們學(xué)校那高大的教學(xué)樓是塑料制成的,你別不信吆!這種塑料比鋼材還要堅硬,但重量卻只有泡沫那樣輕。走進教室,你會看到五顏六色的墻壁,它會隨環(huán)境而變化。上課時,它會變成藍色,讓我們更專注的去學(xué)習(xí);下課時,它又會變成綠色,讓我們放松一下疲憊的大腦和眼睛;天氣不好時又會變成白色,讓我們有充足的光線去解答各種難題。黑板是一個顯示屏,顯示屏與電腦連接,老師在電腦里輸入程序,黑板上就能顯示出來,下課后,只要關(guān)上電腦,黑板上的字就會消失,這樣,既減輕了老師的辛勞,又避免了粉塵對我們的身體造成危害,簡單又環(huán)保。還有那整齊的課桌,打開頂蓋,里面是一臺臺微型電腦,同學(xué)們可以用電腦和老師對話,方便快捷,怎么樣,不錯吧!

為了這美好的未來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護地球,愛護大自然,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,相信不久的將來,我們的夢想一定會實現(xiàn)!

篇三:未來的地球_

二一一O年。

人類提倡了保護環(huán)境,但是,許多人依然不遵守照樣破壞環(huán)境。二一三O年,地球再也頂不住了,藍色的海洋變成了黑色,湛藍的天空被灰暗籠罩,潔白的云朵不復(fù)存在,隱藏在灰色的天空中,空氣中彌漫著有毒的氣體,90%的地方已經(jīng)沙化,地球面臨著毀滅的危險,人類陷入滅絕的境地。所有植物枯萎,動物已經(jīng)全部滅絕。聯(lián)合國的最高領(lǐng)導(dǎo)陷入極度恐懼中,召集所有國家領(lǐng)導(dǎo)人,商討怎么保護環(huán)境,最后他們一致決定,誰破壞環(huán)境,就被于死刑。

又過了一星期時間,一天晚上,地球突然傳來一個神秘的聲音,在四處回蕩:“你們?nèi)祟愐胂笠郧澳菢永^續(xù)快樂的活下去,就要采取措施,不能光要求別人,還要要求自己,從自身做起,保護環(huán)境,要做到以下到幾條,首先就是低碳生活,然后廢棄品不能隨意丟,污水不能到處排放, 工廠的廢氣不應(yīng)該直接排放,要將它收集起來,進行凈化處理。要多植樹、種花草,來凈化空氣,要適當(dāng)利用資源,不能濫用,將土壤中的毒素盡可能的排放出來,凈化土壤,還要造出克隆機,將死去的生物的基因的細胞進行克隆,讓它們重新復(fù)生,如果你們不按我說的去做,你們將會消失在茫茫的宇宙中。”

聯(lián)合國總統(tǒng)問道:“你到底是誰?”

“我不會告訴你們的,只有你們將自然生態(tài)挽回了,我才會告訴你們的真實姓名。”

于是,人們立碼采取了措施,還規(guī)定如果誰保護環(huán)境,將進行重賞,不執(zhí)行者嚴懲。于是每個人都積極植樹,有的澆水,施肥,精心照料這些小樹,而那些科學(xué)家研究怎么克隆生物,化學(xué)家在研究怎么收集污水、廢氣,將有毒物質(zhì)提取出來,怎樣凈化土壤,將土壤中的有害物質(zhì)提取出來,生物學(xué)家更是積極,研究快速成長藥水,讓小樹趕緊長成參天大樹,既讓它高速成長,但卻不會讓它轉(zhuǎn)基因。那些花草高速成長,一個月時間這里變成了大草原,而草原和森林里還有大海里,又有了各種各樣的生物。土壤里不再有有害物質(zhì),而大海也變成了藍天,水母、鯊魚和鯨魚……復(fù)生了,森林里又有了小鳥、小兔,河里的小魚小蝦又游來游去,雄鷹又在天空中翱翔了,草原里的牛羊在悠閑的吃著草,駿馬在草原上飛快的奔馳著,野狼也出來了,雖然它們吃動物,但它們也是草原里的侍衛(wèi),限制著草原上的動物們?yōu)E吃小草,維護草原的生態(tài)平衡。森林里老虎出現(xiàn)了,它看守著那些動物們,不讓它們?yōu)E吃樹木。而海里的鯊魚,不讓那些小魚濫吃海里的植物。地球又復(fù)蘇了。

那個神秘的聲音出現(xiàn)了:“我就是宇宙最高統(tǒng)治者,烏拉斯,你們?nèi)祟愅旎亓说厍?,所以我不懲罰你們了,并對你們進行獎賞,你們每個人都獎勵一個特殊的果子,它就是帕卡拉果,它可以永遠維護著地球的生態(tài)平衡?!闭f完,它就永遠消失了。

在這次斗爭中,人類獲勝了,但經(jīng)過這個教訓(xùn)以后,再有沒有一個人破壞境了,地球就象以前一樣漂亮、美麗,養(yǎng)育著世間的萬物。

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