在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文我有一個(gè)想法【精選6篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法【精選6篇】一
提到燒水，大家想到的肯定是用金屬鍋，但有人卻能用紙杯燒水，你信嗎？我就就做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做紙杯燒水這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料是：一支蠟燭、一個(gè)紙杯、一根火柴或一個(gè)打火機(jī)和一雙筷子。首先，要往紙杯里裝一些水，不用太多四分之一杯就夠了。接著把蠟燭點(diǎn)燃，小小的蠟燭像一個(gè)正在翩翩起舞的精靈。再把裝著水的紙杯放在火上燒。不一會(huì)兒，紙杯雪白的杯底就成了烏黑的了，還帶有一股難聞的焦味，我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)：紙杯真的不會(huì)被燒掉嗎？水會(huì)不會(huì)漏下來(lái)把蠟燭澆滅？
還好我擔(dān)心都沒(méi)發(fā)生，不一會(huì)杯里的水開(kāi)始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水，感覺(jué)有一點(diǎn)燙。又過(guò)了一會(huì)，水里開(kāi)始冒泡了?！八序v了！”我叫了起來(lái)。剎時(shí)間，安靜的教室就和杯里的水一樣沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的同學(xué)說(shuō)水火不容怎么可能，有同學(xué)說(shuō)紙杯為什么不會(huì)被燒破……
原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水變成水蒸汽會(huì)吸收熱量，所以只要有水紙杯都不會(huì)燃燒。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法【精選6篇】二
科學(xué)課上，董老師布置我們?nèi)プ轿伵?。星期六上午，我和爸爸?lái)到學(xué)校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個(gè)小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。你用手一碰，它就會(huì)很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的殼，這個(gè)殼就是蝸牛的家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最?lèi)?ài)吃菜葉了。不過(guò)有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀(guān)察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴Ｓ幸恢晃伵D不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個(gè)場(chǎng)景，我腦中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請(qǐng)教董老師，董老師親切地說(shuō)：“傻孩子，你提的問(wèn)題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的'，大概有兩萬(wàn)多顆呢！”我聽(tīng)了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀(guān)察認(rèn)真思考，就會(huì)有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法【精選6篇】三
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象。大多數(shù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都喜歡買(mǎi)小賣(mài)部里花樣很多、顏色鮮艷的小零食。他們?cè)绯坎怀栽绮?，到學(xué)校里買(mǎi)零食，還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶里，直接丟到了地上。
我想讓同學(xué)們少買(mǎi)零食，但放學(xué)的時(shí)候，只有少數(shù)的同學(xué)自己回家，或被家長(zhǎng)接回家。而其他同學(xué)都在買(mǎi)一至三元的零食、油炸食品，有的糖果還有色素，染的舌頭上都是顏色。
同學(xué)們還把零食帶到教室里去吃，搞得教室里都是辣條味、零食味。他們吃完后，把零食袋丟在地下，值日的同學(xué)掃完地之后，把垃圾倒垃圾桶里，里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學(xué)還把垃圾丟到學(xué)校的胡同里，路兩旁都是零食的垃圾袋。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是同學(xué)們?cè)缟喜怀燥?，放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)餓成了一只饑餓的老虎，要迫不及待地吃門(mén)口的零食。也因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了，每天都往孩子的兜里裝幾塊錢(qián)，讓孩子買(mǎi)零食吃。
我有一個(gè)建議：希望家長(zhǎng)不要太溺愛(ài)孩子，要關(guān)心孩子的健康。還有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師不要光說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，還要多指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子少吃點(diǎn)零食，每天早晨要吃得飽，吃得好。還要教導(dǎo)他們不要亂丟垃圾，要不然會(huì)污染環(huán)境的。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法【精選6篇】四
下課時(shí)放松身心，和伙伴玩耍是常有的事，但是超越常態(tài)的瘋鬧卻在最近多了起來(lái)。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周老師;放學(xué)的時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門(mén)……
我覺(jué)得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有同學(xué)再在校園里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)該及時(shí)提醒，如果他們不聽(tīng)，就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師，請(qǐng)老師幫助解決。
如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人。”
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法【精選6篇】五
全人類(lèi)：
有一次，我去上廁所，看見(jiàn)一個(gè)小朋友打開(kāi)水龍頭洗手，洗完后就走了，也不關(guān)水龍頭。我上前關(guān)了它，心想：如果每個(gè)人都像這個(gè)小孩一樣，世界上的水更少了。
全世界的水資源很少，但在我們的生活中，還是有許多人在浪費(fèi)水資源，我真想對(duì)這些人說(shuō)：“你們天天浪費(fèi)水，這么浪費(fèi)，萬(wàn)一在未來(lái)的哪一天，我們的子子孫孫沒(méi)有水喝，那么，地球上的最后一滴水就是人類(lèi)地眼淚?！?/p>
為了子子孫孫，為了保護(hù)地球，就別浪費(fèi)水了。
三年級(jí)作文我有一個(gè)想法【精選6篇】六
今天，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒?jié)M水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出來(lái)，隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說(shuō)來(lái)也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一次。可是結(jié)果都是一樣，我想同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì)浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會(huì)沉下去，這就是為什么有的硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因?！蔽視?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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