大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理得作文最好的禮物左右【通用4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作文最好的禮物左右【通用4篇】一
站在母親面前,持一束康乃馨的我落了淚,干澀的眼睛,終于可以濕潤(rùn)一下了,積壓了許久的感情也終于得到了宣泄。
記得以前朋友問(wèn)過(guò)我,感恩是什么?當(dāng)時(shí)心里雖有很多感觸,卻無(wú)法給出完整的答案。
今天是媽媽的節(jié)日,路經(jīng)花店一眼便望見(jiàn)了櫥窗里那淡雅的康乃馨很是令人憐愛(ài)。早聞此花有感恩和祝福的花語(yǔ),我便買(mǎi)了一束準(zhǔn)備送給媽媽做節(jié)日禮物。
手捧鮮花走在回家的路上,我的心激動(dòng)不已。媽媽會(huì)喜歡我送的花嗎?媽媽現(xiàn)在下班了嗎?懷揣著一連串的疑問(wèn),我終于到了家門(mén)口,悄悄地打開(kāi)家門(mén),我一眼便看見(jiàn)了媽媽的皮包,心想:媽媽這么早就下班了!也對(duì),今天是媽媽的生日,媽媽也定是想給自己放放假,休息休息了!
我急忙跑向媽媽的房間,激動(dòng)地要捧著美麗的康乃馨送給媽媽??赏崎_(kāi)房門(mén)卻見(jiàn)媽媽躺在床上睡著了。我小心翼翼地走近媽媽?zhuān)@才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上帶著無(wú)限的倦意,放在枕邊的手也失去了年輕時(shí)的光澤。
是啊!歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松,媽媽的手也因歲月和時(shí)光而堆滿了愛(ài)和博大,再不曾有昔日的光滑,而是皺紋依稀。有人說(shuō):人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道,媽媽手中的褶褶皺皺,承載的全是愛(ài)啊!回想起這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽的手扶著我一路走來(lái),媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。媽媽用她的手,詮釋著愛(ài)的博大,真摯和熾熱。
我的淚水涌出眼眶,流在了臉頰,更沁入了心扉。此時(shí)此刻,我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和憤怒,那都是愛(ài)的體現(xiàn)??!只是當(dāng)我領(lǐng)略到這些時(shí),媽媽早已青春逝去;當(dāng)我理解了這份母愛(ài)時(shí),媽媽早已容顏不返。上帝讓我們?cè)趷?ài)的旅途中繞一道彎路,原來(lái)是為了讓我們從理解中學(xué)會(huì)感恩。
“花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜,嬰兒感激母親的細(xì)心呵護(hù),小鳥(niǎo)感激大樹(shù)的無(wú)私庇護(hù)……”而此時(shí)此刻,我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)皇菍⒖的塑胺旁趮寢尩拇差^上。只愿這花朵能寄托我的感恩之情,伴媽媽進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
作文最好的禮物左右【通用4篇】二
大姨的生日到了,這幾天我就琢磨著,我該送什么禮物給她呢?因?yàn)榇笠虒?duì)我很好,非常疼愛(ài)我。我忽然想起大姨從前養(yǎng)過(guò)一只貓,她很愛(ài)貓,所以,我決定做一對(duì)肉粉色的小貓作為禮物送給她。我猜大姨一定會(huì)喜歡。
我先用肉色的黏土和紅色的黏土混合起來(lái),黏土的顏色就變成了肉粉色,然后將黏土揉成小球型做了小貓的頭部。再揉成一個(gè)圓柱形貼在頭后面做身體,揉四個(gè)小水滴做小貓的小腳丫,再揉一個(gè)小細(xì)條做小貓的尾巴,小貓的大致形狀就做成了。
我用黑色的中性筆細(xì)細(xì)畫(huà)出貓的花紋、眼睛等,我還畫(huà)出了貓咪的眼睛睫毛、胡須呢!一只小貓就完成啦!它看起來(lái)機(jī)靈又可愛(ài)。我再重復(fù)一次,捏出另一只小貓,再捏一個(gè)蝴蝶結(jié),貼在小貓的頭上,一對(duì)小貓就做好了。
它們中一只是公貓,一只是母貓。公貓要大一點(diǎn),耳朵、鼻子、爪子都大一些。它頭上有三道棕色的花紋,眼睛瞇成一條線,嘴角微微上揚(yáng),看上去愜意無(wú)比。
母貓的樣子和公貓差不多,只是個(gè)頭小了一點(diǎn)。母貓的頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié),眼睛大大的,長(zhǎng)著細(xì)密的睫毛。小尾巴緊緊貼著身子,細(xì)細(xì)的尾巴,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。
做好一對(duì)貓咪之后,我迫不及待地用手機(jī)拍照發(fā)給大姨欣賞。大姨看見(jiàn)照片,連連稱贊我的手巧,有藝術(shù)天賦!她開(kāi)心地說(shuō),十分喜歡兩只小貓,這是她收到最特別最可愛(ài)的生日禮物。我說(shuō),等過(guò)年的時(shí)候,再帶回安康送給她,并祝福她生日快樂(lè)!
在制作小貓的過(guò)程中,我品嘗到了創(chuàng)作的快樂(lè),也覺(jué)得這是我送給大姨最好的禮物!
作文最好的禮物左右【通用4篇】三
今天是九月七日了,再過(guò)三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō):“成績(jī)好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫(xiě)的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。
我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)??人?,可有時(shí)候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說(shuō):“停!”,幾堂課下來(lái),嗓子就慢慢的痛起來(lái)了,隨著時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞了。
我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫€(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話,后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì)學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的!
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!
作文最好的禮物左右【通用4篇】四
中午的校園是多么的寧?kù)o,只是偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫。
欣欣早早地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)她拿著一束鮮花,有黃的、有藍(lán)的,那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來(lái)到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開(kāi)窗戶,看見(jiàn)了李老師的桌子上井井有條地?cái)[著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)。在書(shū)本的中間還夾著一支筆和一本臺(tái)歷,欣欣看到臺(tái)歷上的日期:九月十日,也就是說(shuō),今天是教師節(jié)。
她看見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)上面還架著一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語(yǔ)文,一邊又鉆研其它知識(shí),很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說(shuō):“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想:老師送走了一批又一批的學(xué)生,又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)??墒钦f(shuō)是“桃李滿天下”了,老師像母親那樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁那樣愛(ài)護(hù)我們。今天,我一定要給老師一個(gè)驚喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開(kāi)得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來(lái)。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴?yán)蠋煹呐囵B(yǎng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)??!她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教書(shū)十一年了。
這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái),一眼就看見(jiàn)了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問(wèn):“欣欣,怎么這么早???你在這兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師走向辦公桌,對(duì)著欣欣會(huì)心地笑了。
欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里,以表示她的一點(diǎn)心意。
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