在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編精心整理得文具盒里的爭吵作文【范文3篇】，希望對大家有所幫助。
文具盒里的爭吵作文【范文3篇】一
寫爭吵的作文400字 文具家族的爭吵
一天晚上，書房里靜悄悄的，忽然，鋼筆、墨水、橡皮從鉛筆盒里蹦了出來。他們是在為了誰的本領(lǐng)大的一件事而開始爭論不休。
首先，鋼筆大聲地說：“我的本領(lǐng)可大了。可以讓小主人把字寫得工工整整。而且受到了老師的表揚(yáng)。小主人聽了后可開心了。我也和他一起開心呀。所以我是最棒的?！?/p>
可墨水聽了，不服氣的說：“誰說你是最棒的，你們都是靠我寫出字的。如果沒有我所有的鋼筆都寫不出字來到時候你們想被表揚(yáng)都不可能。所以，我才是最棒的?！变摴P聽了，氣的臉都憋紅了，大聲吼向墨水：“你不要妄想了。如果沒有我，你就是想寫字也都不能寫，我才是最棒的！”鋼筆和墨水吵得不可開交。
就在這時，橡皮卻平靜地說：“你們都說自己最棒，但是你們寫錯了字以后，是誰幫你們擦除錯字呢？就是我。如果沒有我。你們就是字寫錯了也沒有人會來幫助你們的。哈哈哈！我是最棒的?！本瓦@樣，大家越吵越激烈。最后，誰也不理睬誰了。
這時，傳來了一個老者的聲音：“你們?nèi)齻€是要團(tuán)結(jié)起來才能做好一件事。如果失去任何一樣?xùn)|西。那就不會有好結(jié)果。”
頓時，書房里面安靜下來了，大家都默默的思考著。。。
我要告訴大家，大家要合作，團(tuán)結(jié)起來才能做好每一件事。
文具盒里的爭吵作文【范文3篇】二
“我的功勞最大!我的功勞最大!”文具盒里傳來了喋喋不休的爭論聲。原來，是鉛筆、橡皮和直尺在爭功呢!
“嘿!我最強(qiáng)!沒有我，你們兩個都沒有用!”鉛筆說得面紅耳赤。
“臭鉛筆!”橡皮使勁跺著腳，“不是我，誰來收拾你的爛攤子啊?”
“我的功勞最大!”直尺急得紅了眼，“因?yàn)槲?，線段才能畫直，連線題才不會扣分!”他輕蔑地看了一眼橡皮和鉛筆一眼。
小主人星寶聽見了吵鬧聲，急匆匆地趕來了。他打開文具盒，驚呆了!文具們正在七嘴八舌地爭功呢!星寶定了定神，冷靜地說“別吵了，別吵了!每個文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，怎么能用自己的長處與別人的短處相比較呢?我們應(yīng)該多看到別人的長處，而不是短處!”文具們我看著你，你看著我，不知如何是好。
星寶考試時，文具們團(tuán)結(jié)合作。鉛筆寫錯了，橡皮一馬當(dāng)先，沖上前把寫錯的地方擦掉。遇到畫線的地方，直尺伏在紙上，鉛筆靠在它身上，畫出了一條又直又美麗的線。
文具們感慨道：“萬物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)呀!”
文具盒里的爭吵作文【范文3篇】三
一天，文具盒媽媽家里吵吵鬧鬧，原來，它們在比誰的本領(lǐng)大。
首先發(fā)言的是鋼筆哥哥，它昂著頭，挺著胸，驕傲地說：“只有我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人寫字，小主人離開了我，就寫不了字，完不成作業(yè)了?！?/p>
話音剛落，直尺姐姐不服氣地說：“我的本領(lǐng)才大，我會幫小主人畫直線，小主人沒有我，線就會彎彎曲曲的！”
鉛筆妹妹也站起來，說的頭頭是道，只見好撅起嘴，叉著腰說：“我能幫小主人畫畫，寫字，我會的事最多，所以，我的本領(lǐng)才大。”
擦子弟弟慢條斯理地說：“要講我的作用嗎？哦，我不說大家也知道吧。”
大家吵得不可開交，吵架聲、爭論聲混成一片。
這時候，文具盒媽媽開口了：“孩子們，別吵了?！眲偛胚€吵吵鬧鬧的文具家族一下子鴉雀無聲，直尺姐姐問道：“文具盒媽媽，您覺得誰的本領(lǐng)大呢？”所有的文具都滿懷期待地看著文具盒媽媽。文具盒媽媽笑瞇瞇地說：“孩子們，你們都一樣的非常重要，小主人離不開你們，你們合作在一起才能幫助到小主人。”文具們聽了，臉紅紅的，都慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我再也不這樣了?！蔽木吆袐寢屄犃?，開心地笑了。
其實(shí)，文具“家族”各有各的本領(lǐng)，缺一不可，只有它們在一起齊心協(xié)力，才能讓小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步！
作者：紀(jì)金果
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