在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編收集整理的謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】一
是誰為饑餓的雛鳥在清晨捕回蟲子？是雛鳥的母親；是誰為幼嫩的小苗擋下狂風(fēng)暴雨？是大樹；是誰為自由翱翔的蒼鷹提供展翅雄飛的天地？是天空；是誰在我哭泣時(shí)為我?guī)黻柟獍愕臏嘏?？是媽媽?/p>
我來到了這個(gè)世界，感受到這個(gè)世界的美好，是媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，生下并哺育了我，含辛茹苦養(yǎng)育了我。我能夠?qū)W會(huì)走路，吃飯，說話，并淘氣的去揪鄰家小孩的頭發(fā)，是媽媽教我，不辭勞苦的教導(dǎo)我。我在病中呻吟，是媽媽為我?guī)頊嘏s走可怕的嚴(yán)寒，為我做好可口的飯菜并喂我吃飯，讓我戰(zhàn)勝病魔。媽媽，我真的感謝您。
我在考試中沒有考好，拿著打滿刺眼的紅叉的試卷回家，垂頭喪氣的站在你面前，等待著暴風(fēng)雨的來臨，可是您并沒有批評(píng)我，只是笑瞇瞇摸著我的頭，說下次努力就好了。我豁然開朗，趕走了堆集在心頭的陰云，抬起頭來對(duì)著你，只看見你的眼神中對(duì)我充滿了鼓勵(lì)，可卻不知你藏在心里的那一份酸楚啊。我吸取了教訓(xùn)，帶著你對(duì)我的鼓勵(lì)滿懷信心，那一次我考好了，終于看到了你的笑容如花朵般綻放，可眼中卻是波光粼粼。
我真的感謝你，媽媽，是你讓我學(xué)會(huì)了振作堅(jiān)強(qiáng)。
那個(gè)艷陽高照的下午，我和媽媽去買水果，人家找給媽媽錢時(shí)掉了沒發(fā)現(xiàn)，我迅速把錢撿了起來揣在兜里，沒有還給老板。在水果攤旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了，然后一道刺眼的目光向我射來。走在回家的路上，我還天真地向你說這件事，本以為你會(huì)表揚(yáng)我，沒想到你卻甚么都沒有說，只是重重的打了我的頭，用平生最嚴(yán)厲的話語對(duì)我說：“撿到錢就應(yīng)該還給人家，何況還是人家的辛苦錢！我當(dāng)時(shí)沒有揭穿你是給你留了面子，你想想該怎么辦吧！”我的臉頓時(shí)漲得通紅，吃過飯我迅速把錢還給了老板，低著頭說：“阿姨，這是您多找的錢，還給您。”阿姨笑了，說我很誠實(shí)。我抬頭看見媽媽也笑了，只是那笑在陽光下是那樣刺眼。
我真的感謝你，媽媽，是你讓我學(xué)會(huì)了做人。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？是您。魚兒感謝溪水的提供，花兒感謝雨露的滋養(yǎng)，要問我最感謝的人是誰，我一定要說——是母親。
媽媽，我真的感謝您。
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】二
有一天，小白兔要到河對(duì)岸拔蘿卜?？墒呛由蠜]有橋，怎么辦呢？
這時(shí)又來了一只小烏龜，小烏龜看見小白兔愁眉苦臉的，就問他發(fā)生了什么事？小白兔說：“我要去河對(duì)岸拔蘿卜，可是河上沒有橋，我該怎么過去呀？”小烏龜說：“來。你跳到我背上，我馱你過河。”于是，小白兔跳到小烏龜背上，小烏龜馱著小白兔過了河。小白兔對(duì)小烏龜說：“，小烏龜?！毙觚斦f：“不用謝。朋友之間就應(yīng)該互相幫助?！?/p>
小烏龜助人為樂的品德，真值得我們學(xué)習(xí)啊！
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】三
“唉，唉，真煩！”我坐在窗前，正在為做不出來的題目煩惱。這時(shí)，有幾只蜜蜂飛進(jìn)窗里，我看著蜜蜂很不客氣地用手把它們趕走了。
一天下午，我發(fā)現(xiàn)我家樓下來了一戶養(yǎng)蜂人。我想：這下糟了！這些蜜蜂可都是發(fā)“紅包”的高手?。∮谑?，我盡量對(duì)蜜蜂“敬而遠(yuǎn)之”，但免不了收到幾個(gè)“紅包”，搞得我都“談蜂色變”了。但今天，我對(duì)蜜蜂卻有了新的認(rèn)識(shí)。
這天上午，我又經(jīng)過了蜂場(chǎng)，好奇心的驅(qū)使，我走近了蜂巢。突然，一只大蜂發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我搞起了突襲，冷不防在我手背上蟄了一下。我惱羞成怒，抄起拳頭準(zhǔn)備將蜜蜂打死?？墒?，那蜂卻直直地落在了地上，再也飛不起來了。
這是怎么回事？我拿著死蜂回到家里，直接去問爸爸：“這只蜂為什么蟄了人之后就死了呢？”爸爸對(duì)我說：“蜜蜂的刺針連接著內(nèi)臟器官。當(dāng)蜜蜂蟄了人以后，想飛走，但是刺上的鉤鉤住了皮膚。蜜蜂一用力，就把內(nèi)臟拉脫了。所以只有死路一條了?！薄澳撬鼮槭裁催€要蜇人呢？”“蜜蜂不會(huì)隨便蜇人。當(dāng)蜜蜂發(fā)現(xiàn)有人對(duì)它的家造成威脅后，它就會(huì)蜇人?！甭犃税职值脑?，我恍然大悟。原來蜜蜂蜇人是為了維護(hù)、捍衛(wèi)自己的自尊和家庭的安全！想想剛才的行為，我是不是無意地侵犯了它的領(lǐng)地，我非常的自責(zé)與內(nèi)疚。
蜜蜂，你是我的老師！你教會(huì)了我要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，要保護(hù)自己的家庭，你那種為了家庭而犧牲自己的堅(jiān)貞不屈的精神，值得我們思考和學(xué)習(xí)！謝謝你！
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】四
“這是您的手，老師?！背踝x《感謝那只手》這篇文章，男孩小道格拉斯的這句話就深深地印在了我的心里。這是一個(gè)孩子小小心靈中最深情的呼喚：他要感謝那只手，一只給了他自尊、自信和關(guān)愛的手。
小道格拉斯家境貧寒，他的衣服又總是臟兮兮的?？煞艑W(xué)后，老師常常會(huì)拉著他勃糊糊的小手，送他走一段。因此，當(dāng)老師要求孩子們畫想感謝的東西時(shí)，當(dāng)老師猜想這些貧民區(qū)的孩子想要感謝的東西可能是餐桌上的火雞或冰淇淋時(shí)，小道格拉斯的畫令老師大吃一驚，因?yàn)樗嬃艘恢淮笫?。老師迷惑不解?！斑@是您的手，老師?！焙⒆有÷曊f。
每每讀到這兒，我就慚愧。我很清楚地知道：沒有父母，就沒有我的人生;沒有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……但是，我卻習(xí)以為常，因而忽略了他們的存在。一直以來，我總是認(rèn)為，這是天經(jīng)地義的。但是今天，我卻m然醒悟：貧寒的小道格拉斯尚且知道感謝那只手，我怎么能不知道感謝呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有著要感謝的人或物。
當(dāng)縷縷陽光照耀著大地，徐徐清風(fēng)吹拂著校園，你一定會(huì)贊美大自然的神奇力量。是大自然賦予世界萬物生命，是大自然給予我們生存的環(huán)境。然而，你可曾想過感謝大自然嗎？學(xué)會(huì)感謝大自然，就是感晤生命，理解生活。
校園，見證了我們的成長(zhǎng)歷程，承載了我們的喜怒哀樂，給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了那么多真誠的朋友。感謝學(xué)校，給予我們揮灑熱隋的地方。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語;沒有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑;生病的時(shí)候，有他們關(guān)切的眼神和悉心的照料……雖然他們從未要求回報(bào)，但感恩父母，就是善待自己的生命。
擁有一顆感恩的心，我們將永遠(yuǎn)沐浴在陽光下?！酶卸?，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)面對(duì)親情時(shí)說一聲“謝謝”，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你最親愛的家人、老師、朋友對(duì)你的付出和愛意—這，就是我讀完這篇文章以后最想說的一句話。
感謝所有愛我的人，請(qǐng)讓我說聲“謝謝您給我的愛”;感謝所有我愛的人，請(qǐng)讓我說聲“謝謝您讓我學(xué)會(huì)愛”。
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】五
老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩篇，多少贊美老師的語言文字。
我的父母是老師，從小看著他們批改作業(yè)，在燈下備教案，在屋子里輔導(dǎo)學(xué)生，看著他們的背影，我就對(duì)老師充滿敬意！
我是六年級(jí)才轉(zhuǎn)到學(xué)校老的，當(dāng)我來到辦公室看到張老師時(shí)一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細(xì)的看了我的作業(yè)對(duì)我的缺點(diǎn)做了批評(píng)。你還細(xì)心的詢問了我原來的情況，并對(duì)我給予了鼓勵(lì)。
也許是對(duì)新環(huán)境的陌生，也許是對(duì)新同學(xué)的陌生，也許是對(duì)原來同學(xué)的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課后叫我出來嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴(yán)厲。批評(píng)后您考慮我是新轉(zhuǎn)來的，您特別用一節(jié)課讓同學(xué)們自我介紹。也許對(duì)我而言批評(píng)是我成功的動(dòng)力，批評(píng)使我更加努力的學(xué)習(xí)避免再受到批評(píng)。在以后的日子里我更加努力的學(xué)習(xí)，每一次的進(jìn)步你都對(duì)我鼓勵(lì)。
一個(gè)好老師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該和藹就和藹應(yīng)該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲！一個(gè)好老師更應(yīng)該以身做則，教導(dǎo)學(xué)生做人處事！
當(dāng)時(shí)您身體并不好，您完全可以向?qū)W校請(qǐng)假調(diào)養(yǎng)?？赡鷽]有，沒有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領(lǐng)情，每節(jié)上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發(fā)，暈倒在三尺講臺(tái)。住院了，我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調(diào)皮的孩子，我們的學(xué)業(yè)。當(dāng)您出院后，你沒有調(diào)養(yǎng)，而是給我們上課，傳授著知識(shí)。當(dāng)您的聲音回蕩在教室時(shí)，我們心里又燃起一股斗志，一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您為我們所操勞的！
張老師您不僅傳授著書本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人！謝謝您老師！謝謝
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】六
感謝你！在那段時(shí)期里，是你讓我重新拾起希望，點(diǎn)燃?jí)粝?，是你讓我不再迷茫，勇敢前進(jìn)。
在上一年中，進(jìn)行了好幾場(chǎng)考試，我的成績(jī)?cè)诘谝淮螘r(shí)是最好的，然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中，我上課幾乎是沒有認(rèn)真聽完完整的一節(jié)課的，因?yàn)槲液猛?，又屬于學(xué)習(xí)上非常不勤奮不刻苦的那種學(xué)生，所以，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?，為此你找過我好多次，讓我和你談話，雖然前面講的都是我怎么違紀(jì)的事情，但最后你又會(huì)繞回學(xué)習(xí)這個(gè)話題上來，說我太愛玩了，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不認(rèn)真，看一下別人多么的勤奮、認(rèn)真，你呢，每天就知道玩，而且，你每次和我談話的時(shí)候會(huì)有那么一點(diǎn)批評(píng)我的意思，讓我不敢反駁，因此，你每次叫我進(jìn)辦公室我都會(huì)有點(diǎn)心慌，怕你又和我談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情。
但是在下學(xué)期時(shí)，進(jìn)行了分班，班級(jí)里來了幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生，你問我壓力大不大，我說大。你讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過他們，我嘴上說好，心里卻不以為然，在那個(gè)時(shí)候我努力著學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己考到個(gè)好分?jǐn)?shù)，在我感覺自己學(xué)習(xí)很努力的時(shí)候，你卻說還不夠努力。我感到納悶，你心中的努力學(xué)習(xí)，到底是什么標(biāo)準(zhǔn)，我盡可能的達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn)，但是上個(gè)學(xué)期的物理沒有學(xué)好，導(dǎo)致下學(xué)期上課時(shí)沒有怎么聽懂，所以我在物理課上也是經(jīng)常睡覺的。因此，我的物理也是一個(gè)拉分的科目，在期中考試之后，看到自己的物理分?jǐn)?shù)在及格線的邊緣，就對(duì)物理喪失了興趣，你說讓我反省一下分?jǐn)?shù)為什么會(huì)掉的這么低，在那之后，我開始不再迷茫，重新開始學(xué)習(xí)，就算比別人付出更多的努力也值得。期末考試后，我考了一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)，在初三報(bào)名之際，我認(rèn)為你還是我們班的班主任，結(jié)果你走了，我也分到另一個(gè)班了。
謝謝你，我衷心的謝謝你，我的班主任。
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】七
我上大班的時(shí)候，有一段我終生難忘的經(jīng)歷，我的記憶非常清晰。
那是一個(gè)秋天，剛剛開園的時(shí)候，我們班新來了一位同學(xué)，同學(xué)們都圍上去，和她交朋友，我卻坐在一邊默默地望著那個(gè)新生，心里想著：切，有什么好的！你看她又瘦又小，一點(diǎn)都不好。
但是在一節(jié)課上，老師卻說她人品好，思想好，品德好，成績(jī)好。老師也不知道讓她跟誰同桌，因?yàn)橥瑢W(xué)們都搶著跟她同桌，同學(xué)們都說她：“大方、善良、溫柔、有愛心、樂于助人?！弊罱K，老師決定全班同學(xué)石頭剪子布，我本想著瞎弄過去，可是沒成想我竟然勝出了，同學(xué)們都為我歡呼，可是我卻怎么也高興不起來。
后來，我看到她真的和我想象的不一樣，開學(xué)以后，我報(bào)了學(xué)校的繪畫班，每天都要在下午最后一節(jié)課的時(shí)候去一樓上課。就是因?yàn)檫@樣，所以我每天都抄不了作業(yè)，值日生就擦掉了，我同桌卻在還沒有打下學(xué)鈴的時(shí)候就幫我抄了，而且寫的字非常工整干凈，每次我回來的時(shí)候，總能看到同桌，幫助我收拾好書包，抄好作業(yè)，旁邊還放著用紙杯裝的溫開水，紙條上寫著：“注意身體哦！”
我的同桌是一位好同學(xué)，我抹去了之前我對(duì)她的壞印象，在這里，我真想對(duì)她說一句：“謝謝你，同學(xué)！”
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】八
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊，大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以天空廣袤無垠；海洋接納每一條河流，不論其大小，所以廣闊無邊，然而我以前并不懂這個(gè)道理。
以前的我是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。有一次我的同學(xué)小明從我身邊路過，不小心碰翻了我筆袋，我站了起來，說：“你賠我！”小明說：“這筆袋里的筆沒被摔壞呀?！蔽艺f：“你不知筆袋被弄臟了很難洗的……”小明將錢一摔，頭也不回地走了。
最近我們班來了一個(gè)新朋友，他叫小強(qiáng)，由于沒有朋友的孤獨(dú)吧，我也萌發(fā)了想要找新朋友的念頭，最后，我成功的交上了他這個(gè)改掉我壞習(xí)慣的好朋友。
一次我正在做手工，突然“啪”的一聲，我把他的小木船一不小心碰在地上，摔碎了。周圍的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，像要把我吞了。我害怕極了，像被電流擊中了一般。心跳似乎停止了跳動(dòng)，腦子里一片空白，過了一會(huì)兒，我心想：幸好他還沒來，我有時(shí)間商量對(duì)策。把我的小木船給他？不行，四節(jié)課就是美術(shù)課，我可不想挨罵，賠禮道歉？更不行，就相當(dāng)于承認(rèn)是我干的。過了很久，我還是沒有想到合適的方法，這時(shí)他來了。我害怕的跳了起來。他看看地上的碎片，沒有所謂的怒發(fā)沖冠，而是平靜地說：“這怎么回事？我躲躲閃閃的，告訴他，是我干的。他并沒有生氣，就是很平常的說了聲“哦”，一瞬間，我被他的寬容所感動(dòng)，被震撼了。
我忘記了沉甸甸的小木船，又陷入了沉思。
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】九
一彈到我心愛的鋼琴，我就想起了你—一個(gè)比我年齡大一點(diǎn)，不知名的考生，你多么優(yōu)秀，可我邊一聲感謝的話都沒來得及對(duì)你說。
暑假里的一個(gè)星期六的下午，媽媽把我送去鋼琴考級(jí)，因?yàn)檫@是第一次，所以我不知道考級(jí)時(shí)要背譜，時(shí)間一分一秒地過去了，喇叭里傳來我的號(hào)碼“103號(hào)”！“哇！慘了！我的譜還沒背好呢！”我的心一下子收緊了。我緊張地走進(jìn)了考室里，我的心呯呯直跳，腦子里一片空白，好像有什么東西把我的腦汁吸空了。這時(shí)，我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的緊張，說：“沒事兒的，只要像平時(shí)在家里練習(xí)一樣就可以了?！?/p>
聽了小姐姐的話，我的心中平靜了許多。我走上鋼琴，回頭一看，小姐姐用微笑給我加油，我一下子自信起來了。我彈起了考級(jí)的曲子，每首曲子都只彈了一個(gè)開頭，考官就說“過了”。走下鋼琴，我正準(zhǔn)備去找你，對(duì)你說聲謝謝時(shí)，你已經(jīng)走了。
現(xiàn)在，我一彈到鋼琴，耳畔就會(huì)響起你說的那句話：“沒事兒的，只要像平時(shí)在家里練習(xí)一樣就可以了?！笔悄隳菢闼氐恼Z言給了我自信和勇氣，是你那甜美的微笑給了我戰(zhàn)勝自己的力量?，F(xiàn)在，我只想對(duì)你說一聲：“謝謝你，如果沒有你，我就不會(huì)成功！”
謝謝你讓我學(xué)會(huì)【通用10篇】一十零
如今，12歲的我已經(jīng)成了一位滿腹經(jīng)綸的女孩了。在我成長(zhǎng)的過程中，有一個(gè)美麗的身影一直伴我左右，她是我的好伙伴，帶我去欣賞四季的變化，她是我的好老師，讓我懂得了許許多多的人生道理。她的名字就叫作——書。
小時(shí)候，收到《家》、《春》、《秋》，閱讀《家》、《春》、《秋》，讀懂《家》、《春》、《秋》的一幕幕仿佛又浮現(xiàn)在了眼前?！巴蹑汉?，快來看媽媽給你買了什么好東西！”我蹦蹦跳跳地跑出房間，一看，哇！是巴金的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》。我高興極了，說了聲“謝謝媽媽。”便飛快地拿著書跑到房間里，擦干凈桌子，認(rèn)真讀起書來。
書一頁一頁地被翻了過去，但每頁書中的人物卻深刻地印在了我的腦海中。給我留下深刻記憶的有敢作敢當(dāng)?shù)挠X民，美麗溫柔的琴，活潑善良的淑華……他們?cè)谀莻€(gè)封建迷信的時(shí)代，顯得那么勇敢。當(dāng)我看到最后淑貞跳井自盡時(shí)，淚水不禁流了下來，她在跳井時(shí)內(nèi)心承受了多大的痛苦呀！
在這本書里，我也得到了一些啟示。例如：幸福是靠自己爭(zhēng)取的，要敢于與自己家庭里的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)……
書，浩如煙海。我在這片無窮無盡的大海中獲得了大量的知識(shí)。書，是人類進(jìn)步的階梯，從書中獲取的知識(shí)使我在學(xué)習(xí)的道路上每天都前進(jìn)著。
最后，我想對(duì)我這位好伙伴，好老師說一聲：謝謝你，書。
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