在學習、工作或生活中，大家都寫過作文。根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編整理的閱讀的文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】，希望能夠幫助到大家。
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】一
記一次爭吵
一年暑假，爸爸叫我背《唐詩三百首》，就因為這樣，爸爸媽媽之間產(chǎn)生了一次爭吵，一次小小的爭吵。
一天晚上，我和媽媽在背《唐詩三百首》，爸爸走進來，臉色很難看，看來他肯定很煩。他打開電腦，想打發(fā)打發(fā)時間。
我靠在靠枕上，努力地想背出唐詩。媽媽在旁邊教我怎樣背更快，還時不時地考考我。爸爸一看我靠在靠枕上，便叫我坐正。他提醒我了好幾次，終于忍不住了，憤怒的心情一下子爆發(fā)了出來：“陳諾，你給我坐正來！我都提醒你好幾次了！當媽的也得管教一下呀！”爸爸臉漲得通紅。
這下輪到媽媽發(fā)火了，“孩子正在背唐詩，這種小事以后教也來得及呀！”媽媽停頓了一下，“先學好了知識再學那些，看你把大家弄得心情都不好了?！薄鞍职趾軣边@件事就像一根導火線，把炸彈一個個引爆了。
看著父母互相爭吵，我這個水桶破了個小洞，淚水源源不斷地流出來，把憤怒之火給撲滅了，大家都爭先恐后地來安慰我。
看來爸爸媽媽會為我爭吵，也會為我和好的嘛！
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】二
我有一個長方形的文具盒，它長20厘米，寬78厘米，高4厘米。外表是淺藍色的，美觀大方。
文具盒蓋上的那副圖案更是好看：藍藍的天空，滿天一閃一閃的星星，好像在說：“你好，你要用功讀書吆”！一只米老鼠正開心地玩著滑板，滑板上面的小紅旗迎風飄著......反面是九九乘法表。
文具盒共有三層：第一層放鉛筆，第二層放著橡皮和老師獎勵的小紅花，第三層放直尺。
文具盒每天都陪伴著我學習，是我學習的好幫手。我喜歡我的文具盒。
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】三
架子上有兩個盒子，一個是又破又舊的鉛筆盒，另一個是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒說：“喂，兄弟，你已經(jīng)這么舊了，還占著位子，滾一邊去。”說著，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的食物盒放在眼里，心里還是一直惦記著鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看著他們在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼花繚亂，過了一會兒竟呼呼大睡起來。
食物盒一覺醒來，已是中午了，以前這時候小主人應(yīng)該從他的肚子里拿出食物來吃了，可是，這時候小主人手里拿著鉛筆正發(fā)呆呢!
沒過幾天，食物盒里的食物一點點發(fā)霉了，食物盒心痛得大叫。小主人本來會給他清理的，可現(xiàn)在，食物盒的皮一塊一塊地脫落，他終于知道：趕走愛的人，自己也享受不到愛。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會有今天。他立即把鉛筆盒請回來。主人大喜，把食物盒清理干凈，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家里。
小主人背上書包和食物盒再見，高高興興上學去了。
是的，喚來愛的人，自己一生被愛伴隨!
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】四
小明有一個精美的鉛筆盒，鉛筆盒里的文具們都團結(jié)友愛，相互幫助?？墒怯幸惶?，鉛筆盒里的友愛消失了。
那一天清晨，住在鉛筆盒里的橡皮突然睜開眼睛說：“朋友們，我們認識了這么久，也相互幫助了這么久，我覺得我們應(yīng)該選出一個鉛筆盒大王，所有人必須都聽大王的話?！边@一番話引起了大家的爭論。
“可是，我覺得這樣不好吧？每個人都有自己的長處和短處，如果讓大王處理一件它不擅長的事為難大王這樣可不好?！毙牡厣屏嫉木砉P刀說道。
“哼，你們有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，
就比如小明經(jīng)常寫錯字，如果沒有我，他怎么能經(jīng)常得到A呢？所以我認為大王應(yīng)該我來當。”橡皮憤憤不平地說道。
“不對，大王應(yīng)該我來當?！背咦诱f道，“如果沒有我，小明哪能畫出這么直的線？”
這是，鉛筆盒被小明打開了，“你們都別吵了?！毙∶髡f，“其實你們每個人都有各自的優(yōu)點，這就像卷筆刀說的一樣，如果沒有橡皮我就常常寫錯字，不能改?！甭犃诵∶鞯脑挘鹌ば呃⒌氐拖铝祟^，小明又說：“其實你們都一樣，我都需要你們幫助。希望你們以后繼續(xù)團結(jié)友愛，相互幫助，好嗎？”“好！”一聲響亮的聲音打破了寧靜的清晨。
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】五
自從小主人買了自動鉛筆，文具們沒有一天在消停。
“哎喲！我這英俊的臉龐！適合站在帥氣的主人身旁！”自動筆拿著鏡子，摸著臉，又在自吹自擂了。
“我看是丑陋的臉龐吧！還英??！”鉛筆先生說道。
橡皮妹妹又見他們在爭吵，趕忙勸架：“別吵了，我看還是和睦相處吧！”
“和睦相處？”自動鉛筆傲慢的說，“我怎么可能跟這種卑鄙小人和睦相處！”自動鉛筆把最后的四個字加重音。
“想和睦相處！怎么可能！”鉛筆先生也跟著嚷嚷。
橡皮妹妹裝著快哭的樣子說：“我和尺子小姐都和好了，求求你們也和好吧！”
鉛筆先生看著橡皮妹妹快哭了：“你別哭！和好行了吧！”
“哦耶！太好了！終于和好了！我們做個協(xié)議：雙方都互相謙讓，不能爭吵。甲方：鉛筆（蓋章）乙方：自動筆（蓋章）。”橡皮妹妹立刻高興得跳起來。
這份協(xié)議過不了幾天就‘破’了，他們又吵起來了！
“鉛筆乘舟將欲行，忽聞鉛筆被殺聲，鉛筆血水深千尺，不及鉛筆變成魂！”自動鉛筆，閉著眼，搖著頭，有聲有色的念著。還帶著一點輕蔑的神氣。
“你你……你”鉛筆氣得說不出話。
自動鉛筆有給他火上澆油：“你你你你你，變成大老虎，松鼠打不到，卻打到大老虎！”
“閉嘴！”鉛筆先生忍不住，大聲的向自動筆發(fā)出怒火。
自動筆大聲說：“大老虎！你是向獵人我抵抗嗎？”
“我是比不過你，但你也別欺人太甚了！”‘老虎’大聲的說，“就算你本領(lǐng)再大，也不要用這些‘惡心’的語言來刺激我！為什么不能做朋友呢？”
“我是很對不起你。但我們是不可能成為朋友的，就算要成為朋友。就只能配有著仇恨的朋友！”
自從那次激烈的爭吵后，文具們突然發(fā)生了巨大的變化。這個巨大的變化要從這事說起：
“哎喲！我多干凈美麗呀！”尺子小姐轉(zhuǎn)了一圈說。
“我覺得一點也不干凈！鉛筆你說是不是！”自動筆傲慢的說道。
“對對對！明明就是臟兮兮的！”鉛筆連忙接上，“自動筆你看這上面還有‘黑圖案’呢！”
自動筆很肯定：“鉛筆說得沒錯！這上面明明就是臟的！”
自動筆和鉛筆一起說：“這是臟的，不是干凈的?！?/p>
“咦！你怎么跟我說？”鉛筆和自動筆都在說。
“你別跟我說呀！”
“求求你別跟我說！”
他們都在一起說話。
“哈哈哈哈哈哈！”
自動筆說：“你真搞笑呀！”
“你也是喲！真搞笑！哈哈哈！”
“親愛的鉛筆，我……我們和好……好吧！”自動筆吞吞吐吐的說。
鉛筆高興的蹦起來：“太好了！我們終于和好了！”
“我們能成為朋友嗎？”
“我們當然能成為朋友，而且是永遠的好朋友！”
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】六
一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來。
鉛筆得意的說：“我的本領(lǐng)可大了，主人老是用我在書本上寫字?！?/p>
橡皮又說：“不對，我的本領(lǐng)才是最大的，要是沒有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”
鉛筆刀說：“我的本領(lǐng)才大呢！要是沒有我呀，鉛筆怎么能寫出字來呢？”
鋼筆有（改為“又”）說：“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大，用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看，而且更亮?！?/p>
墨水又說：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒有我，你這根破鋼筆能寫字嗎？”
修正筆又得意洋洋的說：“要沒有我的話，主人的本子上也不會這么整潔。”
它們都說自己的本領(lǐng)大，誰也不讓誰，這時，文具盒來了（加逗號）意味深長的說：“別爭了，你們各有各的本領(lǐng)，各有各的長處，你們的作用都是別人代替不了的呀。”聽了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】七
從前有一個小男孩，他有一個與眾不同的文具盒，因為里面的文具會說話，因此它們的生活里總是吵吵鬧鬧，爭吵不斷。
有一天晚上，它們又開始爭吵，鉛筆先開始生氣地說：“你們都沒有我辛苦，我每天累的眼冒金星，我應(yīng)該當大哥！”說完鉛筆翻著白眼裝著很辛苦的樣子。橡皮漲著腮幫子，不服氣地說：“鉛筆你還好意思說，我每天辛辛苦苦，擦完這個痕跡擦那個，我擦的還不是你的痕跡嗎？每天累的要酸背疼的，你還好意思說你當大哥，大哥有你這么殘害同胞的??！”橡皮說完，生氣地指了指鉛筆，又指了指它被擦的不堪入目的身體，流下了淚水。鋼筆走出來，看起來非常生氣，它指著墨水瓶，怒火沖天地說：“你這個破瓶子，主人把你裝在我身體里是為了更好地協(xié)助我工作，你可好，把我的衣服弄得亂七八糟，你真是個“破壞大王””??！我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到鋼筆兇狠的樣子，害怕得連連后退。墨水瓶低著頭呻吟道：“我不是有意要弄壞你的衣服的，是主人搖我的時候力氣太大所以才會弄臟你的衣服?！薄拔也还埽闩獕奈业囊路?，別老是拿主人保護你！”鋼筆一臉無賴地說。墨水瓶看鋼筆這般無賴，委屈地抹起眼淚來了。小男孩聽到隱隱約約地哭聲，跑下床來看，裝著老師的口吻說：“你們不要爭吵了，不就是都爭著當老大嗎？你們誰都不是萬能的，只有互相合作，互相幫助，俗話說，廚師補不好鞋，鞋匠也烙不好餅！”大家聽到主人的話，都不意思的低下頭。鋼筆首先對墨水瓶說：“墨水瓶，對不起，我剛才那樣說不對，你不要生氣啦?！薄皼]關(guān)系了，我們以后還是好朋友?！贝蠹叶脊匦ζ饋?。
從此以后，大家你幫我，我?guī)湍?，開開心心的生活在一起。
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】八
我有一個漂亮的文具盒，它有正反兩面，穿著紅色的衣服，上面畫著可愛的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟，他們在爭論一個有趣的問題。
尺子姑娘說：“我能畫直線，你們能嗎？”鉛筆哥哥說：“我能寫成千上萬個字，你們能嗎？”橡皮弟弟是最小的一個文具，可是他勇敢地說：“我能擦你們寫錯的字，你們能嗎？”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他，很不服氣。這時，文具盒大哥說：“尺子姑娘，你得用鉛筆來畫直線，鉛筆畫錯了得用橡皮來擦，你們?nèi)齻€是密不可分的，你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友，對不對？”他們?nèi)齻€羞紅了臉。
從此，他們?nèi)齻€再也不爭吵了，過著快樂的生活。
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】九
在我的成長記憶中，有一件事讓我永久難忘。
??????????? 那是一個風和日麗的日子，而我們家卻因為弟弟的成績展開了舌戰(zhàn)。
??????????? 爸爸首先訓斥弟弟:"看你自己這次考了多少分，才六十多分，你也有臉回來!"弟弟紅著臉低下頭，我忙幫弟弟反駁:"《三字經(jīng)》里有一句說：‘養(yǎng)不教，父之過’。弟弟會這樣還不是您的過錯？"爸爸頓時啞口無言。媽媽趕緊幫爸爸打圓場：＂《三字經(jīng)》里也有這樣一句：‘子不學，非所宜’。你弟弟應(yīng)該自覺去學習，怎能怪你爸爸呢？”“就是，《三字經(jīng)》里還說：‘幼不學，老何為’。爸爸想教弟弟，可他不學，有辦法嗎？”我和弟弟無言以對，只好“俯首認罪”。
這件事雖然過去了一個月多，但現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新。
文具盒發(fā)生了一次爭吵【范文10篇】一十零
文具盒里的文具們是非常要好的伙伴，可是有一天，它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕！
一天，橡皮突然覺的自己很了不起，不該和這些不起眼的家伙們在一起，于是它大叫：“你們丟盡了我的面子，讓我這橡皮也變得不起眼了！”文具們聽了莫名其妙：“好好的朋友，怎么突然變敵人了？我們是相互配合的團體，缺一不可，我們應(yīng)該團結(jié)才對??！”此時的橡皮腦子進水了，根本聽不進勸告，一場沒料到的戰(zhàn)爭拉開了帷幕！
橡皮不再理它的伙伴了，它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了，應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對。于是，它跳到了鋼筆邊，恰好看到了鋼筆寫了一個錯別字，于是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂，咦？怎么沒擦掉?。夸摴P哥哥像一位紳士，心平氣和的說：“鋼筆寫的字是擦不掉的?！毕鹌げ环?，繼續(xù)努力的擦啊擦，還是沒有擦掉！
于是，橡皮想起了伙伴們說的話，它非常后悔，于是它慢慢的靠近伙伴們，低著頭紅著臉說：“對不起，尺有所短，寸有所長，我不應(yīng)該那么驕傲！”伙伴們聽它說的那么誠懇，氣也消了！它們重新接納了橡皮，繼續(xù)和它做好朋友！
在以后的日子里，橡皮和伙伴們默契的配合，再也沒有吵過架！
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