在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】，歡迎閱讀與收藏。
為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】一
帶上畫筆，背起畫夾，走出家門，融入大自然。我想捕捉美麗的風(fēng)景，作為我創(chuàng)作的靈感。
走過一棵大樹，微風(fēng)一吹，有幾片樹葉蹭著我的臉落了下來?？粗€是綠色的樹葉，好似大樹的眼淚。我問大樹：“大樹啊大樹，？”大樹傷心地?fù)u了搖手臂，說：“你看那邊的大煙囪，它每天都朝我噴黑色的臭氣，把我的眼睛都熏壞了?！蔽疫@才察覺到空氣里彌漫著一股令人窒息的氣味，難怪大樹要哭呢！于是，我在畫板上留下了一筆黯淡的綠色。
我繼續(xù)向前走，繼續(xù)尋找著。向遠(yuǎn)方望去，我發(fā)現(xiàn)長江正在哭泣。我問長江：“長江啊長江，？”翻滾的長江憤憤地說：“我一路到這里，上游到處只剩下黃土，我清澈的江水都沒有了，全身臟兮兮的，好難受啊?！笨粗L江露出痛苦的神情，我便畫下一條微微泛黃的河流。
我抬起頭，遙望天空。我驚住了——我的眼前竟然是灰蒙蒙的天空，而不是記憶中的白云藍(lán)天。一大片天都陰沉著臉，像是也哭了。我問天空：“天空啊天空，？”天空啜泣著答道：“人們總是排放大量的有害氣體，弄的我渾身酸酸澀澀的，我每天都是頭昏眼花的，能不哭嗎？”聽了這些話，我的眼睛濕了，畫板上又多了一片朦朧的天空。
背著畫夾，我仍然向前走著。在這個(gè)過程中，我還看到小鳥無家可歸、昔日雄偉的大山卻像一位禿頂?shù)睦蠣敔敗麄円捕伎蘖恕?/p>
我有些失望，有些悲哀，我的心在顫抖，我也哭了。
回到家，我畫了一張畫：上面有青蔥的大樹，長江黃河清澈地流淌著，小鳥歡快地唱著歌，大山巍峨蒼翠……這一切都在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。
這幅畫的題目就是：不再哭泣。
【點(diǎn)評(píng)】
愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，人人有責(zé)。本文作者獨(dú)辟蹊徑，用第一人稱的寫法，把自己融入大自然中，賦予自然景物人的語言與性格，又不失本性，用委婉的語言對(duì)人類破壞自然生態(tài)環(huán)境的行徑提出批評(píng)，獨(dú)具風(fēng)格。
為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】二
大海是什么
貝貝說：“大海是藍(lán)色的世界?！?/p>
丫丫說：“大海是水的王國?！?/p>
點(diǎn)點(diǎn)說：“大海是生命的搖籃?！?/p>
豆豆說：“都不是，大海是天上掉下來的藍(lán)寶石?！?/p>
我說：“大海是人類的母親?！?/p>
???????海浪是她低吟的催眠曲；
???????海風(fēng)是她溫柔的手掌。
???????夜晚，漁船伴輕輕的潮聲入睡；
???????清晨，小島隨柔柔的海風(fēng)醒來。
???????大海有母親甘甜的乳汁，
以她的無私為人類奉獻(xiàn)食物。
大海有母親寬廣的胸襟，
以她的寬容承受著人類的索取。
大海有母親威嚴(yán)的慈愛，
以她的雷霆萬鈞磨練人類的不屈不撓。
大海有母親深厚的懷抱，
以她的無邊無際容納人類的暢游搏擊。
面對(duì)大海，
狹隘的心胸會(huì)變得豁達(dá)。
面對(duì)大海，
自卑的心理會(huì)變得樂觀。
面對(duì)大海，
人的情操得到了陶冶。
面對(duì)大海，
人的心靈得到了升華。
我愿和大海一樣，擁有博大的胸懷。
我愿同海潮一般，保持不息的斗志。
愿我的心中也常有一片大海！”
為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】三
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，總是能夠聽到別人的一句安慰，叫做，也沒有什么大不了的。像這樣的話，還有許多。大多都是一些雞湯，讓你好好活著，好好的去面對(duì)生活。
我非常反感聽到這樣一句話，因?yàn)槟悴⒉恢牢业耐纯?，但是你卻認(rèn)為，我如此的痛苦，不過也是一件沒有大不了的事情。不過這并不能夠怪別人，因?yàn)槿伺c人之間的心境是無法溝通的。
當(dāng)別人在你痛苦的時(shí)候，會(huì)說各種各樣的心靈雞湯來安慰你，讓你暫時(shí)脫離那種焦慮的情況，但是并不能完全的解決事情。但這并不是心靈雞湯的錯(cuò)，也不是勵(lì)志壯語的錯(cuò)，別人這樣說也只是希望你好過一點(diǎn)，并且不是每一個(gè)人都能夠幫助你脫離困境，或者是說，并不是每個(gè)人都有義務(wù)幫助你脫離困境。
我個(gè)人討厭的就是一些安慰的話，我不太喜歡穿別人表示自己的悲傷，就是因?yàn)槲也⒉幌矚g那個(gè)過程。就必須自己承受，自己去解決，也許這個(gè)過程是痛苦的，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情，其實(shí)最終都是這樣的方式解決的。很多事情就是要讓我們變得痛苦。
不要當(dāng)自己處在，一個(gè)什么都無法做的痛苦的情緒中，去怪罪一個(gè)安慰你的人。因?yàn)樵诖丝棠悴粌H無法解決那件煩人的事情，你還傷害了另一個(gè)人。也許你會(huì)說，你只是因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w，但是也并不是所有人，都一定要做你情緒的垃圾桶。就像很多人說，沒有人會(huì)喜歡一個(gè)滿是負(fù)面情緒的朋友。我們也換位思考下，如果當(dāng)別人來向你訴說這些事情，盡管你知道他很痛苦，但是你卻沒有辦法親身體會(huì)，那你會(huì)是什么樣子的反應(yīng)。就算你有更好的反應(yīng)，也不要總是寄希望于所有人都像你一樣有同樣的反應(yīng)。
每個(gè)人都有自己要做的事情，也許現(xiàn)在的你，現(xiàn)在情緒對(duì)你來說是難過的，但是也許別人也正在處于一種難過，但是他并不愿意像別人所說的狀態(tài)。因?yàn)槭裁纯赡苄远加?，亦或者他現(xiàn)在非?？鞓罚悄阌址浅?，作為朋友，他能做到的，只是不在你面前炫耀他的快樂，也不去刺痛你的傷口。他總是抱期待于他人，甚至還去怪罪別人。誰都有痛苦的時(shí)候，但也不是誰，都會(huì)把自己的痛苦，加在別人身上，所以，請(qǐng)大家都善良一些，都能夠互相理解一些，不要讓情緒，做你的主人，而要讓你，去做情緒的主人。
在痛苦的時(shí)候你沒有辦法去照顧別人的情緒，但是要管好自己的情緒。不要讓自己變得那么沒有能力，還變得沒有朋友。
為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】四
為什么它們變少了
在大自然中有太多美麗的東西了，飛舞的蝴蝶、自由的小鳥、千姿百態(tài)的樹、芬芳的花朵。。。。。。一切都是那么的和諧，是那么的美。在樹林傾聽小鳥的歌唱，在花園里感受花朵的芬芳，在海洋里與魚兒們嬉戲，這感覺是那么舒心。
??? 可在科技的發(fā)展中，在人們過著方便的生活中，它們卻在減少。在大城市中雖有綠色，可還是顯得缺少了生機(jī)，沒有蝴蝶在花中飛舞，沒有小鳥那清脆的叫聲。似乎一切變得乏味，一切變得死氣沉沉。而有的卻是那孤獨(dú)的藍(lán)天，有的是那汽車的嘀嗒聲，有的是那讓人煩躁的喧鬧聲。為什么城市沒有農(nóng)村那么美，那么和諧。在農(nóng)村，可以與小鳥談心，可以與螢火蟲共舞，也可以在一片寂靜的地方中遐想。誰不想過這樣的日子，可這樣的環(huán)境少了。
??? 真不知道，在那一團(tuán)團(tuán)黑煙飄向藍(lán)天中時(shí)，那黑煙的制造者在想些什么？真不知道，在那一棵棵樹倒下的時(shí)候，那伐木的人在想什么？他們心里總是想著自己的利益嗎？可這樣只會(huì)給自己帶來災(zāi)難：沙塵暴、龍卷風(fēng)、洪水。。。。。。有哪一樣的自然災(zāi)難不是與人類有著密切的關(guān)系？
?? 真的少了，它們不喜歡這世界了。環(huán)境的污染、大氣的污染、水的污染、自然災(zāi)害，讓這個(gè)世界面目全非了。人類呀，覺悟吧，不要再讓這些小精靈減少了，大自然需要它們，我們也需要它們呀！
為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】五
這世界上，有一種學(xué)習(xí)的另一種方式，那就是補(bǔ)課。補(bǔ)課，顧名思義，就是補(bǔ)下落下的課程，可是，現(xiàn)在的老師因?yàn)楣べY低，就無心教學(xué)，不在課堂上把重要的知識(shí)點(diǎn)傳授給大家，反倒成了他們讓學(xué)生補(bǔ)課的重要機(jī)會(huì)，自己私自開私教補(bǔ)習(xí)班，讓學(xué)生們?nèi)パa(bǔ)課。
現(xiàn)在，教育局查得緊，那些老師想盡了辦法隱藏自己私自開補(bǔ)習(xí)班的事實(shí)，可是魔高一丈、道高一尺，教育局還是不能查出那些老師補(bǔ)課的證據(jù)，因?yàn)槟切├蠋?，逼學(xué)生不準(zhǔn)說出老師補(bǔ)課的證據(jù)，如果說了，就嚴(yán)懲不貸；沒說，就和往常一樣?？墒牵埳w不住煙，事實(shí)還是被發(fā)現(xiàn)了。那些補(bǔ)課的老師，要么被貶值，要么嚴(yán)厲處分，要么直接開除，更嚴(yán)重的是，被列入權(quán)限‘黑名單’。但是，還是有一些膽子大的‘頂風(fēng)作案’，冒著被開除的風(fēng)險(xiǎn)，依然開辦補(bǔ)習(xí)班，他們不知道，公教的補(bǔ)習(xí)班和私教補(bǔ)習(xí)班是有很大區(qū)別的，公交的是通過國家允許，正式開辦的，他們有權(quán)利怎么辦，不需要被教育局查；私教的是私自開辦，屬于不正當(dāng)補(bǔ)習(xí)，是要懲罰的。
現(xiàn)在，因?yàn)檠a(bǔ)課這個(gè)東西，導(dǎo)致了許多人間慘劇。因?yàn)楝F(xiàn)在許多人都很貧窮，交不起補(bǔ)課的錢，都在外地打工，賺的薪水也很少，不像有錢人，吃得飽、穿的暖，因?yàn)檠a(bǔ)課，許多人都選擇輕生，不想因?yàn)檠a(bǔ)課，再給家里帶來負(fù)擔(dān)。為什么！為什么教育局檢查時(shí)，那些學(xué)生都不勇敢地告訴局長老師補(bǔ)課的事實(shí)？因?yàn)槟切W(xué)生已經(jīng)交了錢，告了，也討不回自己父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，就這一直循環(huán)下去、循環(huán)下去……
希望教育局局長及領(lǐng)導(dǎo)看到此篇文章，重視一下各位學(xué)生的家庭條件和任教老師是否有私自開補(bǔ)習(xí)班的事情。
為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】六
“我在馬路邊，撿到一分錢，馬上交給警察叔叔手里一邊!”這首歌是我很小的時(shí)候媽媽教我唱得?？赡苁沁@歌給我了啟示，或是受了它的影響，每當(dāng)我看到錢時(shí)，哪怕是那么小小的幾分錢，我都會(huì)撿起來交給老師?？涩F(xiàn)在呢?
早讀課結(jié)束了，我們排好了對(duì)準(zhǔn)備下去做廣播體操?？烧?dāng)我們走到第三樓的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上有那么一塊全身發(fā)出耀眼的光芒的圓幣，我走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是一枚一角錢。就在這時(shí)，有一位一年級(jí)的小朋友正在找東西，我想一定是這為小朋友掉的。于是我便跑過去問這一枚一角錢是不是他的，他連忙接收的過去，還對(duì)我友好的說了一聲謝謝!那時(shí)候，我是感到那么的光榮呀!
放學(xué)回家的路上，我和幾位朋友去超市里買東西，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔掉了幾角錢，我連忙叫了起來：“叔叔，您掉了幾角錢?！笨梢娔俏皇迨孱┝宋乙谎?，說到：“小弟弟，叔叔不要了，送給你吧!”“不行，叔叔，那是您的錢，我不能亂拿錢?！笔迨鍛?yīng)要我收，可我一而再再而三的拒絕，最后，那位叔叔紅這臉，拿著錢，跑到垃圾桶前把拿兩三毛錢丟進(jìn)垃圾桶，然后就消失在我的眼前了。
這還只是那么幾毛錢而已。還有一件事，一位女郎開著一輛寶馬上街去玩，不一會(huì)兒，那輛寶馬停在了一家服裝店前，只見那位女郎一下車就打了一個(gè)噴嚏，在打噴嚏的同時(shí)，她的口袋里掉出了50塊錢，我?guī)退龘炱饋磉€給了她，只見她撇了我一眼，扭頭就走進(jìn)了一家服裝店，把50塊丟在了馬路旁。
這是為什么?兩個(gè)大人既然頂不過一個(gè)一年級(jí)的小毛孩，難到有錢就可以亂丟錢嗎?我苦苦的思索著，探求著這個(gè)“這是為什么”的答案。
為什么大明湖的名字多了一橫【通用7篇】七
我們家養(yǎng)了四條小金魚，那四條小金魚是爸爸買回來的。爸爸很喜歡小金魚的。
有一次，我起床后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張紙條，里面寫著：“源源，你吃完早飯一定給金魚灑鹽水。爸爸出去有事，午飯才能回來?！?/p>
吃完早飯，我又拿起那張字條，心想：“沒錯(cuò)！是‘酒鹽水’。為什么給魚喝酒還要撒鹽呢？也許是爸爸的新招數(shù)吧！”于是，我拿起一個(gè)碗，把酒倒入碗中，又放了點(diǎn)鹽，最后，均勻地?cái)嚢枇艘幌?，把這一碗酒鹽水倒入魚缸，說：“這下完成任務(wù)，我該到房間去看電視了?！?/p>
過了一會(huì)，我下了樓，一看魚缸里的魚，把我嚇得目瞪口呆：所有的金魚都瞪著暗淡無光的眼睛，僵直著身軀浮在水面上。我一屁股坐到沙發(fā)上，天啊，怎么了？這下完了！
爸爸回來了看見魚缸里的魚，氣得朝我大吼：“你，你怎么把魚給弄死的？”你讓我往魚缸里加酒鹽水的嘛！”我又好氣地說，“你說什么？”爸爸更火，“給金魚加酒—鹽—水！”我生氣的將紙條塞給了他。“啪”爸爸一拍桌子?！澳阍俸煤每纯?，我是讓你撒一點(diǎn)鹽水??！”
“什么，不可能！”我連忙奪過紙條?！把?！‘灑’字的一橫飛了？
過了一會(huì)，爸爸的氣漸漸消了，坐下來語重心長地說：“明明是灑，你偏偏看成酒，粗心大意，這還了得。”
我追后悔莫及，著“一橫”之差竟然害死了魚，將永遠(yuǎn)刻在我心中。
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