在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得我喜歡…作文【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡…作文【通用10篇】一
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過我的臉頰時(shí)，令我期盼已久的秋天已經(jīng)來臨了。秋天的來臨象征著美麗的風(fēng)景，豐收的喜悅和人們的歡樂。
秋天擁有美麗的風(fēng)景。樹葉雖然已經(jīng)沒有了昔日的翠綠，但它卻換上了黃、紅兩色的新裝。樹葉都是美的，但最美的還要說楓葉。楓葉遠(yuǎn)看似云霞，近看如焰火。這樣的美麗被秋風(fēng)一吹，就像紅色的小精靈，三五成群的落在地上，化作養(yǎng)料，讓哺育它們的樹明年長(zhǎng)的更加茁壯、挺拔?！奥淙~不是無情物，回歸大地情誼深?！睏魅~，確實(shí)如此。
秋天還有豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯春天播下的種子，如今已經(jīng)豐收了。當(dāng)成片的小麥、高粱被農(nóng)民伯伯收割時(shí)，他們心里懷著的喜悅是不能被表達(dá)的。再說說果園吧，果園里有成熟的石榴、桃子、李子……這其中，我最喜歡石榴了，因?yàn)槭裰泻芏?，咬一下又酸又甜的。不過，如果沒有農(nóng)民的勞動(dòng)，這一切，都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯的付出，才有了秋收的喜悅。
秋天更是孩子們玩耍的季節(jié)。秋風(fēng)“呼呼”地吹，這是活躍的信號(hào)。盡管我現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我仍然會(huì)撿一根樹枝玩一玩?，F(xiàn)在我已經(jīng)撿到了一根黑的長(zhǎng)樹枝，我左斬、右斬、戳。慢慢地有點(diǎn)玩夠了，我翻到了一個(gè)舊鞋帶，現(xiàn)在它已成我的“弓”、“槍”和“刀”。我知道這有些幼稚，但卻十分有趣。
秋天，你是美麗的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)，你是歡樂的季節(jié)。秋天，我愛你。
我喜歡…作文【通用10篇】二
八月，承載著記憶的果實(shí)，暈染了暮色深沉，天際邊那獨(dú)有的一束光亮，伴我在湖岸邊。細(xì)數(shù)那流年往事如秋風(fēng)的記憶。
兒時(shí)，常與父母到田地勞作，特別是在秋季豐收時(shí)，隨處可見的農(nóng)作物好似撐起了半邊天。
記得收玉米時(shí)，我在一旁看著，一個(gè)大家伙把玉米全吃進(jìn)自己肚子里，一點(diǎn)也不留，又不知為何，那個(gè)大家伙吃的玉米就到我家院子里來了。而收完玉米的田里，玉米桿都倒下了，夕陽西下，照射著在田里勞作的人們，田地里散發(fā)著剛收完玉米的新鮮空氣，還記得那味道很特別，卻又顯得特別寂寥，仿佛一聞就置身于田野之中。
春的生機(jī)，夏的濃烈，秋的風(fēng)情，冬的殘陽。我唯獨(dú)喜歡秋，這個(gè)秋天的絢爛，繽紛而美麗，秋天的成熟，飽滿而欲滴。聽：樹葉沙沙作響，仿佛在向我們?cè)V說著：秋來啦，秋來啦?？矗郝愤叺牧鴺潆S風(fēng)起舞，美麗極了！孩子們?cè)谇镲L(fēng)中玩耍，在秋風(fēng)中成長(zhǎng)。秋啊，提醒人們，豐收啦，豐收啦。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著不可言語的笑意。
秋季的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，走在路上，對(duì)著如此清素的底版，你也許會(huì)為之動(dòng)容，有無限感慨。或許你動(dòng)容的是那一抹浮云。霎時(shí)間，浮云變的面目全非，又不一會(huì)兒，組成了新的畫面，真是變化萬千……
我也愛秋天的山，山林層林盡染，山峰上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹，就像一把把正在燃燒的火炬，楊樹們一個(gè)個(gè)挺直了腰板，像愛國(guó)英雄似的，整整齊齊地排在一起，守衛(wèi)家園。
我喜歡秋天，它是那么嫵媚，那么多情，那么美不勝收。
我喜歡…作文【通用10篇】三
每天放學(xué)時(shí)，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個(gè)鐵籠子，里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。
小白兔長(zhǎng)著一身白白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮。可小灰兔個(gè)子比小白兔小一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了幾顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長(zhǎng)著幾根翹翹的胡須，一陣微風(fēng)吹來，胡須還會(huì)輕微擺動(dòng)。
它們也有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)、總是直直地豎起來的耳朵，還有著像花瓣一樣的三瓣嘴。更為有趣的是它們前腿短小，后腿粗大。哦！我終于明白為什么兔子跑起來這么快、一步能跳得那么遠(yuǎn)，原來是因?yàn)樗暮笸却执?，所以蹬跳能力極強(qiáng)，我想它們跑下坡就肯定得變成一個(gè)大圓球嘍！俗話說，兔子尾巴長(zhǎng)不了。它們的尾巴果真非常的短，有一種搞笑說法，說兔子尾巴很短是因?yàn)楸击M咬斷的。
小兔子的睡相，很是可愛了，不仔細(xì)看還看不出來是一只兔子呢，我一開始看以為是一個(gè)普普通通的小絨球，后來仔細(xì)一看，原來是兔子在睡覺，才恍然大悟。
我知道胡蘿卜和青菜是小兔子的最愛。原本在睡覺的小兔，只要一發(fā)現(xiàn)嫩嫩綠綠的青菜，就會(huì)馬上迎上來。因此我常常拿一些新鮮的葉子引誘他們，它們馬上跟蹤追擊，讓我正中下懷。和小兔玩耍一會(huì)兒后，我會(huì)將這些美味乖乖地送給它們。
吃東西的時(shí)候，小兔三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。這些小家伙細(xì)嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我開懷大笑。吃飽后的小兔，又會(huì)在鐵籠子里亂蹦亂跳地鍛煉身體呢。
這就是我最喜歡的動(dòng)物——小兔子！
我喜歡…作文【通用10篇】四
要是你走進(jìn)我們班級(jí)，問一問同學(xué)們，有著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學(xué)們一定高聲回答：她是音樂老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且深受同學(xué)們的喜愛。不信，來音樂教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見音樂老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優(yōu)美的音樂，隨著音樂聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學(xué)還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節(jié)拍呢！
當(dāng)我們跟唱到“森林之王，你服不服”時(shí)，音樂老師站了起來，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā)，忽閃忽閃她的大眼睛，當(dāng)老師的目光聚焦到我的身上時(shí)，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應(yīng)該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服。”老師開始一邊唱，一邊打拍子，我們又認(rèn)真地跟唱起來……
唱完了歌，音樂老師要給我們表演少數(shù)民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂聲起，老師昂首、挺胸，隨著節(jié)奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動(dòng)起來了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動(dòng)手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，增長(zhǎng)了許多音樂知識(shí)。我愛唱歌，我愛舞蹈，更愛我的音樂老師。
我喜歡…作文【通用10篇】五
我生活的這個(gè)大家庭，讓人喜上眉梢的事，好似天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，令人心中一陣興奮。一件件喜事，總能使我唇邊那抹若有若無的笑，變得愈發(fā)絢爛……
今年四月份，我的弟弟呱呱墜地，那一聲嘹亮的哭喊，卻撫平了守在門口的我們因焦急而皺緊的眉頭，使緊抿的唇翹起了一個(gè)個(gè)舒心的弧度。剛誕生的他，就如上帝賜給我們的“天使”，為全家增添了巨大的歡樂。靈動(dòng)的雙眼，粉嫩的臉龐以及微微勾起的嘴角，可愛得令人看了總要走上前去，愛撫一陣，看著他，總仿佛受了感染似的綻開一個(gè)燦爛的笑容。而爺爺奶奶更是樂得合不攏嘴，每次見到弟弟，便如返老還童般拍著手，跳著無人知曉的“滑稽”舞蹈。弟弟的降生使我們眼里總盛滿歡樂，這真可謂一大喜事。
弟弟剛滿月后不久，又迎來了爺爺?shù)?6歲大壽。酒店里，大家紛紛向爺爺敬酒，祝福爺爺“福如東海，壽比南山”。爺爺紅光滿面，爽朗地笑著，一一回應(yīng)。那麻利的手腳，讓人看不出是一個(gè)年過花甲的老人。大家為爺爺祝福，年上掛著真誠(chéng)的笑容。我也端上杯子，祝賀道：“爺爺，祝您健康，萬事如意！”爺爺聽了，眼里的笑意更濃了，摸了摸我的頭，語氣中帶著幾分寵溺：“也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！”說罷，哈哈大笑，大家都面含笑容，這場(chǎng)面，溫馨和諧……
我學(xué)習(xí)越來越刻苦了；我們又搬新家了……一件件喜事接踵而來，那喜悅縈繞身邊，揮之不去。我們正處在和諧穩(wěn)定的社會(huì)，才能享受這么多喜悅，安寧地與身邊的人分享幸福。我更愛我的'家，更愛我們得社會(huì)。
我喜歡…作文【通用10篇】六
我
有一種綠色植物，渾身是刺，它的小掌猶如嬰兒手掌一般可親，它的大掌猶如母親手掌一般慈愛。小巧的掌葉中似乎透露著一股靈性，機(jī)靈的很。它就是仙人掌，仙人掌不但讓人賞心悅目，而且生命力非常頑強(qiáng)。我喜歡仙人掌。
仙人掌的名字很有詩(shī)意。據(jù)說，仙人掌大部份是團(tuán)扇類或橢圓形，像一個(gè)個(gè)并指的手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很像一個(gè)人站在哪里，高舉著手在招呼我們。但他們是摸不得的，因?yàn)樗鼈兩砩祥L(zhǎng)滿了細(xì)刺，不小心摸到是會(huì)痛苦萬分的，所以因其形又顧及危險(xiǎn)而取名為仙人掌，希望顧名思義敬而遠(yuǎn)之。
仙人掌還是一個(gè)萬能植物。在《本草綱目》中，仙人掌亦是救人的`奇藥。味淡性寒，有清熱解毒，散瘀消腫，行氣活血，健胃止痛等功能。大家都知道，植物大多白天釋放養(yǎng)氣，晚上消耗氧氣。而仙人掌卻與其相反，呼吸多在晚上，在比較涼爽、潮濕時(shí)進(jìn)行。呼吸時(shí)，吸入二氧化碳，釋放出氧氣。可謂是個(gè)夜間氧吧，可以讓人擁有一個(gè)好的睡眠。仙人掌還是吸附灰塵的好高手，室內(nèi)放置一個(gè)仙人掌，可以起到凈化空氣的作用。
仙人掌具有極強(qiáng)的生命力。在爺爺家，后院里擺放著很多花花草草，中央傲然聳立著一株仙人掌。自從我記事以來，爺爺后院的花花草草更迭換代，只有仙人掌一直存活。無論春夏秋冬，它總是綠色挺拔，茁壯成長(zhǎng)，以一個(gè)欣欣向榮的狀態(tài)展現(xiàn)在我們的面前。仙人掌綠色的掌面透露著時(shí)代的滄桑，那皺皺巴巴的細(xì)紋，像極了一張老人臉。但老人臉卻精神矍鑠，眼中透露著一種不服老的意味。所以我非常喜愛它，總想多看它幾眼，讓它振奮我的精神，鼓舞我的斗志。
仙人掌就像我的朋友，喜歡它的名字，喜歡它的益處，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。我要向這位朋友學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，百折不撓，勇往直前。
我喜歡…作文【通用10篇】七
外皮黃里透紅，吃起來甜香滑潤(rùn)，真是美味爽口，保你吃了還想吃。你問：“這是什么?”這是我最喜歡的食物——紅薯。
有些紅薯圓圓的，有些紅薯扁扁的，還有的紅薯即不圓也不扁，奇形異狀。
紅薯還有一個(gè)名字叫“地瓜”?？赡苁且?yàn)樗L(zhǎng)在地里，所以叫地瓜吧!我又聽媽媽給我講的故事說：在明朝的時(shí)候，百姓們的生活很苦，辛辛苦苦種的糧食都被地主們收去了，剩下的糧食不夠百姓們吃，老鬧饑荒。紅薯原產(chǎn)于美洲，通過歐洲西洋傳教士傳進(jìn)中國(guó)，被試種以后，發(fā)現(xiàn)它的適應(yīng)性很強(qiáng)，耐旱耐瘠耐風(fēng)雨，病蟲害少，山地坡地都可栽培。紅薯生長(zhǎng)的快，可以一年三季種植，是高產(chǎn)農(nóng)作物。當(dāng)時(shí)解救了不少老百姓。又因?yàn)槭菤W洲傳進(jìn)來的，所以又叫蕃地瓜。
紅薯幾乎各個(gè)地方都有賣，可是哪里買的最多最好呢?那當(dāng)然是我的老家——北方。
我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽幾乎每天都會(huì)吃些紅薯，她喜歡吃紅薯，因?yàn)榧t薯又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，還對(duì)身體有營(yíng)養(yǎng)，她把我也給傳染了，所以我也愛吃紅薯。
下面就讓我跟大家講講紅薯的吃法吧!第一種煮著吃：就是把紅薯削皮洗凈，切小塊，放入鍋內(nèi)，加上適量的水煮至八成熟，然后放入面糊，就成了甜甜的紅薯稀飯了。也可以把洗凈的紅薯和大米，紅棗一起煮成紅薯大米粥來吃。第二種蒸著吃：選一些個(gè)頭小一點(diǎn)的紅薯帶皮洗凈，放入蒸鍋蒸熟，就可以直接吃了，簡(jiǎn)單又好做。第三種烤著吃：把紅薯帶皮洗凈，放入烤箱或者自制的烤爐內(nèi)，隔一段時(shí)間把紅薯來回翻一翻，以確保他全身都被烤軟烤熟，這就是烤紅薯了。
聽了我的介紹，大家是不是已經(jīng)流口水了呢?
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我喜歡…作文【通用10篇】八
我愛書，書可以讓人善良，讓人快樂，使人知足。
“叮叮叮?！《６６６！贝俚拟徛晜魅胛业亩洌业男募贝俚靥似饋?。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說。
“嘿！真是我的書?！毖剑C金的字——查理九世印在了書面上，我輕撫著書，書里的字仿佛小溪在心里流過。我拿起來套上書套，忍不住翻看了兩頁，便津津有味地讀了起來。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì)帶一本書。
一本書？你確定嗎？肯定會(huì)有人這樣問我。我會(huì)毫不猶豫地回答：“是的！”首先，我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事；然后，我會(huì)把這個(gè)故事讀一遍下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西寫在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說話！
我喜歡書，書就是我的伴侶。書不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗(yàn)書的樂趣和它的芬芳，賞悅書給予人們的聰明與才智！讓天下人在書海中遨游，吸收書的精華。體驗(yàn)書的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書氣自華的人！
我喜歡…作文【通用10篇】九
我喜歡音樂500字作文
我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……它可以讓我更快樂；在我感到疲倦時(shí)，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。啊，我喜歡音樂！
“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”每當(dāng)我唱起這首歌就快樂極了。沒有什么比音樂更重要了，我可以一天不吃飯，但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心，也可以讓我流淚。當(dāng)我傷心時(shí)，聽?zhēng)资卓鞓返臉非?，我就右傾轉(zhuǎn)因，由陰轉(zhuǎn)晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多么辛苦呀！一首柴可夫斯基的`《天鵝湖》令人感到自己仿佛就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了！
我喜歡音樂，音樂使我想到了天空上的云朵；草原上的駿馬；難忘的夜晚；數(shù)不清的星星……音樂就像我的命根兒，一天不聽音樂，心里就不舒服，一聽到音樂，我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽著音樂，在音樂中陶醉著，似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說：“你這個(gè)音樂迷，早完要成為音樂家！”“呀，糟了，我的作業(yè)都沒做，怎么辦呀？”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業(yè)，又去聽音樂了。唉！真倒霉！又沒聽到。
音樂啊，你給我快樂，讓我懂得了道理，我喜歡音樂。
我喜歡…作文【通用10篇】一十零
在動(dòng)物世界中，有兇狠的老虎、獵豹，有活潑的小鹿、小袋鼠，有聰明的小猴、小海豚，還有可愛的小兔、小貓。當(dāng)然，要說我最喜歡的，還是那最最純潔的小白兔。
你看，那只正在青草叢中吃草的小動(dòng)物就是小白兔。它披著雪白的大衣，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵仔細(xì)聽著四處的聲音。一雙紅色的、圓溜溜的眼睛好奇地看著你我。你瞧著它，肯定會(huì)忍不住去抱它，可是小白兔的四條小腿一蹬，就從你的懷里掙脫出來了。它會(huì)一溜煙兒地跑出老遠(yuǎn)，短短的尾巴一抖一抖。你可別瞧不起那條小尾巴，那條短尾巴還是它保持平衡的主要工具呢！
小白兔對(duì)世界上的一切都充滿好奇，就是一塊普普通通的石頭還會(huì)使他停下腳步，時(shí)而歪著頭看，時(shí)而俯視，有時(shí)還繞著它蕩圈圈兒。遇到動(dòng)物界的老朋友就更是如此，一只小麻雀停在它的面前，它便會(huì)“吱——吱——”的叫，還跳舞給小鳥看。但它好像一點(diǎn)也不知道，那只小鳥已經(jīng)被它嚇得逃之夭夭了。
我家的小兔是吃胡蘿卜的。它和人一樣，有一日三餐。它的胃口很大，一頓可以吃一到兩根粗粗的胡蘿卜。瞧，它要用餐了！我端了一盤“飯”到它面前。只見它挑起一塊最大的，兩只手捧著，低下頭去啃。三瓣嘴迅速地動(dòng)，腮幫子一股一股，吃的真香?。〔灰粫?huì)兒，一塊“巨無霸”胡蘿卜就被它消滅了。接著，它又去挑大粒的胡蘿卜丁，直到大的沒了，才會(huì)去吃小的，唉！真挑剔！
不到十分鐘，一盤“美食”就被它消滅了，但是盤子里還有一些細(xì)小的碎末。它還會(huì)俯下身去，把盤子里的殘?jiān)愿蓛?。然后，它就用渴望的眼神看著我，好像在說：“主人，再給我吃一點(diǎn)吧！”遇到這樣的情況，要是換成你，你一定會(huì)給它再切一盤。
小白兔就是這樣的天真、可愛。
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