大家總少不了接觸，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的逆境中成才作文【精選9篇】，歡迎大家分享。
逆境中成才作文【精選9篇】一
1、逆境是通往真理的第一條道路?！輦?/p>
2、順境時顯現(xiàn)惡習，逆境時凸現(xiàn)美德。
3、患難與困苦是磨練人格的最高學府?！K格拉底
4、人在逆境里比在順境里更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心?！旯?/p>
5、以勇敢的胸膛面對逆境?！R拉斯
6、真正的人生，只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。——塞涅卡
7、逆運不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克
8、能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。——德謨克里特
9、在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋?/p>
10、憐憫是一個人遭愛顧運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的?！獊喞锸慷嗟?/p>
11、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?/p>
12、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?/p>
13、奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。——培根
14、并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福。——夏普
15、順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用?！葜?/p>
16、沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值?！振憷?/p>
17、自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的?！上滦抑?/p>
18、逆境使人發(fā)奮向上，要是你從未遭遇過失敗，為了事業(yè)著想，也許應(yīng)該經(jīng)歷一次?！勘葋?/p>
19、環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大?！袪査固?/p>
20、能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運?！轮兛死?/p>
21、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
22、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?/p>
23、幸運所需要的美德是節(jié)制，逆境所需要的美德是堅韌，后者比前者更為難能可貴。——培根
24、順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望。——培根
25、逆運不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克
26、順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用?！葜?/p>
27、災(zāi)難是真理的第一程?！輦?/p>
28、平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
29、憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的?！獊喞锸慷嗟?/p>
30、并非每一災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓了我們，并且對我們未來的奮斗有所激勵。——波普
31、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應(yīng)付逆境的態(tài)度?！R梭
33、逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有?！蟹蚶?/p>
逆境中成才作文【精選9篇】二
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。
曾經(jīng)有個長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢?
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放學回家經(jīng)過院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn)，之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時從屋中走出來一個身影說：“你怎么看呀”?
我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了?！?/p>
說完我抬起頭，大人面帶微笑地點點頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔心風吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進入社會(如同花進入自然一樣)，在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑地點點頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
逆境中成才作文【精選9篇】三
平靜的湖南，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。—列別捷夫
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！币虼耍覉孕牛耗婢吵鋈瞬?。
當其他孩子在父母呵護下快樂成才，當其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么？他——賴東進，當時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負擔！俗話說：“窮人的孩子早當家?！辟嚃|進便是一個典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的.追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事。當身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著一個流犯的身份走進黃州，那可是官場的污水將他潑灑而來的。他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場獻給他最“美”的贊禮了。面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學巨篇。
需要強調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。朋友，當遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才。
逆境中成才作文【精選9篇】四
每天我都是聽著路遙的名著，李野默朗誦的《平凡的世界》進入夢鄉(xiāng)的。每次聽了以后，我心里像翻起了五味瓶，不是滋味，又像是波濤洶涌，久久不能平靜。
那些生活在山區(qū)里的人們，生活條件實在是太苦了，沒有衣穿，大人和孩子都是穿得破破爛爛，有的大姑娘的衣服連遮住羞就不能，但她們在那種情況下已經(jīng)習以為常了。吃得更不用說，每天填不飽肚子，家庭條件好點的，還能吃上高粱饃，就這還是偶爾一頓。條件不好的每天用野菜做的糠團子來充饑，即便是糠團子也不是天天有的。有的家庭每天喝稀粥來維持生命，有時餓的兩眼昏花。有的吃不起鹽，就在廁所里的墻角內(nèi)刮泥土做菜的調(diào)料。其中更貧窮的一家四口人快餓死了，四天沒吃一粒糧食，老人躺在炕上奄奄一息，連睜眼的力氣也沒有了，孩子發(fā)青的臉上塌陷出一雙無神的眼睛，半靠在墻角，他們一家在饑餓面前無能為力，只好等著死。在那缺吃少穿，朝不保夕的年代里，孫少平依然堅強的活著，他并沒眼前的困難所嚇到，也沒怨天尤人，而是把這些困難化作他前進的動力，努力實現(xiàn)著自己的理想。每天用稀粥來充饑，可想而知，他正處于發(fā)育階段，身體是多么需要營養(yǎng)啊，在他看來，營養(yǎng)是很遙遠的事，眼下只要能填飽肚子就是最大的奢侈。他都不去在乎這些，他所關(guān)心的是讀書。
他在這樣艱難困苦的情況下，他依然用心學習，把全部精力都放在學習上，在任何地方都能看到他讀書的身影。他知道要想擺脫貧窮，一定得有知識。在他心中不止一次的對自己說：“我一定要走出大山，摘掉貧窮的帽子！”他清楚要想走出大山一定得靠他自己努力學習。于是他發(fā)奮圖強，終于上完高中，在當時那么苦的情況下，能高中畢業(yè)已經(jīng)是上天給他的恩賜了，他還求什么呢！
如果不是聽了這些，我很難想象出大山里有那么貧窮，也很難想象出生活在大山里的人們是那么堅強。尤其是像孫少平那樣的孩子求知欲那么強。功夫不負有心人，最后他終于走出大山，成為一個著名的作家，實現(xiàn)理想。
由此我想到了我們生活在當今社會里，不愁吃不愁穿，吃最好的，穿最好的，從小到大從沒受過苦，也沒干過活，都是在大人的呵護下過著神仙般的日子。大人交給我們的唯一任務(wù)就是學習，而我們也不好好學習，在學校虛度光陰。要是孫少平生活在這個年代他肯定是個出類拔萃的人了，唉！怪只怪他生不逢時?。?/p>
我從孫少平的身上學到了好多東西：知識改變命運！還有他那種具有梅花一樣的精神——環(huán)境越惡劣，他越堅強！
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話就是對孫少平最好的概括！
逆境中成才作文【精選9篇】五
今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書，書中所講述的故事非常精彩，并帶給了我很多啟示?！渡衩貚u》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍戰(zhàn)俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事?；膷u上什么也沒有，但他們并沒有絕望，更沒有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結(jié)互助，憑著頑強的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動，戰(zhàn)勝了一個又一個磨難。沒有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個簡易的放大鏡，使太陽光聚集起來產(chǎn)生了火種；沒有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風磨、電報機……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫助下，還打敗了進犯的海盜。最后，在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭，他們又通過尼摩船長留下的信息，指引“鄧肯號”前來搭救了他們，平安回到了美國。
這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結(jié)在一起，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，非常樂觀、充滿自信和勇氣，頑強地生存了下來。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結(jié)、信心、樂觀這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學生，我們不光要好好學習，掌握很多很多的知識，更要學習他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學們，在我們的人生道路上會遇到很多很多困難，我們不應(yīng)該退縮，而要充滿信心，勇敢地去面對，去克服。
讓我們學會在逆境中成長吧！
逆境中成才作文【精選9篇】六
議論文論據(jù)：逆境成才篇
1、道理論據(jù)：
逆境是檢驗強者和弱者的試金石，也是造就英雄豪杰的先決條件?！鹧?/p>
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石?！呈勘葋?/p>
莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅
2、事實論據(jù)：
越王勾踐臥薪嘗膽。與命運抗爭的張海迪。鋼鐵是怎樣煉成的。
司馬遷寫《史記》，公元前110年，漢朝的史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷：做史官時，不要忘記自己所要寫的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請求。這就是要寫作《史記》?？墒牵谒謱憽妒酚洝凡痪?，就被牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗，戰(zhàn)敗后投降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說李陵可能是假設(shè)降，漢武帝認為李是替李陵說情，就把他設(shè)進監(jiān)獄，并施以嚴酷的刑罰——腐刑。遭些打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但他想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》。
逆境中成才作文【精選9篇】七
張三和李四是一墻之隔的鄰居，兩家的庭院里各種著一棵棗樹。棗樹是同一年栽種的，且移自于同一座棗樹園。但奇怪的是，張三的棗樹年年枝繁葉茂，碩果累累；而李四的那棵棗樹結(jié)的棗子卻總是寥寥可數(shù)。
難道張三家的庭院比李四的庭院土地肥沃、陽光充足？非也！禁不住李四的再三請求，張三向李四道出了棗樹成材的秘訣。
張三說，有沒有棗樹敲三竿，越是抽打棗樹，來年結(jié)的棗子就越多。仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)，被敲打過的斷枝處，一定會長出新枝，這便是棗樹結(jié)果的關(guān)鍵所在，越是敲打越是果實累累。
這就叫逆境中成材。
不失為一種植樹之道。精于種樹的人，不會天天去給樹苗澆水，適當?shù)睾邓缓担兄跇涓虼蟮氐纳钐?，根深才能葉茂，最終長成參天大樹。
世界球王貝利喜得貴子，有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來一定會成為像你一樣的體育明星。”球王立刻不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我的兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因為他現(xiàn)在就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的。”
溫室里培養(yǎng)不出強悍的花朵，榮譽的桂冠總是在爭斗中用荊棘編成。所以不要害怕身處逆境，古今中外身處逆境而有卓越建樹的，大有人在。
相信自己在逆境中進行鍛造，也能成才。
第二篇：逆境成才的議論文1000字_逆境與成才
平靜的湖南，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。
—列別捷夫
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！币虼?，我堅信：逆境出人才。
當其他孩子在父母呵護下快樂成才，當其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么？他——賴東進，當時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負擔！俗話說：“窮人的孩子早當家?！辟嚃|進便是一個典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事。當身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著一個流犯的身份走進黃州，那可是官場的污水將他潑灑而來的。他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場獻給他最“美”的贊禮了。面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學巨篇。
需要強調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。朋友，當遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才。
第三篇：逆境成才的議論文500字_逆境，更利于成才
他，用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔，延長生命堅強地活著；他，克服疾病帶來得重重困難，頑強地工作取得了很大的.成就。他是誰，他就是感向命運挑戰(zhàn)的霍金。
霍金，一個21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的人。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都由別人或機器幫忙。正是這種逆境，霍金成了偉大的天體物理學家，以他的成就征服了全世界，也以他頑強搏斗的精神震驚了所有人。
不正是這樣嗎？逆境讓霍金與咄咄逼人的病魔斗爭，逆境讓霍金決心讓生命留下一點輝煌，也是逆境，讓霍金對科學執(zhí)著。
又有多少這樣的英雄，不是在逆境中奮勇拼搏的呢？
貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下，寫下了《英雄》《命運》等振奮人心的音樂。也是逆境，讓貝多芬在音樂史上起了繼往開來的巨大作用，他集古典派之達成，開浪漫派的先河，就是逆境，讓他獲得“樂圣”的尊號。
一個個鮮明的例子，讓我認識到了在逆境中更能使人成材，更能使人認識到生命的意
義，讓人懂得生命的價值。
在逆境中，人會更加熱愛科學，使人創(chuàng)造出卓越的成就。
逆境，確實是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。
第四篇：逆境成才的議論文400字_逆境中成長
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這是對“逆境出人才”最好的解釋
“逆境出人才”這個問題由來已久。在很多人心中已經(jīng)根深地固。漢代大文學家`大史學家司馬遷在《報任安書》中就有過這樣的論述：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，噘有《國語》；孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之為為作也?！边@便是“逆境出人才”最有力的證據(jù)。
的確，我們不得不承認逆境常常使人痛苦，但也能磨練人得意志，杰出的人才幾乎都經(jīng)歷過九九八十一難般的艱難險阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的1頁，可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來。陽光總在風雨后。
進一步來講“逆境”也是激發(fā)一個人的潛力?！澳婢吵鋈瞬拧边@句話深刻的說出了只有在遇到困難時才會發(fā)揮出自己的潛力的道理。
10幾年前，日本游泳隊為什么能統(tǒng)治亞洲？這里有一個早以不神秘的“秘密”：在平時的訓練中，教練組都要把3~5條噩魚放進游泳池。隊員們雖知噩魚的嘴封住了，但出于害怕，還是拼命向前游，才鑄就了輝煌。這難到不是“逆境出人才”激發(fā)潛力的例子嗎？
“逆境出人才”并不排斥“順境出人才”，“逆境”與“順境”是互輔互成的，“順境”也并不是不能出人才，但那只是少數(shù)的而已。
陽光總在風雨后，苦境甘來。讓我們在逆境中成長成才……
第五篇：逆境成才的議論文1000字_不是只有順境才能成才
蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷屬，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)奮之所為也。
——題記
縱橫華夏上下五千年，一代代豪杰層出不窮，人們對他們的稱贊從未停過，但我們只看到了他們成功的喜悅，卻從沒有誰去探究在他們成才的路上，他們所經(jīng)歷的辛酸故事。
現(xiàn)在是經(jīng)濟發(fā)展的21世紀，90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多，甚至還有許多人認為對于那些辛酸往事沒必要也不需要了解，以為在他們眼中，社會為我們提供了這些條件，我們不要白不要。
對于城市中的一些學生來說，上帝為他們?nèi)四卮_實是既開了門，又留了窗但對于其他家庭經(jīng)濟并不好的逆境成才的議論文 人來說，世界對他們并不是公平的。
在順境中成功才固然是好，但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門，但卻為他們留了一扇窗。
那部分人雖然沒有好的經(jīng)濟條件，但他們卻比那些“有錢人家”的子弟（部分）多了一筆更為偉大的財富，那就是他們學會了自立自強。在當今社會，他們獲得了一筆用金錢也換不來的財富——生活知識。
他們自知條件比別人差，但他們卻也因此有了一種上進心，他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力，盡管所處環(huán)境與別人不同，但他們還是勇于攀登知識的頂峰。
他們并不因某些原因而停止前進，因為他們知道，只有用知識的力量武裝自己，才能使自己不被欺負，在人生這條漫長而又坎坷的道路上，能做的，只有不斷前進，而不是說放棄。
就如上文所說，像屈原、孔子、韓非等名留青史的人，又全都是在順境中成長起來的嗎？
當然，三百六十行，行行出狀元，我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面，我們有多種選擇。
就那現(xiàn)在來說吧，在學校，我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水，而且在冬天，教室很冷，又沒暖手器，雖然條件艱苦，但我們依舊微笑面對著。從另一方面想，能擁有這樣的條件，我們應(yīng)該感到滿足。
好日子每個人都想過，但并不是每個人都能過上，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們在艱苦的環(huán)境中，不畏艱辛，勇往直前，我們就能成為“人中龍鳳”。
所以請每個人相信，世界是公平的，即使我們相對于某些人是條件不足，但我們要堅信，在逆境中，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。
第六篇：逆境成才的議論文600字_逆境成才
高爾基曾說過：“卓越者的一大優(yōu)點是，在逆境中能奮發(fā)圖強，頑強拼搏，勇于戰(zhàn)勝一切困難?！辈诲e，正是因為逆境這個特殊的環(huán)境，造就了一大批具有堅強意志的強者。
逆境中易出人才，有一個叫“男男”的女孩，幼小時，父親癱瘓在床，母親為了一家人的生活，拼命干活掙錢。當她 12 歲那年，母親終因積勞成疾，撒手而去。之后，她靠父親微薄的工資，一邊刻苦學習，一邊干活，最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦，在她眼中只是一次次的磨難，她從未在磨難前低過頭。俗話說：“雞窩里飛出金鳳凰?！闭且驗樗钤谀婢持?，經(jīng)受了一次次打擊的磨煉，使得她性格變得堅韌，為她獲得十佳少年奠定了基石。
逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬，中年時期耳聾，這對一個完美的音樂學者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂，而是用一根金屬管一頭插入琴箱，一頭含在口中，通過一個個模糊不清的振動，譜寫他的杰作“第五命運交響曲”。現(xiàn)在的保爾張海迪姐姐，她不因先天性癱瘓，便放棄對命運的抗爭，而是勇敢地戰(zhàn)勝病魔，為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。
然而現(xiàn)在的青年，大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當成避風的港灣，把逆境當成最可怕的災(zāi)難，他們經(jīng)受不住一點困難。而那些逆境中長大的人，經(jīng)受得住狂風暴雨，就像雨后的花朵，開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當成展示他們頑強生命力的舞臺，他們在逆境中成長為生活的強者。
同學們，讓我們拒絕溫室，經(jīng)受磨難，接受困難的考驗，當一名遞境中的強者，做一名合格的炎黃子孫。
逆境中成才作文【精選9篇】八
飛沙走石中，曾潤澤萬物的古井孤立于干涸荒漠，泉已化為滄桑卻依舊堅守，而遠方已風干的白骨，湮沒于黑夜，而它們生前所追逐的泉卻早已流向更遠。
井中之蛙亙古地望著蒼天，黑暗的侵蝕讓孤獨蔓延，而他的存在，他的堅守，只因純黑背景中高懸地明亮。
頹唐的生命歷程中，柳宗元選擇了堅守自我，政治夢想破滅，知音逝去卻不改，不放鞠躬盡瘁深刻哲理，超脫境界，在因苦痛而深陷的筆鋒中釋放出失明之人能察覺的光芒。是堅守讓他不忘當初對自己立下的誓言，亦是堅守讓他填滿逆境的荒蕪，登上人生頂峰。在饑渴中堅守，清涼總會到來;在毀滅中堅守，新生總會到來;在逆境中堅守，希望總會到來。
魚兒回望有過的逆境，發(fā)現(xiàn)財富的它們在無能為力中流下悔恨之淚，而這淚卻視而不見，因為它們已無任何價值。
楚王在自刎烏江的前一瞬間，浮現(xiàn)破釜沉舟的豪氣，進軍咸陽的英姿，竟義無反顧投入江中，可他又何曾想過對岸的東山再起，又可曾想過臥薪嘗膽的大義凜然。逆境中，若放棄一念閃過，希望消失了，未來成為泡影，而苦苦等待完成的理想也化作悔恨、虛無。逆境中的虛無永遠不會有新生。
縱觀我們的民族，曾放縱中墮落于無盡深淵，而智慧的人民用信仰的堅守，使大國懸崖勒馬并用向上的堅守使大國崛起。
逆境中堅守，使絕望煥發(fā)蓬勃生命力，超越死亡，擁有動力，劍指人生之巔峰。
逆境中成才作文【精選9篇】九
在逆境中成長
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂?！碑斢椬銐虼髸r，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學會在逆境中成長。
在三年中的初中生涯中，當我們還沉浸，在父母溫暖懷抱時。我們是否知道人生的警鐘已然敲響，現(xiàn)在的溫暖將會成為今后冰冷的風霜凍結(jié)你，初中是從童年向青年的過渡時期，我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強的心靈。
挫折是人走向成功的墊腳石，它會助你攀上人生的高峰，挫折是人走向成功的絆腳石，阻礙你前進的道路。前者在挫折面前昂首挺胸，他喜歡挫折，他無畏挫折，結(jié)果是挫折在向他低頭，俯下身體，讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折，在挫折面前哆嗦，挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折，前后兩者表現(xiàn)出來的卻是截然不同的態(tài)度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它，而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長??！
司馬遷曾遭遇宮刑，盡管他身體被摧殘，忍受著莫大的恥辱，但他依然能夠?qū)懗鍪芳抑^唱《史記》；毛澤東他在戰(zhàn)火紛紛的年代出身，雖然他飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦的煎熬，甚至是所有親人的離逝，他依然能夠帶領(lǐng)紅軍解放全中國，成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來，成就大事的永遠最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。
感嘆?。∧擒浫跽叩囊磺?；感嘆??！那堅強者的雄壯凱歌；感嘆啊！古往今來成功英雄們。悲涼吧！被那黃土和時間所遺棄的軟弱者，這就是生于憂患死于安樂的真諦吧！我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹，心中無限感慨。
愛伴我成長
人們常說：“人活在世界上，會擁有三種愛——親情、友情、愛情?！闭沁@三種愛才讓我們的人生活得更精彩。我也不例外，就是這三種愛讓我學會如何生活，如何去感受愛的力量。
父親的愛就像大山一樣，高大而又溫暖；母親的愛就像海一樣，寬廣而又溫馨。他們的愛就是我堅強的后盾，一直支撐著我前進。
在我的眼里，媽媽是個盡心盡責的家庭主婦。每當我身體不適時，她會在我身邊忙前忙后的照顧我，總能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不開心時，它就會買一些好玩的東西逗我開心?？墒撬刻於己孟裼姓f不完的話一樣，總是絮絮叨叨。她每天的話總是：不要上課開小差，不要上課分精神，不要邊走邊看書，不要不寫作業(yè)……這讓我從心里厭煩她的嘮叨。
我一直都認為爸爸是我的良師，是他讓我學會人生的哲理和生活的道理，每當我有困難時，向他請教，他總會耐心地我講道理，叫我在人生的道路上辨別是非，但是，只要我做錯了什么，他就會批評我，聲音不重，分量倒不清，每次批評我時，我的淚珠就會自覺的流下，的心里就會委屈的想：有點錯也是難免的，為什么要對我這么嚴厲呢？
有一次，爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)探親，家里就只剩下我一個人，他們走了以后，我的心就像是缺了一塊似的，心空蕩蕩的，突然很想念媽媽的嘮叨和爸爸的嚴厲的話語，這我才發(fā)現(xiàn)，當幸福鄰近的時候，我們沒掌握，當它遠逝的時候，才知道嘮叨、嚴厲的話語已經(jīng)成為幸福的一份子。
朋友的愛就像奶茶一樣，清甜而又回味；同學的愛就像一杯牛奶，時常提供幫助。她們的愛就像是我的沖鋒箭，給我無窮的力量。
記得有一次，我不小心摔倒，腿上的肉一片都是血，疼得我眼淚直冒。我傷心的快要死掉的時候，是一群死黨們照顧我：瀅幫我去找老師，萍幫我去消毒傷口，玲一直安慰我，霞和閑就幫我找藥涂……如果當時沒有了她們，我或許會很快的痛的“死”掉。
愛如此珍貴，我希望能一輩子擁有，是愛讓我學會成長。
愛伴我成長！是我一生的寶物！
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