在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，特別是其中的話題作文。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編精心整理的我不再為挫折而煩惱【范文8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】一
描寫挫折的作文400字
有人說(shuō)，金錢是一筆財(cái)富，有人說(shuō)，信心是一筆財(cái)富，有人說(shuō)愛心是一筆財(cái)富。我認(rèn)為挫折是一筆財(cái)富。
俗話說(shuō)“失敗是成功之母”我很贊同，如果人不經(jīng)歷痛苦與挫折，怎么會(huì)換回成功和勝利呢？就像愛迪生一樣。在那個(gè)時(shí)代還沒有電燈，家家戶戶用的都是蠟燭，愛迪生為了發(fā)明出電燈，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，不停地在實(shí)驗(yàn)。一次、兩次、三次……不知實(shí)驗(yàn)了多少次，但是他不怕挫折，終于在第一百次的實(shí)驗(yàn)中他發(fā)明出了電燈。事情過后，他對(duì)所有的人說(shuō)：“那前九十九次的挫折不是失敗，而是成功，因?yàn)?，那前九十九次的?shí)驗(yàn)讓我知道哪些東西不能用?！?/p>
不僅是發(fā)明家，許多成功的人腳下踩著都是失敗與挫折。
美國(guó)第任總統(tǒng)林肯可以是世界上最倒霉的人，在他當(dāng)總統(tǒng)之前，經(jīng)受無(wú)數(shù)的挫折，被落選的次數(shù)無(wú)法計(jì)算，最后憑著他永不服輸?shù)囊懔y(tǒng)一了美國(guó)。
挫折，一個(gè)令人厭惡的詞，但是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有挫折才會(huì)讓你見到成功的光彩，擁有挫折就像擁有了一筆財(cái)富。
描寫挫折的作文400字
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
描寫挫折的作文400字
一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學(xué)會(huì)飛翔。我在面對(duì)挫折時(shí)，是學(xué)會(huì)飛翔。
在四年級(jí)放暑假時(shí)，我因?yàn)樨澩姘淹瓤膫耍瑐姆浅Ｖ?，換藥時(shí)我哇哇大哭。唉，早知如此何必當(dāng)初，這就是我貪玩的代價(jià)！
我每天臥在家里，一直自責(zé)。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“女兒，你受傷的這段時(shí)間，是不是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無(wú)所事事，還不如學(xué)個(gè)東西。
我在接下來(lái)的一個(gè)半月里，學(xué)了刺繡。最簡(jiǎn)單的就是“十字繡”了，我一天就學(xué)會(huì)了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮，那一針一針都帶著我的快樂，那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開學(xué)了，腿也快好了，作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對(duì)挫折的一個(gè)態(tài)度，我振作起來(lái)了，我“勝利”了！
我在面對(duì)挫折時(shí)學(xué)會(huì)了飛翔，學(xué)會(huì)了振作，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)，學(xué)會(huì)了利用時(shí)間，同時(shí)也學(xué)會(huì)了刺繡！
描寫挫折的作文400字
在人的一生中，必然會(huì)遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會(huì)了在逆境中奮起。當(dāng)我面對(duì)這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里，我開始騎了起來(lái)，由于是第一次騎自行車，騎得歪歪扭扭，一會(huì)偏向這邊，一會(huì)偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會(huì)自行車了，只是太高興了。于是，就當(dāng)我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。
前面有一個(gè)坑，由于當(dāng)時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開始騎，還不會(huì)剎車，只能由得我說(shuō)摔倒了，當(dāng)我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒有放棄，扶起自行車，又開始學(xué)了起來(lái)。最后爬起來(lái)、摔倒、摔倒、在爬起來(lái)，沒過一會(huì)兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。
功夫不負(fù)有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂的，因?yàn)橹挥辛烁冻霾艜?huì)有收獲。
當(dāng)爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當(dāng)我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長(zhǎng)大了。聽到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對(duì)挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)克服困難，在逆境中成長(zhǎng)，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂。
描寫挫折的作文400字
樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才顯得更加蒼翠；大海因?yàn)閾碛胁?，才顯得更加壯美；梅花因?yàn)轱L(fēng)雪的考驗(yàn)，才綻放出笑臉；生活正是因?yàn)榇煺鄣拇嬖?，才多了幾分感?dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，變得豐富而精彩。
“請(qǐng)各位選手各就位！”我聽到那廣播中傳出的聲音，便邁開步子向比賽場(chǎng)地奔去。
裁判老師嘴里含著一只哨子，手中拿著一面紅旗，說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——跑！”當(dāng)那代表著開始的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去。加油，再快點(diǎn)，有人快到了?。∥乙Я艘а?，向前沖去。
“第三名！”裁判老師說(shuō)。我失望極了，唉，相差一點(diǎn)，沒進(jìn)決賽，只能跑400米的時(shí)候再努力了，我給自己加油，然后小跑著準(zhǔn)備回場(chǎng)地。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，這一撞可不輕，把我撞了個(gè)“狗啃泥”。我從地上爬起來(lái)，剛想再走，突然腳下傳來(lái)了鉆心的痛，我只能一瘸一拐的回到了場(chǎng)地。
我心想：400米跑步怎么辦？現(xiàn)在走路的這么痛，怎么能跑得過別人？過了一會(huì)兒，廣播中傳來(lái)了：“請(qǐng)參加400米比賽的同學(xué)各就位?！睕]辦法了，也許忍住痛多跑跑還好的快點(diǎn)呢！我安慰自己說(shuō)?？墒?，我剛站起身，疼痛就立刻傳來(lái)了。我努力忍住痛，直起身，用力吸一口氣，盡量平穩(wěn)的向比賽場(chǎng)走去。
比賽開始了，我慢慢跑起來(lái)，每跑一步疼痛就加一分。堅(jiān)持還是放棄？我猶豫了。但是，同學(xué)們的加油聲又讓我鼓起了勇氣，一定要跑完！我心中吶喊著，終于要到終點(diǎn)了，我顧不上腳下的痛，用盡全力，向前跑去。竟然超過了兩個(gè)！雖然我只跑了個(gè)第四名，但我還是很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折。
挫折，是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中經(jīng)常會(huì)碰到的，但只要我們能努力向前進(jìn)，不放棄，就一定能戰(zhàn)勝這只“攔路虎”。
描寫挫折的作文400字
人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，我們肯定會(huì)遇到一些挫折和打擊。不僅在生活中是這樣，在學(xué)習(xí)上也是如此。但面對(duì)挫折，我們是爬下去做一只狗熊，一只供人觀賞的狗熊，還是挺直身子，充滿信心地面對(duì)，博取最后的勝利，這都要看我們自己?？次覀?cè)鯓用鎸?duì)，怎樣選擇。
在六年級(jí)下冊(cè)其中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們經(jīng)常小測(cè)試，做一些復(fù)習(xí)卷，檢測(cè)出自己有哪些漏洞，為期中考試做準(zhǔn)備。我記得在離考試還差幾天的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一份卷子，說(shuō)：“同學(xué)們，這份卷子很簡(jiǎn)單，只要你們用心做，一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。咱們班同學(xué)比一比，看考100分的同學(xué)中，是男生多還是女生多。好了，開始做題吧。”聽了這話，我心里暗自慶幸：這張卷子既然連老師都說(shuō)很簡(jiǎn)單了，那我考100分就一定沒問題，不用擔(dān)心。于是我就拿起筆刷刷地寫起來(lái)。題都沒看幾遍就把答案寫上了。答完卷子后連卷子都沒檢查，就直接交給老師了。卷子還沒改出來(lái)的時(shí)候，我還幻想著能考100分呢。
第二天，數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)下來(lái)了。剛開始，我還滿臉高興的幻想著我的100分?？删碜右话l(fā)下來(lái)，我就傻了眼了。竟然只考了78分，全班倒數(shù)第六！想著想著，我就哭了起來(lái)，錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的題?；丶铱稍趺唇o媽媽說(shuō)呀?；氐郊遥铱拗咽虑榻o媽媽講了一遍。媽媽不但沒有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子啊，你要明白，驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步。這次就是因?yàn)槟闾湴亮?，才考的這么差。你明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：是啊。這次是我太驕傲了。我現(xiàn)在不能哭了，要把那些錯(cuò)的題學(xué)會(huì)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。于是我擦干淚，又投入到緊張的復(fù)習(xí)中。又考了一個(gè)一百分。
我們會(huì)遇到挫折，但面對(duì)挫折我們不能哭泣，要擦干淚，想個(gè)辦法去面對(duì)，勇敢的克服困難，取得下一次的成功。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】二
一次考試，我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過.它平平常常、普普通通，讓人司空見慣、不以為然?？尚⌒〉目荚?，卻能磨煉人生。
那是一次滿是挫折的考試，讓我記憶猶新，意味深長(zhǎng)。
五年級(jí)時(shí)，我被老師推選出來(lái)參加學(xué)校的奧數(shù)考試。
考試的那天終于到了。我一邊唱著歌一邊走進(jìn)考場(chǎng)，胸有成竹地坐在座位上。別人都在認(rèn)真翻看著數(shù)學(xué)書，而我卻坐在這里悠閑自在。
這簡(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨前的一場(chǎng)寧?kù)o。等待我的卻不知是多可怕的場(chǎng)景。
那張看似平常卻深藏不露的試卷發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)，考場(chǎng)上全是“沙、沙、沙……”的書寫聲。我自信地提起筆，飛快地寫起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這張?jiān)嚲淼念}好像很簡(jiǎn)單。三下五除二，正面的所有題目被我一掃而過。當(dāng)我略顯得意的翻開第二面，暴風(fēng)雨如約而至。我瞪大了眼睛，不相信眼前的一切。原來(lái)，第二面的題目才是真正的難點(diǎn)。筆寫得越來(lái)越慢，思考的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，眉頭不斷緊鎖。我不想放棄這些題目，我想要突破挫折，突破暴風(fēng)雨。
“解方程、畫圖、列式……”我能想出的方法我都用上了。功夫不負(fù)有心人，老天爺好像看到了我如此想要突破的精神，鼎力相助，讓我突破一道道難關(guān)。終于，我走出了暴風(fēng)雨，向我迎來(lái)的是五彩繽紛的彩虹。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】三
挫折
一直都感動(dòng)著卡萊爾的這份感動(dòng)，尤其是對(duì)卡萊爾執(zhí)著精神的感動(dòng)。這些又似乎離現(xiàn)實(shí)生活中的我們太遠(yuǎn)了。拿我來(lái)說(shuō)吧，我又覺得是多么地不切實(shí)際。但是人與人心靈地碰撞，實(shí)際上是沒有時(shí)間與空間的局限的。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)，勇者之所以是勇者，只是因?yàn)樗渡狭松系劬纸o每一個(gè)人地籌碼--勇氣。
從古至今，那句話仍然長(zhǎng)傳不衰。人常道，吃一塹長(zhǎng)一智。很多事情我們記的最深刻的或許不是預(yù)示著成功的喜悅，而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤。這會(huì)是我們千金不易的財(cái)富。以后的日子，會(huì)時(shí)刻教會(huì)我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收獲。
黎明破曉，讓我們一起迎接那些困難吧，懷著感恩的心，面對(duì)所有的挫折。
相信我--
你會(huì)看到挫折之后的美麗。
挫折
他們總是這樣對(duì)我說(shuō)："面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的！我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在多年之后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲！"
--題記
也許生活并不是一場(chǎng)劇，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，只會(huì)覺得一眼萬(wàn)年。這些都說(shuō)不清楚，因?yàn)檎嬲纳?，要比它們?fù)雜多了。從來(lái)就沒有一味地失去的人。其實(shí)，我們一直都是在患得患失。上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出數(shù)倍于收獲的努力了。
聽到過《法國(guó)大革命》這部書的創(chuàng)作軼事嗎？我可是對(duì)這則軼事感受頗深。
此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國(guó)大革命是一部冗長(zhǎng)而復(fù)雜的歷史，要把它文學(xué)性地創(chuàng)作出來(lái)，可以想象到這有多么難。然而書成之即，在他朋友家里，一位女傭人居然把它當(dāng)作廢紙扔進(jìn)爐膛，付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了："上帝啊，為什么？為什么？"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進(jìn)屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一個(gè)令人震驚的消息，他準(zhǔn)備即時(shí)開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找，用自己的殘年余力來(lái)重寫這本巨著，似乎是常人認(rèn)為不可能的事。然而，他做到了。"這就像是我小學(xué)的作文，老師讀了你的文字，對(duì)你說(shuō)，孩子，不行，你還得重寫一遍！"卡萊爾是這樣告訴我們的，這就是今天我們看到的史學(xué)巨著--《法國(guó)大革命》。
挫折
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(zhǎng)腿短，投特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年，終于成為獨(dú)樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類。
袁隆平，當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn)，他不再迷信權(quán)威，他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情，他成為了"雜交水稻之父"，成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒有挫折作為動(dòng)力，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡"；方仲永智慧過人，五歲就能"指物作詩(shī)立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹，成功的果實(shí)，決不會(huì)青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)，如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動(dòng)人的《二泉映月》，如果沒有我國(guó)航天科技工作者的潛心研究，就沒有"神五、神六"的升天，祖國(guó)的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨(dú)醒"的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨(dú)好"的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏"的傲骨；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"久在樊籠里，復(fù)得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷，也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹"的真理。
挫折
挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會(huì)說(shuō)：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標(biāo)?？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。
第四問：挫折給我什么啟示？
讀了上面的材料，我認(rèn)為我對(duì)挫折有了新的理解和認(rèn)識(shí)，那就是：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智!……
屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì)害怕挫折，我知道了挫折的真正內(nèi)涵--獲得真知。最后我還要說(shuō)一句：道路是曲折的，但前途是光明的。
挫折
古往今來(lái)，挫折像一條尾巴跟著我們?nèi)祟?。從荊軻刺秦王時(shí)遇到挫折到鄧小平三起三落時(shí)遇到的挫折，從愛迪生發(fā)明電燈時(shí)遇到的挫折到愛因斯坦提出相對(duì)論時(shí)遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折來(lái)?，F(xiàn)寫《挫折四問》，算是我對(duì)挫折的思考。
第一問：挫折是什么？
查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，知道"挫折"的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅(jiān)強(qiáng)奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同含義。
第二問：挫折真的存在嗎？
挫折當(dāng)然存在。人越大好像越難以面對(duì)挫折，大人們說(shuō)：小孩子哪里會(huì)知道挫折？其實(shí)不然，就像小孩子玩過家家一樣，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說(shuō)：爸媽不給買玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時(shí)我會(huì)問自己：挫折是否真的存在？在經(jīng)歷了白天與黑夜，經(jīng)歷了花開花謝之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友誼的破裂中。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】四
有一首詩(shī)寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”時(shí)間易逝，歲月匆匆，年月無(wú)情，往事茫茫。我們每天都要做不同的事情，做很多很多事情，很匆忙。
有的人總是這樣相著：“我今天把明天的事一起給做完了，明天就可以休息了！”很多人都這樣想，可是——他們錯(cuò)了！他們真的錯(cuò)了！他們今天會(huì)想著把明天的事情給做完了，明天就會(huì)想著我把后天的事情給做完了，然后后天的明天就可以好好休息了，可以賴床了，可以一覺睡到天亮太陽(yáng)曬到屁股了！可是后天的明天又想把第二天的事情做完，就這樣，匆匆忙忙地來(lái)人間走了一趟，又匆匆忙忙地離開了——不覺得這樣很可悲嗎？今天有今天的事情，明天又有明天的事情，一味地把兩天的事情累積在一天里，人的擔(dān)心不免太重了。你讓一個(gè)人舉著杯子半天，明天再舉半天，他或許可以堅(jiān)持，但你如果今天把明天的任務(wù)也給做了，一直一整天舉著個(gè)杯子，恐怕放下杯子時(shí)你眼前一累就進(jìn)了急救醫(yī)院，第二天醒來(lái)還覺得手發(fā)麻，這就是過度的承擔(dān)任務(wù)的后果。每一天都有每一天存在的意義，上帝賜予我們生命是讓我們享受生命的美好的，倘若上帝要讓你痛苦的在人間走一遭——不可能：你何必如此呢？他不賜于你生命和思想就行了。
其實(shí)人的一生中要做很多的事，上帝之所以讓它們?cè)谖覀兩械牟煌瑫r(shí)候出現(xiàn)，就是要讓我們體驗(yàn)不同的境界，而并非故意讓我們不斷地受苦，相反，他是在為我們“分擔(dān)”痛苦，他用時(shí)間之刀，把巨大的痛苦劈開了。想象一下，如果你在一小時(shí)之內(nèi)人生中所有的災(zāi)難都讓你承受了，你難道不會(huì)被折磨垮掉嗎？說(shuō)不定你還沒有受會(huì)苦就走到窗邊跳下了呢！所以，事情也是如此，倘若一味地追求全部做完，只會(huì)把事情搞得更糟。
我們需要做的事情很簡(jiǎn)單，就是和時(shí)間賽跑，事情做快一點(diǎn)，不要磨磨蹭蹭的，擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)休息，享受生活，或看書，或運(yùn)動(dòng)，或旅游，或聽音樂，都可以的，總而言之，言而總之，就是每天都要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，試想?xì)算一下，一天休息一小時(shí)，兩天就休息了兩小時(shí)，你的人生就增添了兩個(gè)小時(shí)的享受時(shí)光。當(dāng)然，經(jīng)常休息日不工作，也不好，只有奮斗，人生才能活出精彩！休息也要，勞動(dòng)也要，放松也要，奮斗也要——這就是人們常說(shuō)的勞逸結(jié)合。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】五
半命題作文挫折
挫折，要樂觀面對(duì)
挫折，也許是一件讓人傷心的事，也許是一個(gè)指向成功的路標(biāo)。
一次，馬上就要競(jìng)選班隊(duì)委了，我想：“上臺(tái)可別慌呀！”
我做好了充分的思想準(zhǔn)備，我上臺(tái)演講了，我落落大方地說(shuō)著。不好！我忘了下一句了。忽然，我想起媽媽的話：“忘了，就對(duì)他門深情地看一眼。”這一招果然管用。我說(shuō)了自己輸了不哭，又一想一定能選上，心里坦然了許多，可誰(shuí)知榜上無(wú)名。我非常想哭，但為了我的尊嚴(yán)，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。
下課后，我問我班的顧笑菲，為什么我選不上，她不說(shuō)話，只是指指嘴。原來(lái)，我說(shuō)話聲太小了，他們聽不見我說(shuō)什么。
這次，可都是膽小害了我呀！如果我能像在外面大聲喊那樣就沒事了。
我終于明白了失敗的原因，雖然一時(shí)改不了，但我想：“只要努力克服，樂觀面對(duì)，我一定能選上中隊(duì)長(zhǎng)，為大家服務(wù)。”
半命題作文挫折
在挫折中成長(zhǎng)
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”
我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
半命題作文挫折
感謝挫折
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你！
我為什么要感謝挫折呢？因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志；也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活
記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛不釋手，，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買的手鐲不見了！可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車。回家后，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞€有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】六
在冰雪覆蓋的茫茫的南極大陸上，越過尖銳的冰棱上岸可謂是無(wú)比艱難的事，更何況于沒什么先天優(yōu)勢(shì)的企鵝。然而，自然界卻讓我們看到了這皚皚白雪中最優(yōu)美的弧線與最矯健的身影——企鵝沉潛入黑暗寒冷的深海，忍耐著沉重的水壓，抵抗著徹骨的嚴(yán)寒，經(jīng)受著亙古的沉寂，它們痛苦，它們煎熬，它們等待，然后，騰躍而起。
對(duì)于企鵝，笨重的身材與短小的前肢讓它們注定不能如鷗鳥一樣翱翔，于是它們選擇了最為艱辛痛苦的一種方式，沉潛，然后借助那給它們以無(wú)限孤寂的黑暗為希望，騰躍而上。這種沉潛，是一種勇敢的借助挫折之力以騰躍而起的行為，也是造物主留給企鵝與世間萬(wàn)物的大智慧。
所謂的借挫折之力，不過是要直面挫折，并朝向挫折奔去，挫折的經(jīng)歷愈痛苦，我們自己可以反彈的潛力也就越大?？上н@種借力的行為，到了當(dāng)今不少“視挫折如猛獸者”身上，就成了紙上談兵的空話，究其原因，不過是人自身對(duì)外界傷害的一種自我保護(hù)，為了不經(jīng)受痛苦卻想贏得什么而采取的逃避的心理。這種保護(hù)實(shí)屬人之本性，無(wú)可厚非，然而倘使這種逃避心與自我保護(hù)欲太強(qiáng)，那這人便成了白日夢(mèng)的編織者、投機(jī)取巧者與玻璃人。譬如熱播的一見鐘情穿越劇，譬如熱賣的各種類型成功秘笈，更譬如一些說(shuō)起軍訓(xùn)便哭天喊地，考試沒得優(yōu)秀便跳樓自殺的“祖國(guó)的花朵”。
生長(zhǎng)于荊棘中的花朵，正因芒刺在背而愈發(fā)堅(jiān)韌，倘使不歷盡從種子時(shí)期便要經(jīng)受的土層的壓力，不經(jīng)受被風(fēng)吹雨打得零落的慘淡，不冒著被不可抗因素奪去性命的危險(xiǎn)，只一味守株待兔，天上下紅雨，一味沉溺于心中的烏托邦，種子何以長(zhǎng)成大樹?生命，更何以被稱之為生命?!
挫折，固然會(huì)猙獰地以無(wú)數(shù)種面目出現(xiàn)在我們漫漫的前路上，或是壓力，或是誘惑，或是背叛。然而，正是有了壓力，我們才得以化壓力為動(dòng)力，奮力一躍;正是有了誘惑，我們才得以識(shí)清誘惑，心境透明;正是有了背叛，我們才得以知人心，獨(dú)自上路，正因有了挫折，供我們參考，予我們提醒，幸福才得來(lái)不易，人生，才更值得珍惜啊，我們借挫折之力的沉潛，才可以將我們帶上高空，俯瞰大地。
可惜，可嘆，白日夢(mèng)者依舊沉溺于夢(mèng)鄉(xiāng)中，投機(jī)取巧者依舊固守著他們的玻璃心，倘若能稍從企鵝沉潛的行為中看出一點(diǎn)挫折的可愛之處，便好了。倘若能從此對(duì)挫折改觀，學(xué)會(huì)借挫折之力，那么那些夢(mèng)境，那些機(jī)遇終將成為現(xiàn)實(shí)，而那顆玻璃心，也被淬煉得黃金般內(nèi)斂而厚重了吧。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】七
在人們看來(lái)，挫折是一種苦難，更是一種極其厭煩的東西。但是，只要擁有克服苦難的決心和行動(dòng)，這些挫折早已成了家常便飯，我們又何必害怕呢？
人生的旅途中，不會(huì)想滑滑梯這樣重視一凡風(fēng)順，總會(huì)有一些坎坷、曲折，和一些不順利的事情。我們不能悲觀失望，要擁有一顆樂觀的心靈。遇到什么挫折，大的`也好，小的也罷。坦然的面對(duì)，坦然接受不要憂心忡忡。要知道，傷心又有什么用呢？
古往今來(lái)，多少偉人和名人，他們都經(jīng)歷過多少挫折才能走向成功的寶殿。他們難道沒有失落過嗎？他們也曾失敗過，但他們總能都從失敗和逆境中奮起。將失敗和逆境轉(zhuǎn)化了成功。失敗和挫折人人有之，只在于對(duì)這種失敗的看法和利用。所以，你打算自暴自棄了嗎？
要善待挫折，要克服挫折的失敗。從容走進(jìn)生命旅程的風(fēng)風(fēng)雨雨，不要讓家人幫你撐起一片巨傘，既然跌倒了，就一定要爬起來(lái)，我們需要自助自立的精神。不要依靠別人，也不要依靠爸爸媽媽。
挫折只是一個(gè)過程，一種體驗(yàn)生活的想法，感受生命的不斷壯舉。
我不再為挫折而煩惱【范文8篇】八
[名人名言]
通過苦難，走向歡樂。(貝多芬)
逆境是達(dá)到真理的一條通路。(拜倫)
苦難是人生的老師。{巴爾扎克)
開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要用患難來(lái)促成的。(大仲馬)
不幸是一所最好的大學(xué)。(別林斯基)
沒有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。(赫胥黎)
天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K才創(chuàng)造天才。(羅曼·羅蘭)
平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人(列別捷夫)
生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。{高爾基)
人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。(奧斯特洛夫斯基)
[警句解讀]
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
語(yǔ)出《孟子·告子》。意為：上天要把重大的責(zé)任委托給某個(gè)人，一定要先讓他經(jīng)受各種各樣的磨難和挫折，來(lái)增長(zhǎng)他的見識(shí)和能力，只有這樣，他最后才能夠成功。
[事實(shí)論據(jù)]
逆境出成果。漢代史學(xué)家司馬遷分析一些人的創(chuàng)作情況時(shí)說(shuō)：古者富貴而名磨滅不可勝記，惟倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演
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