大家都嘗試過寫，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的在書的世界里成長作文【范文6篇】，希望能夠幫助到大家。
在書的世界里成長作文【范文6篇】一
勞動著是幸福的，無論在那個年代，《平凡的世界》白紙黑字告訴我們這樣的人生真諦，他響亮地提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是公平的，只要做一名勞動者，不把不幸當(dāng)負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次，這是一部用生命來寫成的書，作家路遙，生于1949年，陜北清澗縣農(nóng)民的兒子，1991年，《平凡的世界》獲第三屆茅盾文學(xué)獎，1992年，路遙病逝。在亙古的大地和蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個平凡的世界。全書以黃土高原雙水村孫少安一家的變遷為例，展現(xiàn)了動蕩的七八十年代中國西北農(nóng)村人們的生活。幾十年的時光，在路遙筆下鋪展開來，沒有一點(diǎn)的矯揉造作，沒有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了衣服普通而有內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程，一個平凡人的成長過程，一個平凡家庭的成長過程。正所謂“生，容易;活，容易;生活，不容易”。從孫少平，到孫少安;以及田曉霞，田潤葉;少平的師傅以及師娘，少安的山西老婆。還有那個山村里面所有的人際關(guān)系，世故的，淳樸的，農(nóng)村特有的風(fēng)情和地域色彩。在十幾年的社會變遷中，在這貧瘠的黃土地上，艱難地求生，艱難地奮斗，艱難地成長成為平凡的世界中不平凡的人。里面包含了路遙太多的寫作功底和技巧。他對農(nóng)村的熱愛，對中國中華民族傳統(tǒng)美德的贊揚(yáng)，都在作品中得到了很好的顯現(xiàn)。他崇尚艱苦奮斗，堅(jiān)信承受苦難是成功的必然。他不忘記歌頌中國農(nóng)民那一刻質(zhì)樸的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神。不忽視屬于農(nóng)民的那種特有的愛情傳達(dá)方式，以及由于文化差距而引起內(nèi)在素養(yǎng)不同而造成的愛情悲劇。
恩格斯“真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”的命題，在《平凡的世界》中的道理極大的體現(xiàn)，書中任何一個人的性格命運(yùn)，無一不是這個動蕩、貧窮的時代所特有的。書中主人公孫少平既敢于拼搏卻又怯懦逃避的性格，便是處于社會變革中的黃土高原這個典型環(huán)境中的特定產(chǎn)物。
中國是一個農(nóng)業(yè)大國。中國的世界就是農(nóng)民的世界。而路遙，用敏銳的眼光注意到了這點(diǎn)，取材于中國西北部一個普通的農(nóng)村，然后，在農(nóng)村與城鎮(zhèn)之間的沖突與矛盾中展開整個故事細(xì)節(jié)。用這樣一個具有代表性的小小世界折射出整個中國，整個人類的平凡的世界。
生活本身就是無數(shù)庸常瑣事堆砌而成，所以，世界本身就是平凡的世界?！镀椒驳氖澜纭窙]有激烈的矛盾沖突，通篇只是一個普通人，普通家庭的成長過程。沒有戲劇化的情節(jié)，同樣沒有傳奇性的故事，全部都是按照生活的常理發(fā)展的，讓人覺得真實(shí)，讓讀者覺得真實(shí)，覺得可信，給人美感的同時，給人以激勵，給人以震撼，只寫到人的靈魂深處去。
熱舞的刻畫也極其獨(dú)到。注重人物的現(xiàn)實(shí)性。比如，孫少安，是個耿直，質(zhì)樸的農(nóng)村男子，他善良，能吃苦，有責(zé)任心，同時血?dú)夥絼?，真心的愛著潤葉。但是，卻因?yàn)樗頌檗r(nóng)家，而潤葉卻受過高等教育，所以，他在潤葉面前表現(xiàn)出退縮，愛，卻沒有勇氣，愛，卻自卑。這樣的心理矛盾，路遙刻畫得細(xì)致入微，尤其逼真。同樣，因?yàn)樗男∞r(nóng)意識的局限，他娶了山西姑娘以后，生活便代替了愛情，一切平淡了，生活便是真實(shí)的生活了。
理想與現(xiàn)實(shí)，從來就是難以兩全的。有人說孫少平是個悲劇的人物，他沒有真正的認(rèn)識自我，盲目地追求他所想往的精神世界?？晌艺J(rèn)為，孫少平是個成功的人，他雖然沒有腰纏萬貫，沒有在社會上出人頭地，但他最終投身大亞灣，投身這個黑色的世界卻是正確的。在這個黑色的領(lǐng)域，他有著過人的學(xué)識、有著顯著的成績、有著眾人的尊重。他在這里可以忘卻外界的一切，全身投入于煤礦，提委員與心靈深處的安寧和相濡以沫的愛情。
在書的世界里成長作文【范文6篇】二
本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。記得高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫，把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認(rèn)識事物的道路上?？ㄆ?、圖畫是一種非常簡單的書，我記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會我認(rèn)識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。
一個個故事、一幅幅漫畫，使我懂得了許許多多做人做事的道理，還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事，這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書，有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人，愛別人，媽媽還夸我懂事了呢！
一個個文字、一篇篇課文，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，六歲那年，我上學(xué)啦！我讀的書更多了，有語文、數(shù)學(xué)、英語……我讀的書越來越廣泛了，讀書使我掌握了豐富的詞匯，計(jì)算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書，比如說：《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛德華的奇妙之旅》等，讀書使我掌握了更多的知識。
在書中行走，我的到了知識，得到了快樂，還有一份寧靜。高爾基說的沒錯，書是人類進(jìn)步的階梯，我已經(jīng)邁上了這個階梯，我還要登上更高的階梯。
在書的世界里成長作文【范文6篇】三
一次偶然的邂逅，使我早早地結(jié)識了文學(xué)，也使它在我心靈深處牢牢地扎下了根。那是一個夏日的午后，微風(fēng)輕揚(yáng)，我手上捧一杯香濃的可可站在窗前，久久地眺望著遠(yuǎn)方。忽然，一張輕飄飄的東西自上而下從我頭頂上旋轉(zhuǎn)飄落下來。那是什么？一張紙？我止住了愣神，伸出兩個手指，穩(wěn)穩(wěn)地夾住了它?！皳淅恪薄皳淅恪?，它受到了巨大的沖擊，身體輕抖。也就是在此時，我看明白了：這是一篇魯迅先生寫的《狂人日記》。剎那間我被一道名為“震驚”的閃電擊中，我貪婪地欣賞著。那辛辣幽默的文字如此燦爛，即使再過百年，依舊會煥發(fā)出華美的光輝。我終于明白了，它激發(fā)了我的文學(xué)夢，我夢寐以求的作家夢。
從此，我會在陽臺上放一杯飲品，手中捧著一卷書，聽耳邊沙沙的翻書聲，聞淡淡的書墨之香。那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢！《青銅葵花》中那對遭遇不幸但頑強(qiáng)生存的同心兄妹，《笑面人》中那個心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”，《范進(jìn)中舉》中那個喜極而瘋的范進(jìn)……他們都或多或少地影響著我，改變著我。這些文學(xué)益友有效地拓展了我的視野，提升了我的底蘊(yùn)，使我的學(xué)習(xí)、生活充滿了無限樂趣。
我不再滿足于欣賞文學(xué)經(jīng)典，而是改用手中的筆來表達(dá)自己的思想與情感。在老師與同學(xué)們贊賞的目光里，我投出了第一份稿件，它傾注了我的希望與熱情。但一次次失敗后，我氣餒了。我不再相信“陽光總在風(fēng)雨后”，也不再相信“困難后一定有成功”，留下的只有無盡的苦澀與摔得四分五裂的文學(xué)夢。
我明白了，若不想成為一株飄浮在文學(xué)水面的浮萍，就得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，豐富自己的底蘊(yùn)。在知識的大海里，要樂于思考，善于觀察。在一次次感悟中獲取長足的進(jìn)步，取得更好的成績，創(chuàng)造更美好的未來。
自然，我多了幾分穩(wěn)重，少了幾分浮躁。
在曠野中無憂無慮地奔跑，在小溪中步履艱難地跋涉，在懸崖峭壁中吃力攀登，這些是實(shí)現(xiàn)我文學(xué)夢的必經(jīng)之路?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”，在文學(xué)的殿堂里，望花開花落，看風(fēng)卷云舒，我會大膽地寫，寫出心中無限的感慨；我會用心地寫，寫出世間真情；我會快樂地寫，寫出自我風(fēng)采；我會盡情地寫，寫出美好未來！
在書的世界里成長作文【范文6篇】四
自然界里音響世界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細(xì)細(xì)聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識一下另一個美妙，五彩繽紛的世界吧！
清晨，我踏著晨光，嗅著大自然的新鮮空氣，什么也不帶，就帶著一身好心情，不邀游伴，自己踩著輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。
剛走進(jìn)樹林，嘰嘰喳喳的，一個鳥的天堂。聽，一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來，特別為我作的曲，那婉轉(zhuǎn)的啼鳴好像來自天堂，讓我神清氣爽。再聽那只百靈鳥在樹上歌唱，向同伴訴說著飛翔的快樂。當(dāng)它在空中劃過一條美麗的弧線，我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳，有著一種說不出的喜悅，不知不覺，我的心也跟著你的翅膀飛快地跳動起來，滿心歡喜！
“轟隆隆---轟隆隆---！”雷公與電母的交響曲正在進(jìn)行，好似戰(zhàn)場上千萬個士兵在吼叫，又像千萬個鼓手用力地敲打著自己的鼓。雨隨即而來，來得突然：“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦！”眨眼間傾盆大雨，我撐把傘站在雨中，仔細(xì)聆聽著這美妙的聲音，多么奔騰豪放！雨漸漸地停了，是誰正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多么漂亮，襯托出小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個被剛才的雨水沖刷過的小水洼，滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳，正是我剛才聽到的“鋼琴聲”。
蛙呱呱地叫著，可我覺得這并不是噪音。不是一只，而是十幾只合唱的，讓我陷入陶醉中，我好似進(jìn)入了人間仙境，讓人難以自拔，又使我流連忘返。
我愿意牽著你的手，一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。
在書的世界里成長作文【范文6篇】五
書乃黃金之屋，它似乎有一種無形的引力在吸引著我們，使我們在知識的海洋里遨游，流連忘返，書本成了我們的精神財(cái)富。
跟隨陶淵明，我感受到世外桃源的清幽寧靜，體會到世外桃源的自由自在，那與世不爭社會環(huán)境，使我也陶醉其中，和陶淵明有了一樣的向往。
跟隨笛福，我體會到了少年時的沖動，豪邁，體會到了魯濱孫出海時遇險的無所畏懼，遇到事情的冷靜思考，沉著對待。感受到在野外生存時的無助、凄涼，與野獸拼搏時的英勇，在野外的各種挑戰(zhàn)讓我明白了幸福生活的來之不易，我們應(yīng)樂觀的面對生活，遇到挫折積極應(yīng)對，不因挫折而被打敗，要做生活中的強(qiáng)者！而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫，他樂于助人，有顆善良，勤勞，勇敢的心。
跟隨周樹人，讀《藤野先生》我體會到了當(dāng)時國民思想的麻木，任由他國來蹂躪本國的國土和侵虐國民的思想，這使得周樹人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍，醫(yī)生最終變成了文學(xué)者，意識到了國民真正需要的不是醫(yī)生，而是一位能讓他們思想開放的救國者。他棄醫(yī)從文，走上挽救國家的興亡的革命道路！
跟隨歐陽修，我體會到了山水之樂，體會到了瑯琊山的綺麗，更深刻的是，我感受到了歐陽修先生的與民同樂的豪情壯志！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這高尚品質(zhì)，使我不僅陶醉在山水之中，更是對歐陽修先生的`尊敬、敬重。
”書籍是人類進(jìn)步的階梯”，它帶給我們的不僅僅是知識，還帶給我們許許多多的人生道理，讓我們了解得更多。藏在書中的.精彩，正等待著你去挖掘哦！
在書的世界里成長作文【范文6篇】六
“孫博文，過來幫忙洗菜了!”聽，這又是我媽媽在催我干活了。我只好放下手中的遙控器，跑到廚房幫忙，心中暗想：要是沒有大人的拘束該多好呀。老天爺好像看出了我的心思，頓時，我只見陰云密布，狂風(fēng)大起，將大人全都卷到了另一個星球。世上的大人都消失了，我樂得一蹦三尺高，放下手中的菜，看電視咯!
轉(zhuǎn)眼間，到中午了，該吃飯了，我的肚子開始“打鼓抗議”。我喊了一聲：“媽，飯做好沒?”沒人回答。我突然想起來大人都消失了，只好拿著錢和鑰匙，鎖好家門，出門買東西吃。
剛到街道上，我就見街道上都亂了套了。到處可見小孩子們?nèi)鰵g、奔跑的身影，有些小孩子還騎著車，在街上橫沖直撞，往日的安全感一下子飛到了九霄云外......這些小孩子一批接著一批，把我去小吃店的路都擋著了。我好不容易擠到了小吃店門口，卻發(fā)現(xiàn)小吃店里也是人山人海，小孩子們都在瘋一般的搶奪食物，有的還因此打了起來。我只好選擇去面包店找點(diǎn)吃的。我一到面包店，就見面包店里也擠滿了小孩子。我無奈之下只好拿了一包泡面回家吃了。
下午就出去運(yùn)動吧。我來到體育館，哪知道體育館已是座無隙地，男孩子、女孩子、大孩子、小孩子，把體育館圍得連只螞蟻都進(jìn)不去。我只好又回到家里，獨(dú)自一人在家里看電視。我一打開電視，Oh,My God!電視臺也被小孩子們占領(lǐng)了，電視節(jié)目一會兒是動畫片，一會兒是天氣預(yù)報，一會兒是新聞，一會兒是動物奇跡......
晚上，我感到了孤獨(dú)與寂寞，想起了爸爸媽媽。他們雖然平時嘮嘮叨叨，但都是為我好啊!他們也都時刻陪伴著我，讓我每天都開心快樂......
突然，我感到頭頂有些疼，睜開眼睛，用手一摸，哦，原來是頭撞到床頭的木板了，剛才都是一場夢啊。我望著客廳里的爸爸媽媽，心中熱乎乎的，心想：我以后寧愿天天幫他們干活兒，也再也不讓大人們消失了!
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