大家或多或少都會接觸過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的文具盒里的對話【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的對話【精選10篇】一
從前有一個小男孩，他有一個與眾不同的文具盒，因為里面的文具會說話，因此它們的生活里總是吵吵鬧鬧，爭吵不斷。
有一天晚上，它們又開始爭吵，鉛筆先開始生氣地說：“你們都沒有我辛苦，我每天累的眼冒金星，我應該當大哥！”說完鉛筆翻著白眼裝著很辛苦的樣子。橡皮漲著腮幫子，不服氣地說：“鉛筆你還好意思說，我每天辛辛苦苦，擦完這個痕跡擦那個，我擦的還不是你的痕跡嗎？每天累的要酸背疼的，你還好意思說你當大哥，大哥有你這么殘害同胞的?。 毕鹌ふf完，生氣地指了指鉛筆，又指了指它被擦的不堪入目的身體，流下了淚水。鋼筆走出來，看起來非常生氣，它指著墨水瓶，怒火沖天地說：“你這個破瓶子，主人把你裝在我身體里是為了更好地協(xié)助我工作，你可好，把我的衣服弄得亂七八糟，你真是個“破壞大王””啊！我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到鋼筆兇狠的樣子，害怕得連連后退。墨水瓶低著頭呻吟道：“我不是有意要弄壞你的衣服的，是主人搖我的時候力氣太大所以才會弄臟你的衣服?！薄拔也还埽闩獕奈业囊路?，別老是拿主人保護你！”鋼筆一臉無賴地說。墨水瓶看鋼筆這般無賴，委屈地抹起眼淚來了。小男孩聽到隱隱約約地哭聲，跑下床來看，裝著老師的口吻說：“你們不要爭吵了，不就是都爭著當老大嗎？你們誰都不是萬能的，只有互相合作，互相幫助，俗話說，廚師補不好鞋，鞋匠也烙不好餅！”大家聽到主人的話，都不意思的低下頭。鋼筆首先對墨水瓶說：“墨水瓶，對不起，我剛才那樣說不對，你不要生氣啦。”“沒關系了，我們以后還是好朋友。”大家都哈哈地笑起來。
從此以后，大家你幫我，我?guī)湍?，開開心心的生活在一起。
文具盒里的對話【精選10篇】二
下課了，同學們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽到我的文具盒里傳出說話的聲音，我仔細一聽，原來是我的文具們在說話呢！
只聽文具盒里吵吵鬧鬧地像開了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著：“那還用說嗎？當然是我的用處最大了，寫寫畫畫都離不開我，你們沒聽說文房四寶中的筆墨紙硯嗎？我可是排在第一位滴？”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落，橡皮搖搖擺擺地走了過來，邊走邊說：“哼，你呀，馬馬虎虎，錯字連篇，還不是我給你擦干凈的？如果沒有我，我們的小主人，還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀？”
這時候，鋼筆斜著眼兒打量著橡皮：“看把你本事的，我寫幾個字你來擦擦看吧?"橡皮啞口無言，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧，如果論用處啊，我是最了不起的了，劃線打格都是我看家本領，而且我還能測量長度，你們誰有這個本事？”格尺大手一揮，差一點打到鋼筆的帽子，但是他全然不顧，大步流星地在文具盒里走來走去……
就在他們吵得不可開交的時候，老實厚道的文具盒姐姐開口說話了：“弟弟妹妹們，你們不要吵了，我們每種文具都用不同的用處，只有團結合作，才能發(fā)揮我們各自的作用，記住，謙虛是美德！”
這時候，上課鈴響了起來，文具盒里立刻恢復了安靜。但是我的心卻久久不能平靜，我的耳邊回響著文具盒姐姐的話：謙虛是一種美德！
我暗暗下定決心，要做一個謙虛的好孩子。
文具盒里的對話【精選10篇】三
我有一個心愛的文具盒，是媽媽送給我的。
這個文具盒是用鐵皮做成的，長方形，它的外表是灰色的。盒蓋上畫了一副有趣的圖畫：老爺爺、老奶奶、小女孩、小狗、小貓、老鼠一大群正在齊心協(xié)力地拔一顆很大很大的紅蘿卜，藍天上飄著幾朵白云，一只小鳥正在起勁地幫它們喊口號：“一二一、加油！一二一、加油！”每當看到這幅畫總讓我想起小時候常聽的故事——《拔蘿卜》，也讓我回想起小時候的趣味生活，并且它們好像一直在鼓勵我：“加油??！努力學習！”
打開文具盒，“七色花”三個字立刻映入我的眼簾，在字的上面，一只可愛的熊正調皮地趴在一枝鮮花上睡覺呢！也許是剛才玩累了，躲在那兒要好好休息一下吧！這就是文具盒的第一層，里面擺放著六枝削尖的、五顏六色的鉛筆，你瞧！它們正靠在一起，好像正在討論自己的快樂生活呢！打開第二層，首先看見的是一支大度的紅筆，她正睡在角落的一張小床上，雖然床很小，但她還是睡得很香，她大方地把大床讓給了同伴。鋼筆小弟正悠閑地看著電視，還不時傳來他因看有趣的電視節(jié)目而發(fā)出的笑聲。旁邊則是直尺大叔正躺在舒適的大床上呼呼大睡呢！
這就是我的文具盒，我喜愛我的文具盒。
文具盒里的對話【精選10篇】四
文具盒里有三兄弟，他們分別是鉛筆、像皮和尺子。有一天，他們在文具盒里哭。
鉛筆垂頭喪氣地說：“小主人把我的頭給弄斷了，害的我寫不了字。”
橡皮無精打采地說：“我本來長得挺白凈的，被小主人的臟手一摸，就變的黑呼呼了?！?/p>
尺子嗚咽著說：“你們還好，我可傷得不輕，被小主人弄得四分五裂變成兩段，再也不能畫長直線了。”
第二天，鉛筆、橡皮和尺子都不見了。
文具盒里的對話【精選10篇】五
我的文具盒里住著一支鉛筆是藍色的，住著一把刀是綠色的，住著一把剪刀是黃色的，住著一把尺子是白色的，住著一支鋼筆是黑色的，還住著一個月亮擦子，它們可聽我的話呢。
有一天，鉛筆和擦子比本領。鉛筆說：“我可以寫字?！辈磷诱f：“我可以把你擦掉?！毙≈魅苏f：“你們都可以幫我學習。”因此，擦子和鉛筆成了一對好朋友。
文具盒里的對話【精選10篇】六
開學時，媽媽送給我一個文具盒。
這個文具盒是藍色的。在蓋子的左上角寫著“玩具總動員3”，下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿臉笑容地散步。背部有一個巴斯光年直直地盯著我，好像在問：“你今天認真學習了嗎？”
文具盒是長方形的，一共有兩層：第一層可以拿出來，也可以放回去。更奇怪的是，你把蓋子打開后，按一下蓋子內(nèi)部，蓋子被按的地方就會凸起來；再按一下蓋子外部，那個地方又會凹下去。它的第一層可以放很多常用的學習用品，如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等；第二層可以放一些必要時才拿出來的學習用具，如剪刀、削筆刀等。有時候我心情不好，就會定定地望著它，它似乎能讀懂我的心情，時常默默的安慰我。還有一次上課的時候，老師的知識像潮水一樣涌來時，我卻正在玩橡皮，這時我的手碰到了文具盒，我感到它好像急壞了，說：“不要貪玩了，快進入知識的海洋吧！”我突然覺悟了，拉回思緒望著黑板專心致志地聽老師講課。
我愛我的文具盒。
文具盒里的對話【精選10篇】七
夜深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)……聽，聽，哪兒來的說話聲？原來是佳佳文具盒里的文具們乘小主人睡著了在說著悄悄話呢。
只聽一支鋼筆說：“唉，我真是可憐??！小主人經(jīng)常在做作業(yè)的時候咬我，不僅讓我疼得難以忍受，還使小主人也疼得難以忍受，因為小主人把我身上的細菌吃到肚子里去了。而且，小主人經(jīng)常往我肚子一些很臟的水，我真是受不了了！”
“你那點兒痛算什么呀？”一只鉛筆接著說，“小主人經(jīng)常用我當飛鏢，我的頭被摔斷了好多次。小主人見我摔斷了，就不再理我了，還把我扔進了垃圾桶。還是小主人的媽媽把我檢起來，把我的頭削出來的了?！?/p>
“你們還沒我慘呢！”下層的直尺也說了起來，“小主人常常用我在桌子上敲，用我和她的小伙伴當武器比武。正因為這樣，我身上這兒也少一塊，那兒也缺一塊。唉，我才真的很可憐……”
“什么，什么？你那也叫可憐？”被它們的說話聲吵醒了的小橡皮檫沒等直尺說完，便說起了自己的遭遇，“小主人在無聊的時候，經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來，那鉆心的疼就別提了！”
“是啊，是啊！小主人還常?！蔽木吆欣锏奈木邆兌寄阋谎晕乙徽Z的議論起來，直到第二天早晨……
第二天，佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條，原來是鋼筆和鉛筆在昨夜一起寫的，上面寫到：
“小主人：
請你不要再折磨我們了！
你的文具”
這時，佳佳才明白，自己當初是多么殘忍，她發(fā)誓，今后一定要好好地保護自己的文具。
文具盒里的對話【精選10篇】八
文具盒里有三兄弟，他們分別是鉛筆、像皮和尺子。有一天，他們在文具盒里哭。
鉛筆垂頭喪氣地說：“小主人把我的頭給弄斷了，害的我寫不了字?！?/p>
橡皮無精打采地說：“我本來長得挺白凈的，被小主人的臟手一摸，就變的黑呼呼了?！?/p>
尺子嗚咽著說：“你們還好，我可傷得不輕，被小主人弄得四分五裂變成兩段，再也不能畫長直線了?！?/p>
第二天，鉛筆、橡皮和尺子都不見了。
文具盒里的對話【精選10篇】九
一天晚上，當人們還在呼呼大睡的時候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個話題，他們在說誰的用途最大。
主持人鉛筆先發(fā)話了：“我們今天來開一個小會，看一看誰的用途最大?！睕]想到鉛筆一點都不公正，竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”結果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！“是?。∥液豌U筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當當當當當，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的?！变摴P、可擦筆和復寫筆（中性筆）走了過來，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！現(xiàn)在不管是學生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
尺子一族出現(xiàn)了，他們說：“我們的功能可多了呢，每一個都有不一樣的功能，我是直尺，我是專門畫線的，它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強大，你們根本不能與我們比?！?/p>
圓規(guī)也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對稱線了。
會是開不成了，現(xiàn)在直接是吵架了，一只小蟲子聽到吵架聲聞聲趕來，使勁勸架，結果架沒勸成，反而被鋼筆一腳踢了出來，蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會回來的！”不一會兒，那只蟲子帶著“大兵”來了，正當不知所措的時候，文具盒把嘴巴關上了，蟲子沒有進來，于是就回家了，眾文具慚愧地對文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會掉到書包里，小主人找不到就會很著急，我們要好好謝謝你?！拔木吆姓f：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了。”
大家慚愧的低下了頭，這時，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學了。
文具盒里的對話【精選10篇】一十零
一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來。
鉛筆得意的說：“我的本領可大了，主人老是用我在書本上寫字。”
橡皮又說：“不對，我的本領才是最大的，要是沒有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”
鉛筆刀說：“我的本領才大呢！要是沒有我呀，鉛筆怎么能寫出字來呢？”
鋼筆有（改為“又”）說：“我的本領比你們的本領更大，用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看，而且更亮。”
墨水又說：“我的本領才是最大的，沒有我，你這根破鋼筆能寫字嗎？”
修正筆又得意洋洋的說：“要沒有我的話，主人的本子上也不會這么整潔?！?/p>
它們都說自己的本領大，誰也不讓誰，這時，文具盒來了（加逗號）意味深長的說：“別爭了，你們各有各的本領，各有各的長處，你們的作用都是別人代替不了的呀?！甭犃宋木吆械脑挻蠹叶疾缓靡馑嫉牡拖骂^。
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