在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】，希望能夠幫助到大家。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】一
我長(zhǎng)大了作文800字
14歲，是如花的季節(jié)，她像給我春姑娘一般帶個(gè)我成熟，也學(xué)著像秋伯伯一樣教給我責(zé)任。終于，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，在如花的14歲，我長(zhǎng)大了。
眼前，雪下個(gè)不停，耳邊，狂風(fēng)咆哮著。盡管坐在車(chē)?yán)?，我仍能感受到寒意。我不住地把要給媽媽送去的夾襖往懷里塞，我喜歡它是暖和的。
媽媽前幾天咳嗽不停，腰也很痛，卻只顧著照顧我和妹妹，沒(méi)有去醫(yī)院看病。此刻，媽媽正躺在醫(yī)院的病床上，等待著我去給她送夾襖。
深夜，我獨(dú)自穿過(guò)泛著冷意的長(zhǎng)廊，推開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡，我從懷里掏出夾襖，示意媽媽趕快穿上，接著，我倒來(lái)一杯熱開(kāi)水，坐在床旁，端詳著媽媽。
才短短兩天，媽媽消瘦了學(xué)多，歲月在她臉上留下了痕跡，整個(gè)人顯得疲倦不堪，我的心有些隱隱作痛。
“媽?zhuān)∫缈丛玑t(yī)，像你這樣，多受罪呀！”
媽媽只是抿了抿杯中的水，搖著頭笑了笑。
媽媽笑的時(shí)候，我分明看見(jiàn)了她眼里盈盈的淚珠。
“媽媽你哭了？”
“沒(méi)，媽是覺(jué)得你長(zhǎng)大了呢?！?/p>
什么？我長(zhǎng)大了。
我望著媽媽眼角的皺紋，品味著媽媽的話(huà)，回想從前。
那是我10歲生日的那天，許多客人來(lái)我家為我慶祝生日，肖伯伯拿出一個(gè)小豬鉛筆削送給我，我的眼睛頓時(shí)就亮了。咦？這不正是前天路過(guò)飾品店我看中的那個(gè)嗎？我在它面前整整看了半個(gè)鐘頭才肯離開(kāi)，而如今，肖伯伯卻要送給我，當(dāng)時(shí)我樂(lè)得呀，一直親著肖伯伯長(zhǎng)滿(mǎn)胡子的臉（這是破例哦），還不停地說(shuō)著：“還是您了解我！”
過(guò)了一會(huì)兒，肖伯伯又拿出另一一樣的小豬鉛筆削送給妹妹。不知怎的，小氣的我當(dāng)時(shí)就生氣了，只是大家都不知道。憑什么呀，是我過(guò)生日，為什么也要送給妹妹一個(gè)。
晚飯過(guò)后，我捧著心愛(ài)的禮物走進(jìn)房間，想將它放在書(shū)架上。正要放時(shí)，椅子倒了，小豬鉛筆削和我同時(shí)掉到地上，我不顧自己屁股疼，而是連忙去看鉛筆削怎么樣了。
小豬的一只耳朵掉了，鉛筆削不再漂亮。我簡(jiǎn)直比自己沒(méi)吃生日蛋糕還要傷心。正當(dāng)我要大哭一頓時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上妹妹的小豬鉛筆削。一股邪惡的念頭在我腦中由然而生。我做賊似的把兩個(gè)小數(shù)鉛筆削調(diào)換了一下。這時(shí)，門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，慌亂中我急忙把兩個(gè)小豬鉛筆削藏在身后，抬頭一看竟然是媽媽?zhuān)痪o張雙手一松兩個(gè)鉛筆削同時(shí)落地?！芭?！”支離破碎。所謂“成事不足敗事有余”。偷換沒(méi)換成，反而讓另一個(gè)也破了。媽媽一看我的神情和我身后的兩個(gè)破碎的禮物，霎那明白了。
她細(xì)心地?fù)炱鹚槠?，?wèn)我是不是做了壞事，我卻依舊不承認(rèn)。
媽媽生氣了，倔強(qiáng)的我終于挨打了，那是媽媽第一次打我……
眼前的母親，那么柔弱。我靜靜地看著病床上的媽媽?zhuān)叵肫鹉切┦?，竟悄悄流了淚。是啊，我長(zhǎng)大了，如今的我怎么會(huì)計(jì)較這些？自從有了這個(gè)教訓(xùn)，我霍然明白了，之后，我不再自私，也不會(huì)撒謊。
“哎，快回家吧，記得幫妹妹蓋好被子，明天別忘了熱早點(diǎn)，冰箱里的不能吃的就扔了……”媽媽的話(huà)打斷了我的思緒。要是從前，我一定覺(jué)得這話(huà)很煩，而現(xiàn)在我卻覺(jué)得它很溫暖。
回到家中，妹妹已經(jīng)睡了，我一邊幫妹妹掖好被子，一邊想：我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不能和妹妹斗嘴了，我有責(zé)任了，我要幫媽媽管好這個(gè)家。
夜里，我夢(mèng)到媽媽的病好了，我已不是往日的丫頭。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】二
人們常說(shuō)，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認(rèn)為生命是寶貴的`，也是精彩的。
不單只我們?nèi)擞猩?，這個(gè)世界上的大部分生物都是有生命的。松樹(shù)、梅花、竹子，被稱(chēng)為“歲寒三友?！彼蓸?shù)一年四季都不懼怕風(fēng)雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續(xù)頑強(qiáng)地不屈向上。梅花，它與國(guó)花牡丹有得一比，可它不是在陽(yáng)光明媚的春光中舒展，而是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬中傲然挺立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹僬f(shuō)竹子，它初生時(shí)是個(gè)竹筍，即使有沉重的石塊壓著它，它也能靠著頑強(qiáng)的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強(qiáng)的，是經(jīng)歷苦難后舒展的精彩。
在我們的身邊也有許多熱愛(ài)生命的人：從病魔手中挽回?zé)o數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生，護(hù)士，也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I(xiàn)，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知珠江水大，充滿(mǎn)危險(xiǎn)，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，放射出燦爛的光芒。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】三
青春是放飛夢(mèng)想的起跑線(xiàn)。
我曾彷徨，尋覓不到前進(jìn)的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢(mèng)想為我指明了前進(jìn)的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對(duì)青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。為了追逐夢(mèng)想，哪怕遇到再大的困難，我都沒(méi)有退縮，心中的薔薇依舊綻放著。
青春是四季輪回的主旋律。
春，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落大地；春也帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。夏，陽(yáng)光縷縷，夏火奔放地射向四方；夏也帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落；秋也帶來(lái)了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間；她帶給了雅素的天地，也給人們帶來(lái)新的希望。
不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的'夏天，無(wú)論是果實(shí)累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。
青春是生命的一縷陽(yáng)光。
青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，當(dāng)青春的朝陽(yáng)沖破黑夜的瞬間，一切都迎來(lái)了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長(zhǎng)河充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷熱情的我們無(wú)法抗拒。陽(yáng)光透過(guò)這片林子，落在這片土地上，夾著泥土的氣息，青春在蔚藍(lán)的天際里閃耀，拂去葉子上掛著的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長(zhǎng)的路上留下了奮斗的腳印。
風(fēng)雨兼程，青春無(wú)悔。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】四
也許，在每個(gè)人心中，都有一片平靜的圣潔的湖水，那里不曾有過(guò)紛擾，渣滓，有的只是自然，靜謐，常光臨湖邊，呼吸，沉淀，掬一捧甘露，澆灌湖邊的綠意，收獲的將不僅是生機(jī)，還有意外出現(xiàn)的湖中的自己。
小一的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)老師就讓我們畫(huà)自畫(huà)像，也許那時(shí)我只是畫(huà)了幾個(gè)圈，卻得到了老師極大的肯定，那是對(duì)孩子想象力的呵護(hù)。
可是隨著年齡增長(zhǎng)，我似乎再也不能隨心所欲地作畫(huà)了，“三停五眼”什么的，真的讓我很苦惱。為了得優(yōu)，也只好硬往標(biāo)準(zhǔn)靠攏。下課鈴一響，大家的天性可就解放了，互相要來(lái)各自廢棄的作品，開(kāi)始新創(chuàng)作。
前些天在家整理小時(shí)候的東西時(shí)，意外找到了那張經(jīng)同學(xué)改過(guò)的作品：眼睛像蘋(píng)果一般大，鼻子卻如芝麻綠豆，最傳神的是嘴巴，讀起來(lái)仿佛能掛上個(gè)油瓶。?。∥蚁肫饋?lái)了，我小時(shí)候經(jīng)常生氣嘟嘴，哦！這的確是我的畫(huà)像！九年了，紙張有些發(fā)黃發(fā)脆了，我拿著它，如同捧著至寶，坐到書(shū)桌前?；叵耄?/p>
二年級(jí)我學(xué)會(huì)了輪滑；四年級(jí)我第一次參加學(xué)校夏令營(yíng)；五年級(jí)我第一次與老師談心；六年級(jí)我第一次去人民大會(huì)堂比賽；七年級(jí)我身高首次突破1米6大關(guān)；八年級(jí)真正結(jié)識(shí)一位摯友；九年級(jí)我面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
不該用句號(hào)，我又為自己花了一幅自畫(huà)像，只是這次不再用色塊與線(xiàn)條，而是用文字去描摹，勾勒。九年，真的可以改變?cè)S多，較比以前，筆觸流露出的情感明顯豐富了，心里的想法也明顯復(fù)雜了。
那片湖邊，采擷記憶的碎片，拼湊出的不僅是新的自畫(huà)像，更是一個(gè)嶄新的明天。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】五
在81世紀(jì)，我參加了宇宙保衛(wèi)機(jī)動(dòng)隊(duì)，負(fù)責(zé)維護(hù)宇宙和平工作。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出色，后來(lái)當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
“鈴鈴鈴！”我剛走下為水星傷員運(yùn)送藥品的宇宙飛行卡車(chē)，求助鈴就響了起來(lái)。我拿起電話(huà)，聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。??！原來(lái)是我在月球上的隊(duì)友。只聽(tīng)她絕望地說(shuō)：“月球遇到危險(xiǎn)！毀滅之王又來(lái)破壞宇宙和平了，我們的月之水晶被他搶去了！”“啊！”我大叫一聲，說(shuō)：“怎么會(huì)？我派了10萬(wàn)隊(duì)員在那里守衛(wèi)，而且都是從機(jī)動(dòng)敢死隊(duì)里選出的呢！”她說(shuō)：“毀滅之王研究出了一種難以阻擋的武器，不管我們用什么武器攻擊，他都毫發(fā)無(wú)損，可我們的隊(duì)員卻傷亡慘重?！鼻闆r緊急！我立即帶領(lǐng)一萬(wàn)空軍趕往月球。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行，我們成功降落在月球第2012號(hào)環(huán)形山上。我看見(jiàn)一大群毀滅之王手下的士兵圍住了我們，向我們射擊。我拿出激光槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)他們就開(kāi)始發(fā)射。只見(jiàn)一道道激光就像一根根銀線(xiàn)射向敵人。一眨眼的工夫，敵兵就全都倒下了。這時(shí)，我的死對(duì)頭毀滅之王乘著飛機(jī)趕來(lái)了。我大聲對(duì)他說(shuō)“上次讓你跑了，這一次，我一定不會(huì)放過(guò)你！”我用無(wú)敵鉆沖鋒槍射開(kāi)敵人飛機(jī)的鋼板，飛機(jī)筆直地掉落下來(lái)?？墒牵瑲缰跤蟹纻?，他跳出機(jī)艙，打開(kāi)了降落傘，一邊降落一邊向我們射擊?！班оо?！”我連開(kāi)三槍?zhuān)瑲缰踅德鋫憷K子上的扣子被射斷了，他啊的一聲掉進(jìn)一座環(huán)形山，摔死了。
我把月之水晶從毀滅之王身上拿下來(lái)，交給了我的隊(duì)友，并封她為月之守護(hù)使者。從此，月球上的人們終于可以安居樂(lè)業(yè)了。
我回到地球上后，我的`上級(jí)為我戴上一枚勛章作為獎(jiǎng)勵(lì)，上面還刻著我的頭像呢！
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】六
雪下的不大，但經(jīng)過(guò)一天的積累，已是一片無(wú)暇的白，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑的落下，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云，好像天女散花一般。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雪是一種十分特別的東西，因而就讓人們?cè)谘┑刂杏辛烁鞣N玩法，比如對(duì)我來(lái)說(shuō)屬于冬天的堆雪人、打雪仗、滑雪等都充滿(mǎn)了快樂(lè)的`氣息！
飛也似的沖下了樓，仿佛要去與久違的朋友會(huì)面。
緊接著，快速的收集積雪，堆成一個(gè)小堡壘，將松松軟軟的雪捏成大小不等的圓球，為爾后的戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。正當(dāng)我為自己的決策自豪時(shí)，“啪”地一聲，一個(gè)雪球準(zhǔn)確無(wú)誤地攻擊到了我?！笆钦l(shuí)！”我立刻火冒三丈，大吼道。“嘻嘻。”藏在我身后的妹妹狡猾一笑，露出了兩顆虎牙。我順勢(shì)抓起身邊的一捧雪，有揉又搓，三下五除二地使它變成一個(gè)不規(guī)則的圓球，想妹妹進(jìn)行“打擊報(bào)復(fù)”緊接著一個(gè)白色的圓球，在空中形成一個(gè)完美的弧度，向目標(biāo)砸去，妹妹見(jiàn)勢(shì)，連忙抱頭鼠竄，我呵呵一笑，得意洋洋地繼續(xù)堆雪球。
誰(shuí)料妹妹竟請(qǐng)來(lái)幫手——我的鄰居，她一上來(lái)就對(duì)我進(jìn)行猛烈的攻擊，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我有些措手不及，大叫道：“我投降，我投降！”但是戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。
冬天隨意過(guò)去，但我仍懷念下雪的樂(lè)趣。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】七
傍晚，橘紅色的火燒云在天空中變幻多端，幾只歸巢的鳥(niǎo)兒，撲扇著翅膀飛過(guò)天際，只留下一串悠揚(yáng)清脆的鳥(niǎo)鳴，我站在老家門(mén)前的'樹(shù) 下，看著眼前滿(mǎn)地的樹(shù)枝和造型優(yōu)美的樹(shù)，手中拿著園林剪和小鋸子，我不禁感到自豪。
這天中午，我在門(mén)前空地上玩的時(shí)候，頭又碰到了樹(shù)枝，心中感到十分生氣。于是，我怒氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天下午，一定要把多余、垂下來(lái)的樹(shù)枝剪掉！”“嗯，好的，”爸爸欣然同意，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也覺(jué)得這幾棵樹(shù)的枝杈有點(diǎn)多了?！?/p>
事不宜遲，我們說(shuō)干就干，我從倉(cāng)庫(kù)里找到了一把園林剪，爸爸也翻出了一把小鋸子，我們還搬來(lái)了椅子和梯子。
我們先來(lái)到“羅漢松”前，這兩棵樹(shù)雖說(shuō)沒(méi)有什么好修，樣子也算規(guī)矩，但是樹(shù)干上有許多密密麻麻的小碎枝，爸爸那樣高大，自然是鉆不進(jìn)矮小的羅漢松底下，所以，這修剪小碎枝兒的事就落在我了的肩膀上，我首先拿著園林剪，低著頭，弓著腰，撥開(kāi)樹(shù)枝，鉆進(jìn)樹(shù)底，接著，我蹲在樹(shù)下，舉起剪子，小心翼翼地開(kāi)始剪碎枝，每剪一刀都要認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)橐徊恍⌒模舻毒陀锌赡軙?huì)把樹(shù)皮碰破，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我蹲得腰酸背痛，才將兩棵羅漢松都修好。
我和爸爸向桂花樹(shù)走去，這兩棵桂花樹(shù)又高又壯，修剪起來(lái)有一定的難度，所以梯子鋸子和爸爸先從樹(shù)底開(kāi)始修，他一手扶住伸得太長(zhǎng)，不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)枝，一手拿著鋸子，開(kāi)始“沙沙——嘶嘶——”地鋸樹(shù)枝，不會(huì)兒，底下的幾根長(zhǎng)樹(shù)下，我扶住梯子，指揮爸爸“向左邊一點(diǎn)……過(guò)了，右邊一點(diǎn)……好，就這根……鋸得了夠……往里一些……”在我有條不紊的指揮下，爸爸成功地將兩棵桂花樹(shù)都修剪好了。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】八
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候····我相信同學(xué)們對(duì)這句話(huà)一定記憶深刻，對(duì)了，這句話(huà)就是出自當(dāng)時(shí)24歲的朱自清之手。
今天，我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，從這篇文章中可以看出，時(shí)間過(guò)得是多么的快啊，如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，最終你會(huì)后悔一輩子的。
每當(dāng)一說(shuō)起朱自清的這篇文章，我就會(huì)想起一些惜時(shí)的名言警句，如：一
寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲等。時(shí)間，就像一個(gè)不能離身的寶物似的，它是珍貴的，是無(wú)價(jià)的，是“無(wú)情”的，它的匆匆流逝更是誰(shuí)也抵擋不了的事情。
有時(shí)，我會(huì)自己一個(gè)人傻呆呆的在量一分鐘的長(zhǎng)短，我卻不知，去測(cè)量一分鐘的長(zhǎng)短，倒不如靜靜地坐下來(lái)看書(shū)，一滴一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此，以前，我還沒(méi)有初識(shí)校信通時(shí)，上電腦了只會(huì)玩而一些無(wú)聊的游戲，可自從認(rèn)識(shí)了校信通之后，我的生活便過(guò)得多姿多彩的，不僅這樣，它使我的寫(xiě)作水平提高了，可謂是突飛猛進(jìn)啊！看來(lái)校信通對(duì)我們的好處還是很大的，我們要多寫(xiě)高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué)，不遲到這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是珍惜時(shí)間的行為，到學(xué)校后，拿出書(shū)認(rèn)真的讀，下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬?，可以拿出我們平?？吹恼n外書(shū)，在課余時(shí)間看一會(huì)兒，不要坐在那里大聲吆喝；上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，大膽發(fā)言，這些都是珍惜時(shí)間的行為?，F(xiàn)在的我們正是讀書(shū)時(shí)代，現(xiàn)在好好讀書(shū)了，那么長(zhǎng)大以后，你也不會(huì)留下終身的遺憾了。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】九
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花，這是龔自珍的名句。是啊，秋天是百花的墳?zāi)?，只有極少的話(huà)能扛下來(lái)，但是，殘留下來(lái)的大多是殘花敗也。唯一的，在這個(gè)快接近冬天的腳步，還含苞待 放的只有他——菊花。走進(jìn)菊?qǐng)@，我的目光首先被一株紅色的菊花吸引住了。這種菊花名為小紅菊，小紅菊的顏色就如他的名字一樣，是紅色的，但不同的是這種紅是接近褐色的，但又不是，它的花 朵不大，上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨綠色；他想金黃色的向日葵，上面有著又黃又茸的花蕊。它的花瓣十分的`厚實(shí)，像綢緞一樣。他沒(méi)有梅的清秀脫俗，卻有一種素雅而又大方的感覺(jué)。
再向前走去，是一盆有一盆的進(jìn)繡球。 它的葉子并不大，卻十分有有層次，一段莖上就有三四片葉子，墨綠色的葉子摸上又肥又厚，還有一種抱著毛茸茸玩具似的感覺(jué)。它的花瓣也想葉子一樣分著許多 層次，但都像花的中央靠攏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一位傷心落魄的公主在流淚。細(xì)細(xì)一聞，這花的香味也大不一樣，他既沒(méi)有像清水百合一樣讓人感到清凈；也沒(méi)有像玫瑰一樣的芬芳；也沒(méi)有像薔薇一樣 令人陷入甜蜜想想的魔力，只有一點(diǎn)山林的氣味，又有一些仿佛像淚一樣的清香。能和菊花作比較的到底有多少？
都說(shuō)秋天是花的墳?zāi)?，可我并不這樣認(rèn)為。向后看去，那橘紅若天邊的晚霞，白若冬天中最美的雪，粉若薄如蟬翼的朝陽(yáng)。菊花它美得并不驚心動(dòng)魄，卻令人回味無(wú)窮。
我長(zhǎng)大了作文優(yōu)秀作文【通用10篇】一十零
成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是艱辛的。長(zhǎng)大讓我們?cè)陲L(fēng)雨中滾打，在泥濘中攀爬，我們?nèi)諠u變得成熟，父母也隨之老去。而父母的愛(ài)在我們心目中永不消逝。
這天定是又要下雨了，我邁著矯健步子走在這個(gè)熟悉的道路上，似在逃避著什么。周?chē)l(fā)散著泥土的清香，心里涼涼的。…爸爸吵得那般的兇，他會(huì)原諒我嗎?不明白……
那涼涼的雨。那黑色的云塊在迅速的驟集著，這必須是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！蔽掖丝躺羁填I(lǐng)會(huì)到這句活的含義。只是這與何時(shí)才能停。
從云朵中撕開(kāi)一個(gè)小縫，縫兒一下子變成了黑洞，又變成無(wú)限深淵，
不知過(guò)了多久，我抬頭向墻上的表看去。4：50。時(shí)光過(guò)得真快，都快要放學(xué)了，“鈴、鈴、鈴?！扁徛暦置氩徊畹捻懫穑@得個(gè)性刺耳。我的心一爭(zhēng)，望向天空依然如此陰霾。我和爸爸吵過(guò)架，他會(huì)來(lái)接我嗎?教學(xué)樓前，長(zhǎng)入龍般的家長(zhǎng)隊(duì)伍，還是找不到爸爸。人潮已經(jīng)逐漸褪去，只剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)人，閃在心中的火光也漸漸退去。我邁著頭走了一級(jí)、兩極、三級(jí)……平時(shí)短短的幾級(jí)樓梯，這天顯得無(wú)比漫長(zhǎng)，像是總也走不到盡頭“兒子?！边@熟悉的聲音。我不禁思忖，便叫出來(lái)“爸爸，這天你遲到了?！蔽胰涡缘卣f(shuō)：“您請(qǐng)我吃雪糕。”“好!沒(méi)問(wèn)題。”我坐在那輛破舊自行車(chē)上，心里確是暖洋洋的，有說(shuō)有笑的.回家了。消失在茫茫人海中，只有頭上的傘閃亮。
成長(zhǎng)中，免不了和您拌嘴、吵架，可是我明白最?lèi)?ài)我的，還是您。
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