大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的為什么說(shuō)鳥(niǎo)兒是人類的朋友【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為什么說(shuō)鳥(niǎo)兒是人類的朋友【范文4篇】一
“今天早上你們宿舍誰(shuí)是最后一個(gè)走的？”中午一回到宿舍，生活老師嚴(yán)肅的聲音便在耳邊響起了。
一聽(tīng)這話，就知道肯定不是好事，準(zhǔn)是哪位同學(xué)忘記了關(guān)風(fēng)扇或是沒(méi)關(guān)緊水龍頭。我心中有些忐忑，回想著早上自己做過(guò)的事情。果不其然，老師緊接著便說(shuō)道：“今早上誰(shuí)沖完廁所后沒(méi)把水閥關(guān)緊？”在宿舍中的幾個(gè)人都齊刷刷地說(shuō)不是自己，老師只得先去別的宿舍反饋情況。
等到她走后，我們幾個(gè)小聲嘀咕起來(lái)，推斷著今天早上是誰(shuí)最后一個(gè)走的，誰(shuí)有可能不關(guān)緊水閥。
老師再次過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)吹哨后大概五分鐘了。當(dāng)她再次提出問(wèn)題的時(shí)候，宿舍里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人知道這件事到底是誰(shuí)做的，做這件事情的人或許都忘記了自己的行為。于是老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的審問(wèn)，然而最終仍然沒(méi)有找到答案。
老師只得使出她的殺手锏了：“你們?nèi)绻l(shuí)都不承認(rèn)，行啊，那就集體扣分吧，每人扣一分?！蔽覀兪菃“统渣S連——有苦說(shuō)不出。明明不是我做的，難道要平白無(wú)故地承認(rèn)嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，老師或許意識(shí)到了自己的方法有些不太恰當(dāng)，又說(shuō)道：“反正你們必須報(bào)出一個(gè)人名出來(lái)?！甭?tīng)了老師這話，心里有點(diǎn)不是滋味，于是便出現(xiàn)了下面這番對(duì)話。
“難道您就只是為了扣分而扣分嗎？”我氣憤地問(wèn)道。
老師理直氣壯地說(shuō)：“我這也是為了解決問(wèn)題啊?！?/p>
“那就扣我的好了，反正總有個(gè)人要扣分?！本瓦@樣，我當(dāng)了替罪羊。
分雖然扣了，但這樣真的能解決問(wèn)題嗎？扣分本來(lái)是為了鞭策和幫助學(xué)生更好地改正錯(cuò)誤。而這一分非但沒(méi)有對(duì)我們起到任何幫助，反而讓我們對(duì)老師產(chǎn)生了埋怨，所以這一分扣得沒(méi)有絲毫意義。
？如果老師只是為了扣分而扣分，那么不會(huì)起到任何教育作用，學(xué)生也將不會(huì)有絲長(zhǎng)進(jìn)
為什么說(shuō)鳥(niǎo)兒是人類的朋友【范文4篇】二
人類的朋友——鳥(niǎo)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的人類的朋友——鳥(niǎo)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀過(guò)很多描寫鳥(niǎo)的文章跟成語(yǔ)故事有《鳥(niǎo)島》中種類各異、千姿百態(tài)的鳥(niǎo)；有《漂亮的丹頂鶴》中翩翩伏舞、引吭高歌的'丹底鶴；有《啄木鳥(niǎo)取大樹(shù)》中擔(dān)負(fù)森林衛(wèi)士的啄木鳥(niǎo)……
爾也望功《面約大冒險(xiǎn)》，其中重要描述了五彩繽紛、狀態(tài)各異的各種鳥(niǎo)兒在森林里聚首，這時(shí)候，獵己對(duì)它們?nèi)胙粤藲埍┑拇滓恢凰{(lán)鸚鵡榮幸地遁過(guò)了獵我的追捉它教習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)抓蟲(chóng)、學(xué)習(xí)飛翔并組修了野庭、繁育了兒父。它們用本人響亮的歌喉給人們帶去了動(dòng)人的音樂(lè)。
實(shí)在鳥(niǎo)與人類一樣，有和我們一樣的思維和感情。我也惡想變成一只俏麗的鳥(niǎo)兒，和他們一訖自在地翱翔在蔚藍(lán)的地空。我更想對(duì)大家說(shuō)：“鳥(niǎo)是人類的友人，咱們皆要愛(ài)惜鳥(niǎo)?！?/p>
為什么說(shuō)鳥(niǎo)兒是人類的朋友【范文4篇】三
十二生肖大家都很熟悉，那么，倒數(shù)第二個(gè)是什么動(dòng)物呢？就是忠實(shí)的狗。狗是我最喜歡的動(dòng)物，不只是因?yàn)楣泛芸蓯?ài)，所以我喜歡它們，還有一個(gè)原因是我媽媽屬“狗”。
我鄰居朋友家有一條狗，名叫樂(lè)樂(lè)。這條狗背上有咖啡色和白色，耳朵也是咖啡色的，非常惹人喜歡。其實(shí)，這條狗很兇，每當(dāng)一些人路過(guò)他家門口，樂(lè)樂(lè)就會(huì)搖著尾巴，“汪，汪！”地叫。我也不例外，有時(shí)候，我還真被它下著了。有一次，我和我另一個(gè)朋友到他家，樂(lè)樂(lè)對(duì)著我們只叫，我和我的朋友嚇呆了，我還被它叫得“屁滾尿流”。
跟樂(lè)樂(lè)正好相反的狗就是多多，它的身材很細(xì)，是一條很漂亮的狗。它很講究，冬天的時(shí)候，它還穿著漂亮的衣服。這條狗不會(huì)汪汪地叫，似乎很平靜，但是很喜歡吃餅干。有一次，我的朋友這在吃餅干，我試著給它喂了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)想到它吃得津津有味的。它看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，以為我要給它餅干，就張著嘴。我對(duì)它說(shuō)：“如果你想吃餅干的話，就搖搖尾巴！”它果然搖起尾巴，真有趣！
我老家都有一條狗，很像狼，可是它們并沒(méi)有你們想象的那么可怕，其實(shí)，一只狗叫汪汪。汪汪已經(jīng)很老了，如果它見(jiàn)到陌生人，就會(huì)汪汪的叫。它會(huì)聞人。只有你的味道被它記住了，它在一次見(jiàn)到你，就不會(huì)很陌生。汪汪很聰明，有一天晚上，阿姨她們都出去了，沒(méi)有一個(gè)人，我很害怕。我就故意問(wèn)汪汪：“你知不知道阿姨她們?nèi)ツ膬毫?？”我?dāng)然知道他肯定不知道的，沒(méi)想到它甩了甩身子，搖了搖頭，好像在說(shuō)：“不知道，不知道！。
哎！我現(xiàn)在認(rèn)為，狗比人還聰明。
為什么說(shuō)鳥(niǎo)兒是人類的朋友【范文4篇】四
一夜的雨點(diǎn)兒說(shuō)些什么呢？
樓上的燈問(wèn)窗外的樹(shù)
窗外的樹(shù)問(wèn)馬路上的車……
一夜的雨點(diǎn)兒說(shuō)些什么呢？
馬路上的車問(wèn)遠(yuǎn)方的路
遠(yuǎn)方的路問(wèn)前方的橋……
一夜的雨點(diǎn)兒說(shuō)些什么呢？
前方的橋問(wèn)幼年的傘
幼年的傘問(wèn)濕了的鞋……
我聽(tīng)了一夜的雨
雨聲似乎要說(shuō)些什么
挑起了我許多的回憶……
大禹治水、諾亞方舟
勾起了我對(duì)知識(shí)的渴望
于是
我寫下了這首詩(shī)……
一夜的雨點(diǎn)兒說(shuō)些什么呢？
你，知道嗎？
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