在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的校園的早晨左右【精選10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的早晨左右【精選10篇】一
太陽剛剛從遠方露出小小的腦袋，我就起床了。今天，我準備去公園晨跑。當(dāng)我漫步在公園里，大口呼吸著新鮮的空氣，才發(fā)現(xiàn)公園的早晨真美??！
太陽在東方已經(jīng)慢慢升起來了，像一位慈祥的母親，撫摸著我的臉，也喚醒了沉睡的世界。
公園的早晨好像提前醒來，已經(jīng)變得熱鬧非凡?？?，在樹叢中，已經(jīng)有老爺爺和老奶奶在忙碌起來，他們有的在練太極拳，有的在練太極刀，還有的在練太極劍。早晨的陽光照在他們的臉上，讓他們顯得更加紅光滿面，神采飛揚。
我走到了一片小小的花園里，那一朵朵小花正在爭相斗艷，競相開放。花瓣上有著一粒粒的露珠，是花兒們剛剛睡醒，惺忪的眼睛流出的眼淚嗎？這些露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透?？催@紅顏色的花，像一團火！那粉色的花，又像美麗的云霞！那白色的花，像圣潔的白雪。真得是五彩繽紛，讓人目不暇接。
在花園邊的小操場上面，有很多舞蹈愛好者，在跳廣場舞。他們隨著悠揚的音樂，一起轉(zhuǎn)身，一起抬腿。不一會兒，額頭就沁出汗珠。
??！公園的早晨真熱鬧，這輕松、愉快的氛圍，讓我們都不舍得離開！
校園的早晨左右【精選10篇】二
My father is a tall man with a pair of glasses. Everyone says he is a kind-hearted man. He often helps his neighbours and some strangers whom he doesnt know at all.
He has really done a lot for others. I dont like him to do so because I think it has taken him too much time.
校園的早晨左右【精選10篇】三
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，
有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經(jīng)過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
讓夏天的校園，
有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，
快樂在校園回蕩。
風(fēng)雨讓這朵花，
經(jīng)歷了坎坷，
讓秋天的校園，
有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那么柔嫩，
雖沒有夏那么歡快，
雖沒有秋那么甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
校園的早晨左右【精選10篇】四
??！校園之晨——人生的新起點，這里有青春的夢想與希望。我愛你，我的母?！獋€舊二中。 我愛早晨，愛學(xué)校，更愛早晨的校園，因為她奇妙而又美麗動人。我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。 那是一個黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢中，花兒含笑著，正為明天的來臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。 天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點上了色彩。 幕，霎時間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點點微笑，是那樣的甜美。 校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。 天，漸漸明亮了，我看見這時的校園，正像一個色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽不厭的《丑小鴨》等，那樣神奇。也像一個玲瓏剔透，無比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。 山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。 不知什么時候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚著，他們對著紅旗許下自己的諾言。 操場上，同學(xué)們在認真的鍛煉身體，“一、二、三、”輕快的韻律伴隨著同學(xué)們矯健的身影…… 上課了，學(xué)校一片靜寂，除了瑯瑯的讀書聲在空中回響，還有老師不倦的教導(dǎo)聲，同學(xué)們爭先恐后的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多么像一首春的旋律啊。 ?。⌒@之晨——人生的新起點，這里有青春的夢想與希望。我愛你，我的母?！獋€舊二中。
校園的早晨左右【精選10篇】五
校園的早晨是美麗的。一層薄薄的晨霧環(huán)繞著處于沉睡中的碩大的校園?；▔锏亩涠漉r花爭奇斗艷、五彩繽紛：有黃的、有紅的、有藍的、有紫的，真是好看極了。風(fēng)姑娘栩栩掠的一株株小草與大樹，使它們立刻從沉睡中蘇醒過來，一邊做著早操，一邊向早來的同學(xué)們問好。一輪紅日逐漸從東方升起，整個校園都被染成了金黃色的了。
校園的早晨是忙碌的。老師們忙著批改著作業(yè)；同學(xué)們有的背著課文，有的做著作業(yè)，一會兒“刷刷刷”的寫，一會兒緊鎖眉頭，露出一副深思的模樣，頗像一座《思考者》雕像。同學(xué)們的朗讀聲、“刷刷刷”的寫作業(yè)聲構(gòu)成了學(xué)校園早晨特有的“交響曲”。
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們紛紛進入校園，使原本寂靜的校園沸騰了起來。跳繩的同學(xué)們一個個神彩飛揚，剎那間，五彩繽紛的繩子，從同學(xué)們的頭上甩過，在空中劃出一個弧，如同一道道優(yōu)美的舞線譜；而踢足球同學(xué)們一會兒奔向左，一個會奔向右，玩得好是歡快。
我們校園的早晨是美麗的、忙碌的、熱鬧的......
校園的早晨左右【精選10篇】六
This is my bedroom. It's clean and nice to live in. My favourite bed is on the right with a bluepillow and a quilt on it. There is a big rectangular table near the bed. The closet is next to the table.
There are many clothes in the closet which are bought by my mother. The blue trash bin is behind the door while the big mirror is under the air-conditioner.
校園的早晨左右【精選10篇】七
校園的早晨就像一個剛睡醒的孩子，很沉靜。高大的教學(xué)樓就像一位慈祥的母親，等待著她的孩子的到來。
我一清早走進學(xué)校，大霧籠罩著整個學(xué)校，除了教學(xué)樓隱約可見外，其他就什么也看不清了。
大霧在校園里呆了好長一段時間，也不愿散去。它多么想再聞聞花兒的香味，小草的清香；它多么想再多吸點校園里那新鮮的空氣；它多么想等待著同學(xué)們到來的歡樂的時刻。
慢慢地，大霧公公依依不舍地走了，取代它的是花兒、小草、柳樹……它們散發(fā)出的芳香，使人流連忘返。花兒以它的淡淡的芳香正準備迎接同學(xué)們的到來。青青的小草，正從林中醒來，擦去臉上的露水，頓時，好像換了一件新裝。柳樹姐姐正在梳著它的長發(fā)，以新的發(fā)型迎接師生們的到來。
“丁零零……”是什么聲音呢？哦，原來是同學(xué)們騎著自行車，陸續(xù)來到了校園里。頓時，校園像剛燒開的水一樣沸騰起來了。在碧波蕩漾的小池邊，同學(xué)們在認真地看著書，小紅和冬冬盤腿坐在石凳上，專注地背誦課文，心好像也鉆到書里去了。高大的楊樹，好像一位慈祥的老師，正在聽她們背誦課文呢！
“歷史學(xué)家”小明，目不轉(zhuǎn)睛地看著歷史書，好像沙漠里饑渴的行人找到了水源。
“一二，一二……”是什么聲音？哦，原來是體訓(xùn)隊的同學(xué)們在專心地跑步，他們正準備迎接跑步比賽。
這時，我的耳邊傳來了優(yōu)美的小提琴聲，不用說，這準是音樂組的同學(xué)們在訓(xùn)練呢！樹枝上的小鳥伴著節(jié)奏，唱著，跳著，仿佛都被她們的琴聲所迷住了。跑步聲、喝彩聲、琴聲……組成了一支優(yōu)美的歌曲，使人陶醉。校園的早晨多美好！
校園的早晨左右【精選10篇】八
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，校園的早晨陪伴我們開始了一天的緊張學(xué)習(xí)。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)清晨第一縷陽光照進校園，我們精神飽滿的走進校園，同學(xué)們有的打著招呼，有的說著悄悄話，有的在走廊里追逐……沉睡了一夜的校園在同學(xué)們的喧鬧聲中醒來。
校園的早晨又是充滿希望的。伴著晨讀鈴聲的敲響，同學(xué)們整齊地坐在寬敞明亮的教室里，瑯瑯的書聲拉開了一天學(xué)習(xí)的序幕。
我愛校園的早晨！
校園的早晨左右【精選10篇】九
校園的早晨
??????清晨，太陽從東方緩緩升起，柔和的陽光普照著大地，一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進校園。
操場上，高年級的同學(xué)三個一群，兩個一伙。有的在踢毽子，一時高一時低，好像腳上安裝了磁鐵似的，能踢出很多種不同的花樣；有的在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，?“老鷹”要抓“小雞”，而“母雞”又處處保護著“小雞”。同學(xué)們個個生龍活虎，活潑可愛，真讓人羨慕不已。
????走到三樓三（2）班的走廊時，小芳正在小心地擦玻璃，那認真勁兒，好像連一點點蛛絲馬跡也不放過似的；小明一聲不吭地低著頭彎著腰不停地打掃衛(wèi)生；而小麗則打來了一壺水不斷地征地上噴呢！她們干得滿頭大汗，熱火朝天。一會兒工夫教室內(nèi)外就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的美麗來自這一雙雙勤勞的手啊！
????教室里，傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。有的同學(xué)在讀課文，有的在背古詩，還有的在默默地思考問題。見此情景，我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中，這真是“一天之計在于晨”??！
????校園的早晨迷人、美麗、清新，我愛你。新的一天的學(xué)習(xí)生活又從這里開始了。
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情景交融，讓人看了回味無窮。
校園的早晨左右【精選10篇】一十零
校園的早晨
湛藍的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥語，便是最好的鬧鐘;花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂，蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運的健兒們聽了像被注入了興奮劑，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時而低沉，時而高曠。
每一個音符都像個淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會兒跑進宿舍，沖入飯?zhí)?一會兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞;這會兒，一個音符劃過天空，吸引了躲在屋里的太陽.太陽聽了，滿意地點點頭笑了，整個大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥兒看到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥語花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進他的心窩，朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹因花開而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。
風(fēng)花雪月
荷塘月下，微風(fēng)輕飄，拂起衣襟，涼意透心。柳枝婆娑，水波粼粼，月兒倒影，恰似一幅風(fēng)景畫。眾人入夢，我皆醒，無限的思緒涌上心頭。我舉頭望明月，感懷著李白的思鄉(xiāng)之情。此時的月光柔情似水，宛如珍珠滑落在荷花上，洗禮著碧玉的荷葉，猶如一位剛出浴的美人。
空際劃過一道雁聲，久久回蕩。我慢慢合攏上眼睛，盡情呼吸著古人殘留的氣息，感受著微風(fēng)的撫摸，感受著露水的滋潤，感受著乳白月光的溫柔。俯身傾聽著周圍的一絲一動，忽重忽輕，忽遠忽近，“大珠小珠落玉盤”。我睜開眼，正好對上那黑得深邃的眼睛，它似乎要把所有的事物吞噬。連背后，都藏著無窮的奧秘與神韻，以及數(shù)不清的運動軌跡，不知令多少人盡折腰!
偶爾，流星濺射而過，星光閃耀也讓人捉摸不透。“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”綿綿細水般地流進我的心海，這是怎樣的悲與愁?我不解。憶往昔，多少文人墨客把楊柳的依依之態(tài)與依依之情相融合，以此來表達別離的依依不舍之情。可是，時過境遷，千變?nèi)f化，楊柳擺動著婀娜多姿的身材，輕點著節(jié)奏的舞步，更是讓人的不愉心情煙消云散。
舉杯邀明月，深夜的黑也能給人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景應(yīng)是虛設(shè)”，在我眼里，良辰美景似是紅顏，在落寞之時給予陪伴，在疑惑之時給予指引，在挑戰(zhàn)之時給予勇氣……古人的傷感之情我遠不及，風(fēng)花雪月，良辰美景才應(yīng)是我內(nèi)心最美的獨白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首詩，隱藏著無限的情感，浸沒在歷史里。
不似陶潛晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。人跡隱沒在霧里，鳥兒婉轉(zhuǎn)低唱，天空拉開了黑色的帷幕，照亮了我的視野。我漫步于這人間仙境，萬物睜開了睡眼……一切剛剛開始。風(fēng)花雪月更襯我心。
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