大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】一
今天下午，我們舉行了一次別開生面的包餃子大賽。
包餃子分五個人一組，老師為我們拿來了餡、餃子皮、湯勺、餃子盒等材料湊齊后，便開始了包餃子。
我心里不禁暗暗得意：哈哈！終于輪到我大展伸手的時候。我熟練地拿起一張餃子皮，再拿起那香噴噴的肉餡?？稍谀且凰查g，我竟忘記了如何包餃子，包一個失敗一個，真尷尬！再看看旁邊的同學，她正精心地包著餃子，只見皮和餡在同學的手下竟神奇地變成了一個花紋精致的餃子。我看著十分心動，想再試一試，反正失敗乃成功之母嘛！我迫不及待地拿起一張餃子皮，將肉餡放在皮上，在捏皮時，那肉餡就是不聽話，左一扭，右一扭，弄得我哭笑不得，只好又放棄了。我重新拿了一張皮，這一次包餃子，沒有立即動手，而是偷偷地瞄了坐在我旁邊的那位同學。瞧！她的手法可好了，一分鐘可以包好幾個，一個個都很精致漂亮，而且里面的“淘氣小孩”還穩(wěn)穩(wěn)地“睡”在餃子皮里，我情不自禁地羨慕起來，于是，我便決定向她討教討教。
我紅著臉，對那位同學說：“同學，我不會包餃子，請問你可以教教我嗎？”“當然可以！”她爽快地回答道。
我學著她地樣子，一手拿皮，一手拿餡，我這位師父說?。骸鞍溩樱阋刂坪萌怵W的位置，然后迅速地包起來，這樣一個餃子就做好了！”“真的嗎？”我滿腹狐疑地問。反正不管了，一切先聽師父的。
我按照師父傳授的秘訣，兩只手迅速地包了起來。過了半分鐘，一個完美的餃子誕生了！
一個，兩個，我的手法越來越嫻熟，經(jīng)過了這一場煎熬，我終于成功了！
從這次包餃子中我明白了：失敗乃是成功之母，堅持不懈，就會成功！
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】二
每個人都有一個金色的童年，到處充滿著歡聲笑語、悲歡離合。然而，童年的記憶是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個裝著小秘密的燦爛無比的寶盆，是一條清澈透明而又無聲無息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星，隨著時間的`推移，在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件事在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
記得我上一年級的時候，少不更事，但已經(jīng)敢一個人在家。我左顧右盼，上躥下跳，瞪大眼，張大嘴，伸開手臂，吶喊著，和小貓小狗們追逐嬉戲，玩成一團，以至于不知黃昏的到來。突然，我一閃身，只聽得一身巨響，花瓶被我打破了，一塊塊粉身碎骨的瓷片散落一地。我眼疾手快地奔向廚房，翻箱倒柜，拿出了掃帚，彎下腰，拱起背，撅起屁股，如閃電般把瓷片掃到一起，仿佛一座小山，然后接進畚箕，再倒進垃圾桶，小心翼翼地換好垃圾袋，扔進樓下的垃圾房，踩了幾腳，便“毀尸滅跡”，不留蛛絲馬跡。
我心里忐忑不安，好像有一群螞蟻在咬，臉紅紅的，好似一個大蘋果，仿佛有一絲絲電在刺激我的大腦。突然，一陣門鈴把我嚇得失魂落魄，躡手躡腳走過去，打開門，結結巴巴地說：“媽。媽，你。你來啦！”說著，我低下了頭。媽媽看見冰箱上的花瓶不見了，板著臉提高嗓門指著冰箱，盯著我說：“你把花瓶打破了？”我眼睛瞟瞟小貓，吞吞吐吐地狡辯，說是那只臭貓干的。媽媽將信將疑，睡覺去了。但我睡不著，心里猶如十五只吊桶打水，七上八下。
第二天，我看了一本書后，似乎又想起自己昨天的所作所為，胸前飄飄的紅領巾，好像指著我的鼻子批評：“你不是一個優(yōu)秀的少先隊員！少先隊員應該誠實，而你。”
在回家的路上，高大茂密的樹木，溫柔美麗的花朵和可愛的小鳥，都對我的做法不滿。我垂頭喪氣地回到了家，媽媽正在焦慮不安地看報紙。我走到她面前，把這件事一五一十、一字不漏地對她說。媽媽聚精會神地聽完，語重心長、心平氣和地對我說：“犯了錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改；如果一個人沒有了誠實，一切都是無法挽回的，就是有幾億兩黃金白銀也買不回來的??！”聽了媽媽的教誨，我明白了一個道理：如果做了錯事，只要誠實地承認，加以改進，就會大事化小、小事化了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久，但是回想起來，心里如同籠罩了一團霧，那慚愧的一幕，如坐針氈，我好后悔啊。如今，我上了四年級，依然忘不了那人生的第一課，忘不了媽媽意味深長的話語哇！
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】三
隨著“啪！”的一聲， “哈哈哈”的瘋笑聲傳遍了整個教室。
下課了，我不像往常一般與同學一起說笑，而是偷偷地從包里拿出一個袋子，掖在手中，悄悄地站起身，踮起腳尖，躡手躡腳地走近衛(wèi)生間，小心翼翼伸出手，扭動了門把手，慢慢推開了門，生怕發(fā)出一絲響聲。鎖上門后，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，開始了“大計劃”。
我將袋子放在水龍頭下，打開了水龍頭，只見水嘩嘩地流進了塑料袋里。不一會兒，袋子鼓成了一個水球，我立刻關上了龍頭，捏住了袋子的口，熟練地打了一個結，又將袋子轉了幾圈，確認沒有水會漏出來后，我又一次得意地笑了。
我搬來了衛(wèi)生間里的椅子，站在椅子上，將門微微打開后，把我精心制作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中。大功即將告成，心中有無盡的歡樂，但要忍住，不能露餡了。
我將門固定好，用最快的速度把椅子撤走，從口袋中掏出手機，打開照相機，開啟了攝影模式，躲在門旁靜靜地等候著。
噠、噠、噠……腳步聲越來越近了，我興奮地向門縫外看去，心中頓時一陣慌亂：不好！來的是老師！怎么辦？要闖禍了！完了完了！
還好！老師是到衛(wèi)生間旁的那間房里去的。我長舒一口氣，調(diào)整了一下情緒，又開始了守株待兔。
噠、噠、噠……腳步聲再次響起，一個身影出現(xiàn)在衛(wèi)生間的門口。緊張又期待的我，探出了頭。原來是鑫宇，我的內(nèi)心一陣激動，手心都快冒出了汗。
鑫宇的手緩緩地伸了出來，轉動了門把手，向里推來。一瞬間，就像電影中戲劇性的慢動作鏡頭，一道光從門縫中射進，一個人影移了進來，此時，門與門框分開，“水炸彈”筆直落下，砸在他的頭上，先變扁，又炸了開來，水花四濺，瞬間成了落湯雞。只見他的眼中有些不知所措，還沒從驚嚇中清醒過來，直到他看見了我。我蹲在一旁，放聲大笑。
我的手機忠實地記錄了事件的完整過程，真是一次完美的惡作劇！
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】四
鄉(xiāng)村的一切都是那么美麗。春天生機勃勃的綠色，夏天靜謐的夜空，秋天豐收的金黃，冬天純凈的夜空。無不讓我心動！
春姑娘邁著輕快的腳步來了。睢，小草慢騰騰的從地下探出小腦袋，窺視著整個世界。柳樹也長出了新的“頭發(fā)”，變成了一位長發(fā)飄飄的仙女?；▋阂簿`開了美麗的笑臉。人們都在田野種秧苗，家禽則從小窩里慢悠悠地走出來散步。鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，溪水“叮咚叮咚”向前流去，青蛙也出來伴奏“呱呱，呱呱”。整個村莊都沉浸在音樂之中，沉浸在綠色之中。
夏姑娘跟在春姑娘的后面也來到了人間。知了在樹上“知了，知了”的叫著，小狗也在園子里吐著舌頭，歡迎夏姑娘的到來。夏天的夜空，銀河縹緲、繁星閃爍，仿佛有無數(shù)雙神秘的眼睛在看著我。不知不覺中，天空里出現(xiàn)了一個個可愛的“小精靈”。星星有的在“大?！崩镉斡荆械脑谠铝涟⒁躺磉吢牴适?，浩瀚的星空仿佛成了星星的樂園。
秋阿姨用它那溫柔的金黃撫慰著大地。稻子、玉米、莊稼也都變得金黃，農(nóng)民伯伯急忙把它們收割起來。此時，田野里一片金黃，房舍變黃了，樹木變黃了，就連農(nóng)民伯伯那豐收的笑聲也變黃了。這時的村莊變成了一個金黃的世界。
冬哥哥給大地穿上了一件白色的衣服。整個村莊仿佛變了一個模樣，到處都是一片白色，木頭是白色的，房舍是白色的，太陽是白的，人們的笑聲也是白的，就業(yè)連空氣也變成了白的?，F(xiàn)在的村莊是白雪的世界，是白色的世界。之后，大地進入了沉睡之中，一切都是那么寧靜，那么安詳。
鄉(xiāng)村的四季是多么的美麗呀！就像是一幅美麗的圖畫，令人向往，令人贊嘆！
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】五
隨著日子一天天的過去，20xx年很快結束了，想著這一年所發(fā)生的事情，那些腦海里的回憶就像放電影一樣，一個個的片段令人記憶猶新，但是最令我印象深刻的是搬家。
記得我們剛搬進新家，那是一個距離長江邊只有百米的小區(qū)，景色當然就不用說啦，而且還是十樓，從陽臺遠遠望出去，簡直是一覽無遺，還不時看到有幾只海鷗空中結群飛過，比起以前底樓的舊房子，如果也從陽臺看出去的話，只能看到那么一點點藍藍的天空。如果天氣十分晴朗的時候，還能隱隱約約看到江對面的小島呢！媽媽告訴我，早起能看到美麗的日出，而夕陽西下的時候從我們的北陽臺又能望見日落的余暉，時不時江面上還有大游輪經(jīng)過，想想就覺得很棒！
不過，我最喜歡的當然還是我的房間啦！終于有自己的房間了，很大，足足有十五個平方，布置的很舒服。門上有媽媽特地為我放大的小時候頑皮的照片，足足有整扇門那么大，既可愛又壯觀！在我的床頭也黏上了許多自己喜歡的卡通粘紙，還伴有一只玩具小狗，陪伴我進入夢鄉(xiāng)，我的窗簾也很有特色，一大片花園的景色，打開它是窗外明亮的實景，拉上它又能欣賞畫中的美景。房間里電視、電腦一應俱全，電腦的周圍放滿了我喜歡的書籍，無聊的時候可以拿來看看。當然，還有爸爸親自為我設計的“學習小天地”分有兩層，上面放文具，學習用品，而下面當然就是我做作業(yè)思考的地方啦，我還在我的小天地上畫上了五個大字“陳燁的天堂”它將陪伴我努力學習。
這就是20xx年我們家發(fā)生過的最難忘的事，小朋友們，你們也會和我一樣，覺得我的新家很美嗎？
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】六
春天的繁花很美，夏日的星空很美，秋天的楓葉很美，冬天的飛雪很美，如果你問我，在我眼中，誰最美？我會毫不猶豫的回答：我的媽媽——最美。
每次開學的時候，都會發(fā)很多的新書，我總是撒嬌讓媽媽幫我包書皮，于是，媽媽就會挑一些漂亮的書皮紙一本本的幫我包起來。她的手左折一下，右疊一下，手指翻飛，像一只快樂的百靈鳥在林間飛舞，我都看的入迷了。這時，媽媽就會說：臭丫頭，別看傻了，要不來包會兒？我便笑嘻嘻的跑出去玩耍了。
在我眼里，包書皮時的媽媽，最美。
每當老師布置了背誦的作業(yè)，媽媽就會靜靜的'坐在我身邊聽我背誦，看著媽媽目不轉睛的盯著書，時不時還拿筆尖點著，生怕漏下一個字，看著媽媽認真的樣子，我偷偷的笑了。寫作業(yè)的時候，媽媽總會在我的桌上放一盤新鮮的水果，并且會陪我一起學習，在明亮的燈光下，我寫作業(yè)，媽媽看書，這靜謐的時光，溫馨而又寧靜。
在我眼里，陪我一起學習的媽媽，最美。
每天清晨，媽媽總會為我做好可口的飯菜，我背起書包，媽媽總會幫我整理整理衣領，圍好圍巾。并且叮囑我：路上騎車一定要小心，過馬路左右看好，不要著急，別和汽車搶道?？粗鴭寢尯挽愕男θ?，殷切的叮嚀，我微笑著點點頭，走出家門。
時光漸漸流逝，媽媽也會越來越老，臉上的皮膚不再白皙，雙手也變得粗糙，也會有細碎的皺紋爬上她的眼角，也會有絲絲霜發(fā)染白她的鬢邊。每當想起這些，不由得心一陣陣酸楚。
但不管怎樣，在我心里，任何時候的媽媽，都是最美。
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】七
在我們生活中離不開那些琳瑯滿目的小食品。每個人的喜好不同，品味自然也就不同，當然，我也不例外。我最喜歡吃甜食，所以什么喜歡吃的都和甜有關，其中令我最難忘的.甜食就要數(shù)糖葫蘆了。雖然它很普通，很便宜，在大街小巷隨處可見，非常容易就能買得到，但對我來說已經(jīng)是人間美味。
別看糖葫蘆很便宜，但味道不能不說好。輕輕的咬下去，涼絲絲的糖塊，中間包裹著一些山楂。甜中帶酸，酸中透著一股甜，還有些涼，怎么會讓人不愛吃呢?再加上山楂有開胃消食的作用，兩者結合，勞逸并用，我不可能不愛吃。每次我看到糖葫蘆，就像看到了寶藏似地，想要飛快的抓住它，不讓它落入別人口中。
糖葫蘆的樣子怪怪的，一個一個的山楂，又大又圓，裹在糖中，中間又有些空，穿在一起，別致的很。就連它的顏色也很怪。黃中帶紅，紅中帶黃，像加上了黃色金邊的小燈籠，在陽光下，一閃一閃的，好看極了。當然，他的做法也很簡單：先把山楂洗凈，再用小刀把里面的核去掉，要不然吃起來會很不舒服。之后再把糖炒一炒，知道發(fā)黃為止，每一鏟都要恰到好處，這樣糖的色澤才會發(fā)亮，鮮明。最重要的的一步就是要把糖與山楂混合，盡量讓唐把山楂包裹住，再穿起來，友誼剛做好，糖還沒有干，要放到避光的地方曬曬。等到干了，就可品嘗了。
像這種色澤鮮明，味道極佳，形狀小巧玲瓏，價格便宜的視頻，只要吃一口，那味道就令人難忘，“享受”的時候根式樂在其中。想起來的時候，我就想大聲喊出來;“我——愛——糖——葫——蘆。”
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】八
今天我跟平常不一樣，平常回家后的第一件事就是認真的寫作業(yè)，而今天我激動地連作業(yè)都寫不了啦，因為明天我就要去姥姥家了。
第二天天還不亮，媽媽叫了一聲“起床了”，我迅速地從床上爬了起來，精神無比地跟爸爸媽媽出發(fā)了。
在路上，我們經(jīng)過了黃河大橋，但是我看到的黃河與課堂上看到的黃河圖片一點都不一樣。課堂上看到的黃河洶涌澎湃，像一頭發(fā)瘋的公牛，十分壯觀；而我們看到的黃河溫柔和藹，像一只溫順的綿羊，十分壯麗。
快到姥姥家時，馬路的兩旁綠樹成蔭。彎彎的樹枝伸向馬路的中央，形成一個深深的門洞，我們的車一直往門洞里開。穿過門洞，我們看見路邊的柿子樹上掛滿了金燦燦的“小燈籠”，這些“小燈籠”把樹枝都壓彎了腰，像在迎接我們的到來。田野里只剩下紅彤彤的“火苗”像衛(wèi)兵一樣在站崗，這是辣椒還留在地里曬太陽。
到了姥姥家，我和我的好朋友于昊辰迫不及待地到地里挖紅薯。我們拉拉紅薯藤，在緊的地方就用耙子往下挖，當露出紫色的須時，說明快挖到紅薯了。我們挖出了兩個大約10厘米長的“大紅薯”和兩個可愛的像花生粒一樣大小的“小紅薯”，我們兩個激動地在地里面跑來跑去。我們滿載而歸地回到了他家里，把挖來的紅薯扔進了羊圈。羊看到紅薯后，放下它嘴中的草轉身向紅薯跑去，一口叼起紅薯把它吞了?？墒菦]想到，它吃完紅薯后，開始對著墻撒尿了?？粗臉幼樱覀?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
鄉(xiāng)村的空氣很新鮮，景色很宜人，好玩的地方也很多，我愛美麗的鄉(xiāng)村。明年我還會再來。
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】九
我總覺得人生就是一陣令人揣摩不透的風，那樣隨意地吹著吹著，你不能預見你會邂逅什么，也不能預言你會得到什么，總是那么若無其事的吹啊吹啊，吹起什么是什么，吹散什么是什么，之后，一如既往的向未知的命運飛去，這一路上，毫無方向感可言。
我就是這樣認為的，我的人生就像極了這樣的風，那樣的相遇，那樣的開始，那樣的結局，很短，很快，一陣風起，眨眼就遠去……
10月初的一天，廣東的風絲毫不知季節(jié)已隨時間轉換，也許是不愿夏的記憶過早消失依然保持著那種北方的夏的特征，迎面吹來的不是風，是陣陣熱浪。就在這樣的天氣里，我跟著剛加入的一個學校社團去另一個學校參加他們舉辦的文化長廊，即各大學校社團到他們學校擺攤宣傳，當然，作為一個剛入大學的我來說，是很激動的時刻，那么多好玩的，還可以見識好多以前沒見過的東西，好棒。
我承認自身對于文學的熱愛去學過幾年的書法，但我寫的字根本不能拿出來看，行不行，楷不楷，勉強說行楷嘛，那么難看是怎么回事？但唯一的好處就是可以說出來?；Ｈ?。我加入的那個是我們學校的文學社，而她，是另一所學校的書法協(xié)會。作為把那天當做開拓視野的我來說，不管是哪個攤位（每個社團都有一個攤位來宣傳自己同時還有一些游戲）我都光顧到了，管他認不認識都向他們瞎掰一通，得到他們仰視的同時馬上走人。就那樣，在她們書法協(xié)會的攤位的時候，等我說好多之后，她讓我留幾個字作為留念?？粗菜茲M眼期盼的眼神我愣了好久，寫還是不寫，這是一個問題。最后我還是提筆寫了，不過我還是耍了點小手段。我寫的是“酒斷山河長笑劍，凌云一舞看風三”，我天真地認為就算是對我的'字嗤之以鼻也會為我寫的這句話折服的，這是我寫的我自認為最能體現(xiàn)我王霸之氣的的句子，結果她看過之后蹙眉一聲輕嘆：“這字怎么……”果然，她注意的不是句子還是字??！還好，她的會長幫大忙了：“這是哪里的句子??？我怎么沒見過？”終于有人發(fā)現(xiàn)了我的亮點。當時我略帶自豪豪氣的說：“我寫的啊，還有另一句，是以李白一句詩來的，大笑騎鯨臨碧海，昂首踏岳正蒼穹……”我還自我感覺良好的時候，她幽幽來了一句：“字面意思倒是不錯，就是沒有什么感覺?！睕]有，沒有感覺，當時就覺得，今天遇到大神了。既然她懂詩（其實自娛自樂了啦，看者勿怪），那么可以聊的就很多了。
在那段高中時期一直有人贊嘆我寫的所謂詩句的句子的時候，得到的是滿足的虛榮還有靜默的孤獨，想找個人聊聊詩詞以及那些詩詞背后的風花雪月，沒有，而現(xiàn)在，終于可以有一個站在我的面前說著我寫的毫無感覺，當時很興奮，大有吾道不孤的感覺，即使在她的眼里我根本就沒讀過幾本書的樣子。
而后，她說了她的好多故事，她有她仰視著的人，在那個人面前的她就像在她面前的我一樣，那不是同一個高度。我知道她也是孤獨的，因為她離那個人太遠。
之后的故事簡單多了，與她的接觸除過那次之外就只有一次簡書齋寫字的時的見面。我們在他們談論書法的同時我們說的更多的是詩詞以及那些人，溫庭筠和魚玄機，陸游和唐婉，蘇軾和朝云……然后，故事就如風一般，匆匆，復匆匆。
一個周六，我約了她出來，那天，從中午11點到晚上11點，我都在陪她走，聽她講與那個人有關的故事。天知道女生的腿部結構是怎樣的構造，整整12個小時，沒停的，不知道走了多少遍中環(huán)，轉了多少次中心湖，反正我是走得直接崩潰。她說，她一直堅信著每個人都有那樣一種精神世界，可以拋棄所有，一往無悔的到達那個世界，就像海子的臥軌，他肯定是要去那個地方而不是想要自殺，她還說水面的波紋有一股玄異的力量在吸引著她，看著那一道道波紋就如同心海的往事，或者那個地方的呼喚，如果不是還有在這個世界存在的意義，她會隨著那些波紋而去。我很難理解，很難相信，我不明白她的內(nèi)心是怎樣想的，我只知道，她和我，距離越來越遠，當時的我只能緊緊擁著她，說，我一定不會讓你去那個地方，如果你真的要去，我會追隨你去的。她輕輕一笑，什么都沒說。也在很多時候，我發(fā)覺她的心靈真的，已經(jīng)從骨子里散發(fā)出了那種文人的多情，亦或執(zhí)著，那天我對著一株柳樹問她：“按說都已經(jīng)現(xiàn)在這個時候了，這株柳樹為什么還不枯呢？”她不經(jīng)意間隨口而出：“因為她不傷心啊。”那夜，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了她。
不免落入俗套的沖動，亦或是我還沒有理解到女孩的內(nèi)心，整天的整天滿腦子都是她的影子，很想再一次見到她，給她電話，次數(shù)多了，她煩了，說我不該在她忙的時候打擾她，就如同現(xiàn)在的我就像那時候的她一樣，總是一直那樣打擾那個人，那個人煩了，教會她不要在別人忙的時候打擾人，她還說這一切她都懂，她能理解我的心情。其實，那不僅僅只是單純的厭煩，而是在同一高度的心有所感，即使好久不見，只要明白在彼此的心中一直留有一定的地位，那就夠了。我不應該縱容自己的沖動，也不應該以自我為中心過早的要一個答案。終于我受不了了，那個周六過后的第三個晚上，我去找她，我要一個答案，我只要一個我能不能在她的心里留下來的答案。
愛是給予而不是索取，當渴求在愛情里獲得什么的時候，愛情早已經(jīng)變質。我忘記了這些話是誰說的，當時我也沒有明白這話的意思，我就那樣想在這場以自我為中心的愛情中渴求一個答案。這個世界上有很多事情都沒有所謂的答案，那你還問我要一個答案，我如何給得起你答案，她大概就是這樣對我說的吧，之前那天，我有些期待，遠離他的地方也許會有精彩，可是之后略微失望，是我把你定位太高，最后，尤其是今晚你讓我很失望，我也不應該有那些可笑的幻想，這個世界上，有些人很多，有些人，很少。
我還在那樣的堅持，就算是那樣，我們還可以從普通朋友做起啊，但那些發(fā)生過的就真的可以不在意嗎？為什么我是那樣的冰冷心腸，表現(xiàn)的那樣面目可憎？最后她只是輕輕一吻：
如果可以，只是一吻，無關乎風月，這一切，就是那么淡然。
至少，你給了我一夜的遐想，一夜的安穩(wěn)。
之后，忘了我，我已不再記起你。
……
有一陣風起，吹皺了一池秋水，那波紋，很快便散去，那風，很快就散去。
人生總要經(jīng)歷過才能變得淡然，如果你還會覺得痛，那就是你經(jīng)歷的還不夠，成長伴隨著的是一次又一次的受傷，傷好后，就真的如同一陣風一樣，匆匆，復又匆匆。對于她，我已不再有什么幻想，就算那次是怎樣狼狽不堪，總可以歸結于成長，原來我是如此的不堪，高估自己只會傷的更深。我只知道，幸好，我遇見了她，但若讓我重新來過一次，我寧可不遇見她。
我最美的樣子作文記敘文【通用10篇】一十零
與開頭一樣，文章的結尾也是相當重要的。成功的結尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進一步領會文章的主旨。精彩的結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力。
那么，打造記敘文的結尾有哪些較好的方法呢?下面以一些優(yōu)秀記敘文的結尾為主擇要介紹。
一、自然結束法
在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，這樣的結尾稱為“自然結束法”。它完全避免了畫蛇添足、無病呻吟的毛病，顯得單純明快、樸素無華。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結束全文。
【例一】(題目《季節(jié)》)
今年的秋天不一樣，林子里沒有落葉，小根帶著他離開后學校寄來的學費全免通知書上學去了。他相信，明年的夏天是涼爽的，愉快的……
【例二】(話題“行走在消逝中”，題目《石榴樹》)
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐彎的那個路口，一株枝葉繁茂的石榴樹映入了我的眼簾，紅星點點，生機盎然，我的童年的記憶之門在剎那間被打開。有外公慈祥的笑容，有小東西的成長，還有又紅又大的石榴和我的眼淚，它們都化成了樹上的紅星，在微風吹拂下?lián)u曳著、飛舞著，只是我不知道它是不是外公親手為我種的那一棵。
二、畫龍點睛法
這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“卒章顯志法”。
有時，用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。【例一】(作文材料：叢飛的故事。題目《落紅》)
一花如此，對人則毋庸多言，記得有兩句詩寫得很好——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
【例二】(話題“2007年全國卷Ⅰ漫畫‘摔了一跤’”，題目《讓我摔一跤，繼續(xù)前行》)
當我成功了，再來回顧摔的這一跤，我心中成功的喜悅將會把疲憊吹盡。
讓我摔一跤，繼續(xù)前行。
【例三】名篇《驛路梨花》的結尾
我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。
三、抒情議論法
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論式”結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。
【例一】(題目《沉默的父愛》)
今天。
考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨、柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛——我很感激它。
【例二】(話題“2007年全國卷Ⅰ，漫畫‘摔了一跤’”，題目《蠟、粉筆、蠶》)
你正是魯迅贊揚的那種人：“將血一滴一滴地潤過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活?！?/p>
【例三】魯迅先生的《故鄉(xiāng)》的結尾
我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
四、首尾呼應法
結尾與開頭相呼應，寫出既呼應開頭又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾呼應，渾然一體的感覺。
【例一】(話題“時間不會使記憶風化”，題目《當記憶流經(jīng)奧斯維辛》)
[開頭]
當歷史的車輪壓過奧斯維辛，聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫，看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今，奧斯維辛的天空湛藍而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，似要打破這里的寧靜。
[結尾]
那天，奧斯維辛警鐘長鳴;那天，猶太人民飽含熱淚;那天，記憶流經(jīng)這和平的世界;那天，和平在向那極端的功利者和道貌岸然的戰(zhàn)爭者宣判。勝利的鐘聲會在和平者的心中響徹整個胸膛。
時間永遠不會將奧斯維辛風化在記憶底層!
【例二】(話題“時間不會使記憶風化”，題目《母親手中的稻草繩》)
[開頭]
就在昨晚，我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……
[結尾]
我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩。您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顫一顫的手……
五、委婉含蓄，點化主題
有些記敘文的結尾，同時要提示讀者注意了解文章的主題，但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當表述出來，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，給讀者留下一片想象的余地，讓讀者有所思，有所悟，產(chǎn)生言有盡而意無窮的效果。
【例一】題目《季節(jié)》
冬季的智，冬季的愛，冬季的銳……
此季是漫長的，而此季給予的情意，是綿綿的……
【例二】題目《淡笑無痕》
時光易逝，西湖之畔到底消逝了多少這般決絕的女子，到底封存了多少美麗的初次相見，到底埋葬了多少黯然的寂寞。
當破曉的光暈驅散西湖之畔的水氣，當混沌的晨暉又一次隱沒在潮動的人流之間，當一切暴露在陽光底下，再沒有所謂的歌者與行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再擁有那傲人的才情，她不再是誰生命中的點綴。
淡笑無痕，只留一抹寂寞……
六、以人物描寫或景物描寫結尾
以人物描寫或景物描寫結尾，往往會在樸實中渲染一種或恬淡、或哀傷、或明麗、或迷蒙的意境，表現(xiàn)出一種詩情畫意。
【例一】題目《必須跨過這道坎》
回家時，房東阿婆來牽我的手，我攙著她跨過那道門坎，她顫抖地扶著我，吃力地邁出來，她說下次再來，夾著濃重的鄉(xiāng)音，我點頭，盯著她的小腳。
車漸行漸遠。
我回頭，看倚在門上的阿婆。夕陽西下，在門邊上打出昏黃，卻照不亮她逝去的年華。
【例二】題目《一步與一生》
楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生!
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