在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家整理的圖書(shū)館作文【范文3篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書(shū)館作文【范文3篇】一
前些日子，我和媽媽坐車(chē)去了圖書(shū)館。在圖書(shū)館門(mén)口，我和同學(xué)們會(huì)合，和他們一起走進(jìn)焦作圖書(shū)館的大門(mén)。
圖書(shū)館好大呀!這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋!各種各樣的書(shū)不計(jì)其數(shù)，有專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍、社會(huì)類(lèi)書(shū)籍、科技類(lèi)書(shū)籍、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，當(dāng)然還有我最喜歡的少年類(lèi)書(shū)籍。
我在少年類(lèi)書(shū)籍房間里找到了幾本書(shū)，里面有我最想看的《成語(yǔ)故事》。我找了一個(gè)座位坐下后，開(kāi)始讀書(shū)。
這里好安靜呀!出來(lái)翻書(shū)的聲音，其他什么聲音都沒(méi)有，我和我的小伙伴們?cè)缫呀?jīng)沒(méi)有了在圖書(shū)館門(mén)前會(huì)合時(shí)的打鬧聲，一個(gè)個(gè)的沉浸在，打開(kāi)書(shū)本后那一個(gè)個(gè)精彩的世界里。細(xì)細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的品味。看到高興的地方，臉上就泛起淺淺的笑?？吹綗赖牡胤?，眉頭卻會(huì)緊緊的皺起。仿佛我們的心和故事里的人融為了一體。
我喜歡圖書(shū)館。
圖書(shū)館作文【范文3篇】二
圖書(shū)館
小動(dòng)物學(xué)校的圖書(shū)館開(kāi)幕了。小動(dòng)物們像海浪一樣涌到圖書(shū)館門(mén)口。小兔，小松鼠，烏龜，它們?nèi)齻€(gè)是最先借到書(shū)的。它們坐在椅子上看起書(shū)來(lái)，看得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬來(lái)了，它看到小兔子旁邊有空位就坐了下來(lái)?！鞍?，真刺人?！毙⊥米犹似饋?lái)說(shuō)。小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”小刺猬傷心的想離開(kāi)了。烏龜突然叫住了小刺猬說(shuō)：“你別走，我跟你坐?！痹瓉?lái)烏龜后背有一層厚厚的殼，不怕小刺猬的刺。這樣它們就可以安心的看書(shū)了。
變成好朋友
星期六，小黑狗摸摸肚子很餓，它想：“我一定要找到吃的?！焙鋈?，它看見(jiàn)一只小白狗在吃肉骨頭，它走到小白狗身邊，說(shuō)：“小白狗，你家有沒(méi)有吃的?”小白狗搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有。”小黑狗氣憤地說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你在吃肉骨頭啊。”小白狗說(shuō)：“那個(gè)是我從草叢里找到的。”小黑狗也去草叢找肉骨頭，它找到了兩個(gè)，分給小白狗一塊，它們開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了。
小雞過(guò)河
有一天，小雞獨(dú)自去找食物，但是前面有一條小河。小雞想：“我又不會(huì)游泳，怎么辦呢?”小雞想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法。小雞叫來(lái)小鴨，小鴨說(shuō)：“這是我不會(huì)游泳的時(shí)候的木板，現(xiàn)在你站在上面試一試吧!”
小雞站在木板上，小鴨輕輕地推了一下，木板就飄過(guò)了小河。小雞說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友!”
小豬畫(huà)魚(yú)
一天，小豬在家很無(wú)聊，就來(lái)到書(shū)桌前,拿出紙和筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。它畫(huà)了一條小魚(yú)。小豬看著自己畫(huà)的小魚(yú)，想著好像少了些什么。就給小魚(yú)添上了一條腿。
這時(shí)，小羊正好來(lái)做客，小羊看到畫(huà)了腿的魚(yú)，忍不住哈哈大笑。小豬被小羊笑得莫名其妙，他就問(wèn)：“小羊，有什么問(wèn)題嗎?”小羊說(shuō)：“當(dāng)然有問(wèn)題啊，魚(yú)哪來(lái)的腿啊!這不是畫(huà)蛇添足嗎?不信，你去觀察一下!”
圖書(shū)館作文【范文3篇】三
有時(shí)候在日常中不想遇到麻煩，麻煩卻偏偏找到了你，真是‘此事古難全’呀。
圖書(shū)館剛剛開(kāi)張，空無(wú)一人，連標(biāo)準(zhǔn)俱樂(lè)部都沒(méi)有在這個(gè)星期天的早些時(shí)候入住。我決定是時(shí)候面對(duì)自己的恐懼了。
圖書(shū)管理員在那里，看著一本大部頭的書(shū)，看上去像是一千年前的書(shū)，這本書(shū)很可能已經(jīng)有了。她似乎在用一塊油布擦那塊年邁的紅色皮革。
“呃，對(duì)不起?！?/p>
圖書(shū)管理員抬頭看了看?！笆菃幔俊笆峭晃慌吭谖业谝淮蝸?lái)訪時(shí)與她搭話，盡管她似乎不認(rèn)識(shí)他。我更清楚。圖書(shū)管理員沒(méi)有忘記一張臉或一根脊椎。
“我想知道我是否可以申請(qǐng)一張借書(shū)證?！?/p>
圖書(shū)管理員把她的眼鏡稍微放低了一點(diǎn)，從她長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上滑了下來(lái)。我沒(méi)有被嚇倒，這是他見(jiàn)過(guò)很多次的舉動(dòng)。他懷疑這是圖書(shū)館員培訓(xùn)的一部分。
“你的卡丟了？“她聽(tīng)上去沒(méi)有印象。她深深地吸了一口氣?！瓣P(guān)于替換表格，請(qǐng)咨詢(xún)您的房主。把它填滿。地。然后交上來(lái)。如果所有部分都正確完成，我會(huì)給你一張?zhí)鎿Q卡。這是收費(fèi)的。你交表格的時(shí)候就可以付錢(qián)?！?/p>
“不，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我也沒(méi)有家主。我是新來(lái)的。”
她用一根又長(zhǎng)又細(xì)的手指把眼鏡往后推。“新”？你是轉(zhuǎn)學(xué)生？“
“是的。我剛開(kāi)始。“他朝她笑了笑，希望他看上去既悲傷又可憐，一個(gè)沒(méi)有最基本必需品的男孩——一張借書(shū)證。
圖書(shū)管理員輕輕地把這本書(shū)放在一小堆類(lèi)似的皮革裝訂的書(shū)上，所有的書(shū)都是一樣的紅色，然后彎下腰，消失在書(shū)桌后面。當(dāng)她再次出現(xiàn)時(shí)，手里拿著一張厚厚的黃紙。她斜靠在桌子上，把它們放在我面前。她自己的皮膚看起來(lái)也像是定期上油。也許這就是她看起來(lái)如此不確定年齡的原因。
“把它們?nèi)客瓿?，然后把它們帶回?lái)。任何你不理解的問(wèn)題-
“謝謝?！蔽夷闷饡?shū)包，走到最近的桌子旁。那里沒(méi)有別人，但他坐在外面還是覺(jué)得很奇怪。他開(kāi)始填寫(xiě)表格。
他熟悉這些問(wèn)題以及回答它們的正確方式。他不得不在圖書(shū)館經(jīng)歷類(lèi)似的過(guò)程。大多數(shù)圖書(shū)館都需要某種登記，但沒(méi)有像圖書(shū)館那樣復(fù)雜或深入。不過(guò)，學(xué)校的圖書(shū)館離我們很近。
我花了不到五分鐘的時(shí)間才穿過(guò)這捆草。知道哪些問(wèn)題不適用于他，有助于縮短時(shí)間，盡管他小心地將“不適用”放在提供的空間中，而不是將其留空。從中吸取教訓(xùn)。填寫(xiě)不正確的表單要求您從頭開(kāi)始重做流程。他把文件拿回去給圖書(shū)管理員，她張開(kāi)嘴看了整個(gè)過(guò)程。她啪的一聲關(guān)上了。
“有一頁(yè)丟失了，”我說(shuō)?！拔蚁胧?1B?！彼焖俚胤朔矄?。“是的，明白了嗎？“
她向前傾身檢查?！鞍?，是的。“抱歉?！彼謴澫卵?，幾乎立刻就拿著丟失的那頁(yè)紙回來(lái)了。
我突然想到她可能故意把那一頁(yè)放在后面，但為什么呢？除了怨恨，似乎沒(méi)有其他明顯的原因，以他的經(jīng)驗(yàn)，圖書(shū)館員不適合做這種事情。不過(guò)，這是個(gè)很不尋常的圖書(shū)管理員。首先，她似乎獨(dú)自管理整個(gè)圖書(shū)館。自從第一次訪問(wèn)以來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他圖書(shū)館工作人員，他在這里呆的時(shí)間也不算太長(zhǎng)。
他很快把丟失的一頁(yè)填好并交給她。
“我的檢查一下?！?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳氵@么做的時(shí)候我會(huì)拿一張臨時(shí)卡。”經(jīng)過(guò)這一過(guò)程很多次，他很清楚自己有權(quán)得到什么。
圖書(shū)管理員的嘴皺了一下。她又彎下腰，這次是向一邊。我靜靜地等著?？帐幨幍膱D書(shū)館里回蕩著響亮的叮當(dāng)聲。她拿著一張金屬借書(shū)證回來(lái)了。不是暫時(shí)的。
“你最好現(xiàn)在就拿著這個(gè)。我懷疑會(huì)有問(wèn)題的。不過(guò)，如果有的話，我會(huì)收回的?！?/p>
我拿起卡片，看了看。上面刻著他的名字。她做得很快。我熟悉制造這些卡片的印刷機(jī)，用鑷子把字母排成一排是一個(gè)相當(dāng)精細(xì)的過(guò)程。圖書(shū)管理員花了不到一分鐘的時(shí)間。
“謝謝你，”我說(shuō)，盡力不讓別人覺(jué)得他是個(gè)麻煩制造者。圖書(shū)管理員不喜歡麻煩制造者?！拔冶ＷC會(huì)妥善保管借來(lái)的書(shū)?！?/p>
僅僅是簡(jiǎn)單的借書(shū)一事便引起了這么多的‘麻煩’消耗了這么多的時(shí)間和精力，生活中‘麻煩’真多。
但是，正是生活中因?yàn)榱擞辛恕闊圆拍茇S富多彩讓人在其中回味留戀不舍，故能愛(ài)與生活。例如，你想要任何東西就得到了任何東西的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上想得到一個(gè)東西經(jīng)歷了艱辛與期盼而得到的讓人快樂(lè)興奮！所以讓我們坦然面對(duì)生活中的‘麻煩’吧！
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