相信大家都嘗試過寫，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便下面是小編幫大家整理的我的老師作文【通用9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文【通用9篇】一
被批評(píng)的滋味，真不好受！不僅心里難受，全身上下都難受！，
那是一個(gè)周五，知了在樹上無聊的叫著，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，聽著無聊的健康課，我只好和同桌聊天，打發(fā)時(shí)間。聊著聊著，我們?cè)搅脑狡饎?，將生悶的健康課拋之腦后，我們仿佛是多年未見得知音，又像是無所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現(xiàn)了我們，將我們送到班主任那里處理，老師將我們狠狠的批評(píng)了一頓。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評(píng)啊！被批評(píng)的滋味可真難受！
心里難受，我可是好學(xué)生！老師對(duì)我向來都是和顏悅色的，什么時(shí)候這樣批評(píng)過我？被批評(píng)的滋味真不好受！
眼睛難受，在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我，我的眼睛就不禁濕了。被批評(píng)的滋味真不好受！
耳朵難受，耳朵里不斷的被強(qiáng)行的添加許多教育的話，還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎，被批評(píng)的滋味真不好受。
總之，被批評(píng)不是什么好過的事情，被批評(píng)的滋味也不好受。老師說過：我批評(píng)你是為了你好。現(xiàn)在來想想也是，自從上次被批評(píng)以后，我再也不敢上課講話了。
我的老師作文【通用9篇】二
有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識(shí)之路。他總是默默無聞地在黑板上耕耘著，為我們播下了希望的種子。他就是我的班主任——靳老師。
靳老師也是我們的英語老師，他工作起來一絲不茍，勤勤懇懇。正因如此，才有了這么優(yōu)秀的班集體。
七年級(jí)的時(shí)候，靳老師對(duì)我們的課間操要求非常嚴(yán)格。所以，一有閑暇的時(shí)間就組織同學(xué)觀看廣播操視頻，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的調(diào)整規(guī)范，做到了整齊劃一。為此，靳老師還采用了車輪戰(zhàn)的方式，評(píng)選出優(yōu)勝小組，這樣還調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，效果也非常好。可見，靳老師的確下了一番苦心。
在冬季長跑中，靳老師為了讓我們做到最好，每天跑步都為同學(xué)們調(diào)整動(dòng)作?？粗蠋煿ぷ髌饋硪唤z不茍的樣子，我心里真是十分的敬佩。
還有一次，靳老師生病了。休息了幾天也不見好。顆他卻帶著病來為我們講課，他的嗓子講起話來是沙啞的，臉上也帶著一絲憔悴，可他還是堅(jiān)持著教我們知識(shí)。
每次我進(jìn)入辦公室的時(shí)候，都能看見靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測(cè)，他都一個(gè)字一個(gè)字的批改，哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)都不放過。有時(shí)靳老師為我們準(zhǔn)備課件，竟忙碌到凌晨的兩三點(diǎn)鐘，為的就是讓我們更快更好的理解知識(shí)點(diǎn)。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。而靳老師，雖然平凡，但卻用自己的行動(dòng)完美地詮釋了“責(zé)任”的真正含義。
我的老師作文【通用9篇】三
默默奉獻(xiàn)，毫不索求；敢為人梯，無私奉獻(xiàn)。為了祖國的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂。這就是您，我親愛的老師！一切為了我們，為了我們的一切，不愿人人都是優(yōu)等生，但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁材，這就是您，我敬愛的老師！是誰把雨露撒下大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您是一位偉大的園丁。
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的汗水！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。如果沒有您的滋潤，怎會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人，是您如陽光的笑臉將我們普照，是您如細(xì)雨的話語將我們滋潤，因?yàn)槟?，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，老師，您的精神，永記我心。
老師，您辛苦了！在我們成長的道路上，您是引領(lǐng)我們前進(jìn)的火炬，為我們護(hù)航，為我們指引方向。在別人看來，您的付出是責(zé)任，是義務(wù)，是微不足道的。可在我們看來，您的'付出是寄寓在我們身上的殷切希望。是您，給了我們丈量生活的尺，讓我們?nèi)ザ攘课磥砼c成功的距離！是您，給了我們測(cè)量是非的稱，讓我們?nèi)?quán)衡規(guī)則與自由的重量！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們心懷感激，肅然起敬。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我真誠地道聲：老師，節(jié)日快樂，您辛苦了！
我的老師作文【通用9篇】四
一進(jìn)入學(xué)校，第一個(gè)迎接我們的人便是老師。老師對(duì)我們學(xué)生來說，是一個(gè)非常重要的人。俗話說：一日為師，終身為父（母）。
李老師是從八年級(jí)才開始教我們語文的。她的教學(xué)方式以其他老師雖說大同小異，但是不得不說，李老師的文采真的非常好。她批改過的作文絕對(duì)是十分精致的。
猶記得期末考試復(fù)習(xí)期間，李老師采用了分類復(fù)習(xí)的方法，結(jié)果全班的考試成績果真提升了上去，全班的平均分也有所上升。那時(shí)候，我的作文十分不好，李老師還專門在課下為我講解一些有關(guān)寫作文的技巧。果真，那次考試，我的作文便有了很大的提升，我十分感激李老師，感激所有對(duì)我有幫助的老師，謝謝你們！
李老師會(huì)讓我們?nèi)フ宜龁栁覀冏约翰幻靼椎膯栴}，李老師還會(huì)針對(duì)某個(gè)同學(xué)的某一問題給予他一次文化教育，告訴那位同學(xué)怎么做，并且督促他進(jìn)步。李老師還為我們班創(chuàng)辦了《怒放時(shí)刊》，這也就是我們班的班報(bào)，老師很辛苦，還要排版，改字體，還要打印出來，老師，您辛苦了！
辛苦了！這句話我想對(duì)天下所有的老師說這句話，老師為我們做了許多許多，甚至和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間大于和家人呆在一起的時(shí)間。
總結(jié)來說，老師就是修剪我們這些花花草草的園丁。李老師便是一位負(fù)責(zé)任、熱愛學(xué)生、熱愛工作、任勞任怨的老師！
請(qǐng)讓我們這些學(xué)生對(duì)老師們致以最衷心的一句祝福：老師們，你們辛苦了！
我的老師作文【通用9篇】五
老師您給我領(lǐng)會(huì)知識(shí)，給我認(rèn)知了廣闊的平原，干旱的沙漠，無邊無際的海洋……
老師，你是綠葉，我們是花朵，在綠葉的襯托下花朵才會(huì)更加艷麗，更加燦爛；老師，您是園丁，用自己的勤勞，哺育祖國的花朵，讓他們能茁壯成長；老師，您是我們的第二任媽媽，用知識(shí)的甘露哺育我們長大；老師，您是蠟燭，燃點(diǎn)自己，照耀他人……
老師，您辛苦了，您像春蠶，用你寶貴的青春換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績。您為了我們讀好每一個(gè)單詞即使你聲音嘶啞，也在所不惜，教我們讀好單詞。
記得有一次，老師您感冒了，喉嚨腫痛，醫(yī)生說您患了咽喉炎，叫你少講話，您卻不顧醫(yī)生的囑托，依然站在講壇上，為我們讀每個(gè)單詞。然而，使我們的成績也大大提高了。您的聲音卻得了經(jīng)常嘶啞的毛病，老師我們真要感謝您！
還有一次，放學(xué)的鈴聲已不知響過多久了，您還在課室里為班里成績差的學(xué)生補(bǔ)課：出題做，替他們聽寫等等。讓學(xué)生可以更明白，更熟悉課文內(nèi)容；當(dāng)你看見成績差的學(xué)生在你的辛勤的汗水下有進(jìn)步，您總會(huì)微微一笑，然后對(duì)學(xué)生說，以后要更加努力更加勤奮地學(xué)習(xí)。
夜深了，正是人們休息的時(shí)候，老師您卻在燈下，在認(rèn)真地為我們備課、評(píng)改作業(yè)。我們的作業(yè)本上有您辛勤的汗水。日復(fù)一日，年復(fù)一年。您那青春的面增添了幾道皺紋，你那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上又添加了幾條銀絲……
老師我愿做一滴甘露，用甘露滋潤你的喉嚨。老師我愿做一塊抹布，抹干凈你的汗水。
老師是人類靈魂的工程師，我要對(duì)老師說：“感謝您，敬愛的老師！”
我的老師作文【通用9篇】六
從我小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，有許許多多教我的.數(shù)學(xué)老師，其中，我最喜歡的就是陳老師了。她不僅人長得漂亮，而且教書、寫字、脾氣都很好。她是一個(gè)教學(xué)有方的好老師。
那天是星期一，中午我們上數(shù)學(xué)課，上到半節(jié)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地打哈欠，陳老師思索了一會(huì)兒，說：“既然同學(xué)們都困了，就睡一覺吧！”大家聽了，歡呼起來。有的睡不著就偷偷傳紙條，有的看笑話書，還有的就隨便畫幾幅畫，反正閑著也是閑著。一些睡覺的人醒了后，都精神極了，聽課效率都變高了。
這天，我們班的琪琪打飯時(shí)，在操場(chǎng)上摔了一跤，飯盒打翻了，琪琪的腿也擦傷了。這時(shí)，陳老師連忙跑過來，對(duì)琪琪說：“琪琪，老師背你去校醫(yī)室看腿好嗎？”琪琪點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳老師背起琪琪就往校醫(yī)室跑。到了校醫(yī)室，陳老師幫琪琪又是按摩，又是擦藥，一點(diǎn)也不喊累。等幫琪琪用紗布包好腿時(shí)，陳老師又繞到食堂，和打飯的阿姨說清了情況，幫琪琪打了一份飯。這時(shí)，琪琪已經(jīng)感動(dòng)的要哭了。
突然有一天，陳老師要占用我們一節(jié)美術(shù)課，大家叫苦不迭。有的說：“現(xiàn)在的老師就是沒人性，天天占用什么體育課、音樂課、美術(shù)課，煩都煩死了。”還有的說：“美術(shù)課是我最喜歡的課了，還要占，天理何在??！”陳老師聽后，“替我們”出了個(gè)主意：“那我們上一小會(huì)數(shù)學(xué)，剩下的大半節(jié)課都上美術(shù)，好不好？”我們聽后，都說好。
這就是我們的陳老師，一個(gè)教學(xué)有方、漂亮的好老師！
我的老師作文【通用9篇】七
他的臉蛋很小，猶如動(dòng)畫片的小頭爸爸；他的眼鏡很小，就像兩顆水晶又小又亮；他帶著一副黑色方框眼鏡，就像變成了一個(gè)調(diào)皮的小男孩；你們猜猜他是誰？猜不到？那往下看看吧！
他在課堂上十分嚴(yán)肅認(rèn)真，就像國家領(lǐng)導(dǎo)在教導(dǎo)人民?？梢坏较抡n，他就像變成了我們一個(gè)好朋友，陪我們打籃球、聊天、比賽！
每次哪個(gè)同學(xué)沒有在課堂上學(xué)好，他便不管還有沒有事，還有沒有作業(yè)沒改……一定會(huì)騰出時(shí)間，來找那個(gè)同學(xué)，幫他補(bǔ)課和訂正作業(yè)。他可不是沒事找事，而是為了我們班的每一位同學(xué)成績提上去，所以不辭辛苦。老師他的辛苦也沒有白費(fèi)，這次我們期末考數(shù)學(xué)考90分以上的.都有全班的五分之四了，這都是老師他的功勞！
課堂上情況百出，可老師他一點(diǎn)也不慌張，就只用數(shù)學(xué)書教完一節(jié)課，大家也學(xué)得十分認(rèn)真。而且老師很少發(fā)脾氣，只是偶爾批評(píng)一下同學(xué)。
而且有一次老師和同學(xué)玩耍時(shí)，腳一不小心扭傷，第二天老師他一整天都沒來，我們以為老師不來了，可居然出乎我們的意料，老師他過了一天，居然拄著拐杖，一步一步艱難地進(jìn)來了，他不為什么，只為了能讓我們的學(xué)習(xí)能跟得上別的班，一到下課，老師他雖然腳痛，可他依然在下課，陪我們聊天，同學(xué)們十分感動(dòng)。老師雖然腳痛，可依然陽光燦爛了！
能猜到他是誰了，沒錯(cuò)他就是一到上課就變成了我們十分嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，一到下課就變成了我們的好朋友！他還是陽光燦爛、很少怕脾氣的——蔡展老師！
我的老師作文【通用9篇】八
我的語文老師叫楊老師。她大約有四十多歲，她留著一頭短發(fā)，而且還是卷著的，顯得很精神。
她戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，還顯得特別和藹可親。每當(dāng)我表現(xiàn)很好的時(shí)候，她就很溫柔，還會(huì)笑容滿面地夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候，她就兇巴巴地教訓(xùn)我。
每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，她就會(huì)提醒我。這就是我的語文老師。
我的老師作文【通用9篇】九
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì)上的地位很崇高。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。
我想當(dāng)一個(gè)既溫柔又有用的老師。有些老師在同學(xué)們沒有完成功課時(shí)，不分青紅皂白就開始打罵學(xué)生，甚至“出口成臟”呢!假如我是一名老師，學(xué)生如果不寫功課，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們又不會(huì)做的題目，或是有疑難的題，我會(huì)耐心的給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會(huì)有一些比賽，我作為老師，不會(huì)每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了。
作為老師，肯定要大公無私。有些男同學(xué)老愛說老師偏心女同學(xué)，女同學(xué)功課沒完成，老師就讓她們補(bǔ)交上來;而男同學(xué)沒完成功課就得遭受體罰，對(duì)此他們覺得很不滿。現(xiàn)在我就要改變同學(xué)們對(duì)老師的看法，即使班長犯了錯(cuò)，也更普通同學(xué)的處罰毫無兩樣。即使是男同學(xué)功課沒完成，也不會(huì)遭受體罰了，如果男同學(xué)一而再再而三的不交作業(yè)的話，我肯定會(huì)生氣了，嚴(yán)重的話就打電話告訴他們的家長，讓家長來解決。
老師就好比農(nóng)夫，學(xué)生就好比幼苗，只有老師辛苦的栽培，再小的幼苗也能長成參天大樹。
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