1、尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的選擇。
2、孩子是我們生命的延續(xù)，我們能給孩子最大的財(cái)富，就是給孩子提供最良好的教育，孩子有了好的教育，就有了一切。
3、天下興亡，我的責(zé)任。
4、開發(fā)師生潛能，張揚(yáng)師生個(gè)性。
5、教育的靈魂是創(chuàng)新，管理的關(guān)鍵在落實(shí)。
6、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校。
7、以人為本，發(fā)展個(gè)性，面向全體學(xué)生，引導(dǎo)全面發(fā)展。
8、學(xué)校與家長之間非常融洽的交流氛圍，具有很強(qiáng)的文化內(nèi)涵，也是我們讓孩子成才，打造中國基礎(chǔ)教育名牌歷程中的重要保證。
9、遵循教育規(guī)律，挖掘每個(gè)孩子的最大潛能，培養(yǎng)孩子們具備符合未來社會要求的素質(zhì)，應(yīng)該是教育的最高準(zhǔn)則。
10、與老師同心、同行、同樂。
11、讓每一個(gè)孩子都取得成功，是北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校永恒的追求。
12、我們對孩子每天的所作所為的評價(jià)，影響著孩子的自信心和自尊心，在很大意義上會影響孩子的一生。
13、真心愛學(xué)生，才是愛學(xué)校。
14、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生是對學(xué)生愛的具體體現(xiàn)。
15、工欲善其事，必先利其器。
16、只有永遠(yuǎn)的努力，沒有永遠(yuǎn)的成功。
17、校風(fēng)是學(xué)校內(nèi)部的一種流行風(fēng)尚，是學(xué)校精神生活的總體動(dòng)向，是無形的卻又是高能量的。
18、學(xué)生的笑臉就是校園的陽光，家長的滿意就是學(xué)校的生命。
19、我們能給孩子最好的教育就是完善的人格，終身學(xué)習(xí)的方法，獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新精神。
20、成績不說跑不了，問題不說不得了。
21、讓我們的校園更文明，讓我們的心靈更高尚。
22、學(xué)會與孩子溝通交流的技巧，為他們的進(jìn)步和變化歡呼，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
23、辦學(xué)，辦的就是一種氛圍。
24、校長要舉賢任能，關(guān)鍵之一是要在學(xué)校內(nèi)部營造鼓勵(lì)冒尖的氛圍。
25、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
26、教師不僅要以微笑與贊揚(yáng)激發(fā)孩子們的自信，更要以敏銳的眼睛捕捉孩子們的閃光點(diǎn)。
27、在競爭的年代，實(shí)力決定一切。戰(zhàn)勝對手的最好辦法是提高自己學(xué)校的實(shí)力。
28、不怕困難，就怕畏難。
29、觀念變校、品德治校、科研興校、人才強(qiáng)校、專家助校、人心聚校。
30、公正、公平、公開、有章、有序、有法，是學(xué)校管理的基本原則。
31、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
32、學(xué)習(xí)的興趣源于學(xué)習(xí)的過程。
33、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。
34、教師的敬業(yè)就是學(xué)校的希望，社會的認(rèn)可就是學(xué)校的成功。
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