特別是其中的話題作文，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理得用象征的手法寫作文【通用3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用象征的手法寫作文【通用3篇】一
我有一個魔法屋，有一天，我不小心掉了進去，當我醒來時，眼前的一幕讓我驚呆了。草兒和花兒都有了眼睛，鳥兒會說話了，柳樹姑娘一邊看著我，一邊梳理著她那綠油油的頭發(fā)，河流笑著說：“歡迎你來到魔法屋！”這個魔法屋里有回音，所以河流說的話就如仙女說的話一樣美妙動聽?！斑@是我家嗎？”我心想。我正準備往回走時，突然，眼前出現(xiàn)了一個披著長發(fā)、頭戴花環(huán)的仙女，她用親切的話語說：“親愛的客人，歡迎你來魔法屋參觀，我們這里很少有人會來?！薄澳闶钦l呀？”我問道。“我是魔法屋里的仙女，我叫妮可！”說完，妮可便帶我去參觀了整個魔法屋。
魔法屋的面積很大，分為四個區(qū)。第一個是風景區(qū)，第二個是海洋區(qū)，第三個是動物區(qū)，第四個是家園區(qū)。妮可帶我去看了風景區(qū)，風景區(qū)里有鄂爾多斯大草原、世界上最大的沙漠、森林……妮可還帶我去了海洋區(qū)，妮可給我吃了一顆像糖一樣的藥丸，吃了它，我更可以在水里自由呼吸了。妮可帶我去看了我從未見過的魚和海草，海中有一個城堡，我好奇地問“妮可仙女，你能告訴我這里為什么會有一座城堡嗎？”妮可笑著說：“這里原本什么也沒有，有一只章魚，他心地善良，很愛幫助別人，海神看見他一直真心誠意，所以就賜他為海王，并給了他一座城堡。”“??！真是太神奇了！”我心想。
妮可不但帶我看了海洋區(qū)，還帶我去看了動物區(qū)和家園區(qū)。
動物區(qū)里有《阿凡達》里的飛龍和六足獸，還有鴨嘴獸和白惡紀時代的恐龍、狗、兔子、烏龜?shù)?，他們都會講話呢！
家園區(qū)里的房子都是五顏六色的，有的像蘑菇，有的像西瓜，有的像草莓。奇怪的是，它們都有腳，還會自由移動呢！
哎！如果我真有一座自己的魔法屋，那該多好呀！
用象征的手法寫作文【通用3篇】二
小小少年，背個大書包，，寫不完作業(yè)的太煩，太煩，太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長的煩惱。
記得，有一次考試我考了90多分，在班里第四，平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表揚我。媽媽說不定帶我去公園，給我買好吃的，好玩的，還會高興的親我的小臉蛋……正在我樂滋滋發(fā)呆的時候。放學鈴響了，我快速跑回家，希望早點受到表揚與獎勵?；氐郊?，家里沒人，媽媽去上夜班了。桌子上留下一個小紙條上面寫著：龍龍，今天把桌子上兩張卷子做了。我想：得了90分做什么啊!看起了電視，不知不覺的睡著了，夢見媽媽帶我玩的好開心啊!
第二天媽媽回來了，見我沒做她布置的題，便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來。我知道我要88了，再見世界，再見中國，再見韓城，再見我親愛的小狗……正在我覺得要告別的時候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道：“考了90多分就這么囂張，考了95分還不上天了。我的夢Ade(德語表示再見)了，哎。媽媽喊：“今晚四是張卷子，要不然別睡覺。然后拿著我的試卷走了。半夜，我在門縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂呢!
這時我不在覺得煩了，因為媽媽是高興的，她裝不高興是為了讓我取得更好的成績，我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲，更加努力，下回考出更好的成績。
媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦，方為人上人。要敢于吃苦!
煩惱的花兒開了，我已經(jīng)開始懂事了!
用象征的手法寫作文【通用3篇】三
在我家的相冊里，還保留著一張照片，上面有一個小女孩懷里抱著一張獎狀，那是我的一張令人難忘的獲獎照片。每當看到它，“學書法”那一幕幕就浮現(xiàn)在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心頭，在我學書法的過程中，就嘗到了這些滋味。
那是在一天的中午里，我吃過午飯后，就到爸爸的書房里，看到爸爸桌子上擺著一幅字。我走近一看，看到了一個個剛勁而端莊的字，非常傳神。這時，我疑惑起來，爸爸的書房里什么時候有這幅字的呢？于是，我馬上就跑到了客廳里問爸爸，說：“爸爸，你書房的桌子上什么時候有了這幅字？”爸爸笑著答道：“那是我昨天下午剛寫的?！蔽腋吲d地對爸爸說：“爸爸，你寫的字太漂亮了。你以前是學書法的嗎？”爸爸說：“當然是啦！不然，我怎么會寫出那么漂亮的字呢？怎么？你也想學？”我高興的點點頭，爸爸說：“那好吧?！庇谑牵揖拖露Q心去練書法了。剛開始學的時候，我覺得練書法很有趣。于是，我的學習勁頭很足?？墒牵粋€月過去了，我就開始覺得有點厭倦了。因為每天練來練去都是這幾個字，反反復復，而且我覺得我的書法和原來也沒有什么變化。
一天，我再也忍不住了，于是我就對爸爸說：“爸爸，我不想練了。”爸爸說：“為什么不想練了？”我說：“都練了一個月了，我覺得我的書法和原來沒有什么兩樣，根本沒有效果。”爸爸說：“你以為一時半會兒就能練出像我這樣的書法嗎？我是用了兩年的時間和堅持不懈的精神練出來的。”我聽了后，很驚訝，居然要用那么多的時間才練成。我聽了爸爸的話，受到了啟發(fā)：作為爸爸的女兒，我也一定要學習爸爸的精神，像爸爸一樣堅持不懈，不肯放棄地去練書法和做任何的事情。經(jīng)過了堅持不懈的努力，我被老師推薦去參加了學校的.書法比賽，獲得了第一名。
因此，我非常高興，喜悅的同時我也懂得了：無論做任何事情，只要肯努力付出，不放棄的話，就一定能夠有很大收獲的。這就是我學書法得到的啟發(fā)。每當我看到那張照片，我就會更堅定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。
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