大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴?shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的留下回憶作文【范文6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留下回憶作文【范文6篇】一
偶然回憶起昨天，仿佛還是站在棗樹(shù)下仰著脖子盼望棗子成熟的小女孩。
時(shí)間好快，還沒(méi)來(lái)得及抓住它的尾巴，便已從我身上溜走。眼前如同一堵墻，擋在時(shí)光之流中間。過(guò)去的那些事，還依如秋后落葉，春日綠芽似的，往返復(fù)復(fù)。家門(mén)口的葡萄藤，草莓櫻還是一如既往地長(zhǎng)著，課本里的爬山虎依舊靜靜地爬著。棗花,柿子花,桃花,也都見(jiàn)過(guò)了；棗子,柿子,桃子也都吃過(guò)了；過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)也都回憶憧憬了。屋后的樹(shù)林在漸漸減少，壯大，一暮暮舊景一遍一遍點(diǎn)擊著重播，回看?；貞涍^(guò)往就是這樣美好吧。
珍惜當(dāng)下是句網(wǎng)紅用語(yǔ)，卻希望它能真正成為網(wǎng)紅，成為習(xí)慣。那么，在未來(lái)它將是最美好的回憶，亦如《詩(shī)經(jīng)》般寧?kù)o，致遠(yuǎn)，精彩。
留下回憶作文【范文6篇】二
回憶，是什么
回憶，就是你心里最美好的
時(shí)光匆匆
又有多少回憶能留在你心底
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去
初中三年里，
屬于你的美好時(shí)光
又有多少呢
歲月慢慢溜走
初中里的美好，我留在心底
讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地在我腦中
無(wú)法將它抹去
因?yàn)檫@些回憶里
充滿(mǎn)了朋友，老師的愛(ài)
是否還曾記得
那些年里，我們一起奮斗
曾經(jīng)擁有過(guò)屬于我們的
最好回憶
是否你們會(huì)將它遺忘
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)
只有我們好好珍惜現(xiàn)在
努力創(chuàng)造更多的回憶
別讓在青春這段時(shí)間太過(guò)于后悔
希望你們能好好珍惜
讓回憶繼續(xù)延伸
回憶，是我們彼此
留下回憶作文【范文6篇】三
“想，我想，路有一絲孤單。沒(méi)有你的陪伴，我是否能堅(jiān)強(qiáng)依然？”
轉(zhuǎn)頭，那把承載了回憶的傘靜靜地躺著。上面布滿(mǎn)了歲月的滄桑。它陪伴著我，已經(jīng)走過(guò)了幾個(gè)春秋。
抬頭，窗外依然是雨?？耧L(fēng)在呼嘯，暴雨在哭嚎。沖刷走了一切，卻沖不走那把傘留下的印記。
回頭，時(shí)間的鏈條緊緊地鎖住了那一段美好回憶。
三歲時(shí)，那把花傘進(jìn)入了我的視線(xiàn)。傘是七彩的，把我的心牢牢勾住，不愿放開(kāi)。我恨不得天天抱著它睡覺(jué)。還是那樣的風(fēng)，還是那樣的雨。爺爺打著傘來(lái)到了幼兒園接我?！盃敔?，爺爺，傘歪了，傘歪了！”我焦急的吶喊道。七彩的傘多了一種顏色，不偏不倚地對(duì)準(zhǔn)了爺爺。“灰色一點(diǎn)兒都不好看，為什么要把灰色放在頭上？”“傻孩子，爺爺最喜歡灰色了！”我望望爺爺被淋濕的衣裳，不滿(mǎn)的說(shuō)：“我不允許你把灰色放在頭上！因?yàn)槲也幌矚g灰色！你下次要是再是這樣我就要生氣了！”我刻意表現(xiàn)得極其不滿(mǎn)。
五歲時(shí)，那把傘已經(jīng)陪伴著我走過(guò)三個(gè)春秋。那樣大的傾盆大雨再次來(lái)臨。還是同樣的地點(diǎn)，同樣的人。不同的是時(shí)間，是年齡。傘依舊歪著，頭上的天也還是灰色。“爺爺！這次我真的生氣了！我說(shuō)了多少次了！你頭上只有彩色，不會(huì)再出現(xiàn)灰色，難道你把我說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)嗎！現(xiàn)在，立刻，馬上把傘移回去。必須！”下一次我就再也不能放過(guò)你了！”
“好好好，移回來(lái)，移回來(lái)?！边^(guò)了一會(huì)兒，我瞟了一眼，傘，仍然是歪著的…
七歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了許多東西。似乎每年都會(huì)有一場(chǎng)雨出奇的大，窗外又是一片黑暗。依舊是爺爺來(lái)接我，依舊是同樣的人。只是不是那樣的地點(diǎn)了。我長(zhǎng)大了許多，往日巨大的傘似乎也有些無(wú)能為力。路上肩并著肩，暢談心事，猛然轉(zhuǎn)頭，那半邊沒(méi)有被傘遮住的衣服早已濕透。“還記得嗎？‘爺爺，爺爺，傘歪了，傘歪了！’你說(shuō)你最喜歡灰色，這獨(dú)特的愛(ài)好，現(xiàn)在還沒(méi)有改呢！”爺爺?shù)氖窒乱庾R(shí)的往回收了收，我眼圈泛紅…
如今我已十歲，爺爺去了珠海。下雨的時(shí)候自己撐著傘，再不會(huì)歪著。那灰色的半邊天也不會(huì)再出現(xiàn)。但一個(gè)人的傘顯得格外孤獨(dú)。也許爺爺撐著的另一把傘還是歪著的，但已經(jīng)回不到那時(shí)，回不到天真的那時(shí)。
窗外，雨，還在下……
留下回憶作文【范文6篇】四
童年，像一道美麗的彩虹，在我幼小的心靈，劃過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)，五顏六色；童年，像一鍋美味的湯，湯里濃縮著人生的酸、甜、苦、辣，四味俱全……
在我六歲的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事。媽媽?zhuān)骸靶?，?lái)幫媽媽洗菜。”“可我并不夠高啊，而且也不會(huì)洗呀?！蔽艺f(shuō)?！安粫?huì)，就要試著洗?。 眿寢屨f(shuō)。于是，媽媽就搬來(lái)一張小凳子，讓我站上去洗。然后，媽媽就進(jìn)了房間疊衣服去了。我站在那里想：唉！我才那六歲，就讓我洗菜了，命苦?。∴拧辛?！與其用手洗那么麻煩，不如直接點(diǎn)，那就讓洗衣機(jī)慢慢洗吧！嘿嘿，我真是高明，這樣的辦法都被我想出來(lái)了！哇哈哈……好高興！接著，我就拿著這盆菜加水的“杰作”，屁顛屁顛的“跑”去了陽(yáng)臺(tái)。（因?yàn)檫@盆“東東”對(duì)于me（我）來(lái)說(shuō)，太重了，因此，我其實(shí)是走的，而不是跑的……）
經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，終于來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。我就“嘩啦”的把菜倒進(jìn)了洗衣機(jī)里。接著，我因?yàn)檫€不知道洗衣粉該放多少，所以，只是做做樣子，把整一袋洗衣粉都倒進(jìn)去了。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，認(rèn)的字還不是很多，就學(xué)著媽媽洗衣服時(shí)的樣子，亂按了一翻。好不容易才按了開(kāi)關(guān)按鈕，啟動(dòng)了洗衣機(jī)。然后，我就得意洋洋地走到了客廳，坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)。媽媽看我怎么做在哪里了呢，誤以為菜洗完了，就走到了廚房里看了看?！靶?，菜呢？”媽媽以為我把洗完的菜藏了起來(lái)，就大聲叫道。“媽?zhuān)襾?lái)！”說(shuō)完，我就自豪的拉著媽媽神速般沖到了陽(yáng)臺(tái)。我得意洋洋地指著洗衣機(jī)，“呶！就在這兒呢！”我自豪的說(shuō)道?！芭顿I(mǎi)噶！”媽媽突然驚呼了一聲。我看看這洗衣機(jī)，“媽媽咪呀！”我望著洗衣機(jī)里稀巴爛的菜，也給嚇了一跳。媽媽望著我的“杰作”，還真是哭笑不得??！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，所以，我們要珍惜自己這段美好的時(shí)光。童年，就只有一次，都是一去不還的。因此，我們不要讓它失去光彩……
留下回憶作文【范文6篇】五
今天，我在家里面，閑來(lái)無(wú)事。于是，我在家里隨便隨便翻了翻，準(zhǔn)備把自己的的屋子給收拾一下。把屋子打掃干凈后，我在我的床底下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子。在箱子里，我看到了一本相冊(cè)。當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)后，發(fā)現(xiàn)其中有一些照片，然我隱藏在腦海深處的記憶。像流水一般用進(jìn)了我的腦海里。一下子讓我想到那天的一些事情，我的思緒一下子飛到了遠(yuǎn)方。
我記得，那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的兒童節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們高興極了。接著，我們的班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng)和準(zhǔn)備這次活動(dòng)要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個(gè)消息后，接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報(bào)名參加，于是，我也不甘落后，然后我也去報(bào)了名。
報(bào)完名的同學(xué)開(kāi)始著手準(zhǔn)備，自己要表演的節(jié)目。我東想了一個(gè)，然后西想了一個(gè)，最終我決定我要準(zhǔn)備的節(jié)目就是，朗誦李白的《蜀道難》。于是我開(kāi)始了，將近三周的訓(xùn)練時(shí)間，有時(shí)，我有些發(fā)音弄錯(cuò)了，王老師便會(huì)停下手中的事來(lái)教我。時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼就到了六一這一天。
這天，全校的同學(xué)，都是熱烈興奮的。等還了一會(huì)，兒童節(jié)開(kāi)始了，只見(jiàn)表演臺(tái)上，有人出來(lái)表演了。我則是，站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了。
我滿(mǎn)懷激動(dòng)的站在臺(tái)上，看著全校師生那期待的眼光。于是，我用極為洪亮的聲音，激勵(lì)朗誦著《蜀道難》： 噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然!……
當(dāng)我富有激昂澎湃的氣勢(shì)讀完這首詩(shī)后，全校響起了如雷鳴般的掌聲。
這件事情，我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記，我要讓它伴隨著我一直到老。
留下回憶作文【范文6篇】六
時(shí)間還在不停流淌，轉(zhuǎn)眼間即將要畢業(yè)了。
回首往日生活突然淚奪框而入，我好舍不得他們，我舍不得同桌、舍不得前面一位學(xué)霸組合、最后一排的國(guó)寶、后面的娘炮二人組、更舍不得二班整體，這都我值得珍貴的朋友、同學(xué)、藍(lán)顏知己。就這樣畢業(yè)好不甘心，沒(méi)留下什么好不甘心，別人都留電話(huà)號(hào)、微信、QQ、話(huà)語(yǔ)感言、一首送別歌，而我要留一首詩(shī)至我們的我們
夢(mèng)中的畫(huà)面不真實(shí)
現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面不美麗
誰(shuí)曾想分手離別
誰(shuí)曾想陌生陌言
我們的相識(shí)
我們的相知
可曾為我們嘆言
夕陽(yáng)的美景
朝陽(yáng)的畫(huà)筆
它們也為此嘆言嗎
現(xiàn)在的現(xiàn)在
曾經(jīng)的曾經(jīng)
我們?nèi)缑谰埔粯?/p>
鮮艷的紅色沖淡的我們
誰(shuí)知我們都沒(méi)變
誰(shuí)知我們都沒(méi)散
感謝有你們相伴
誰(shuí)都不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光
誰(shuí)都不會(huì)忘記分離痛苦的回憶
十年后當(dāng)我們?cè)俅位貞浧鸲嗟臅r(shí)光，我們還會(huì)笑著回到現(xiàn)實(shí)嗎，十年后當(dāng)我們?cè)俅位氐竭@個(gè)班級(jí)，我們還會(huì)記得彼此嗎，十年后當(dāng)我們遇見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)，我們還會(huì)像以前一樣請(qǐng)回家做客嗎。新來(lái)的時(shí)光，如時(shí)光機(jī)，不停的前進(jìn)，忘記了許多事情，唯一沒(méi)忘的是你們，是我們二班整體的日常生活。
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