特別是其中的話題作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編收集整理的課堂風(fēng)波作文【通用7篇】,歡迎大家分享。
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】一
風(fēng)波作文350字
家庭是溫暖的港灣,充滿著歡樂和幸福,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些風(fēng)波。
在那個(gè)星期六,家庭風(fēng)波突然爆發(fā),不安,充斥著我的內(nèi)心……
那天,我正在看著電視,突然聽見一陣雜亂的聲音,走過去,看見的是爸爸媽媽爭吵時(shí)的樣子。他們吵得很厲害,只聽“啪”的一聲,媽媽摔壞了手中的玻璃杯。這時(shí),奶奶走了出來,爸爸媽媽便把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。后來,爺爺也回來了,然后經(jīng)過短暫的寂靜后,他們各自做各自的事情去了。
晚飯后,我便又聽到了爸爸媽媽的歡聲笑語,我知道,他們和好了,而一場風(fēng)波也平息了下來,可是,如果沒有爺爺奶奶,事情又會(huì)怎樣呢?
風(fēng)波作文350字
我的家總是熱鬧的,你一定認(rèn)為我家人很多吧?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我家只有兩個(gè)人:媽媽和我。在這里,有許多歡樂,也有一些矛盾。
星期天下午,我做好作業(yè),正準(zhǔn)備看電視,媽媽把我攔住,說:“先給我看,去看會(huì)書!”“不行!動(dòng)畫片要開始了。”我大聲抱怨。媽媽生氣地說:“我還要看電視劇呢,動(dòng)畫片有什么好看的?”……
我說不過媽媽,先撤!
我在書房里冥思苦想,心生一計(jì)。我悄悄地走到房門口,大聲說:“那你說電視劇有什么好看的?”“這……”媽媽說不上來,“反正我不讓!”“媽,剛才有人打電話來說,讓你去學(xué)校!”“真的?別騙我!”媽媽半信半疑?!罢娴?!”媽媽這才相信。提起包就走,哈,成功,太爽了,看電視了。
十分鐘后,媽媽回來了,生氣地說:“你騙我!”“媽媽,我剛才在電視上看到商場打了折!”媽媽兩眼放光,又出去了。
一直到晚上,媽媽才回來?!皟鹤樱虉稣娴拇蛄苏?,我把你這個(gè)月和下個(gè)月的零花錢全花了!”我聽到這話,暈了過去。
這就是我這個(gè)熱鬧的家庭,生活中難免有些風(fēng)波,可我覺得還是很幸福。
風(fēng)波作文350字
星期六的早上,爸爸和媽媽正在開家庭會(huì)議,會(huì)議的主題是去不去廈門玩?
爸爸先開口了:“不能去,因?yàn)閺B門人那么多,很容易走丟的,而且與同只知道我們倆的電話號(hào)碼,不知道別人的,怎么辦?”
媽媽拍了一下桌子說:“這很好辦?。“央娫捥?hào)碼告訴她不就好了嗎!”
爸爸和媽媽怒目而視,你一言,我一語,誰也不讓著誰。
我從他們前面走過去說:“爸爸,你就讓我去吧!因?yàn)槭悄阕约赫f我應(yīng)該向著自己的方向走?!?/p>
爸爸聽了無話可說。啊,家里的火藥味終于飛走了,飛進(jìn)來的是溫暖和快樂的味道。
當(dāng)然我還是去美麗炎熱的廈門,去過的人都知道它的美和熱情吧!
風(fēng)波作文350字
我的表姐是一個(gè)喜歡養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人,她家里已經(jīng)有一只狗了但她總是不滿足希望有更多的貓貓狗狗。
上周去外公家,大家吃飯的時(shí)候聊起小動(dòng)物,外公說最近他一個(gè)朋友家的老波斯貓生了7——8只小貓,表姐聽了馬上表示她要領(lǐng)養(yǎng)一只。外公很爽地答應(yīng)給他去討一只。這周我們又去外公家了,一到姐就問:”外公!貓討來了么?“外公說:”關(guān)在后屋呢?!敖憬阋粋€(gè)箭步?jīng)_向后屋,我忙跟著沖進(jìn)去,果然看到一只好可愛的小貓咪。波斯貓和我們平時(shí)看到的家貓有些不一樣,它的尾巴比一般家貓長,尾巴上的毛也比家貓長而且蓬松,全身黑白相間,好看極了,連我都有種想養(yǎng)它的感覺了。姐姐連忙把它抱出去又是給它洗澡,又是給他喂食和貓貓玩了一天。
愉快的時(shí)候總是過得很快轉(zhuǎn)眼傍晚了,吃過晚飯我們都要回家了。姐姐要把貓也帶回去,可是大媽媽卻說不能帶回去。姐姐家里已經(jīng)養(yǎng)了一只狗了,再也沒精力來照顧這只小貓了。姐姐雖然喜歡貓貓狗狗的但她自己平時(shí)不太弄的都是大媽媽大爸爸在幫她弄,所以大媽媽說什么也肯讓她帶回去。最后大家都弄得很不開心,外公好心討來的貓變成了炸彈,外以只能自己接手了這個(gè)燙手山芋。
本來是一件高興的事結(jié)果卻變成了一次爭吵,外公白忙活了一場,我們?cè)谧鰶Q定的時(shí)候一定要考慮周到,不能辜負(fù)別人的好意。
風(fēng)波作文350字
最近這段時(shí)間,我整天呆在家里,感覺很無聊。沒想到我的妹妹居然氣勢洶洶地來”踢館“——和我打羽毛球比賽。”好??!“我憤憤不平地說,”這不是太歲爺頭上動(dòng)土嗎?“我決定接受她的挑戰(zhàn)。
到了比賽場地,我和妹妹各自拿出自己的”武器“。每一局,我先發(fā)球,我一抬手,輕輕一揮,一顆球便如同流星一般飛向妹妹,只見她側(cè)手一揮,球又向我這兒飛來。我心想:一段時(shí)間沒見,沒想到她的進(jìn)步這么大,看來要采用”突進(jìn)法“了。我假裝要接不住球,待妹妹放松警惕時(shí),突然猛力一墊,再用力一揮,立刻輕松拿下一分。大家你來我往的幾個(gè)回合,最終我輕取第一局勝利。
第二局,妹妹先發(fā)球,她想運(yùn)用一個(gè)擦網(wǎng)球來把我拿下,可是想發(fā)出一個(gè)高質(zhì)量的擦網(wǎng)球,不僅難度高,而且要擦的技術(shù)剛好,向下一點(diǎn)就發(fā)不過這個(gè)球。我頓時(shí)放松下來。沒想到,她沒按常規(guī)出牌,把球向空中一拋,再猛力一扣,居然過了。我這才姍姍去接球,可惜已經(jīng)遲了,球落在我的界內(nèi),我輸了。大家互相爭斗了幾個(gè)回合,妹妹贏得了這局勝利。
第三局,是至關(guān)重要的一局。有了第二局的深刻教訓(xùn)后,我這次變得謹(jǐn)慎起來,為了不讓妹妹找到我的突破口,我一直用我自己最善長的招式,比賽也進(jìn)入了持久戰(zhàn),比分也咬得很接近。我不由得有一些心慌意亂起來,”扣、揮、殺……“一系列動(dòng)作輪番上陣,妹妹終于露出了馬腳,左邊防守有空缺,我抓緊機(jī)會(huì),猛力一扣,她還在右邊揮舞著球拍,球擦過她的身子落在她的界內(nèi)。哈哈,妹妹輸了,而且輸?shù)眯姆诜贿^我也安慰妹妹,她的進(jìn)步非常大,我們兩人還約好了下次再來一場決斗。我也要加強(qiáng)鍛煉了,不然以后真被妹妹打落馬也說不定點(diǎn)呢?
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】二
初一時(shí),教我們體育的是張汝漢老師。
有一天,因風(fēng)沙太大,體育課改在教室上。張老師先帶領(lǐng)我們做了個(gè)又有趣味、又要?jiǎng)幽X子思考的游戲,大家玩得很開心。游戲結(jié)束,張老師提高了聲音說:“同學(xué)們,我給大家講個(gè)故事,講個(gè)英雄的故事,這是體育戰(zhàn)線上的一個(gè)英雄?!边@個(gè)開場白很成功,迎合了同學(xué)們喜歡聽故事的心理,一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日,在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的'第一屆國際青年聯(lián)歡節(jié)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我國25歲的運(yùn)動(dòng)員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿懷激情,繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時(shí),高興得不得了。而當(dāng)講到升國旗、奏國歌時(shí),竟然聲音硬咽,熱淚欲滴,不能自持。同學(xué)們也受到了感染。當(dāng)時(shí)我們并不理解張老師為何那么激動(dòng),但給我們留下了極其深刻的印象,以至歷久不忘。這正體現(xiàn)了一個(gè)老體育工作者盼望祖國繁榮強(qiáng)大的拳拳之心。
張汝漢老師身材高大、很胖。說話慢條斯理,很風(fēng)趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛同學(xué)。每天早晨在操場上總可以看到他的身影,手中握著秒表,誰想測成績,有求必應(yīng),還可得到他中肯的指點(diǎn)。張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校排球隊(duì)的指導(dǎo),排球,運(yùn)動(dòng)是師大附中傳統(tǒng)的優(yōu)勢強(qiáng)項(xiàng),多次獲得冠軍。
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】三
音樂風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂風(fēng)波作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“都是月亮惹的禍……”隔壁又傳來了鬼哭狼嚎般的唱歌聲。這已是本周的笫四次“個(gè)人演唱會(huì)”了。我忍無可忍地大吼一聲,把耳中的面團(tuán)拽了出來,把手里的筆一摔:“什么演講比賽,見鬼去吧!在這么‘優(yōu)越’的環(huán)境里,不精神分裂已經(jīng)是奇跡了,哪還寫得了演汫稿呢!”嘴上雖然這么說,可思緒還是不由自主地飄到了明天的比賽現(xiàn)場.眼前閃現(xiàn)出已然慘敗的景象。
唉,我……“我站在高崗上遠(yuǎn)處望……”一聲尖厲得好似踩了貓尾巴、頻率足以震塌萬里長城的慘叫喚回了我的思緒??蓯?我笫十三次、笫十四次咒罵著隔壁的高鄰,一邊憤憤地想:對(duì)這種只顧自己的人就該以牙還牙!“以牙還牙。”我重復(fù)著這四個(gè)字,靈感如同黑夜里的一道閃電……我翻箱倒柜地找出一盤最刺激的搖滾樂,飛奔著跑到音響前,將音量擰到極限.然后將幾道門大開,最后得意地按下“PLAY”鍵。怒吼的`歌聲.刺耳的伴奏,立即蹦了出來。哈哈!我壞笑著想:揺滾VS流行音樂,我穩(wěn)贏!
可惜這一臉壞笑并未保持多久。隔壁居然以多欺少,全家出動(dòng),來了個(gè)家庭大合唱.那聲音簡直可以引發(fā)雪崩。于是,我一邊慶幸著自己沒住在青藏高原,一邊有氣無力地按了“STOP”鍵。唉,道高一尺,魔高一丈啊!
歌聲仍在繼續(xù),在我聽來,它們似乎更響更亮了.每一個(gè)音符都是對(duì)我的嘲諷……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,微弱的敲門聲響了起來。我向外望去,只見樓下的小妹妹在敲鄰家的門。我頓時(shí)來了精神:她也是為了這“噪音”而來的吧!不過一個(gè)小孩兒能有什么高招?我不由得又向前走了兩步,準(zhǔn)備看一場雞飛狗跳的好戲。沒想到她一不吵二不鬧.只對(duì)鄰居輕講了幾句,側(cè)耳聽去.也不過是“作業(yè)沒寫完……聲音小點(diǎn)兒……”之類的話。我我看著她那一臉誠懇,心里暗暗替她著急:你這不是對(duì)牛彈琴,與虎謀皮嗎?讓他們遷就你,你也太“天方夜譚”了吧!我轉(zhuǎn)過身,不忍再目睹一次“滑鐵盧戰(zhàn)役”。
—分鐘過去了,歌聲忽地消失了,我懷疑地摸了摸耳朵。
我不會(huì)失聰吧?兩分鐘、三分鐘……周圍還是一片寂靜。我迷茫地走近寫字臺(tái).坐下,機(jī)械地鋪好稿紙,卻無從下筆。仰望窗外一彎新月初掛枝頭,彎彎的好似一座撟,我忽然會(huì)意地笑了,低頭寫下:“人與人之間,其實(shí)只需要一座橋……”
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】四
今天上午,有一節(jié)體育課。我最喜歡體育課了,(有許多男生和我一樣)但是,今天不同,今天的體育課上玩得很不開心。事情到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽我慢慢分析。
今天體育課上,我們還是打籃球?!鞍パ?!又打籃球???就不能踢足球嗎?”我埋怨道。但是,大家都沒在乎我的埋怨。“哎,打就打吧!總比沒得玩好?!蔽覈@息道。
趙老師指著我們第二排說:“第二排的,到那個(gè)籃筐打籃球!”我們都飛奔過去,只有我慢吞吞的。
開始,大家都興高采烈,個(gè)個(gè)臉上都微笑著。分好隊(duì)伍后,我們就開始了比賽。比賽剛開始,我們就差不多把體力消耗完了。眼看著小蘇一隊(duì)(也就是我參加的那個(gè)隊(duì)伍)就要贏了,沒想到卻被“敵方”的小王反敗為勝。
這時(shí),“杯具”出現(xiàn)了:小張的手不小心被小盧給打了,他哭了起來。“怎么了?”趙老師問?!八蛭摇毙堃贿吙蓿贿呏钢”R。小盧呢?也很意外:“沒……是他先打我的!”小盧生氣地說。
趙老師和他們聊了一會(huì),才讓他們走了。沒想到,這件事剛過,又發(fā)生“杯具”了,在最后的時(shí)刻,由于我們才進(jìn)了1球,小王隊(duì)已進(jìn)了4球,小蘇沒有了信心,最后放棄了。
接著,就知道我、小張、小劉“堅(jiān)守”崗位了,對(duì)手很多,有小王、小黃、小夏……還是小張比較堅(jiān)定,并沒有放棄。
比賽暫停了一會(huì),再次開始了!小張沖了過去,搶小夏的球,最后兩個(gè)人同事摔倒了,小張的手被磨破了,他又哭了起來。“嗚嗚嗚……你們打人!你們賴皮!”小張趴在地上,哭著說。而小王呢?站在旁邊,沒說什么:“切,是你打小夏,怎么能說是我們打你呢?孩子,不能撒謊噢!”
小王看我們只有兩個(gè)人了,并沒有停止比賽,而是見我薄弱,趁虛而入,投進(jìn)了幾球——他們贏了。“耶??!”
我覺得,他們贏得不光榮。1.他們趁我們沒人的時(shí)候趁虛,投進(jìn)了幾球。2.他們弄傷了小張,連一句“沒事吧”都沒問。不過,話又說回來,我們隊(duì)的人經(jīng)不起挫折。如果他們還在,我們也可能反敗為勝的。
排隊(duì)時(shí),小黃還在那得意?!澳銈冓A得不光榮?!蔽艺f。“你們趁我們?nèi)硕甲吡藭r(shí),才獲勝的!”小黃不在意:“那又怎樣?誰叫你們?nèi)硕甲吡???/p>
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】五
“叮鈴鈴~”下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地,宛如脫韁的的野馬般涌出教室。有的在操場上你追我趕,有的在樹下捉迷藏,有的跳起了花皮筋,踢起了小毽子,教室內(nèi)外一片熱熱鬧鬧的景象。
“加油!加油!”不知何時(shí)從教室的一角傳來一陣陣激蕩的加油聲。奔跑的,跳躍的,躲藏的,都循聲而來,想要一探究竟。霎時(shí)間,小小的木頭課桌旁已經(jīng)擠滿了好似小麻雀一般嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我也十分好奇,將小腦袋伸進(jìn)了熱鬧的人群之中。原來,是我們班赫赫有名的“胖胖大力士”徐善豪和遠(yuǎn)近皆知的“微胖大力士”章杰正在開展一場巔峰對(duì)決——扳手腕比賽。哈,他們誰也不讓誰,個(gè)個(gè)漲紅了臉,卯足了勁兒,手也在左右搖擺,像一個(gè)古老大鐘的小鐘擺一樣,晃過來晃過去。
時(shí)間一分一秒的過去,對(duì)決還未結(jié)束,二人仍然不相上下,僵持著,性子急的同學(xué)早已經(jīng)失去了耐心:“哎呀,你們倆倒是快點(diǎn)發(fā)功?。 薄罢鏇]勁,我們?nèi)e處玩吧!”“唉,這樣要等到猴年馬月?。 甭犞瑢W(xué)們的絮絮叨叨,徐善豪仿佛瞬間滿血復(fù)活,深深吸了一口氣,使足了吃奶的勁兒,終于將章杰的手緊緊地扳倒在課桌上。同學(xué)們一陣歡呼,趕忙為他獻(xiàn)花,帶花環(huán)。敗下陣來的章杰十分沮喪,宛如泄了氣的皮球,無精打采地趴在了課桌上。一看他這般樣子,同學(xué)們也圍攏了上來,鼓勵(lì)他,安慰他……
“叮鈴鈴~”上課鈴響了,一場有趣的課間風(fēng)波就這樣愉快的度過了,真開心呀!
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】六
人在江湖飄呀,哪能不挨刀?
懷著期待的目光,伴著一陣熟悉的腳步聲,我們迎來老師報(bào)分?jǐn)?shù)?!稗Z”的一聲,老師像憤怒的公牛般踹開了前門,老師一進(jìn)來就把試卷甩在了講臺(tái)上說:“這次考試考得慘不忍睹!”老師說完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵,我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸,成績可是一流的哦!她非常得瑟地走上講臺(tái)接試卷,她接過來一看居然是72.5分,她立刻面如土色,老師說:“雨涵啊雨涵,從來沒有見你考得這么這么差!還自封是學(xué)霸呢!”
我知道這一句話深深地在折磨她的心。接下來是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無所謂地走上講臺(tái)接過試卷,還裝鬼臉給我們看呢!他接過來一看居然考了75.5分,整整比學(xué)霸高了3分呢!老師表揚(yáng)他說:“不錯(cuò)啊!居然考及格了,以前你考十次里才有一次考及格??!他得意洋洋地回到了座位上。又開始發(fā)試卷了……報(bào)到我了,我心都快跳出來了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看?;氐阶簧衔衣查_手掌看到了兩條豎,我以為自己只考了11分!我全部挪開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌,腳步變得非常輕快。
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】七
??!考試的時(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!??!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!??!好激動(dòng)那!?。】荚嚂r(shí)間到了呀!
午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語文書拿出來,看看還沒有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了!
來到多媒體,老師就發(fā)給了我們?cè)嚲?。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫寫,怕最后沒有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫的?好難啊!我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了,因?yàn)槠綍r(shí),我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最愛的作文了!
一提到笑聲,我就很開心!而這次的作文就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對(duì)我來說小菜一碟,就一會(huì)兒的功夫,我就寫了兩面。不過寫得我的'臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!??!四分就這樣飛走了!
好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績呀!一定要進(jìn)前20名呀!
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