特別是其中的話題作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編收集整理的課堂風(fēng)波作文【通用7篇】，歡迎大家分享。
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】一
風(fēng)波作文350字
家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂和幸福，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些風(fēng)波。
在那個(gè)星期六，家庭風(fēng)波突然爆發(fā)，不安，充斥著我的內(nèi)心……
那天，我正在看著電視，突然聽見一陣雜亂的聲音，走過去，看見的是爸爸媽媽爭吵時(shí)的樣子。他們吵得很厲害，只聽“啪”的一聲，媽媽摔壞了手中的玻璃杯。這時(shí)，奶奶走了出來，爸爸媽媽便把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。后來，爺爺也回來了，然后經(jīng)過短暫的寂靜后，他們各自做各自的事情去了。
晚飯后，我便又聽到了爸爸媽媽的歡聲笑語，我知道，他們和好了，而一場風(fēng)波也平息了下來，可是，如果沒有爺爺奶奶，事情又會(huì)怎樣呢？
風(fēng)波作文350字
我的家總是熱鬧的，你一定認(rèn)為我家人很多吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我家只有兩個(gè)人：媽媽和我。在這里，有許多歡樂，也有一些矛盾。
星期天下午，我做好作業(yè)，正準(zhǔn)備看電視，媽媽把我攔住，說：“先給我看，去看會(huì)書！”“不行！動(dòng)畫片要開始了。”我大聲抱怨。媽媽生氣地說：“我還要看電視劇呢，動(dòng)畫片有什么好看的？”……
我說不過媽媽，先撤！
我在書房里冥思苦想，心生一計(jì)。我悄悄地走到房門口，大聲說：“那你說電視劇有什么好看的？”“這……”媽媽說不上來，“反正我不讓！”“媽，剛才有人打電話來說，讓你去學(xué)校！”“真的？別騙我！”媽媽半信半疑?！罢娴?！”媽媽這才相信。提起包就走，哈，成功，太爽了，看電視了。
十分鐘后，媽媽回來了，生氣地說：“你騙我！”“媽媽，我剛才在電視上看到商場打了折！”媽媽兩眼放光，又出去了。
一直到晚上，媽媽才回來?！皟鹤樱虉稣娴拇蛄苏?，我把你這個(gè)月和下個(gè)月的零花錢全花了！”我聽到這話，暈了過去。
這就是我這個(gè)熱鬧的家庭，生活中難免有些風(fēng)波，可我覺得還是很幸福。
風(fēng)波作文350字
星期六的早上，爸爸和媽媽正在開家庭會(huì)議，會(huì)議的主題是去不去廈門玩？
爸爸先開口了：“不能去，因?yàn)閺B門人那么多，很容易走丟的，而且與同只知道我們倆的電話號(hào)碼，不知道別人的，怎么辦？”
媽媽拍了一下桌子說：“這很好辦?。“央娫捥?hào)碼告訴她不就好了嗎！”
爸爸和媽媽怒目而視，你一言，我一語，誰也不讓著誰。
我從他們前面走過去說：“爸爸，你就讓我去吧！因?yàn)槭悄阕约赫f我應(yīng)該向著自己的方向走?！?/p>
爸爸聽了無話可說。啊，家里的火藥味終于飛走了，飛進(jìn)來的是溫暖和快樂的味道。
當(dāng)然我還是去美麗炎熱的廈門，去過的人都知道它的美和熱情吧！
風(fēng)波作文350字
我的表姐是一個(gè)喜歡養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人，她家里已經(jīng)有一只狗了但她總是不滿足希望有更多的貓貓狗狗。
上周去外公家，大家吃飯的時(shí)候聊起小動(dòng)物，外公說最近他一個(gè)朋友家的老波斯貓生了7——8只小貓，表姐聽了馬上表示她要領(lǐng)養(yǎng)一只。外公很爽地答應(yīng)給他去討一只。這周我們又去外公家了，一到姐就問：”外公！貓討來了么？“外公說：”關(guān)在后屋呢?！敖憬阋粋€(gè)箭步?jīng)_向后屋，我忙跟著沖進(jìn)去，果然看到一只好可愛的小貓咪。波斯貓和我們平時(shí)看到的家貓有些不一樣，它的尾巴比一般家貓長，尾巴上的毛也比家貓長而且蓬松，全身黑白相間，好看極了，連我都有種想養(yǎng)它的感覺了。姐姐連忙把它抱出去又是給它洗澡，又是給他喂食和貓貓玩了一天。
愉快的時(shí)候總是過得很快轉(zhuǎn)眼傍晚了，吃過晚飯我們都要回家了。姐姐要把貓也帶回去，可是大媽媽卻說不能帶回去。姐姐家里已經(jīng)養(yǎng)了一只狗了，再也沒精力來照顧這只小貓了。姐姐雖然喜歡貓貓狗狗的但她自己平時(shí)不太弄的都是大媽媽大爸爸在幫她弄，所以大媽媽說什么也肯讓她帶回去。最后大家都弄得很不開心，外公好心討來的貓變成了炸彈，外以只能自己接手了這個(gè)燙手山芋。
本來是一件高興的事結(jié)果卻變成了一次爭吵，外公白忙活了一場，我們?cè)谧鰶Q定的時(shí)候一定要考慮周到，不能辜負(fù)別人的好意。
風(fēng)波作文350字
最近這段時(shí)間，我整天呆在家里，感覺很無聊。沒想到我的妹妹居然氣勢洶洶地來”踢館“——和我打羽毛球比賽。”好??！“我憤憤不平地說，”這不是太歲爺頭上動(dòng)土嗎？“我決定接受她的挑戰(zhàn)。
到了比賽場地，我和妹妹各自拿出自己的”武器“。每一局，我先發(fā)球，我一抬手，輕輕一揮，一顆球便如同流星一般飛向妹妹，只見她側(cè)手一揮，球又向我這兒飛來。我心想：一段時(shí)間沒見，沒想到她的進(jìn)步這么大，看來要采用”突進(jìn)法“了。我假裝要接不住球，待妹妹放松警惕時(shí)，突然猛力一墊，再用力一揮，立刻輕松拿下一分。大家你來我往的幾個(gè)回合，最終我輕取第一局勝利。
第二局，妹妹先發(fā)球，她想運(yùn)用一個(gè)擦網(wǎng)球來把我拿下，可是想發(fā)出一個(gè)高質(zhì)量的擦網(wǎng)球，不僅難度高，而且要擦的技術(shù)剛好，向下一點(diǎn)就發(fā)不過這個(gè)球。我頓時(shí)放松下來。沒想到，她沒按常規(guī)出牌，把球向空中一拋，再猛力一扣，居然過了。我這才姍姍去接球，可惜已經(jīng)遲了，球落在我的界內(nèi)，我輸了。大家互相爭斗了幾個(gè)回合，妹妹贏得了這局勝利。
第三局，是至關(guān)重要的一局。有了第二局的深刻教訓(xùn)后，我這次變得謹(jǐn)慎起來，為了不讓妹妹找到我的突破口，我一直用我自己最善長的招式，比賽也進(jìn)入了持久戰(zhàn)，比分也咬得很接近。我不由得有一些心慌意亂起來，”扣、揮、殺……“一系列動(dòng)作輪番上陣，妹妹終于露出了馬腳，左邊防守有空缺，我抓緊機(jī)會(huì)，猛力一扣，她還在右邊揮舞著球拍，球擦過她的身子落在她的界內(nèi)。哈哈，妹妹輸了，而且輸?shù)眯姆诜贿^我也安慰妹妹，她的進(jìn)步非常大，我們兩人還約好了下次再來一場決斗。我也要加強(qiáng)鍛煉了，不然以后真被妹妹打落馬也說不定點(diǎn)呢？
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】二
初一時(shí)，教我們體育的是張汝漢老師。
有一天，因風(fēng)沙太大，體育課改在教室上。張老師先帶領(lǐng)我們做了個(gè)又有趣味、又要?jiǎng)幽X子思考的游戲，大家玩得很開心。游戲結(jié)束，張老師提高了聲音說:“同學(xué)們，我給大家講個(gè)故事，講個(gè)英雄的故事，這是體育戰(zhàn)線上的一個(gè)英雄?！边@個(gè)開場白很成功，迎合了同學(xué)們喜歡聽故事的心理，一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日，在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的'第一屆國際青年聯(lián)歡節(jié)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我國25歲的運(yùn)動(dòng)員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿懷激情，繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時(shí)，高興得不得了。而當(dāng)講到升國旗、奏國歌時(shí)，竟然聲音硬咽，熱淚欲滴，不能自持。同學(xué)們也受到了感染。當(dāng)時(shí)我們并不理解張老師為何那么激動(dòng)，但給我們留下了極其深刻的印象，以至歷久不忘。這正體現(xiàn)了一個(gè)老體育工作者盼望祖國繁榮強(qiáng)大的拳拳之心。
張汝漢老師身材高大、很胖。說話慢條斯理，很風(fēng)趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛同學(xué)。每天早晨在操場上總可以看到他的身影，手中握著秒表，誰想測成績，有求必應(yīng)，還可得到他中肯的指點(diǎn)。張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校排球隊(duì)的指導(dǎo)，排球,運(yùn)動(dòng)是師大附中傳統(tǒng)的優(yōu)勢強(qiáng)項(xiàng)，多次獲得冠軍。
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】三
音樂風(fēng)波作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“都是月亮惹的禍……”隔壁又傳來了鬼哭狼嚎般的唱歌聲。這已是本周的笫四次“個(gè)人演唱會(huì)”了。我忍無可忍地大吼一聲，把耳中的面團(tuán)拽了出來，把手里的筆一摔：“什么演講比賽，見鬼去吧!在這么‘優(yōu)越’的環(huán)境里，不精神分裂已經(jīng)是奇跡了，哪還寫得了演汫稿呢!”嘴上雖然這么說，可思緒還是不由自主地飄到了明天的比賽現(xiàn)場.眼前閃現(xiàn)出已然慘敗的景象。
唉，我……“我站在高崗上遠(yuǎn)處望……”一聲尖厲得好似踩了貓尾巴、頻率足以震塌萬里長城的慘叫喚回了我的思緒?？蓯?我笫十三次、笫十四次咒罵著隔壁的高鄰，一邊憤憤地想：對(duì)這種只顧自己的人就該以牙還牙!“以牙還牙。”我重復(fù)著這四個(gè)字，靈感如同黑夜里的一道閃電……我翻箱倒柜地找出一盤最刺激的搖滾樂，飛奔著跑到音響前，將音量擰到極限.然后將幾道門大開，最后得意地按下“PLAY”鍵。怒吼的`歌聲.刺耳的伴奏，立即蹦了出來。哈哈!我壞笑著想：揺滾VS流行音樂，我穩(wěn)贏!
可惜這一臉壞笑并未保持多久。隔壁居然以多欺少，全家出動(dòng)，來了個(gè)家庭大合唱.那聲音簡直可以引發(fā)雪崩。于是，我一邊慶幸著自己沒住在青藏高原，一邊有氣無力地按了“STOP”鍵。唉，道高一尺，魔高一丈啊!
歌聲仍在繼續(xù)，在我聽來，它們似乎更響更亮了.每一個(gè)音符都是對(duì)我的嘲諷……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，微弱的敲門聲響了起來。我向外望去，只見樓下的小妹妹在敲鄰家的門。我頓時(shí)來了精神：她也是為了這“噪音”而來的吧!不過一個(gè)小孩兒能有什么高招?我不由得又向前走了兩步，準(zhǔn)備看一場雞飛狗跳的好戲。沒想到她一不吵二不鬧.只對(duì)鄰居輕講了幾句，側(cè)耳聽去.也不過是“作業(yè)沒寫完……聲音小點(diǎn)兒……”之類的話。我我看著她那一臉誠懇，心里暗暗替她著急：你這不是對(duì)牛彈琴，與虎謀皮嗎?讓他們遷就你，你也太“天方夜譚”了吧!我轉(zhuǎn)過身，不忍再目睹一次“滑鐵盧戰(zhàn)役”。
—分鐘過去了，歌聲忽地消失了，我懷疑地摸了摸耳朵。
我不會(huì)失聰吧?兩分鐘、三分鐘……周圍還是一片寂靜。我迷茫地走近寫字臺(tái).坐下，機(jī)械地鋪好稿紙，卻無從下筆。仰望窗外一彎新月初掛枝頭，彎彎的好似一座撟，我忽然會(huì)意地笑了，低頭寫下：“人與人之間，其實(shí)只需要一座橋……”
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】四
今天上午，有一節(jié)體育課。我最喜歡體育課了，（有許多男生和我一樣）但是，今天不同，今天的體育課上玩得很不開心。事情到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢分析。
今天體育課上，我們還是打籃球?！鞍パ?！又打籃球??？就不能踢足球嗎？”我埋怨道。但是，大家都沒在乎我的埋怨。“哎，打就打吧！總比沒得玩好?！蔽覈@息道。
趙老師指著我們第二排說：“第二排的，到那個(gè)籃筐打籃球！”我們都飛奔過去，只有我慢吞吞的。
開始，大家都興高采烈，個(gè)個(gè)臉上都微笑著。分好隊(duì)伍后，我們就開始了比賽。比賽剛開始，我們就差不多把體力消耗完了。眼看著小蘇一隊(duì)（也就是我參加的那個(gè)隊(duì)伍）就要贏了，沒想到卻被“敵方”的小王反敗為勝。
這時(shí)，“杯具”出現(xiàn)了：小張的手不小心被小盧給打了，他哭了起來。“怎么了？”趙老師問?！八蛭摇毙堃贿吙蓿贿呏钢”R。小盧呢？也很意外：“沒……是他先打我的！”小盧生氣地說。
趙老師和他們聊了一會(huì)，才讓他們走了。沒想到，這件事剛過，又發(fā)生“杯具”了，在最后的時(shí)刻，由于我們才進(jìn)了1球，小王隊(duì)已進(jìn)了4球，小蘇沒有了信心，最后放棄了。
接著，就知道我、小張、小劉“堅(jiān)守”崗位了，對(duì)手很多，有小王、小黃、小夏……還是小張比較堅(jiān)定，并沒有放棄。
比賽暫停了一會(huì)，再次開始了！小張沖了過去，搶小夏的球，最后兩個(gè)人同事摔倒了，小張的手被磨破了，他又哭了起來。“嗚嗚嗚……你們打人！你們賴皮！”小張趴在地上，哭著說。而小王呢？站在旁邊，沒說什么：“切，是你打小夏，怎么能說是我們打你呢？孩子，不能撒謊噢！”
小王看我們只有兩個(gè)人了，并沒有停止比賽，而是見我薄弱，趁虛而入，投進(jìn)了幾球——他們贏了。“耶??！”
我覺得，他們贏得不光榮。1.他們趁我們沒人的時(shí)候趁虛，投進(jìn)了幾球。2.他們弄傷了小張，連一句“沒事吧”都沒問。不過，話又說回來，我們隊(duì)的人經(jīng)不起挫折。如果他們還在，我們也可能反敗為勝的。
排隊(duì)時(shí)，小黃還在那得意?！澳銈冓A得不光榮?！蔽艺f。“你們趁我們?nèi)硕甲吡藭r(shí)，才獲勝的！”小黃不在意：“那又怎樣？誰叫你們?nèi)硕甲吡?？?/p>
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】五
“叮鈴鈴~”下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地，宛如脫韁的的野馬般涌出教室。有的在操場上你追我趕，有的在樹下捉迷藏，有的跳起了花皮筋，踢起了小毽子，教室內(nèi)外一片熱熱鬧鬧的景象。
“加油！加油！”不知何時(shí)從教室的一角傳來一陣陣激蕩的加油聲。奔跑的，跳躍的，躲藏的，都循聲而來，想要一探究竟。霎時(shí)間，小小的木頭課桌旁已經(jīng)擠滿了好似小麻雀一般嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我也十分好奇，將小腦袋伸進(jìn)了熱鬧的人群之中。原來，是我們班赫赫有名的“胖胖大力士”徐善豪和遠(yuǎn)近皆知的“微胖大力士”章杰正在開展一場巔峰對(duì)決——扳手腕比賽。哈，他們誰也不讓誰，個(gè)個(gè)漲紅了臉，卯足了勁兒，手也在左右搖擺，像一個(gè)古老大鐘的小鐘擺一樣，晃過來晃過去。
時(shí)間一分一秒的過去，對(duì)決還未結(jié)束，二人仍然不相上下，僵持著，性子急的同學(xué)早已經(jīng)失去了耐心：“哎呀，你們倆倒是快點(diǎn)發(fā)功?。 薄罢鏇]勁，我們?nèi)e處玩吧！”“唉，這樣要等到猴年馬月?。 甭犞瑢W(xué)們的絮絮叨叨，徐善豪仿佛瞬間滿血復(fù)活，深深吸了一口氣，使足了吃奶的勁兒，終于將章杰的手緊緊地扳倒在課桌上。同學(xué)們一陣歡呼，趕忙為他獻(xiàn)花，帶花環(huán)。敗下陣來的章杰十分沮喪，宛如泄了氣的皮球，無精打采地趴在了課桌上。一看他這般樣子，同學(xué)們也圍攏了上來，鼓勵(lì)他，安慰他……
“叮鈴鈴~”上課鈴響了，一場有趣的課間風(fēng)波就這樣愉快的度過了，真開心呀！
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】六
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著期待的目光，伴著一陣熟悉的腳步聲，我們迎來老師報(bào)分?jǐn)?shù)?！稗Z”的一聲，老師像憤怒的公牛般踹開了前門，老師一進(jìn)來就把試卷甩在了講臺(tái)上說：“這次考試考得慘不忍睹！”老師說完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸，成績可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺(tái)接試卷，她接過來一看居然是72.5分，她立刻面如土色，老師說：“雨涵啊雨涵，從來沒有見你考得這么這么差！還自封是學(xué)霸呢！”
我知道這一句話深深地在折磨她的心。接下來是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無所謂地走上講臺(tái)接過試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過來一看居然考了75.5分，整整比學(xué)霸高了3分呢！老師表揚(yáng)他說：“不錯(cuò)啊！居然考及格了，以前你考十次里才有一次考及格??！他得意洋洋地回到了座位上。又開始發(fā)試卷了……報(bào)到我了，我心都快跳出來了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看?；氐阶簧衔衣查_手掌看到了兩條豎，我以為自己只考了11分！我全部挪開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌，腳步變得非常輕快。
課堂風(fēng)波作文【通用7篇】七
??！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！??！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！??！好激動(dòng)那！?。】荚嚂r(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲?。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的作文了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來說小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的'臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！??！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績呀！一定要進(jìn)前20名呀！
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