在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的閱讀的老物件作文記敘文【精選3篇】，希望能夠幫助到大家。
老物件作文記敘文【精選3篇】一
一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我開(kāi)始豎起耳朵，認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴，那世界上最純凈的聲音。
“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，春雨總是軟綿綿的，聽(tīng)起來(lái)像輕音樂(lè)，那么柔美。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雖然有“春雨貴如油”之說(shuō)，但它一點(diǎn)也不張揚(yáng)，打在人身上也渾然不知，總是靜靜地來(lái)，靜靜地走。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草、柳芽開(kāi)始嶄露頭角，天氣也開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，以后聽(tīng)雨都會(huì)有鳥(niǎo)兒的一兩聲啁啾與之相伴。你想啊，聽(tīng)著綿綿的細(xì)雨，幾只鳥(niǎo)兒在電線桿上附和著，那該是怎樣的淡然與閑適。
和春雨不同，夏季不喜歡那柔美的情調(diào)。夏雨總是和雷電大張旗鼓地來(lái)到人間，帶著點(diǎn)狂放和不羈，是節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾樂(lè)。一顆顆雨珠在觸摸大地的一瞬間被摔碎，發(fā)出爽朗的笑聲。笑聲多了，聚集在一起，再加上夏日特有的'狂風(fēng)的怒吼，不多時(shí)，就如瓢潑了?！白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”易安寫(xiě)雨，卻也只是借雨言愁，或許人們都不喜歡這有野性的雨吧。聽(tīng)，窗外的雨有節(jié)奏地敲打著窗戶，被風(fēng)吹得支離破碎，像搖滾，但更像一曲激情澎湃的交響樂(lè)。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打芭蕉也罷，旋律都清脆可聽(tīng)。秋雨纏綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光。滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)催我入夢(mèng)的童謠，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。淅淅瀝瀝的秋雨打在枯葉上，枯葉像一只只疲倦的蝴蝶應(yīng)和著雨聲，飄然而逝。
這種純凈的雨聲何時(shí)才能重歸耳畔?就是這被我力贊的雨聲，太過(guò)貪婪地追求也會(huì)成為災(zāi)難。它不再溫柔，甚至開(kāi)始咆哮，怒吼。狠狠地打在人臉上、樹(shù)葉上，打在這片土地上，帶來(lái)山洪泥石流等災(zāi)害。它的放蕩吞噬了無(wú)數(shù)的生命，它的不羈使這片土地變得貧瘠。然而，它卻不知道悔改，依然放縱自己。面對(duì)人們的埋怨，它無(wú)所謂。只有大海包容它，寬恕它，于是它向大海傾訴著所有的委屈。那聲音，像沉吟，更像是嗚咽……
我愛(ài)聽(tīng)雨，但不忍聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的悲涼的嗚咽，只是希望能再聽(tīng)到記憶中那悠遠(yuǎn)、纏綿的細(xì)語(yǔ)……
老物件作文記敘文【精選3篇】二
我不會(huì)寫(xiě)記敘文，我所有的故事都充滿個(gè)性的簡(jiǎn)單。我想，我不會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)哪件事，咱沒(méi)內(nèi)種本事。咱笨拙的手和心，把該寫(xiě)的全漏了，把該刪的全留了。
是得承認(rèn)自己不夠蕙質(zhì)蘭心了，呵呵。惠不惠吧，其實(shí)不重要。重要的是，我又想起內(nèi)些過(guò)往了。
似乎，又再回憶再回憶了。
親愛(ài)的，記敘文。
呃，從內(nèi)時(shí)候，開(kāi)始哇。
內(nèi)時(shí)候，我剛調(diào)到你那兒坐。第一堂課，大雁(注：班任)不知講了什么，我們都笑了，內(nèi)些笑都好明凈，我的目光觸到你的笑臉，就畏懼的收回了，因?yàn)槟阋部吹搅宋?。我很沒(méi)出息的缺氧了。我調(diào)整姿勢(shì)深呼吸，企圖用這種方式給自己降溫。
真可笑，內(nèi)時(shí)候，我們只念初二。
嘿，我就納悶了，雜和你上了一年了，就沒(méi)注意到你笑起來(lái)很好看呢?
其實(shí)，你有一個(gè)不好的習(xí)慣，走路時(shí)，頭總是仰著。我就問(wèn)你，我說(shuō)你雜走路總是抬著頭呢?你說(shuō)嗨，低下頭也揀不到錢(qián)不是?我嘿嘿的笑了。笑的金光閃閃溫柔可愛(ài)熠熠生輝。
幸好，幸好你在圣誕之后拉起了我的手，不然我以為我的信仰，該破滅了。
晚上，我笑嘻嘻的躺在床上，想你的一顰一笑。
我懂，會(huì)有女生恨我，也懂和你談朋友會(huì)有多辛苦，但我一如既往。有個(gè)什么詞兒來(lái)著，哦，黨告了我。是樂(lè)此不疲。
黨們都說(shuō)，說(shuō)你丫知道他光這所學(xué)校就有多少女朋友嘛你?
我說(shuō)黨們，我不知道，我也不想知道，你們也別逼我知道。
我們最愛(ài)做的事，似乎就是走路了。
我們一有空就開(kāi)始走。大街小巷的走，高大的建筑，綠化帶，高速路，圖書(shū)館，歌劇院......
我們走好多路。反反復(fù)復(fù)。一刻不停。
我們不牽手，因?yàn)樗麄兊哪抗庾屛覀兡懬?，我看上去那么小，你看上去，那么無(wú)辜。
我們很少講話。我想如果這平淡無(wú)奇的日子如果能夠延續(xù)到很久很久，那也好啊。因?yàn)楹湍阕叩拿恳粭l小巷，空氣中滿是淡淡的香。
后來(lái)，我慢慢覺(jué)得累了，我想用同樣的姿態(tài)走進(jìn)你，但無(wú)能為力。
原來(lái)，我們是兩個(gè)世界的人。
不同的世界，相愛(ài)后，沒(méi)有結(jié)果。
你問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)咋沒(méi)咋，然后就笑了，笑的還是金光閃閃溫柔可愛(ài)熠熠生輝。
你也笑了。
我們隱約牽動(dòng)了嘴角，像莫高窟不食人間煙火的浮雕。
呵，你終于發(fā)現(xiàn)了我的不快樂(lè)，你希望我是笑著的。
呵，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的是，我的不快樂(lè)，是你造成的。
我，真的不夠耀眼。我，很早很早就知道，總有一天，我會(huì)成為只能仰望你的路人甲，蹲在一層層美女之后，認(rèn)真的種蘑菇，畫(huà)圈圈。
像我這樣沒(méi)啥資本卻死驕傲的女生，豆丁一樣的身材，也長(zhǎng)不出啥大胸襟。
但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我要說(shuō)的最后。
最后是什么呢?你，離開(kāi)了，連分手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
你離開(kāi)得那晚，我躲在衛(wèi)生間里，鎖上門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)細(xì)碎的磨牙聲很輕柔的夢(mèng)囈。那么久，一直忽略了生活化的細(xì)節(jié)，忽略了朋友的喜怒哀樂(lè)，忽略了季節(jié)更替的風(fēng)吹草動(dòng)。我把所有的所有都拋在腦后，發(fā)現(xiàn)你又是那么遙遠(yuǎn)。
那晚我在衛(wèi)生間寫(xiě)了很多文字流了很多眼淚，那些暗色的血泡變成的痂隱隱作痛，我想起我的功課空白了很多，突然想擁抱一下爸爸媽媽，做回以前的那個(gè)乖小孩
兩年過(guò)去了，那些曾經(jīng)的風(fēng)聲雨聲都淡去了，但我依舊把你的笑雕刻進(jìn)我所有的記憶里。
記敘文。
-----吶，我相信你，你就是愛(ài)。
-----我只能讓，讓你離開(kāi)
老物件作文記敘文【精選3篇】三
那是一個(gè)陰雨天，天上下著蒙蒙細(xì)雨。這天，發(fā)生了一件令我很不開(kāi)心的事。
中午吃完午飯，徐老師陰著臉走進(jìn)教室說(shuō)：“今天田豐和陳明權(quán)的本子不知被哪位同學(xué)用涂改帶畫(huà)了，希望那人在放學(xué)前能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤！”徐老師說(shuō)完就走了。
頓時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們互相交頭接耳，議論著這事是誰(shuí)做的.。我也在暗暗地想：“是哪位同學(xué)做的，真是太不應(yīng)該了，有意見(jiàn)可以好好提嘛，干嗎背后做這小人之舉?！?/p>
這時(shí)，不知道是哪位同學(xué)說(shuō)：“是徐武恒畫(huà)的！”我剎時(shí)有一種五雷轟頂?shù)母杏X(jué)，好像聽(tīng)到了史上最刺耳的聲音，我順著聲音望去，是羅辰剛，他還不住地說(shuō)：“肯定是你，你和田豐有仇，承認(rèn)算了吧！”同學(xué)們六十多雙眼睛齊刷刷都向我這邊看來(lái)，面對(duì)這種場(chǎng)景，我的心像是被什么東西擰了一下，出奇的痛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，此時(shí)，我終于明白岳飛是怎么死的，那可是活活的冤死的?？晌覜](méi)證據(jù)證明不是我，只好蒼白地反駁：“不是我！不是我！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“你去承認(rèn)吧，要不然我們放學(xué)都要留下來(lái)?！蔽铱墒且豢陔y辨啊，這下跳到黃河也洗不清了，我想：“如果在放學(xué)之前沒(méi)人承認(rèn)，我只好到徐老師那兒去說(shuō)明情況，把這黑鍋背下來(lái)。
下午，同學(xué)都看我似怪物一樣，都不怎么和我說(shuō)話。我心里難受到了極點(diǎn)，終于挨到托管班了，徐老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：”還沒(méi)有同學(xué)到我那兒承認(rèn)錯(cuò)誤，我現(xiàn)在再給你們一次機(jī)會(huì)，大家趴在桌上，知道錯(cuò)了的同學(xué)把手舉起來(lái)?！斑^(guò)了一會(huì)兒，徐老師說(shuō)：”你們可以把頭抬起來(lái)了，我已經(jīng)知道有兩位同學(xué)舉手了?！?/p>
天啊！徐老師終于還我清白了！
回到家，我對(duì)媽媽講了整件事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑著說(shuō)：”孩子，這是你成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程，那就是挫折，那位錯(cuò)怪你的同學(xué)你也不必責(zé)備他，這件事教會(huì)你要用一顆寬容的心去看每件事，這才是個(gè)真正的男子漢！“
哦，我明白了，謝謝老師，謝謝媽媽！
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