大家一定都接觸過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的閱讀的成長的記憶作文初中【精選4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的記憶作文初中【精選4篇】一
“人無完人，金無足赤”。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，認(rèn)真冷靜的去看待他們，我們就會(huì)感到快樂。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)題庫上的題。那時(shí)候，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我的大腦開始一點(diǎn)一點(diǎn)地松懈。做到難題了，我把筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈，在草稿紙上寫了將近兩頁的分析，還是找不到答案。我又急又氣，恨不得把書戳一個(gè)洞。為了不浪費(fèi)太多時(shí)間，我只得跳過去做下一個(gè)題，等著媽媽給我講。
過了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了。坐在一旁的媽媽轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我空了一題，就問我：“樂樂，這道題你不會(huì)嗎？”我滿肚子都是對(duì)這道題的火氣，斜著臉答道：“嗯”。媽媽看了我一眼，說：“媽媽給你講吧?！蔽尹c(diǎn)了一下頭。
媽媽開始了“說天書”般的講題，我?guī)缀跻痪湓捯矝]聽懂。想讓媽媽再講一遍，卻又說成了：“唉，我一句都沒聽懂，煩死了！”說完扭過頭，拿走了本子。這下可把媽媽激怒了。生氣地放下書，轉(zhuǎn)身走出房間，“啪”的一聲關(guān)上了門，坐到了床上。這時(shí)，我的心中好像有個(gè)小鼓在敲一樣，緊張極了。我想去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但又怕媽媽訓(xùn)我。不去吧！媽媽整晚就不理我了。最后，我鼓起了勇氣，走進(jìn)媽媽的房間。果然不出我所料，我剛一關(guān)上門，就聽見一聲大吼：“跪下?！蔽覈樍艘惶?，跪了下來。媽媽說：“我苦口婆心給你講題，你就給我來句這話?！蔽伊飨铝搜蹨I，對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了！”媽媽忍住了氣，說道：“起來吧，以后別這樣了?！苯又终f：“媽媽抱抱?！蔽覔淞诉^去，又流下了后悔的淚。
通過這件事，我明白了只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，一切困難都能解開。
成長的記憶作文初中【精選4篇】二
我喜歡雨，喜歡看雨，看雨在光的照耀下熠熠生輝。我愛聽雨，聽雨敲擊在地上、河里發(fā)出陣陣細(xì)微的聲響。
春天的雨，純潔，淅淅瀝瀝一聲不響，不停的下著。把手伸出窗外，雨點(diǎn)落在手上，是透明的，純潔無瑕。它喚醒了小草、喚醒了樹木、喚醒了大地、喚醒了綠色。它把嚴(yán)冬趕走，帶來了春天，帶來了生機(jī)。它就像一個(gè)純潔無邪的孩子給人們以清涼，以歡笑。
夏天的雨，猛烈，一陣接著一陣，來得快，去得也快。雨停了，天晴了。期中考試的成績下來了，在老師焦慮的目光中，在家長急切的眼神中，在我們期盼的等待中。語文89、數(shù)學(xué)95、英語90。我只等來了失望，灰心…天邊的太陽出來了，溫暖的光灑在大地。天邊還掛著一道美麗的彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，美極了。我豁然開朗。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，增能見彩虹？我依舊努力著，依舊期待著…
秋天的雨，細(xì)膩，柔順，從早下到晚，一刻也不停息，大地默默的進(jìn)行著洗禮。雨從天上像毫毛一樣飄飄悠悠地落了下來，靜悄悄的滋潤著萬物。媽媽來了，又開始嘮嘮叨叨了，看著窗外的綿綿秋雨，我聯(lián)想到了一首詩中的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！眿寢尩囊宦暵暯虒?dǎo)，一聲聲教誨多想綿綿的秋雨??！它在無聲無息中教育著我。
冬天的雨，清冷，很少下雨，雪也不多。就快要畢業(yè)了，就要向相處了整整六年的伙伴告別了，心中不免升起憂傷，大地一片冷清，還有兩個(gè)月了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著母校，我心中只留下了思念…雨——來自天堂的圣物，讓我懂得了許多許多。
成長的記憶作文初中【精選4篇】三
暑假里的一天，我和爸爸一起坐地鐵13號(hào)線回家。
列車從西直門站開出不久，就有個(gè)老乞丐從車廂的一頭走了過來。他穿著一身臟兮兮的衣服，頭頂著亂蓬蓬的花白頭發(fā)，一邊慢慢地走著，一邊向旁邊的人們點(diǎn)頭作揖。不知他多久沒洗過澡了，身上散發(fā)著濃郁的汗臭。人們都捂著鼻子避開了他，不僅沒人給他錢，還有些人大聲地議論著：
“這么臟還在地鐵上亂轉(zhuǎn)，保安也不管！”
“現(xiàn)在的`乞丐沒有幾個(gè)是真的，說不定比我們還有錢呢！”
“誰有閑錢給他呀？我自己還缺錢呢！”
……
老乞丐聽著這些話，看起來很傷心，但他一言不發(fā)，繼續(xù)一邊作揖一邊走啊走。眼看著快到我面前了，我也捂住了鼻子。
“剛才你買可樂是不是還剩了幾塊錢？”爸爸突然小聲問我，同時(shí)用下巴向老乞丐的方向努了一下，我明白他是希望我把這幾塊錢給老乞丐。
“你沒聽見人家說嗎？這個(gè)乞丐可能是假的！”我不情愿的捂住口袋，“再說給了他，我就沒錢了！”
爸爸嚴(yán)肅了起來，說：“這幾塊錢于你，也就是個(gè)雪糕錢，沒有它你也餓不著；于他，可能就是活命的面包錢了。就算他是假裝的，你也不過損失幾塊錢，可是他萬一是真的需要幫助的人呢？因?yàn)槟銢]有幫助他，他餓死了，你會(huì)不會(huì)后悔？”
聽了爸爸的話，我雖然有點(diǎn)不舍得，可還是把錢掏了出來，遞到老乞丐手里。老乞丐停下腳步，對(duì)著我鞠了個(gè)躬，低聲說了一句“好人一生平安”，才又走開了。
“在我們有能力幫助別人的時(shí)候千萬別吝嗇。”爸爸輕輕地對(duì)我說，“人都是有尊嚴(yán)的，誰愿意沒事兒臟著、臭著被人譏諷呢？所以看見這種人的時(shí)候，能幫一點(diǎn)就要幫一點(diǎn)?！?/p>
我望著老乞丐慢慢走開的背影，心里回味著爸爸的話：幾塊錢而已，我確實(shí)沒有損失多少，但卻有可能送給需要幫助的人一點(diǎn)安慰呢。想到這里我開心了。
成長的記憶作文初中【精選4篇】四
逝去的光陰總伴隨著一些或深或淺的記憶，所謂成長，就是用自己的雙腳在人生之旅上踏出一個(gè)個(gè)腳印，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
三歲
那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)走路都走不穩(wěn)的小丫頭，經(jīng)常用稚嫩的聲音要姐姐陪我玩。一次我們正在玩捉迷藏，我把自己的眼睛蒙上，去找兩個(gè)姐姐在哪里。一不小心，我就摔倒了，膝蓋被磨破了，慢慢滲出血來，我只覺得很疼，然后哇哇大哭，便引來了媽媽。媽媽聞聲而來，把我扶起來，氣得火冒三丈，不管三七二十一就把兩個(gè)姐姐臭罵了一頓，兩個(gè)姐姐都很委屈，我結(jié)結(jié)巴巴地解釋道：“是我不小心摔了一跤，不關(guān)姐姐的事?！笨墒俏疫B說話還不怎么標(biāo)準(zhǔn)，媽媽并沒有聽懂我說的話，我急了，一把抱住姐姐，媽媽似乎才懂我的意思，她很不好意思錯(cuò)怪了姐姐，但礙于面子，并沒有道歉。
然后我一直催媽媽要道歉，那是她教過我的，她們幾個(gè)都苦笑不得，而我卻摸摸頭，時(shí)不時(shí)眨眨眼睛，露出疑惑的神色。媽媽沒了辦法，只能說：“好好好，我錯(cuò)了，寶貝……”
6歲
六歲那年，讓我印象最深刻的是那一次。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懶羊羊地爬起來，只覺得頭很沉，暈暈乎乎的。不一會(huì)兒，媽媽走了過來，問：“怎么還不起床？”我沒吭聲，媽媽摸了摸我的額頭，“怎么這么燙。等著，我給你給你泡感冒藥，一會(huì)就不難受了啊！”媽媽不一會(huì)兒就回到我的身邊，拿勺子舀起藥來，放在嘴邊吹了吹，然后喂給我。
“媽媽，你給我請假了嗎？”
“請什么假，喝完藥，吃早飯，然后去上學(xué)?！?/p>
我很不愿意，但看媽媽的臉色，不得不再去上學(xué)，一邊埋怨她一點(diǎn)也不關(guān)心我。
九歲
九歲的我已經(jīng)懂事了，在老師的教導(dǎo)我懂得了很多知識(shí)，也明白了媽媽的辛苦。在家的時(shí)候我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，例如：洗菜、擦桌子、洗衣服、掃地等等。
還記得我第一次炒菜，我選擇了比較容易的煎雞蛋，趁著爸媽不在家，然后打算大干一番。我先把油鍋燒熱，然后敲了一個(gè)雞蛋，可能是用力過猛，雞蛋整個(gè)都掉在了地上。當(dāng)我敲第二個(gè)的時(shí)候，我小心翼翼的，剛剛一進(jìn)油鍋，“刺啦”幾聲把我嚇壞了，油飛濺到我的手上，可疼可疼了，我不敢靠近，于是雞蛋都燒焦了?？晌疫€是硬著頭皮完成了這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
回家后，爸爸媽媽可開心了，說味道已經(jīng)很不錯(cuò)了，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
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