在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編為大家收集的秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】一
我學(xué)過輪滑、畫畫、跳舞……但我樣樣都半途而廢，只有鋼琴讓我堅(jiān)持了三年。
第一節(jié)課，我心里有許多疑問：鋼琴師怎樣學(xué)的？音又是怎么一回事？……我?guī)е蓡柕搅死蠋熂摇．?dāng)我把肚子里的疑問全提出來時(shí)，老師卻笑了，我奇怪地問老師：“您笑什么？”老師回答說：“這些你以后自然會(huì)知道的！好了，我們要開始上課了?！钡谝还?jié)課是學(xué)習(xí)do，雖然表面上意外得很，但心是卻一點(diǎn)兒也不意外。
“不過學(xué)do之前，還得教你指法和手法哦！”說著，老師叫我把整個(gè)右手握緊她的拳頭，然后說：“你的手就像握了一個(gè)小蘋果?！蔽椅站o之后對(duì)老師說：“老師，我握緊了，下一步呢？”“我要放手了，但是你的手型不能變哦！”老師說著就把手放開了。我把這個(gè)手型放在鋼琴上，不料，手一下子就塌了下來。我不泄氣，一連試了好幾次，也沒用。我一下子就成了泄了氣的皮球。老師輕輕地對(duì)我說：“手指站好，手腕不要塌！”我按照老師說的做，果然沒錯(cuò)。
要學(xué)指法了，老師對(duì)我說：“do是一指，re是二指，mi是三指，fa是四指，so是五指。”我一下就學(xué)會(huì)了，老師連聲夸我學(xué)得快，我高興極了！自然do學(xué)了之后也是像個(gè)泄了氣的皮球，心里暗想：學(xué)鋼琴真不容易呀！
第二節(jié)課明顯好多了，第三屆課已經(jīng)能彈由do、re組成的樂曲了。
后來，我彈了《小湯1》、《拜厄》、《599》等鋼琴書。再后來，我換了老師，這個(gè)老師比前面那個(gè)老師嚴(yán)多了！不過“嚴(yán)師出高徒”，我今年7月中旬要考4級(jí)了。
我一定要把鋼琴學(xué)得更好，更棒！
秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】二
所謂“今日事今日畢”，也就是說我們當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天就完成，做事不能拖拖拉拉，要養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣。老師教育我們，要時(shí)常問自己今天做了什么。
老師的諄諄教誨讓我們每位同學(xué)都明白該怎樣為人處世，為了更好地生存在這個(gè)世上，老師要求我們“今日事今日畢”，我們至今銘記在心。
還記得很多年以前，我們班里來了一位新任的老師，她很年輕，看起來好像是剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。我們懵懂地看著老師，老師開始自我介紹，然后要求我們按順序進(jìn)行自我介紹。上課的第一天起，老師就教育我們要懂得一句名言，那就是“今日事今日畢”。
為了更能夠突顯出這句話的重要性，老師也是將它寫在了黑板的頂部，讓我們每天都能夠看到。只要我們一抬頭看黑板，我們就不會(huì)忘記老師的教誨。
后來，老師為了能夠更深入地教育我們，她要求我們每位同學(xué)在當(dāng)天都要問自己一個(gè)問題，那就是“我今天做了什么”。面對(duì)老師奇怪的問題，同學(xué)們都深感疑惑，他們不知道老師的意圖是什么。
我猜，老師的意圖大概就是讓我們每位同學(xué)都不要在每天的生活中忘記“今日事今日畢”吧，因?yàn)槌松险n的日子，我們還有許多在家休息的日子，如果這些日子想要記住“今日事今日畢”就太難了，于是老師幫助我們出了一個(gè)點(diǎn)子，讓我們經(jīng)常問自己今天做了什么。
最先體驗(yàn)到問題的哲理性的人是我，我生活在一個(gè)窮苦的家庭，每天除了寫作業(yè)就是打掃衛(wèi)生或者幫爺爺奶奶他們干農(nóng)活。確實(shí)是好不自在，但是我卻感覺每天過的很充實(shí)，不留遺憾，由于作業(yè)也完成了，夜晚睡覺也特別踏實(shí)。
最多次問自己“今天做了什么”是在休息的時(shí)間，有時(shí)候感覺到?jīng)]有事情做，就會(huì)有一種想要問自己問題的感覺。每次問自己，不單單是回想那么簡單，更是會(huì)制定出接下來的計(jì)劃，讓自己有事可做。比如，我想著想著，想到了老師講解的一些知識(shí)，當(dāng)時(shí)感覺自己還沒有弄懂，于是想借著空余的時(shí)間來弄懂它。再或者我想到了爺爺為我安排的工作，便曉得自己又有事情可做了。有時(shí)候我會(huì)由當(dāng)天的事情聯(lián)想到未來，就好比說，我今天做了一份作業(yè)，但是我沒有把握能夠讓明天老師看了滿意，我就會(huì)想著去修改它，以此讓老師為我驕傲。
上小學(xué)時(shí)，很少有同學(xué)能夠像我一樣體會(huì)到生活的艱辛，因此他們也很難體會(huì)到老師讓我們?yōu)樽约禾岢鰡栴}的重大意義。我還是想感激從前的老師，他讓我明白了不僅僅是“今日事今日畢”的道理，更重要的是我從她教育我開始，我就已經(jīng)變得懂事，變得成熟?？墒俏椰F(xiàn)在卻很難能夠聯(lián)系到之前的老師了，8年過去了，老師在我心中的印象依然還是那么深刻。
一句簡簡單單的“我今天做了什么”，卻能夠引發(fā)我無窮地思考，在第一次問自己這個(gè)問題的那天起，我就注定終生要不間斷地問自己“我今天做了什么”。
秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】三
分?jǐn)?shù)像一道魔圈，把我緊緊地圈在里面，失去了自由的空間；分?jǐn)?shù)像一堵墻，把我緊緊地困在里面，不能自由飛翔；分?jǐn)?shù)又像一把鐵鎖，把我鎖在里面不能動(dòng)彈……
分?jǐn)?shù)這道魔圈，把我圈在了課堂上、作業(yè)上，讓我失去了童年的樂趣，童年的快樂時(shí)光，使我厭倦了學(xué)習(xí)，感到生活是那么的無聊、那么乏味。分?jǐn)?shù)。就像孫悟空一樣，可以隨時(shí)改變我的心情。當(dāng)那鮮紅的100分?jǐn)[在面前的時(shí)候，我的心快樂得要飛了起來。當(dāng)那才80多分的試卷出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我的情緒非常低落，失去了往日的活力，軟綿綿的。分?jǐn)?shù)不是一道魔圈，那它又是什么呢？
分?jǐn)?shù)是一堵墻，把我緊緊地困在了房間里，書桌上，就像籠子里的小鳥一樣，不能在天空中自由自在的飛翔。我時(shí)常呆呆地站在窗戶前，望著天空中自由遨游的小鳥，我多么羨慕它們，要是我也能跟它們一樣過著無憂無慮、神仙般的生活，那該多好??！可那只不過是夢(mèng)想而已，世界上沒有誰能有那么大的“神力”把我變成一只快快樂樂的小鳥。分?jǐn)?shù)這堵墻，把我困得好緊好緊……
分?jǐn)?shù)又是一把鐵鎖，把我鎖住不得動(dòng)彈，任憑我怎樣呼喚，怎樣打，都打不爛，穿不透，把我鎖得好苦、好慘……
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我什么時(shí)候才能得到自由??？你什么時(shí)候才肯饒過我啊？我什么時(shí)候才能釋放??？
秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】四
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)問：“冬天會(huì)說話嗎?冬天說了什么：”如果想知道，請(qǐng)看我的介紹吧!
秋天過去，冬爺爺就邁著輕盈的腳步來到了人間。冬爺爺對(duì)要冬眠的小動(dòng)物們說：“冬天到了，你們?cè)摱吡?，不?yīng)該再在外面玩了，要玩，等你們冬眠完后，就可以玩?zhèn)€痛快?！闭f完，冬爺爺走了，青蛙、老蛇、熊……一個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)冬眠了。
冬爺爺來到了草地上，對(duì)小草們說道：“你們?cè)撔菹⒘耍让髂甏禾?，你們?cè)僖宰约耗劬G的顏色來迎接春姑娘的到來。”說完，小草們彎下了腰，等待著明年春姑娘的到來。
冬爺爺來到了花園，對(duì)花兒們說：“花朵們你們也該休息了，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，你們已經(jīng)勞累了一年了，該歇一歇了，梅花、菊花等它們會(huì)來接你們的班。”說完，花兒們點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，低下頭，休息了，過了一段時(shí)間后，梅花開了，菊花開了……只要是冬天的花都開了。冬爺爺來到了北方，對(duì)休息了一年的雪花們說：“該起床了，人們需要你們的幫助，沒有你們，他們就不能收成很好的麥子，沒有你們，他們就無法灌溉麥田，你們應(yīng)該飄落到人間了，為人們做些好事嗎!說完，雪花們紛紛降落下來，把黃土地變成了一片片雪白的土地。
秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】五
夏天里有什么，炎熱、雷電、大風(fēng)。今天，我就跟大家談?wù)勏奶炖镉行┦裁础?/p>
夏天里有炎熱的天氣。大家被太陽當(dāng)成了“烤肉串”，差一點(diǎn)被烤“焦”。特別是今年的夏天，就連晚上廣場(chǎng)上還是悶熱無比。不過，幸運(yùn)的是有冰淇淋這個(gè)東西。不然，今天不知要中暑多少人呢！
夏天的天氣不僅炎熱，還有雷陣雨。雷陣雨來之前，天空陰云密布，樹木被大風(fēng)刮得搖擺起來，緊接著，“轟隆”一聲，傾盆大雨隨之而來，豆子一樣大的雨滴打在窗戶上，發(fā)出“噼哩嘩啦”的聲音，在屋子里聽的一清二楚，仿佛一首美妙的交響曲。
夏天里還有煩人的蚊子。它們不停地叮咬我們，讓我們不得安寧，它們好象天生就是為了搗蛋人們的睡眠，讓人久久不能入睡。
夏天昊還有孩子爽朗的笑聲，每天晚上的廣場(chǎng)，大家在一起忘我的玩耍，像一家人一樣。
夏天里還有什么呢？這真的值得思考！
秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】六
春天是那噴薄欲出的泉水，
嘩啦，嘩啦好像在給我們唱好聽的歌。
春天是那盛開的花朵，
看！盛開的花朵好像在向我們微笑。
春天是那暖暖的太陽，
正為植物們脫冬裝。
春天是音樂會(huì)，
春天彈琴“沙沙沙”。
春天唱歌“噠噠噠”。
春雷打鼓“轟隆隆”。
春光是個(gè)指揮家。
秋天把什么給了什么你看仿寫【通用7篇】七
今天1月20日星期天。媽媽有空才帶我去天虹商場(chǎng)買我的童鞋和衣服。
一跨進(jìn)商場(chǎng)大門，只見商場(chǎng)里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，挑來挑去，不知道選哪樣好呢。
我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂。我們先到了買童鞋區(qū)域，看了好幾個(gè)童鞋柜臺(tái)，最后選了安迪鹿兒童鞋。
營業(yè)員阿姨先后拿了幾雙鞋，可都不合適，她又找了一雙，這雙很合適，我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢，真是一位好阿姨。
此外，媽媽還給我買了一件安迪鹿兒牌的羽絨衣，這是快過年才買的。
下樓后，我們走出了熱鬧的商場(chǎng)，商場(chǎng)前面的大道上車水馬龍，燈火輝煌。
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