大家或多或少都會(huì)接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)植物作文【通用3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)植物作文【通用3篇】一
貼鼻子300字三年級(jí)作文
今天的班隊(duì)活動(dòng)課，胡老師神秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“請(qǐng)沈鼎豪上來畫四頭大象?！?/p>
同學(xué)們議論紛紛：到底要干什么呢？有的同學(xué)說：“是不是找不同？”胡老師聳聳肩，搖搖頭，說：“NO！”有的同學(xué)說：“是不是貼鼻子？”胡老師笑了笑，好像就是貼鼻子，我們拭目以待。
等沈鼎豪畫完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，說：“我們要玩一個(gè)特殊的游戲--貼鼻子！”教室里立刻歡騰了起來。
游戲開始啦！胡老師請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來，我也被請(qǐng)到了。胡老師把四條紅領(lǐng)巾挷住四位同學(xué)的眼睛，我的眼前頓時(shí)一片黑暗。然后轉(zhuǎn)了三圈，我早以頭暈了。我又向一個(gè)方向走去，定好一個(gè)位置貼住。等我睜開眼一看，有的貼在了大象的耳朵上，有的.貼在了大象的腳下，還有的貼在了大象的尾巴上，我卻貼在了眼睛上，同學(xué)們看了都哭笑不得。
游戲結(jié)束了，我覺得貼鼻子真有趣！
三年級(jí)植物作文【通用3篇】二
體育課上，二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈，一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面，這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒有大姐姐跑得快，所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。她是我最好的朋友了，所以她把手絹丟掉了我的后面，我沒有白一帆跑得快，所以我沒有抓住她，她坐到了我的位子上。我開始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的后面，因?yàn)樗俏业耐?。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡?yīng)該唱歌或背詩，她選擇了背詩，她背的是《池上》這首詩。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后，下課鈴響了，我們就散了。
我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒颉Ｎ蚁耄骸叭绻袝r(shí)間，我一定還要接著玩丟手絹。”
三年級(jí)植物作文【通用3篇】三
媽媽的聲音是變幻無窮的。媽媽的聲音好像一本字典。包含著豐富的內(nèi)容。
小時(shí)候，媽媽的聲音是那么溫柔，那么動(dòng)聽。如果我摔倒了，媽媽把我扶起來，安慰我。那時(shí)候，媽媽的聲音那么親切，那么溫柔，給了我許多勇氣。小時(shí)候，當(dāng)我睡著了，媽媽和爸爸的說話聲變得輕聲細(xì)語，害怕把我吵醒。
長大后，媽媽的聲音還是那么溫柔，那么親切。如果我這道題做不來，媽媽就耐心地給我講解。那時(shí)候，媽媽的聲音那么清晰，那么堅(jiān)定，我終于懂了。長大后，我變得越來越聰明，媽媽也越來越開心，越來越高興，那時(shí)候，媽媽的聲音非常悅耳，充滿了贊許。
有時(shí)候，媽媽的聲音很自豪，因?yàn)槲耶?dāng)上了中隊(duì)長。有時(shí)候，媽媽的`聲音很嚴(yán)厲，因?yàn)槲也宦犜挘隽隋e(cuò)事。
從小時(shí)候到長大，媽媽的聲音都是那么溫柔，那么親切。從小到大是媽媽的聲音伴我成長。我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的了。
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