大家總少不了接觸，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級日記領了通知書【通用8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】一
三年級上學期一眨就過去了，三年級下學期即將到來。
快開學了，我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖；還有沒有變瘦；學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學了，我想知道同學們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢？字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓一頓；或者開心地表揚他，回家有好果子吃呢？
快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破譯這個謎！
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】二
小猴學本領小學三年級看圖作文
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。
一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢?！毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣?！彼呎f邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊學跑步，羚羊說：“想要學好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】三
不知哪時候，我的牙齒被蟲子咬了幾個洞。那天，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看牙醫(yī)。剛到口腔科門口，我就開始害怕起來，因為我看到幾個叔叔阿姨都被牙醫(yī)手里那把細細的，很鋒利的電鉆磨著牙齒，好像很痛的樣子。
輪到我了，我緊張地爬上椅子，躺下去的時候心里怦怦直跳。幫我補牙的醫(yī)生阿姨溫柔地對我說：“沒關系的！阿姨用手里的工具把你的牙齒磨幾下就好了！”醫(yī)生阿姨的話讓我緊張地心情輕松了許多。電鉆“滋滋滋……”地響，我張大嘴巴，雙手緊緊地抓著躺椅的兩側，心里不停地給自己打氣。
幸好，不一會兒就結束了，牙齒上的洞也沒了?；丶視r，醫(yī)生阿姨對我說：“以后要少吃甜食，多吃蔬菜。而且，飯后一定要漱口哦！”我照著做了，現(xiàn)在，我的牙齒很健康，再也沒有蛀洞了！
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】四
動物王國要舉行特長大賽，小猴也想參加，可是小猴并沒有什么特長，所以他決定去學本領。
學什么好呢？小猴走著走著，看見了小兔在學寫作，他想：“寫作就是動動筆而已，應該很簡單吧，我就學寫作吧！”學著學著，小猴感覺寫作好難好難，就放棄了。
小猴又看見小熊在吹喇叭，吹得真好聽啊！小猴自言自語地說：“我還是學吹喇叭吧！”小猴就開始學吹喇叭了，沒過多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。
正在這時，小鹿從他旁邊飛快地跑過，小猴有自言自語起來：“我還是學跑步吧！”
可是只過了一天，動物王國特長大賽就來到了，結果小猴什么也沒學會。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們：要想學會一件事，必須要堅持到底！
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】五
有一只調皮的猴子，整天游手好閑。小猴媽媽著急地說：“小猴呀，你什么時候學點本領，為我們爭光呀？”小猴拍拍胸膛說：“沒問題。”
小猴聽說狗熊是有名的畫家，就跑去向狗熊學畫畫。狗熊說：“那你就一直跟著我畫吧?！毙『锂嬃藥滋?，就不想畫了，想：“畫畫太難了，我還是學點別的吧?！?/p>
小猴聽說兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子學寫作文。兔子說：“寫作文要學會仔細觀察，多動腦。”小猴剛寫了個開頭，想：“寫作文太傷腦筋了，我還是學點別的吧?！?/p>
小猴又聽說山羊是有名的跑步冠軍，就跑去向山羊學跑步。山羊說：“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴堅持了幾天就起不了床了，它想：“練跑步太累了，我還是學點別的吧。”
動物狂歡節(jié)到了，動物們在比賽中取得了好成績。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無成啊！
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】六
1.小兔過橋：星期一早上,小兔背著書包高高興興走著走著，碰到了一條河上有一座獨木橋。前面來了猴媽媽和猴寶寶，猴寶寶肚子餓，也想過橋。小兔問：“猴媽媽，先讓我過獨木橋，好嗎？”猴媽媽說：“可以。”小兔過了獨木橋并對猴媽媽說：“謝謝你，猴媽媽！”“不用謝！”猴媽媽說。小兔子過了獨木橋，去上學了。猴媽媽和猴寶寶也過了獨木橋去摘桃子吃了。
2.小兔過橋：一天早上，小兔背著書包去河對岸的學校上學，過獨木橋時，看見猴媽媽挑著籮筐和小猴，一邊走一邊指著河對岸的那棵桃樹說：“媽媽，媽媽，你看，好大的桃子呀，真想吃呀！”媽媽說：“要想吃桃子呀，我們必須先過河，你看那里有座獨木橋，我們走吧?！闭f著說著來到了獨木橋上，碰到了小白兔，怎么辦呢？獨木橋又小又窄，只能過一個人，必須要有一邊的人讓一下才能過去，小白兔想了想，一邊往后退一邊說：“猴媽媽、猴弟弟，你們先過橋吧。”猴媽媽說：“謝謝小白兔，你真是一個懂禮貌的好孩子。”猴弟弟也說：“兔姐姐，謝謝你！”大家都高高興興地過了橋。
3.小兔過橋：星期一的早上天氣很晴朗。猴爸爸挑著空籃子帶著小猴要去河對岸摘成熟的桃子。當他們走到河邊的.時候，看見小白兔背著書包一蹦一跳地也要過橋上學，可是河上只有一座獨木橋。他們都犯難了：該讓誰先過呢？小猴拉拉爸爸的衣角說：“爸爸，我們還是先讓小兔姐姐過吧，她要去上學呢?！焙锇职中χf：“當然可以，你真是個懂得謙讓的好孩子?！毙⊥酶吲d地對他們說：“謝謝猴爸爸，謝謝猴弟弟?！?/p>
4.小兔過橋：一天早上，猴媽媽帶著小猴去摘桃子，它們來到河邊，河面上只有一座獨木橋，小兔子去上學也要過獨木橋，小兔子說:“猴媽媽，我要遲到了， 請讓我先過去吧！”猴媽媽說：“好的。”小兔說：“謝謝你們了！”小兔子就過了獨木橋去上學了。猴媽媽帶著小猴子也過了獨木橋，去摘了好多好多紅紅的大桃子。
5.小兔過橋：一天早上，小兔子背著書包去上學，猴子媽媽擔著空框帶著小猴子一起去摘桃子，它們都要過同一個獨木橋。小兔子說：“猴子媽媽你先過來吧?！焙镒計寢尭吲d地說：“謝謝你呀，小兔子?！焙镒計寢寧е『镒舆^了獨木橋開心地去摘桃子了；接著，小兔子也過了獨木橋高高興興地上學去了。
6.小兔過橋：一天早晨，有一只小兔子急忙的跑到橋邊，猴子媽媽馬上就要過橋了，小兔子說:：“猴子媽媽請讓一下，我要去上學校?！焙镒計寢屨f：“可以啊?！毙⊥米泳捅谋奶奶搅擞變簣@。猴子媽媽和小猴子就過了獨木橋，就高高興興的去摘桃子了。
7.小兔過橋：有一天早上，小白兔背著書包上學去，小猴媽媽與猴寶寶肚子餓了，要去對岸摘桃子，可是他們都要過同一座獨木橋。小兔想上學就要遲到了，就說：“猴媽媽，我要上學，請讓我先過去,好嗎？”猴媽媽笑著說：“可以?！毙⊥眠^了橋，猴媽媽和小猴也過了橋，小兔就連忙說：“謝謝猴媽媽！”小猴跟著媽媽去摘桃子了，小兔也去上學了。
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】七
開學的第二天，老師就告訴我們在早晨做早操時改成了跳繩、跑步、仰臥起坐。
今天是9月3日，剛好是出去聽廣播的時候，出去沒多久，同學們早已滿頭大汗，揮汗如雨，廣播終于說完了，第一個是仰臥起坐，我們女生腳彎起，手抱頭，男生負責按住女生的腳，不能讓女生的腳起來。可天氣驕陽似火，烈日炎炎。我們以為仰臥起坐很簡單，開始很快，一下就做了十來個。后來越來越慢，累的口干舌燥，但是最后我們使出了吃奶的勁兒，我終于做了50個，可后背已經全濕了。到男生了，男生也氣喘吁吁，當然了，他們也費了九牛二虎之力，才完成仰臥起坐的項目之一呢!
接下來要挑戰(zhàn)的是慢跑。我們女生一組，男生一組，開始還不錯，然后邵琪峰呀，劉強峰呀跑得飛快，甚至超出了隊伍。趙馨月也蜂擁而上，有些女生都有點追趕不上了呢!后來，我跟陳雨婷;邵瑾瑜一起邊說邊跑回來。本來我們還要練跳繩，老師看我們那么累，就讓我們放松壓力，今天暫時不做。
我們正在進行運動大戰(zhàn)，你要來參加我們的隊伍嗎?
小學三年級日記領了通知書【通用8篇】八
早晨起床媽媽對我說：真正的，外面下雪了。我迫不及待的穿好衣服，拉開窗簾，呀！鵝毛般的大雪從空中飄落下來，一朵朵一簇簇像白色的蝴蝶在空中飛舞。
媽媽說：還不趕快洗臉，刷牙吃飯你也可以投稿，再不去，補習班就不趕趟了。我很不情愿的背上書包準備去上課。剛一開門就一股冷空氣撲到我的臉上。在路上我想以后還會更冷吧！
我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪，大地仿佛披上了白而輕軟的地毯。哎！要是不用上補習班該有多好呀！我就可以和小伙伴一起玩打雪仗了，我很喜歡冬天。
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