特別是其中的話題作文，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】一
我們每天都要用到，每天它都會(huì)準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。我們每天從它那里得知時(shí)間，但我們卻從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)它，甚至乎沒(méi)有理會(huì)過(guò)它，它們一直在我們身邊默默工作，卻從來(lái)沒(méi)有怨言。下面我就帶大家一起了解一下這一位真心的英雄。
它有三根大小不同的針，分別是時(shí)針、分針、秒針。它們是同一個(gè)媽媽所生，各有所長(zhǎng)，各有所短。它們就用它們的長(zhǎng)處為我們服務(wù)。
先說(shuō)以下老大時(shí)針吧!它是一個(gè)大家伙。子它是三兄弟里最懶的一個(gè)，當(dāng)分針跑了一圈它才很不情愿的扭動(dòng)他那又肥又大的身軀。見到它，就想起了《水滸傳》里有三寸丁谷樹皮之稱的武大郎。同時(shí)我也覺(jué)得它應(yīng)該和武大郎一樣和藹可親，和它一樣不喜歡惹事生非吧！
接下來(lái)的就是最英俊的分針，它是三兄弟之中最魁梧的。它不像時(shí)針那么的肥胖，也不像秒針一樣廋小。雖然跑得不是最快的，但也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。它給我的第一感覺(jué)就是一個(gè)渾身有力的人，而且經(jīng)歷了不少風(fēng)霜與雨雪的人，就如打虎好漢武松一樣。我想它也應(yīng)該和武松一樣抱打不平、行俠仗義的人吧！
還有就是最窈窕的是針，它也是最準(zhǔn)時(shí)的一個(gè)了。雖然不起眼，但又很有用。沒(méi)了它，東方飛人劉翔就不會(huì)的誕生。它那廋小的身軀讓我想起了鼓上蚤時(shí)遷。但我希望它不像時(shí)遷那樣做那些偷雞摸狗的事。
這就是我對(duì)這三兄弟的評(píng)價(jià)與任識(shí)，并無(wú)愛(ài)憎在其中。只要它們做好了，就行了。而我以后也會(huì)珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】二
世間有著太多的人，太多的事，人與人、事與事之間彼此交織，錯(cuò)綜復(fù)雜，結(jié)成了一張巨大的網(wǎng)，我們稱之為生活。
試想有一天，這張大網(wǎng)中某一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)小小的紕漏，我們?cè)撊绾慰创?/p>
當(dāng)下，打開電視，翻開報(bào)紙，點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，批評(píng)聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來(lái)。小至某個(gè)明星在某個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中用語(yǔ)不當(dāng)；大至某些政府機(jī)構(gòu)處事莽撞不公，總是不乏一批又一批的記者、評(píng)論員、網(wǎng)友及時(shí)地指出他們的錯(cuò)誤，毫不客氣地批評(píng)、評(píng)說(shuō)他們的種種。末了，總不忘說(shuō)出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無(wú)比美好的希冀……久而久之，一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱，美名曰“批評(píng)家”。
我們常說(shuō)，批評(píng)使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今，是否該加上一個(gè)前綴：“什么意圖的批評(píng)”呢？
人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？錯(cuò)了就錯(cuò)了，大家都是普通人，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候？既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，犯錯(cuò)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，何不就此打止呢？可許多人并非如此。他們抓住時(shí)機(jī)，大肆宣揚(yáng)，滿腔憤怒，慷慨激昂！最重要的是，這之中還不乏一大批不明事理者。于是，一個(gè)又一個(gè)“XX門”接踵而至，義憤填膺的指責(zé)鋪天而來(lái)。同時(shí)，也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑：或許，大概，這只是炒作吧…… 想想，這是何必呢？
我們何不真正冷靜一點(diǎn)，置身他人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考呢？大家都是網(wǎng)中人，生活、工作都不容易，何不彼此遷就理解。我們常常不自覺(jué)的把自己當(dāng)作一位資深評(píng)委，用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)論周遭?？墒聦?shí)是：周遭的一切未必就是需要我們?cè)u(píng)點(diǎn)的選手，我們也未必就真的很稱職，很客觀，或許我們的種種憤怒，不過(guò)是自己的一廂情愿，并將之強(qiáng)加于他人身上而已。僅此而已。 以上種種，只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。
當(dāng)使者已逝，我們終于在突然間學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了正確的評(píng)論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎？我并不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，這恰恰使死者難以瞑目，給社會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績(jī)，對(duì)他心生尊重與懷念時(shí)，他卻已永遠(yuǎn)的離開。多少優(yōu)秀的人，多少優(yōu)秀的作品，都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中，重新開出鮮艷的花朵。
想想，這又是何必呢？
在生活這張大網(wǎng)中，我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心，善意的對(duì)待他人，及時(shí)寬容，及時(shí)說(shuō)出心中的溫情，及時(shí)享受生活的美好。何樂(lè)而不為呢！
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】三
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”杜甫的這句詩(shī)寫的多好呀！嚴(yán)冬一過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來(lái)了，如煙如絲的春雨也飄然來(lái)到了人間。
我走在小河旁，今天的天氣格外的悶熱，太陽(yáng)不見了蹤影，天空陰云密布，蜻蜓在河面盤旋，還不時(shí)用尾巴尖輕點(diǎn)水面，它一點(diǎn)，水面便蕩起了陣陣漣漪，河里的魚兒異常活躍，青蛙們奏起了春天的圓舞曲……
“這是要下雨的節(jié)奏呀！”我話音剛落，一道閃電劃破天空，緊接著，春雷滾滾，如絲般的小雨從天空飄落，雨點(diǎn)是那樣小，那樣的密，給眼前的一切蒙上了蟬翼般的白紗。
我不禁收起了雨傘，讓這綿綿的細(xì)雨劃過(guò)我的臉頰，那樹上的嫩芽被雨水沖洗后變得更加青翠欲滴；那路邊的小野花已被小雨滴壓彎了美妙的身姿，但是那鮮艷的花瓣卻顯得更加晶瑩剔透。咦？那片黃澄澄的是什么？走近一看，哦！原來(lái)是被春雨打濕的迎春花呀！小巧玲瓏的迎春花花瓣上的水珠透明發(fā)亮，看，還有一只七星瓢蟲趴在露珠上呢！俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油。”這只小瓢蟲大概也是在吸允這天地之精華吧！
不知不覺(jué)中，我摸摸我的頭發(fā)，已經(jīng)濕漉漉的了，衣服也已經(jīng)粘在了身上。雨越下越大了，我急忙撐起雨傘跑回了家。
我來(lái)到了頂樓，整個(gè)小區(qū)盡收眼底，人們撐起了一把把雨傘，就像是一朵朵五顏六色的小花，裝扮著大地。有的小鳥兒壓低身子，貼著地面飛行；有的小鳥兒停在電線上，站成一排，像美妙的音符為春雨伴奏。春天到了，一片生機(jī)盎然！
漸漸地，雨停了，一場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，生命的滾滾長(zhǎng)河愈發(fā)湍急秀麗，春風(fēng)輕拂，春雨飄搖，春光明媚，春色無(wú)邊！大自然真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】四
放學(xué)后，我走在雨中，任憑雨點(diǎn)兒往我的脖子里鉆。它們一個(gè)個(gè)的又像調(diào)皮的小精靈，又像云姑娘傷心的淚水，滋潤(rùn)著大地。在雨中騎車，是一件很美的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個(gè)人騎著自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就像在霧里做游戲一樣?？上У氖牵覜](méi)有興致在雨中玩耍了，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長(zhǎng)出來(lái)的小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)變的更加精神了；那些長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點(diǎn)滑過(guò)后，又恢復(fù)了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的松樹是變化最大的，一個(gè)冬天的休息，被春雨叫醒了，又變得生機(jī)勃勃起來(lái)?；氐叫^(qū)后，我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹已經(jīng)開花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊，但是花池中那些嬌艷的花還沒(méi)有開，它們就好像兩個(gè)婷婷玉立的大姑娘，裝點(diǎn)著那片沒(méi)有植物，荒涼的土地。
雨下了一陣后，我打開窗戶，俯視著小區(qū)，是那樣的祥和，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現(xiàn)的一兩個(gè)人，也會(huì)迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，和小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時(shí)，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來(lái)，叫人沁透心脾，呼吸著新鮮的空氣，讓人覺(jué)得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以后，雨變得神秘起來(lái)，忽而在空中玩耍，忽而在風(fēng)的吹動(dòng)下，刮向某個(gè)地方，讓人捉摸不透。
今天的這場(chǎng)雨下的真是太好了，沖走了一個(gè)冬天的塵土，送來(lái)了春天最有價(jià)值的雨精靈，還是俗話說(shuō)的好：春雨貴如油呀！
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】五
夏天的雨，是一把劍，它帶著火熱的激情和火辣辣的陽(yáng)光，趁你沒(méi)留神兒，“嗖”的一下就把夏天的大門撞開了。
夏天的雨是一個(gè)變幻無(wú)常的娃娃，一會(huì)哭、一會(huì)笑，一會(huì)烏云密布、一會(huì)晴空萬(wàn)里，一邊太陽(yáng)公公在天空微微笑，另一邊兒又傾盆大雨，雷聲轟鳴，總使人想起了一首“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有晴”的詩(shī)句。
夏天的雨是一道五彩繽紛的彩虹，它有火紅的花，濃綠的各種形狀的葉，黃黃的蜜蜂，紫色茄子，青色的蜻蜓，藍(lán)色的喇叭花……
夏天的雨，像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。它把歡樂(lè)的聲音帶給了青蛙，每到傍晚時(shí)分，田野里、池塘邊就是蛙聲一片的大合唱。夏天的雨把瘋狂的聲音給了蒼蠅和蚊子，不管人們樂(lè)不樂(lè)意，它們總是小心翼翼地哼哼著并不美妙的音律，小聲地宣告著夏季的到來(lái)；夏天的雨，把清脆的聲音給了勤勞的小蜜蜂，它每天唱著歡樂(lè)的勞動(dòng)之歌在花叢中飛來(lái)飛去，飛到哪里就把夏天的花香帶到哪里；夏天的雨，把最激情澎湃的歌聲給了知了，蟬用它畢生的激情在枝頭傾情演唱它的搖滾之樂(lè)，演繹盛夏的火熱。夏天的雨，把曼妙的歌喉給了蟋蟀，每到夏夜來(lái)臨，退去白天的喧鬧，人們總能在自己的窗戶下面聽到蟋蟀的小夜曲，它有時(shí)更像是輕柔的催眠曲，聽一會(huì)兒，就會(huì)讓小朋友很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天的雨，唱著歡樂(lè)的歌，它告訴大家秋天快要來(lái)了！都準(zhǔn)備好收獲一年的辛勤勞動(dòng)吧！
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】六
看了這個(gè)題目你大概會(huì)問(wèn)：怎樣留住時(shí)間?我來(lái)告訴你：只要你珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，那就算留住了時(shí)間。
時(shí)間就像一滴水，無(wú)聲無(wú)息的悄然而去，讓太陽(yáng)蒸融了。時(shí)間就如此，默默的"走”了。
你察覺(jué)到了嗎?如果你察覺(jué)到了，你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒(méi)有，我奉勸你一句話：“一滴水可以被太陽(yáng)蒸融，一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間，不就賺了一些金子嗎?你說(shuō)實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí)，又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會(huì)當(dāng)中，也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn)，雖然是微不足道的一點(diǎn)，它的作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù)，干一些別的活。這會(huì)使你的生活更加富裕，這就是珍惜時(shí)間的好處。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽："什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍，它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米，我聽了很害怕，就問(wèn)：“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我：只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久，一旦，不珍惜它會(huì)跑完你人生的全部路程，那你的人生就到此結(jié)束?！?/p>
從那開始，我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，你把握住時(shí)間了嗎?
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】七
時(shí)鐘人生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的時(shí)鐘人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我仔細(xì)看過(guò)屋子里的鐘。它的時(shí)針、分針、秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我給它裝上電池，秒針馬上就完成了它生命中的第一圈，分鐘也沒(méi)有多久。時(shí)針就慢了，它是那么笨重，我甚至能聽到機(jī)械齒輪的響聲。它努力“奔跑”，很漫長(zhǎng)，它想快些結(jié)束。
終于，十多個(gè)小時(shí)后，它走完了第一圈。它沒(méi)有停止，或許它會(huì)沮喪把，前進(jìn)、旋轉(zhuǎn)、奔跑，無(wú)休無(wú)止。不知經(jīng)歷過(guò)后，它是否還努力奔向“江”。
它將日復(fù)一日，年復(fù)一年地轉(zhuǎn)動(dòng)，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。它會(huì)累嗎？它會(huì)覺(jué)得乏味嗎？
這樣想著，不禁令人傷感。它的生命要么在追逐，要么等待。我的生命像鐘，盼望著勞累的終點(diǎn)，但它沒(méi)有終點(diǎn)，渴望十年寒窗快些結(jié)束，卻又不可抗拒地要接受走上社會(huì)的磨礪。
花兒一年年地開開敗敗，青草更是一歲一枯榮。這是草木必然經(jīng)歷的過(guò)程，也是人的。
何必追逐，又何必等待？何必嫌他太單調(diào)乏味？那就是生命的意義。
時(shí)針存在的.意義就是轉(zhuǎn)圈，在數(shù)字間存在，分秒不差地記下時(shí)間；生命的意義也像時(shí)鐘，繞著一點(diǎn)，循環(huán)往復(fù)，走出自己的一條路來(lái)，走出人生價(jià)值。那點(diǎn)就是你的理想，你的使命。
拋棄對(duì)周而復(fù)始的乏味，抬起對(duì)時(shí)鐘般的人生的希望。林清玄曾經(jīng)寫過(guò)：“如果生命能繞著一個(gè)不動(dòng)的理想疾走，終可走出一條生路的吧！”生命的意義可不就是繞著自己的理想一日日地去奔波，為了自己的使命周而復(fù)始地勞作。
乏味單調(diào)也許讓活著無(wú)所適從，但自己的目標(biāo)與追求就是最好的染料，繪出一幅幅七彩人生。生命的意義在于循環(huán)往復(fù)，更在于目標(biāo)與追求。
我的人生如鐘，繞著中心疾走，終會(huì)走出生路。
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】八
星期三下午，老師發(fā)給我們一張紙，上面寫著兩個(gè)醒目的字：麻疹。這時(shí)，教室里傳來(lái)一些聲音，“又要打針了！”“我怕疼，不打！”“好，又要打針，我才不怕呢！”我閉口不語(yǔ)，心想：考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了，我一定要勇敢。
第二天早晨，同學(xué)們有的胸有成竹，有的愁眉苦臉；有的面帶笑容，還有的則唉聲嘆氣……下午第一節(jié)課下課，我們?cè)撊ゴ蜥樍?。不一?huì)兒，我們就到了階梯教室，同學(xué)們都不想第一個(gè)去打，紛紛向后擠。
終于有人走上前了——只見他毫無(wú)表情，不知是喜是悲，不知是樂(lè)還是痛，不過(guò)他很聽話，叫他脫衣服就脫衣服，他面對(duì)這針毫不畏懼，他雙唇緊閉，不一會(huì)兒就打完了。
同學(xué)們紛紛問(wèn)他疼不疼，他搖搖頭，示意不疼，同學(xué)們一聽樂(lè)了，都把外套脫了，準(zhǔn)備打針，這不，出現(xiàn)了許多有趣的事情。只見年開港，別看他個(gè)子矮矮的，卻勇氣十足，他面帶微笑，好像一點(diǎn)也不怕打針，打完后，不一會(huì)兒，他又蹦又跳地玩了起來(lái)；只見陳沖笑嘻嘻的，顯得格外開朗，他把手放在醫(yī)生面前，絲毫沒(méi)有回避，到最后仍然笑嘻嘻的。
但也有怕打針的，高獻(xiàn)中就是，他打針時(shí)，苦著臉，把手伸出去，要開始打了，只見他轉(zhuǎn)過(guò)臉，嘴張得老大，還不時(shí)發(fā)出“啊，啊……”的怪叫聲，同學(xué)們都拿他沒(méi)辦法。
打針是為了健康，希望同學(xué)們要積極哦！
及時(shí)雨作文500記人【精選9篇】九
感動(dòng)是什么？感動(dòng)，是口渴時(shí)一杯甘甜的水；感動(dòng)，是寒冷時(shí)一床溫暖的被子；感動(dòng)，也可以是緊急時(shí)刻的一把小傘。
記得一個(gè)夏天的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們班同學(xué)正手捧美術(shù)用具，整齊安靜地排著隊(duì)從三樓走下來(lái)，準(zhǔn)備到對(duì)面四號(hào)樓上美術(shù)課。這時(shí)，天空忽然烏云密布，刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。大家不約而同地露出了慌亂的面容，“真是的，這雨怎么說(shuō)下就下呀！”“早上出門的時(shí)候怎么就沒(méi)想到帶把傘呢？”
“快上課了，美術(shù)老師還在四號(hào)樓等著我們呢，怎么辦呀？”……在同學(xué)們的焦急喧嘩聲中，這時(shí)，小王舉起了手中的一把小傘，說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)Я艘话褌?，我可以把你們一個(gè)一個(gè)送過(guò)去?！薄叭嘤兴氖嗳藛眩饶闳瓦^(guò)去，都下課了?！薄笆前。氵@小傘能裝幾個(gè)人？”同學(xué)們更加不安了。
但又有什么辦法呢？眼看就要上課了。只見小王二話不說(shuō)，摟住排在前面的三四個(gè)同學(xué)，撐著傘，貓著腰，漸漸消失在雨幕里……好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的，小王終于又撐著傘回來(lái)了，不過(guò)她身邊多了幾個(gè)“小蘑菇”。原來(lái)，那幾個(gè)先到美術(shù)室的同學(xué)被小王無(wú)私的精神感動(dòng)了，紛紛向美術(shù)老師說(shuō)明了情況，并拿起美術(shù)室里備用的幾把雨傘，參與到幫助同學(xué)的行列里。
就這樣，你接我，我接他，不一會(huì)兒，四十多個(gè)同學(xué)毫發(fā)無(wú)損地進(jìn)入了美術(shù)室，安靜地開始上課了。
人心齊，泰山移。小小的一把傘“裝得下”需要上課的同學(xué)，卻裝不完小王樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。只要心中有愛(ài)，大山也會(huì)被你融化；只要心中有愛(ài)，再大的困難對(duì)你來(lái)說(shuō)也微不足道。
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