在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】一
我是一個(gè)好孩子，這句話(huà)從我自己嘴里說(shuō)出來(lái)總覺(jué)得是王婆賣(mài)瓜-自賣(mài)自夸。但是我覺(jué)得我就是一個(gè)好孩子。聽(tīng)聽(tīng)自我介紹吧。
我是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，今年10歲。在我們班上我是一個(gè)非常熱心的好同學(xué)。不管是誰(shuí)有不動(dòng)的問(wèn)題，我都會(huì)主動(dòng)給他們講解一直到全部懂了為止。不管誰(shuí)生病請(qǐng)假了，我都會(huì)把筆記本遞到他的手里。同學(xué)們值日的時(shí)候，就算不是我的值日但是你總能看到我的身影。同學(xué)們都非常的喜歡我，喜歡叫我“老好姐”。
在家里，我是一個(gè)非常勤勞的好孩子。媽媽上班不在家的時(shí)候，我總能把力所能及的事情幫媽媽做完。洗碗，打掃衛(wèi)生，我都不怕臟，不怕累。主動(dòng)幫媽媽做飯，擇菜。自己的事情更是自己動(dòng)手完成，不管是洗衣服還是打掃自己的房間。我都是自己完成。媽媽也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我。走在馬路上，我也會(huì)主動(dòng)幫助老奶奶，小朋友過(guò)馬路。每次不管是老奶奶還是小朋友，都是謝謝謝謝的不斷。
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】二
還孩子一個(gè)自由作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的還孩子一個(gè)自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草沒(méi)有外力的幫忙，卻依然能在石縫中頑強(qiáng)生活。
蠶蛹沒(méi)有舒適的港灣，卻依然能憑借自己化蠶成蝶。
小鳥(niǎo)沒(méi)有媽媽一生陪伴，卻依然能展翅飛翔。
那么對(duì)于孩子我們是否也應(yīng)還他們一些自由，讓他們自己成長(zhǎng)？孩子，是一個(gè)家庭的精神支柱，因此父母總會(huì)將最好的`一切都留給他們。當(dāng)孩子受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)跑來(lái)關(guān)心他們的人。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，也總是父母沖過(guò)來(lái)幫他們解決。這本就看起來(lái)是一件很正常的事情，但是這樣做對(duì)孩子真的好嗎？研究表明，當(dāng)父母總在孩子遇上麻煩時(shí)幫他們解決，那么多半在孩子長(zhǎng)大后都不能與之和諧相處，亦或是內(nèi)心害怕他們。這是為什么呢？因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期的這種做法，以至于后來(lái)讓孩子認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。也因此，一些父母?huì)給孩子規(guī)劃路線，讓他們成為自己心中所想的，卻忘了孩子是否愿意，是否喜歡。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一位母親兒時(shí)總夢(mèng)想成為一位鋼琴家，可是由于她出身農(nóng)村，家里并沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)供她學(xué)習(xí)鋼琴。因此他在心里默默發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，走出這個(gè)農(nóng)村。功夫不負(fù)有心人，她考入了自己夢(mèng)想的學(xué)院，但是同一年也發(fā)生了一件令他痛心的事。她的父親去世了，也就是說(shuō)她們家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源沒(méi)有了。她的鋼琴夢(mèng)泡湯了，于是她一邊兼職一邊學(xué)習(xí)，畢業(yè)后就與同校的一個(gè)男孩結(jié)婚生子，所幸如她所愿生的是個(gè)女孩，這時(shí)她的經(jīng)濟(jì)狀況也好起來(lái)，她心想既然我不能完成的事就讓我的女兒替我完成，我一定好好培養(yǎng)她。起初小家伙還做得挺好，但日子久了，孩子也厭了?？粗巴庑∨笥焰覒虻挠白?，她羨慕得不得了，于是她使小性子，但換來(lái)的卻是一頓打。從那以后，孩子想玩時(shí)就看著窗外，用筆將那些美好畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)美術(shù)才是她的特長(zhǎng)，而對(duì)于鋼琴，后來(lái)始終提不起來(lái)興趣。但對(duì)于媽媽?zhuān)趾ε?，于是她買(mǎi)了碟片插入錄音機(jī)中播放鋼琴曲，但終究被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗c媽媽交流不通，所以在夜晚時(shí)，她用筆勾勒出一幅小樹(shù)被壓彎的畫(huà)面放入媽媽床邊，旁邊配上了一行字：請(qǐng)讓小樹(shù)自己成長(zhǎng)！紙上還留下了她的眼淚。
我想說(shuō)，還孩子一個(gè)自由吧。別讓孩子長(zhǎng)大后對(duì)童年充滿(mǎn)恐懼，多問(wèn)一問(wèn)她們要不要，喜不喜歡，其實(shí)也是一種愛(ài)。
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】三
晚上，吃完晚飯后我和媽媽出去散步。
我們看見(jiàn)一家飾品店里賣(mài)的有十字繡。媽媽說(shuō)：我平時(shí)在家沒(méi)事，買(mǎi)一個(gè)學(xué)學(xué)刺繡吧！我馬上答應(yīng)了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)喜歡看東西的人。
經(jīng)過(guò)一番精心挑選，我們買(mǎi)了一個(gè)流氓兔的十字繡。無(wú)意中，我看緊啊了一個(gè)蝴蝶結(jié)，十分漂亮，于是買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的。正準(zhǔn)備走呀，媽媽又看見(jiàn)了一中很結(jié)實(shí)的皮筋，可她不想要這種顏色，只好走了。
在途中，我覺(jué)得左手上有一個(gè)什么東西纏著，一看，是剛才看皮筋的時(shí)候無(wú)意戴上去的。媽媽讓我去還了。在回去的路上，我心里忐忑不安，生怕人家說(shuō)我是小偷。幸好有媽媽在一旁鼓勵(lì)我，要么我真沒(méi)勇氣走過(guò)去。
回到店里以后，我向阿姨說(shuō)明原因道了歉，阿姨不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)我說(shuō)這才是好孩子呢！
通過(guò)這件事我知道了不管做什么事都要誠(chéng)實(shí)，只有這樣才能當(dāng)好孩子。
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】四
一個(gè)淘氣而自由的孩子作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一個(gè)淘氣而自由的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自從我從朋友家看見(jiàn)《淘氣包馬小跳》這本書(shū)時(shí)，我就深深迷上了它。它的魅力太大了！我忍不住用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾本。
只要一打開(kāi)這本書(shū)，我就會(huì)身臨其境地感受到故事里動(dòng)人的情節(jié)，走進(jìn)童話(huà)的海洋。這本書(shū)講的`是一個(gè)淘氣十足的自由的孩子跟他那些鐵哥們發(fā)生的事情——他就是馬小跳。一說(shuō)起馬小跳，許多孩子可能都認(rèn)識(shí)，我也不用介紹了。
馬小跳的淘氣自由都是來(lái)源于他的爸爸，馬小跳的爸爸說(shuō)：
“淘氣是孩子的天性，不淘氣的孩子就不是孩子?！?/p>
說(shuō)的也是，哪個(gè)孩子不淘氣？比如說(shuō)我吧，可淘氣了，同學(xué)們說(shuō)我像小猴。馬小跳雖然淘氣，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)掩蓋不住他的聰明機(jī)智。遇到了危險(xiǎn)，他就會(huì)有很多辦法。相反，淘氣還有點(diǎn)好處——你想，如果每個(gè)人都聽(tīng)話(huà)，都不淘氣，世界上還會(huì)有笑容嗎？人們會(huì)開(kāi)心嗎？淘氣會(huì)讓世界充滿(mǎn)生機(jī)和快樂(lè)。
馬小跳也是一個(gè)自由的孩子。他從來(lái)都不受約束，他和他的鐵哥們發(fā)生過(guò)很多奇怪的事。比如他們和巨人阿空的故事，他們居然會(huì)給巨人找到了一份自由滿(mǎn)意的工作，很奇怪吧！自由給了馬小跳一顆獨(dú)立自主的心。
同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)《桃花心木》這篇課文嗎？做人就要做一個(gè)在不確定中生活的人，這樣才能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
如果父母不讓孩子自由，他們就不會(huì)去外面冒險(xiǎn)，也不知道遇到危險(xiǎn)怎么辦，就經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
大人們，讓孩子們淘氣，讓他們插上自由的翅膀飛向天空，讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn)，去親自體驗(yàn)痛苦吧！
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】五
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子三年級(jí)作文
我叫劉睿佳，今年9歲，在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了，媽媽問(wèn)我：是誰(shuí)打破了花盆？我說(shuō)：對(duì)不起媽媽?zhuān)彝娴?時(shí)候不小心把花盆打破了。媽媽并沒(méi)有吵我而是摸摸我的頭，然后就去做飯了。我很難過(guò)，也覺(jué)得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽給表店打了電話(huà)讓他們來(lái)修表。媽媽對(duì)我說(shuō)：雖然你犯了錯(cuò)誤，但只要知錯(cuò)就改，就是好孩子！聽(tīng)了這些話(huà)我覺(jué)得很有道理，對(duì)媽媽說(shuō)：放心吧媽媽?zhuān)視?huì)繼續(xù)做好孩子的。還有一次，我踢球的時(shí)候不小心把玻璃踢破了，我還是像以前一樣，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，這一次媽媽也沒(méi)有吵我。
我決心以后要注意不再犯錯(cuò)誤了，重要的是還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、大膽、勇敢、可愛(ài)的陽(yáng)光少年！
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】六
吳裕杰是我們班的體育委員，他既高又瘦，還有一個(gè)瓜子臉和一雙大眼睛，他陽(yáng)光、開(kāi)朗、大方。他還很有組織能力，每次課外活動(dòng)和體育課都是他組織的。而且，他的頭發(fā)還很有個(gè)性，呵呵——是一個(gè)雞冠頭。
有一次體育課，俞宏秉和吳裕杰準(zhǔn)備打架，雙方都像公雞架似的，俞宏秉比吳裕杰整整高出了兩個(gè)頭。俞宏秉人高馬大，仿佛很占了上風(fēng)。并大喊著“啊”地朝吳裕杰撲過(guò)去。但吳裕杰可靈活了，迅速地一閃身，立刻閃道了俞宏秉后面。對(duì)準(zhǔn)他的屁股就是一腳，但是俞宏秉人高馬大，吳裕杰哪里踹得動(dòng)他。俞宏秉立刻抓住吳裕杰的腳，往上一提，吳裕杰摔了一個(gè)仰面朝天，吳裕杰立刻爬了起來(lái)，一個(gè)“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架，我心里想：吳裕杰真是膽子大。正當(dāng)比賽處于白熱化狀態(tài)的時(shí)候，下課鈴響終于了。
吳裕杰還因身體強(qiáng)壯，而被選為抬菜抬飯的同學(xué)。每次出發(fā)前，吳裕杰就會(huì)把手一揮，并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學(xué)就出發(fā)了。不一會(huì)兒，他們就抬著香噴噴的飯菜進(jìn)了教室。
我這個(gè)同學(xué)的性格真是三天三夜也講不完，今兒就先說(shuō)到這兒吧。
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】七
孩子.孩子
?????世界上有兩種孩子，一種是城里富貴人家的孩子，一種是農(nóng)村窮人家的孩子。今天，我看了一個(gè)短篇，這個(gè)短篇讓我深深地感受到了這兩種孩子的不同。
????在一個(gè)又黑又冷的深夜，一個(gè)鄉(xiāng)村小屋的蠟燭被點(diǎn)燃了，一個(gè)父親早早的起床，又燒飯，又劈柴，而躺在床上的兒子輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，便一聲不吭地起床，拿了許多木頭放在父親面前，父親笑著說(shuō)：“乖！馬上就要過(guò)節(jié)了，家家戶(hù)戶(hù)都要掛燈籠，我們要多做點(diǎn)燈籠，別人放假了，我們可不能歇下來(lái)?！彼箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。很快天亮了，他幫爸爸巴燈籠搬到車(chē)上，用繩子綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一切都準(zhǔn)備就緒了，他們開(kāi)始上路了，這個(gè)小男孩幫爸爸推著板車(chē)，在坑坑洼洼的山間小路上艱難的走著。
????過(guò)了許久，他們來(lái)到了城鎮(zhèn)，小男孩好奇的望著繁華的街道，突然，他看到一個(gè)漂亮的書(shū)包，連忙扒到櫥窗前，用渴望的眼神望著書(shū)包，心想：我多想能和城里的孩子一樣，每天都能高高興興的背著漂亮的書(shū)包去上學(xué)，我多想……。他在櫥窗前站了很久，最后他還是依依不舍的離開(kāi)了，他沒(méi)有吵著向爸爸要。他們站在大街旁，把班車(chē)固定好，開(kāi)始賣(mài)燈籠了，這是來(lái)了一位城里的孩子，只見(jiàn)他穿著厚厚的大棉衣，脖子上還圍著圍巾，他看見(jiàn)這大紅大紅的燈籠，覺(jué)得很有趣，就吵著叫媽媽買(mǎi)，媽媽也依著他，給他買(mǎi)了一個(gè)，他拿著燈籠，忽然發(fā)現(xiàn)著燈籠一點(diǎn)也比不上家里的電動(dòng)玩具，就隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去，這時(shí)一輛飛奔而來(lái)的汽車(chē)把燈籠壓了個(gè)粉碎。小男孩又是心疼，又是迷惑，要知道這可是他爸爸辛辛苦苦做起來(lái)的呀！
????看了這個(gè)故事我深深地感受到了兩種孩子的不同，但同時(shí)我也迷惑，這兩種孩子不同在哪兒呢？我們大家都是活潑的孩子呀！為什么會(huì)有這么大的不同呢？
三個(gè)被蜇的孩子作文【范文8篇】八
也許，別人認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子，但我認(rèn)為，我是一個(gè)拾金不昧、樂(lè)于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了,游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒(méi)有。后來(lái)，我決定再買(mǎi)一張游戲光盤(pán)?？晌业腻X(qián)也不夠呀，嗨，試試看吧，碰碰運(yùn)氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢(qián)錢(qián)塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門(mén)。
跑著跑著，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰(shuí)把彩紙扔地下了？真不講衛(wèi)生，這是要被罰款的！嗨，還是我來(lái)?yè)彀?，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎。等我拾起彩紙，我的天！一百元大鈔！發(fā)嘍！游戲碟到手嘍！可我轉(zhuǎn)念一想，這丟錢(qián)的人該有多著急呀？
可是，交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時(shí)候才能買(mǎi)到呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
不一會(huì)，從電梯上走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著兜，嘴里嘟囔著說(shuō)“錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？”當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)，焦急地問(wèn)：“小弟弟，打擾一下，撿沒(méi)撿到一百元錢(qián)？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買(mǎi)東西，有急用。”
望著大哥哥那著急的`樣子，我想：也許他真的丟錢(qián)了，看他的模樣也不是裝出來(lái)的。于是，我大聲地說(shuō)：“呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢(qián)，給你，哥哥！”“太感謝了，走！哥哥請(qǐng)你吃牛肉面?！彼?dòng)地說(shuō)?！安挥昧?，我不餓！”話(huà)音未落，我早已跑遠(yuǎn)了……
你說(shuō)，我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子？雖然沒(méi)吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/41902.html】
