在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的狐貍的下場看圖寫作文【范文6篇】，希望能夠幫助到大家。
狐貍的下場看圖寫作文【范文6篇】一
看圖作文五步曲,看圖作文寫作指導
——配合蘇教版語文第九冊《習作6》同步閱讀
江蘇省鹽城市射陽縣小學? 仇玉玲? 孫海云
《習作6》是蘇教版五年級語文上冊的習作內容。作為看圖作文，它能鍛煉我們學生的觀察能力、分析能力、想象能力，從而提高寫作能力。同學們，那么怎樣才能寫好看圖作文呢？我將它歸納為以下五點。
一、有序觀察，把握圖意。
要仔細觀察圖畫，弄清畫面含義，抓住畫面的主體。
看圖作文中，著重在“看”，要看畫題或畫中的題詞等，從中了解作者畫圖的背景、意圖；再看圖畫的內容，從近處景物到遠處景物，從景物到人物，仔細地看，細心地分析其主次。畫面的主體是人物的，要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作、推測人物的思想面貌，以及他在干什么；還要觀察周圍環(huán)境（景物），弄清事件發(fā)生的時間、地點以及和事件有關的物品。本次習作提供了兩幅插圖，這兩幅插圖描繪了一位小姑娘看到一只雛燕從自家屋檐下的燕窩里跌落下來，小花貓看見了撲過去想吃它的情景。
二、抓住重點，展開想象。
要根據(jù)畫面內容，進行合理“想象”或“聯(lián)想”，使畫面“動”起來，從頭腦中勾勒出一個故事輪廓。畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒聲音，也不會動。而看圖作文，則要求借助于圖畫提供的形象，對照現(xiàn)實生活，再聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗進行合理想象或聯(lián)想，把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲；不僅要有事物的靜態(tài)，而且要有事物的動態(tài)；不僅要有人物的外貌、神態(tài) ，而且要有人物的語言行動及人物的思想感情?？傊?，要把靜止的畫面“活動化”，要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任意發(fā)揮。
在觀察這兩幅插圖時，我們可以這樣想象：小女孩是在什么地方、什么情況下看到雛燕從自家屋檐下跌落下來的？小花貓是怎樣發(fā)現(xiàn)的？小女孩會怎樣做呢？在觀察的基礎上，可以按事情發(fā)展的順序把觀察和想象的內容完整地寫下來。
三、擬定題目，編寫故事。
可以以主要事件為題，可以用表現(xiàn)中心的詞語短句為題，可以以人物的一句話為題，題目要簡短，引人注目，并能突出中心。如一顆善良的心、驚險瞬間、小燕子的命運、愛心……
編故事時要根據(jù)畫面內容，結合現(xiàn)實生活將每個故事的內容串在一起。有些圖畫，不止一幅圖組成，而是由幾個相互連接的畫面組合成的。我們在領會圖畫的整體思想時，就要結合現(xiàn)實生活的一些現(xiàn)象展開合理的想象或聯(lián)想，揭示“畫圖”的現(xiàn)實意義，而不能斷章取義，只取其一，而不顧其它。要將所有的畫面內容組成一個整體。當然，在編寫故事的過程中，要把握圖畫的中心內容，分清人物的身份，觀察人物的動作、神態(tài)，想象人物的語言、心理，要把細節(jié)寫清楚。
四、感情升華，揭示中心。
感動是因為我們知道生命的艱難，并愿意向在艱難中掙扎的生命致敬！咱們的小燕子在大伙的幫助下，終于化險為夷。在這一個感人的故事背后，老師看到一個大大的“愛”字，這里面包含了燕媽媽偉大的母愛：小姑娘對動物的關愛；還有動物之間的一種友愛……
五、反復閱讀，認真修改。
俗話說：“文章不厭百回改”。完稿后，再對照反復閱讀，看是否符合圖意，是否寫出了人物的特點，然后反復推敲語句，盡量做到準確、簡練、生動。這樣，一篇好的看圖作文就產(chǎn)生了。
狐貍的下場看圖寫作文【范文6篇】二
雖然天氣非常寒冷，但能夠在雪地里堆上個大雪人，成就感滿滿，太美好啦！哇！原來他們在堆雪人呢！
鵬鵬和亮亮在賣力地滾雪球，兩個人合作將雪球使勁往前推，雪球越滾越大，不一會兒，就有半個他們那么高了，真厲害呀。小風和晶晶負責在雪地里找樹枝和小石子用來做雪人的手臂和鼻子，這厚厚的雪地，可夠她們找一陣呢。他們做的津津有味，不一會兒，雪人就做好了，那可愛的雪人好像在跟他們打招呼呢！
狐貍的下場看圖寫作文【范文6篇】三
自從狐貍騙了烏鴉一塊肉，烏鴉非常痛恨狐貍，烏鴉決定報復狐貍。
烏鴉在超級商店買了一本《人法一百種》，烏鴉在家看了三百六十五天，想了一百天，終于想出來一個辦法。
有一天早上，烏鴉叼著一塊香噴噴的肉來到樹上，狐貍又看見烏鴉叼著一塊香噴噴的肉在那里，又跑到烏鴉那里說：“烏鴉姐姐，上次我騙你的肉，是我兒子餓的不行了，所以在騙你的肉的，那你能不能再唱一首歌給我聽？”烏鴉聽后又唱了起來，于是肉掉了下來。狐貍飛快的跑過去把肉叼走。烏鴉不但沒有生氣反而覺得很開心。那塊肉表面聞起來很香，不過那里面包著很多的瀉藥。
狐貍一點都沒有懷疑，一下子就吃了那一塊肉，還喝了一瓶珠江啤酒。啤酒和瀉藥同時服用毒性變得更大了！狐貍拉了三天三夜，決定報復烏鴉。
狐貍的下場看圖寫作文【范文6篇】四
一個陽光燦爛的下午。小雞考了滿分，他想請他的好朋友喝下午茶。小狐貍接到了小雞的電話，邀請它到家里喝下午茶。小狐貍開心極了，穿上自己最喜歡的衣服蹦蹦跳跳地朝小雞家走去。
不一會兒，小狐貍來到了小雞家。小狐貍按了按門鈴。小雞連忙打開門。小雞連聲說：“請進，請進！”小狐貍走進小雞家。啊，小雞家的客廳真寬敞，地板是用石頭做的，小狐貍羨慕極了。小雞拿出自己最心愛的盤子，小心翼翼地切了一切蛋糕，放在盤子上，說：“小狐貍，這是我最心愛的盤子，給你裝蛋糕”。小狐貍剛要伸手接過蛋糕，手一滑，“嘭”的一聲，盤子碎了！
小雞看到自己最喜歡的盤子碎了，臉脹得通紅，眉毛向上一挑，瞪大眼睛，鼻子喘著粗氣，頭發(fā)上像冒火一樣，小雞生氣極了！小狐貍看見小雞很生氣，臉通紅通紅的，它慚愧地低下頭。聲音小得像蚊子似的說：“對不起小雞，我不是故意的，你能原諒我嗎？”說完一個接著一個像珍珠一樣流下傷心的眼淚。
小雞看著鏡子中扭曲的臉，看到小狐貍傷心的樣子，心想：小狐貍是我最好的朋友，它不是姑意的，媽媽曾經(jīng)教導我們，對待朋友要寬容。想到這里，小雞的臉紅紅的，拉著狐貍的手說：“對不起，我不該對你發(fā)脾氣?！眱蓚€好朋友又和好如初。
小雞和小狐貍一起動手，把滿地的碎片打掃干凈。小雞用另一個盤子裝蛋糕招待小狐貍。
狐貍的下場看圖寫作文【范文6篇】五
相信大家對烏鴉和狐貍的故事已經(jīng)很熟悉了，可是，后來他們之間又發(fā)生了什么事，想必大家都很想知道吧。
自從烏鴉被狐貍騙后，便努力學習。終于它成了一名知識豐富的烏鴉博士。這天烏鴉又叼著一塊肉，爪子拿著一塊石頭，飛到狐貍洞的大樹上，這時狐貍出去找吃的了。突然，看見那只被自己騙的那只烏鴉正站在樹上，便轉了轉眼珠子，笑瞇瞇的說：“烏鴉小姐，你回來了，我好想你哦。今天，你比往日漂亮多了，你看看我，每天對著這老得掉色的毛，著哪能跟你比呀！”烏鴉博士對它不理不睬，狐貍頓時失望極了。但很快，老狐貍頓時破口大罵起烏鴉博士：“世界上在也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了，你們是壞蛋，是騙子，誰聽到你們的聲音就倒霉?！睘貘f博士頓時火冒三丈，剛想要罵狐貍，突然想到嘴里還叼著肉，爪子還拿著一塊石頭。
于是，烏鴉博士便放開爪子，石頭立刻掉了下去，狐貍以為是肉，便張開大嘴，石頭剛好掉進了狐貍的嘴里，狐貍使勁一咬，牙齒都掉了。這時，烏鴉已經(jīng)把嘴里的肉吃完了，于是它便說：“就算現(xiàn)在肉掉下去，你也沒有口福了?！?/p>
烏鴉說完后，一邊唱著歌一邊飛走了。狡猾的狐貍終于受到了懲罰，我們可不要學狐貍哦！
狐貍的下場看圖寫作文【范文6篇】六
烏鴉被狐貍騙了以后，心想：“我最大的缺點就是愛聽奉承話，上了狐貍的當?！蔽乙莺莸慕逃柡傄活D。
烏鴉又去找了一塊肉，然后在肉里撒了好多辣椒粉，它叼起了肉，故意在狐貍窩上慢慢地飛過。狐貍聞到了肉香，一下子就從家里跳了出來，狐貍看見烏鴉又叼了一塊肉，眼睛骨碌一轉，對烏鴉說：“烏鴉，對不起?！睘貘f看了看它，也沒理它。狐貍又說：“烏鴉，其實我剛剛只是和你開了一個小玩笑，我們這么多年的鄰居，你還不了解我嗎？你就原諒我吧！”烏鴉覺得時機差不多了，就“哇……”的叫了一聲，肉掉了下去。
狐貍叼起肉，鉆到了洞里。狐貍說：“笨烏鴉，你又上當了?！彼诙蠢锝蚪蛴形兜爻云鹆巳狻５谝豢谙惴士煽?，吃了第二口，狐貍眼淚鼻涕都被辣出來了。烏鴉聽到后大笑說：“看你以后還騙人嗎！哇……”
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